Buku 2 Manual Mutu

BUKU 2
MANUAL MUTU
PEDOMAN
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
UNIVERSITAS PAT PETULAI
UNIVERSI TAS PAT PETULAI

Jl. Basuki Rahmat No.10, Kelurahan Dwi Tunggal,
Kec. Curup Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu
39119
DAFTAR ISI BUKU MANUAL
No. Nomor Nama Manual Standar
Dokumen
1. MM/UPP/A.01.1 Manual Penetapan Standar Kompetensi Lulusan
2. MM/UPP/A.01.2 Manual Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan
3. MM/UPP/A.01.3 Manual Evaluasi Standar Kompetensi Lulusan
4. MM/UPP/A.01.4 Manual Pengendalian Standar Kompetensi Lulusan
5. MM/UPP/A.01.5 Manual Peningkatan Standar Kompetensi Lulusan
6. MM/UPP/A.02.1 Manual Penetapan Standar Isi Pembelajaran
7. MM/UPP/A.02.2 Manual Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran
8. MM/UPP/A.02.3 Manual Evaluasi Standar Isi Pembelajaran
9. MM/UPP/A.02.4 Manual Pengendalian Standar Isi Pembelajaran
10. MM/UPP/A.02.5 Manual Peningkatan Standar Isi Pembelajaran
11. MM/UPP/A.03.1 Manual Penetapan Standar Proses Pembelajaran
12. MM/UPP/A.03.2 Manual Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran
13. MM/UPP/A.03.3 Manual Evaluasi Standar Proses Pembelajaran
14. MM/UPP/A.03.4 Manual Pengendalian Standar Proses Pembelajaran
15. MM/UPP/A.03.5 Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran
16. MM/UPP/A.04.1 Manual Penetapan Stanadar Penilaian Pembelajaran
17. MM/UPP/A.04.2 Manual Pelaksanaan Stanadar Penilaian Pembelajaran
18. MM/UPP/A.04.3 Manual Evaluasi Stanadar Penilaian Pembelajaran
19. MM/UPP/A.04.4 Manual Pengendalian Stanadar Penilaian Pembelajaran
20. MM/UPP/A.04.5 Manual Peningkatan Stanadar Penilaian Pembelajaran
21. MM/UPP/A.05.1 Manual Penetapan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
22. MM/UPP/A.05.2 Manual Pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
23. MM/UPP/A.05.3 Manual Evaluasi Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
24. MM/UPP/A.05.4 Manual Pengendalian Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
25. MM/UPP/A.05.5 Manual Peningkatan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
26. MM/UPP/A.06.1 Manual Penetapan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
27. MM/UPP/A.06.2 Manual Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
28. MM/UPP/A.06.3 Manual Evaluasi Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
29. MM/UPP/A.06.4 Manual Pengendalian Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
30. MM/UPP/A.06.5 Manual Peningkatan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
31. MM/UPP/A.07.1 Manual Penetapan Standar Pengelolaan Pembelajaran
32. MM/UPP/A.07.2 Manual Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran
33. MM/UPP/A.07.3 Manual Evaluasi Standar Pengelolaan Pembelajaran
34. MM/UPP/A.07.4 Manual pengendalian Standar Pengelolaan Pembelajaran
35. MM/UPP/A.07.5 Manual Peningkatan Standar Pengelolaan Pembelajaran
36. MM/UPP/A.08.1 Manual Penetapan Standar Pembiayaan pembelajaran
37. MM/UPP/A.08.2 Manual Pelaksanaan Standar Pembiayaan pembelajaran
38. MM/UPP/A.08.3 Manual Evaluasi Standar Pembiayaan pembelajaran
39. MM/UPP/A.08.4 Manual Pengendalian Standar Pembiayaan pembelajaran
40. MM/UPP/A.08.5 Manual Peningkatan Standar Pembiayaan pembelajaran
41. MM/UPP/B.1 Manual Penetapan Standar Penelitian
42. MM/UPP/B.2 Manual Pelaksanaan Standar Penelitian
43. MM/UPP/B.3 Manual Evaluasi Standar Penelitian
44. MM/UPP/B.4 Manual Pengendalian Standar Penelitian
45. MM/UPP/B.5 Manual Peningkatan Standar Penelitian
46. MM/UPP/C.1 Manual Penetapan Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
47. MM/UPP/C.2 Manual Pelaksanaan Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
48. MM/UPP/C.3 Manual Evaluasi Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
49. MM/UPP/C.4 Manual Pengendalian Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
50. MM/UPP/C.5 Manual Peningkatan Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
Kode/No : MM/UPP/A.01.1
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Halaman : 1 dari 7
MANUAL PENETAPAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan
1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021
2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021
3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021
4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021
5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
1. Visi, Misi dan Tujuan VISI

Universitas Pat Petulai
Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul di
Bidang Ipteks dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat
Regional Tahun 2032
MISI
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
berkualitas berwawasan kewirausahaan;
b. Mengembangkan dan menerapkan Ipteks dan
inovasi;
c. Menjalin pelayanan dan kerja sama dengan lembaga
pemerintah dan non-pemerintah;
d. Mengembangkan kearifan lokal dalam pelaksanaan
Tri Dharma Perguruan Tinggi;
TUJUAN
1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran

berkualitas;
2. Menumbuhkembangkan wawasan kewirausahaan;
3. Melaksanakan penelitian dan pengembangan ipteks;
4. Meningkatkan inovasi;
5. Meningkatkan kuantitas dan kualitas publikasi;
6. Meningkatkan pelayanan terhadap lembaga
pemerintah dan non pemerintah;
7. Menjalin kerja sama kepada lembaga pemerintah
dan non pemerintah;
8. Menginventarisasi kearifan lokal untuk pelaksanaan
Tri Dharma;
9. Memanfaatkan kearifan lokal dalam pelaksanaan
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Tri Dharma;
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar Kompetensi Lulusan ini dibuat
Penetapan standar dengan tujuan sebagai pedoman untuk merancang,
Kompetensi Lulusan merumuskan, dan menetapkan standar Kompetensi lulusan yang
berlaku di Universitas Pat Petulai.
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Penetapan Standar Kompetensi Lulusan
Penetapan Standar Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual ini
Kompetensi lulusan berlaku:
a. ketika Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat
Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan,
dan ditetapkan; dan
b. ketika Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat
Petulai hendak dilakukan peningkatan dan penetapan
Standar Kompetensi Lulusan yang baru.
4. Istilah dan Defenisi a. Kompetensi yaitu merupakan kriteria minimal tentang
kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam
rumusan capaian pembelajaran lulusan.
b) Merancang Standar Kompetensi Lulusan adalah
merencanakan atau mengatur kerangka kerja untuk
menghasilkan Standar Kompetensi Lulusan yang
dibutuhkan dalam sistem penjaminan mutu Universitas
Pat Petulai.
c) Merumuskan Standar Kompetensi Lulusan adalah
mendeskripsikan isi Standar Kompetensi Lulusan
dengan ringkas dan tegas yang akan menjadi acuan
dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas
Pat Petulai.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
d) Menetapkan Standar Kompetensi Lulusan adalah

mengesahkan atau memberlakukan Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai dengan Peraturan
Rektor berdasarkan mekanisme yang ditetapkan dalam
Statuta Universitas Pat Petulai.
e) Uji publik adalah pengujian oleh stakeholder/pemangku
kepentingan internal dan eksternal, atas draf Standar
Kompetensi Lulusan sebelum ditetapkan sebagai
standar. Dengan uji publik, stakeholder/ pemangku
kepentingan dapat mengetahui struktur draf dari Standar
Kompetensi Lulusan yang akan diterapkan, sehingga
dapat diberikan saran atau kritik yang bersifat
konstruktif.
f) Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali
informasi melalui pengisian kuesioner yang disusun
sedemikian rupa untuk tujuan perbaikan kurikulum dan
proses pendidikan. Studi pelacakan bertujuan untuk: (a)
menggali informasi dari para alumni dan pengguna
mengenai perkembangan kompetensi yang dibutuhkan
pasar kerja; (b) menginventarisir manfaat yang
diperoleh alumni selama menempuh pendidikan di
Universitas Pat Petulai ; dan (c) melakukan penelusuran
tempat kerja, bidang kerja, waktu tunggu memperoleh
pekerjaan, gaji pertama, pekerjaan sekarang, dan lain-
lain.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan

Prosedur Penetapan menyusun Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Standar Kompetensi Petulai. Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang

lulusan diketuai oleh Kepala LPM Universitas Pat Petulai .
2) Tim menyiapkan dan mempelajari berbagai bahan
dalam menetapkan Standar Kompetensi Lulusan
Universitas Pat Petulai, antara lain:
a. Peraturan perundang-undangan di bidang
pendidikan tinggi.
b. Statuta Universitas Pat Petulai
c. Renstra Universitas Pat Petulai
d. Dokumen evaluasi diri tahunan Universitas Pat
Petulai.
3) Tim menggunakan hasil studi pelacakan atau survei
terkait untuk merumuskan Standar Kompetensi Lulusan
Universitas Pat Petulai.
4) Tim melakukan benchmarking untuk memperoleh
informasi, pengalaman, dan saran.
5) Tim melakukan analisis terhadap hasil dari langkah-
langkah di atas, dengan pengujian terhadap visi dan misi
6) Tim merumuskan draf awal Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai yang dapat
menggunakan acuan ABCD yaitu Audience (subyek),
Behaviour (predikat), Competence (obyek), dan
Degree (keterangan) atau menggunakan acuan lainnya.
7) Tim melakukan pembahasan mendalam dengan unsur
pimpinan Universitas Pat Petulai sehingga dihasilkan
naskah draf Standar Kompetensi Lulusan.
8) Tim menyelenggarakan uji publik terhadap draf Standar
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Kompetensi Lulusan dengan melibatkan para pemangku

kepentingan internal dan eksternal Universitas Pat
Petulai, untuk mendapatkan berbagai saran, bahan
pemikiran, ide, atau informasi yang dapat digunakan
dalam penyempurnaan Standar Kompetensi Lulusan
tersebut.
9) Tim menyampaikan rumusan draf Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai kepada Wakil Rektor I
untuk diperiksa.
10) Wakil Rektor I menyampaikan draf Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai yang telah diperiksa
kepada Rektor, jika tidak ada perbaikan. Jika ada
perbaikan, draf Standar Kompetensi Lulusan Universitas
Pat Petulai dikembalikan kepada Tim untuk dievisi.
11) Rektor menyampaikan draf Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai yang telah diperiksa
oleh Wakil Rektor I kepada Senat untuk dibahas dalam
rapat senat dan mendapatkan persetujuan.
12) Rektor menetapkan Peraturan Rektor tentang Standar
Kompetensi Lulusan Universitas Pat Petulai.
6. Kualifikasi Tim LPM sebagai perancang dan koordinator
Pejabat/Petugas Yang dengan melibatkan pimpinan Universitas Pat Petulai , semua
Menetapkan Manual unit, sivitas akademika (para dosen, mahasiswa, dan tenaga
Penetapan Standar kependidikan) sesuai dengan tugas, kewenangan, dan bidang
Kompetensi lulusan
keahliannya masing- masing.
7. Catatan Dokumen yang diperlukan untuk melengkapi manual ini antara
lain:
1) Peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai.
3) Manual prosedur tracer study untuk alumni dan
pengguna.
4) Formulir atau Template standar.
8. Referensi Referensi yang digunakan
1. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI.
3. Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.
4. Permenristekdikti No. 26 tahun 2015 tentang Rekognisi
Pembelajaran Lampau.
5. Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi
Prodi dan Perguruan Tinggi
6. Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
7. Peraturan BAN PT. No. 2 Tahun 2019 tentang Pedoman
Penyusunan Laporan Evaluasi Diri dan Panduan
Penyusunan Laporan Kinerja Program Studi dalam
Instrumen Akreditasi Program Studi.
8. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal.
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi,
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat
Penjaminan Mutu, 2018.
9. Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2020 tentang
Mekanisme Akreditasi
10. Kebijakan SPMI Universitas Pat Petulai.
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
MANUAL PELAKSANAAN
STANDAR KOMPENTENSI LULUSAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
1. Visi, Misi dan VISI

Tujuan
Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul di Bidang Ipteks
Universitas Pat
dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional Tahun 2032
Petulai
MISI
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkualitas
berwawasan kewirausahaan;
b. Mengembangkan dan menerapkan Ipteks dan inovasi;
d. Mengembangkan kearifan lokal dalam pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi;
TUJUAN
1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran berkualitas;

6. Meningkatkan pelayanan terhadap lembaga pemerintah dan
non pemerintah;
7. Menjalin kerja sama kepada lembaga pemerintah dan non
pemerintah;
8. Menginventarisasi kearifan lokal untuk pelaksanaan Tri
Dharma;
9. Memanfaatkan kearifan lokal dalam pelaksanaan Tri
Dharma;
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
2. Tujuan Manual Manual pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat

Pelaksanaan standar Petulai dibuat dengan tujuan untuk melaksanakan dan memenuhi
kompetensi lulusan Standar Kompetensi Lulusan yang berlaku di Universitas Pat
Petulai. Manual pelaksanaan standar ini berfungsi sebagai tolok
ukur pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan di Universitas Pat
Petulai.
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku ketika sebuah Standar Kompetensi Lulusan
Manual Pelaksanaan harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan pendidikan
Standar kompetensi oleh semua unit kerja pada semua aras di Universitas Pat Petulai.
lulusan
4.Istilah dan Defenisi 1) Kompetensi yaitu merupakan kriteria minimal tentang

2) Melaksanakan Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat
Petulai adalah ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana
dinyatakan dalam pernyataan Standar Kompetensi Lulusan
Universitas Pat Petulai harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi
pencapaiannya
3) Manual adalah uraian tentang urutan langkah untuk
mencapai sesuatu yang ditulis secara sistematis, kronologis,
logis, dan koheren.
4) Instruksi Kerja adalah rincian daftar tugas yang harus
dilakukan oleh penerima tugas.
5) Sosialisasi adalah proses penanaman atau transfer nilai,
norma, peran, dan aturan untuk memungkinkan seseorang
dapat berpartisipasi secara efektif dalam sebuah unit kerja.
6) Sivitas akademika adalah kelompok atau komunitas/ warga
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
akademik di kampus yang terdiri atas dosen, pegawai, dan

mahasiswa di Universitas Pat Petulai .
7) Kompetensi adalah kemampuan bersikap, berpikir dan
bertindak secara konsisten sebagai perwujudan dari
pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dimiliki peserta
didik.
e. Langkah-Langkah 1) Lembaga/Unit kerja/Fakultas/Program Studi yang terkait
Atau Prosedur Standar Kompetensi Lulusan menyiapkan segala hal teknis
Pelaksanaan Standar dan administratif sesuai dengan isi Standar Kompetensi
Kompetensi lulusan Lulusan Universitas Pat Petulai .
2) Unit kerja terkait menyiapkan dan menuliskan dokumen
tertulis sesuai dengan isi Standar Kompetensi Lulusan
Universitas Pat Petulai seperti Manual/Prosedur kerja,
Intruksi Kerja, dan Formulir kerja atau sejenisnya
3) Unit kerja terkait melakukan sosialisasi Standar
Kompetensi Lulusan Universitas Pat Petulai dan dokumen
terkait lainnya kepada seluruh sivitas akademika secara
periodik dan konsisten.
4) Unit kerja terkait melaksanakan kegiatan penyelenggaraan
pendidikan dengan menggunakan Standar Kompetensi
Lulusan Universitas Pat Petulai sebagai tolok ukur
pencapaian
f. Kualifikasi Kualifikasi Pejabat/Petugas yang Melakukan Pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Kompetensi Lulusan. Universitas Pat Petulai adalah
Yang Lembaga/Unit kerja/Fakultas/Program Studi yang terkait sebagai
Melaksanakan perancang dan coordinator dengan melibatkan Pimpinan
Manual Pelaksanan
Universitas Pat Petulai dan seluruh sivitas akademika, sesuai
Standar
dengan tugas, kewenangan, dan bidang keahliannya masing-
kompetensi lulusan
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
masing.
g. Catatan Dokumen yang diperlukan untuk melengkapi Manual Pelaksanaan
Standar Kompetensi Lulusan adalah sebagai berikut.
1) Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.
2) Dokumen Standar Kompetensi Lulusan yang disahkan.
3) SOP Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.
h. Referensi Referensi yang digunakan
3. Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
5. Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Prodi
dan Perguruan Tinggi
8. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Direktorat
Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Penjaminan
Mutu, 2018.
9. Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2020 tentang Mekanisme
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Revisi :0
MANUAL EVALUASI
1. Visi, Misi dan Visi

Tujuan “Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul Di Bidang Ipteks
Dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional Tahun 2032”.
Misi
1. Menyelenggarakan Pendidikan Dan Pengajaran Berkualitas
Berwawasan Kewirausahaan;
2. Mengembangkan Dan Menerapkan Ipteks Dan Inovasi;
3. Menjalin Pelayanan Dan Kerja Sama Dengan Lembaga
Pemerintah Dan Non-Pemerintah;
4. Mengembangkan Kearifan Lokal Dalam Pelaksanaan Tri
Tujuan
Berdasarkan Visi Dan Misi Universitas Pat Petulai, Maka
Ditetapkan Tujuan Sebagai Berikut:
1. Melaksanakan Pendidikan Dan Pengajaran Berkualitas.
2. Menumbuhkembangkan Wawasan Kewirausahaan.
3. Melaksanakan Penelitian Dan Pengembangan Ipteks.
4. Meningkatkan Inovasi.
5. Meningkatkan Kuantitas Dan Kualitas Publikasi.
6. Meningkatkan Pelayanan Terhadap Lembaga Pemerintah Dan
Non Pemerintah.
7. Menjalin Kerja Sama Kepada Lembaga Pemerintah Dan Non
Pemerintah.
8. Menginventarisasi Kearifan Lokal Untuk Pelaksanaan Tri
Dharma.
9. Memanfaatkan Kearifan Lokal Dalam Pelaksanaan Tri
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan dibuat

Revisi :0
MANUAL EVALUASI
Evaluasi standar dengan tujuan melakukan evaluasi kesesuaian pelaksanaan Standar

Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan dengan yang sudah ditetapkan sehingga
pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan dapat dikendalikan
3. Luas Lingkup Luas Lingkup Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi
Manual Evaluasi Lulusan Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya
Standar Kompetensi 1. Manual ini berlaku ketika Standar Kompetensi Lulusan Universitas
Lulusan Pat Petulai telah ditetapkan dan dilaksanakan, sehingga diperlukan
evaluasi untuk memastikan kesesuaian pelaksanaan Standar
Kompetensi Lulusan dengan penetapannya
4. Istilah dan Defenisi 1. Kompetensi yaitu merupakan kriteria minimal tentang
2. Evaluasi adalah menilai secara kritis sejauh mana penetapan
dan pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan telah berjalan
dengan baik, serta untuk melakukan tindakan koreksi jika
diperlukan untuk menjamin pemenuhan Standar Kompetensi
Lulusan. Hal-hal yang dievaluasi dapat terdiri atas: proses,
prosedur atau mekanisme, luaran atau produk, hasil atau
dampaknya.
3. Monitoring adalah memantau proses pelaksanaan Standar
Kompetensi Lulusan untuk mengambil tindakan pengendalian,
apabila ditemukan kesalahan atau penyimpangan yang dapat
berakibat isi standar tidak terpenuhi.
4. Pemeriksaan/audit adalah mengecek atau mengaudit secara
rinci semua aspek penyelenggaraan pendidikan tinggi yang
dilakukan secara berkala pada akhir pelaksanaan standar,
untuk menyocokkan kesesuaian isi Standar Kompetensi
Lulusan.
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
5. Langkah-Langkah 1. Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan untuk

Atau Prosedur melakukan evaluasi pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.
Evaluasi Standar Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh
Kompetensi Lulusan Kepala LPM Universitas Pat Petulai .
2. Tim menetapkan langkah-langkah atau prosedur dan
instrumen evaluasi sesuai jenis evaluasi yang dilakukan
(monitoring atau audit).
3. Tim melakukan evaluasi terhadap Standar Kompetensi
Lulusan sesuai jenis evaluasi ke universitas, fakultas, program
studi, atau unit kerja lainnya.
4. Tim merekap hasil evaluasi pelaksanaan Standar Kompetensi
Lulusan dan membuat laporan yang diserahkan kepada Ketua
LPM.
5. Kepala LPM menyerahkan laporan hasil evaluasi pelaksanaan
Standar Kompetensi Lulusan kepada pimpinan unit yang
dievaluasi dan kepada Rektor.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Kompetensi Lulusan adalah (1) Rektor, (2) LPM sebagai
Yang Melakukan Koordinator Pelaksana Kegiatan Auditor, (3) Tim Audit, dan (4)
Evaluasi pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Pelaksanaan Standar
Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat Petulai .
Standar Kompetensi
Lulusan
7. Catatan Dokumen tertulis yang diperlukan untuk melengkapi manual ini
yaitu berupa:
1. Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.
2. Dokumen Standar Kompetensi Lulusan yang Disahkan.
3. SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.
4. Dokumen Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
5. Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.

8. Referensi 1. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pendidikan Tinggi.
5. Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Prodi dan
Perguruan Tinggi
Penyusunan Laporan Evaluasi Diri dan Panduan Penyusunan
Laporan Kinerja Program Studi dalam Instrumen Akreditasi
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Nama Jabatan Tanda tangan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

Misi
Pemerintah dan Non-Pemerintah;
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
9. Memanfaatkan Kearifan Lokal Dalam Pelaksanaan Tri Dharma.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
2. Tujuan Manual Pengendalian Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan

Pengendalian Universitas Pat Petulai Manual Pengendalian Standar Kompetensi
Standar Standar Lulusan dibuat dengan tujuan untuk mengendalikan pelaksanaan
Kompetensi Standar Kompetensi Lulusan sehingga isi Standar Kompetensi
Lulusan dapat tercapai/terpenuhi
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku:
Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi Standar Kompetensi
Pengendalian Lulusan Universitas Pat Petulai telah dievaluasi pada tahap
Standar sebelumnya
Kompetensi
Lulusan dan
penggunaannya
4. Istilah dan 1. Kompetensi yaitu merupakan kriteria minimal tentang
Defenisi kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan
capaian pembelajaran lulusan.
2. Pengendalian adalah meninjau hasil evaluasi terhadap
pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat
Petulai untuk memperoleh gambaran tentang tingkat
pemenuhan terhadap penetapan Standar Kompetensi Lulusan
Universitas Pat Petulai .
3. Tingkat pemenuhan hasil evaluasi terhadap pemenuhan standar
dapat dikategorikan menjadi empat kelompok, yaitu (1) hasil
evaluasi mencapai penetapan standar; (2) hasil evaluasi
melampaui penetapan standar; (3) hasil evaluasi belum
mencapai penetapan standar; (4) hasil evaluasi menyimpang
dari penetapan standar.
4. Rapat tinjauan manajemen adalah suatu rapat dengan periode
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
waktu tertentu yang bertujuan untuk membahas hasil evaluasi

terhadap pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan, dipimpin
langsung oleh pimpinan dan dihadiri oleh seluruh jajaran
manajemen.
5. Langkah- 1. Rektor atau pimpinan unit terkait, setelah menerima laporan
Langkah Atau hasil evaluasi pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan dari
Prosedur Ketua LPM, menyelenggarakan rapat tinjauan manajemen.
Pengendalian 2. Dalam rapat tinjauan manajemen, Rektor membahas laporan
Pelaksanaan hasil evaluasi terhadap pelaksanaan Standar Kompetensi
Standar Lulusan untuk menghasilkan tindakan koreksi sesuai dengan
Kompetensi tingkat pemenuhan terhadap penetapan pelaksanaan standar
Lulusan meliputi (1) meningkatkan Standar Kompetensi Lulusan; (2)
mempertahankan pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan; (3)
memperbaiki/mengembalikan pelaksanaan Standar Kompetensi
Lulusan.
3. Rektor menugaskan Kepala LPM untuk memantau hasil
keputusan rapat tinjauan manajemen dan melaporkan hasilnya
kepada Rektor.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan pengendalian pelaksanaan
Pejabat/Petugas Standar Kompetensi Lulusan adalah (1) Rektor, (2) LPM , Tim
Yang Auditor, dan pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam
Menjalankan pernyataan Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat Petulai
Pengendalian yang bersangkutan.
Standar
Kompetensi
Lulusan
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
7. Catatan Dokumen yang diperlukan untuk melengkapi Manual

Pengendalian Standar Kompetensi Lulusan adalah sebagai berikut.
2. Dokumen Standar Kompetensi Lulusan.
3. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Kompetensi Lulusan.
4. Dokumen Hasil Audit Kompetensi Lulusan
Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
8. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal. Kementerian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembelajaran dan
Kemahasiswaan, Direktorat Penjaminan Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

STANDAR KOMPETENSI
Halaman : 1 dari 5
LULUSAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR KOMPETENSI
Halaman : 2 dari 5
LULUSAN

Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul di Bidang
Ipteks dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional
Tahun 2032
MISI
TUJUAN

6. Meningkatkan pelayanan terhadap lembaga pemerintah
dan non pemerintah;
7. Menjalin kerja sama kepada lembaga pemerintah dan non
pemerintah;
Dharma;
Dharma;
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR KOMPETENSI
Halaman : 3 dari 5
LULUSAN
Peningkatan standar Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran bertujuan

Kompetensi Lulusan untuk secara berkelanjutan meningkatkan Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai setiap akhir siklus.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar Proses
Peningkatan Standar Pembelajaran dalam satu siklus berakhir dan kemudian Standar
Kompetensi lulusan tersebut ditingkatkan. Siklus Standar Proses Pembelajaran
dilakukan satu tahun bergantung pada situasi proses
pembelajaran yang dilakukan.
4. Istilah dan Defenisi 1) Peningkatan standar: usaha untuk mengevaluasi dan
memperbaiki mutu dari isi Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai, secara periodik dan
berkelanjutan.
2) Evaluasi standar: tindakan menilai isi Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai didasarkan antara
lain pada:
a. Hasil pelaksanaan isi Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai pada waktu sebelumnya;
b. Perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat
Petulai, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan,
dan masyarakat pada umumnya, dan
c. Relevansinya dengan visi dan misi Universitas.
3) Siklus standar: durasi atau masa berlakunya suatu
standar sesuai dengan aspek yang diatur di dalamnya.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan Wakil Rektor Bidang Akademik
Prosedur Peningkatan untuk melakukan peningkatan Standar Proses
Standar Kompetensi Pembelajaran
lulusan 2) Wakil Rektor bidang Akademik bersama Tim (LPM)
mempelajari dan menganalisis semua laporan hasil
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR KOMPETENSI
Halaman : 4 dari 5
LULUSAN
pengendalian Standar Proses Pembelajaran sehingga

Tim memahami dan menetapkan langkah-langkah
peningkatan.
3) Tim melakukan revisi isi Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai sehingga menjadi Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang lebih
tinggi daripada Standar Proses Pembelajaran
4) Tim melakukan sosialisasi draft awal peningkatan
Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai
yang baru pada pihak internal dan ekternal untuk
mendapatkan masukan.
5) Tim melakukan perbaikan sesuai dengan masukan dari
pihak internal maupun pihak eksternal.
6) Tim melaporkan hasil sosialisasi kepada rektor
7) Rektor memohonkan persetujuan peningkatan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru
pada rapat senat.
8) Rektor menetapkan Peningkatan Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai untuk
diimplementasikan.
Pejabat/Petugas Yang Standar proses pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM, (3)
Menetapkan Manual Pimpinan Universitas, (4) Dosen dan (5) pihak-pihak yang
Peningkatan Standar disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Proses
Kompetensi lulusan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang bersangkutan.
lain:
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR KOMPETENSI
Halaman : 5 dari 5
LULUSAN

2) Dokumen Standar Proses Pembelajaran.
3) Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Proses
Pembeajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Proses Pembelajaran.
5) Dokumen Hasil Rapat Tinjauan Manajemen
6) Manual Penetapan Standar Proses Pembelajaran.

10. Kebijakan SPMI Universitas Pat Petulai
UNIVERSITAS PAT PETULAI Kode/No : MM/UPP/A.02.1
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
STANDAR ISI PEMBELAJARAN Halaman : 1 dari 6
MANUAL PENETAPAN
STANDAR ISI PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
7. Menjalin kerja sama kepada lembaga pemerintah dan
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar Isi Pembelajaran ini dibuat dengan
Penetapan Standar Isi tujuan sebagai pedoman untuk merancang, merumuskan, dan
Pembelajaran menetapkan Standar Isi Pembelajaran yang berlaku di
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Penetapan Standar Isi Pembelajaran
Penetapan Standar Isi Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual ini berlaku:
Pembelajaran a. ketika Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai
pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan ditetapkan;
dan
b. ketika Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai
hendak dilakukan peningkatan dan penetapan Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai.
4. Istilah dan Defenisi 1) Isi atau kurikulum pembelajaran adalah seperangkat rencana
dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan,
bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan program studi.
2) Merancang Standar Isi Pembelajaran adalah merencanakan
atau mengatur kerangka kerja untuk menghasilkan Standar
Isi Pembelajaran yang dibutuhkan dalam sistem penjaminan
mutu Universitas Pat Petulai.
3) Merumuskan Standar Isi Pembelajaran adalah
mendeskripsikan Isi Pembelajaran dengan ringkas dan tegas
yang akan menjadi acuan dalam penyelenggaraan
pendidikan tinggi di Universitas Pat Petulai.
4) Menetapkan standar adalah mengesahkan atau
memberlakukan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Petulai dengan peraturan Rektor berdasarkan mekanisme
yang ditetapkan dalam Statuta Universitas Pat Petulai.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
5) Studi pelacakan adalah penelusuran alumni untuk menggali

mengenai perkembangan kompetensi yang dibutuhkan pasar
kerja; (b) menginventarisasi manfaat yang diperoleh alumni
selama menempuh pendidikan di Universitas Pat Petulai ;
dan (c) melakukan penelusuran tempat kerja, bidang kerja,
waktu tunggu memperoleh pekerjaan, gaji pertama,
pekerjaan sekarang, dan lain-lain.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan menyusun
Prosedur Penetapan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai. Tim
Standar Isi dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh Kepala
Pembelajaran LPMUniversitas Pat Petulai.
2) Tim menyiapkan dan mempelajari berbagai bahan dalam
menetapkan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Petulai, antara lain:
a. Peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan
tinggi;
b. Statuta Universitas Pat Petulai ;
c. Renstra Universitas Pat Petulai ; dan
d. Dokumen evaluasi diri tahunan Universitas Pat Petulai.
3) Tim menggunakan hasil studi pelacakan atau survai terkait
untuk merumuskan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Petulai.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
5) Tim melakukan analisis terhadap hasil dari langkah- langkah

di atas, dengan pengujian terhadap visi dan misi Universitas
Pat Petulai.
6) Tim merumuskan draf awal Standar Isi Pembelajaran
Universitas Pat Petulai yang dapat menggunakan acuan
ABCD yaitu Audience (Subjek), Behaviour (Predikat),
Competence (Objek), dan Degree (Keterangan) atau
menggunakan acuan lainnya.
naskah draf Standar Isi Pembelajaran.
8) Tim melakukan perbaikan perumusan draf Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai
9) Tim menyampaikan rumusan draf Standar Isi Pembelajaran
kepada Wakil Rektor I untuk diperiksa.
10) Rektor menyampaikan draf Standar Isi Pembelajaran
yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I kepada Senat untuk
dibahas dalam rapat senat dan mendapatkan persetujuan.
11) Rektor menetapkan Peraturan Rektor tentang Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
6. Kualifikasi Tim LPM sebagai perancang dan koordinator dengan
Pejabat/Petugas Yang melibatkan pimpinan Universitas Pat Petulai dan semua unit
Menetapkan Manual serta para dosen, sesuai dengan tugas, kewenangan, dan bidang
Penetapan Standar Isi keahliannya masing-masing.
Pembelajaran
lain:
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai.
pengguna
Tanggal : 01/10/2021
MANUAL PELAKSANAAN Revisi :0
Halaman : 1 dari 5
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Halaman : 2 dari 5

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Halaman : 3 dari 5
2. Tujuan Manual Manual Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran bertujuan

Pelaksanaan Standar untuk melaksanakan atau memenuhi Isi dari Standar Isi
Isi Pembelajaran Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan berfungsi sebagai
tolok ukur pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran di Universitas
Pat Petulai .
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika Standar Isi Pembelajaran Universitas
Pelaksanaan Standar Pat Petulai harus dilaksanakan dalam kegiatan
Isi Pembelajaran penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua
aras.
4. Istilah dan Defenisi a. Isi atau kurikulum pembelajaran adalah seperangkat rencana
b. Melaksanakan Standar Isi Pembelajaran adalah ukuran,
spesifikasi, patokan, sebagaimana dinyatakan dalam
pernyataan Standar Isi Pembelajaran harus dipatuhi,
dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya.
c. Manual adalah uraian tentang urutan langkah untuk
mencapai sesuatu yang ditulis secara sistematis, kronologi,
logis, dan koheren.
d. Intruksi kerja adalah rincian daftar tugas yang harus
5. Langkah-Langkah Atau a. Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi
Prosedur Pelaksanaan pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran dengan persetujuan
Standar Isi Rektor.
Pembelajaran b. Tim LPM mensosialisasikan Standar Isi Pembelajaran
kepada seluruh dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa
secara periodik dan konsisten pada setiap penerimaan
Tanggal : 01/10/2021
Halaman : 4 dari 5
mahasiswa baru, pertemuan mahasiswa, rapat pegawai, dan

rapat dosen.
c. Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi Kerja
(bila diperlukan), dan formulir yang diperlukan dalam
melaksanakan Standar Isi Pembelajaran.
d. Seluruh Sivitas Akademika menyelenggarakan pendidikan
dengan menggunakan Standar Isi Pembelajaran sebagai
Pejabat/Petugas Yang melibatkan Pimpinan Universitas Pat Petulai dan seluruh
Menetapkan Manual sivitas akademika, sesuai dengan tugas, kewenangan, dan
Pelaksanaan Standar Isi bidang keahliannya masing-masing.
Pembelajaran
lain:
a. Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.
b. Dokumen Standar Isi Pembelajaran yang Disahkan.
c. SOP Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran.
d. Dokumen Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran.
8. Referensi 1) UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2) Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI.
3) Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
4) Permenristekdikti No. 26 tahun 2015 tentang Rekognisi
5) Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Prodi
6) Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 tentang Sistem
Tanggal : 01/10/2021
Halaman : 5 dari 5
7) Peraturan BAN PT. No. 2 Tahun 2019 tentang Pedoman

8) Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal. Kementerian
Mutu, 2018.
9) Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2020 tentang Mekanisme
Akreditasi
10) Kebijakan SPMI Universitas Pat Petulai.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Standar Isi Pembelajaran disusun sebagai

Evaluasi Standar Isi pedoman untuk LPM dalam melakukan evaluasi pelaksanaan
Pembelajaran Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai sehingga
pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai
dapat dievaluasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran
Evaluasi Standar Isi di Universitas Pat Petulai akan dievaluasi sehingga diperlukan
Pembelajaran pemantauan atau pengawasan, pengecekan atau pemeriksaan,
dan evaluasi secara rutin dan berkelanjutan sehingga dapat
diketahui Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai
telah tercapai atau terpenuhi.
2) Evaluasi adalah melakukan pengukuran atas proses atau
suatu kegiatan agar diketahui apakah proses atau suatu
kegiatan tersebut dilaksanakan sesuai dengan Standar Isi
Pembelajaran.
3) Manual adalah uraian tentang urutan langkah untuk
logis, dan koheren.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor meminta Kepala LPM untuk melaksanakan evaluasi
Prosedur Evaluasi dalam bentuk Audit Mutu Internal (AMI) sesuai dengan area
Standar Isi dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan Kepala LPM
Pembelajaran menjadi Penanggungjawab dalam pelaksanaan AMI dengan
SK Rektor.
2) Kepala LPM membentuk Tim AMI yang diketuai oleh
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
seorang Manajer Program dibantu oleh sejumlah Tim

Auditor yang dikoordinasikan oleh seorang Lead Auditor.
3) Manajer Program menghubungi auditee untuk
menginformasikan pelaksanaan audit dan memberitahu
auditee agar mempersiapkan dokumen yang akan diaudit.
4) Setelah dokumen terkumpul, Manajer Program membagikan
dokumen kepada Tim Auditor untuk melakukan audit
dokumen.
5) Tim Auditor melakukan visitasi untuk memverifikasi setelah
melakukan audit dokumen.
6) Hasil audit disampaikan kepada teraudit untuk disepakati
yang ditandai dengan penandatanganan naskah berita acara
Pelaksanaan AMI.
7) Hasil Audit yang telah disepakati oleh Tim Auditor dan
Auditee selanjutnya disampaikan kepada Kepala LPMuntuk
dikompilasi dan diserahkan kepada Rektor.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan
Pejabat/Petugas Yang Standar Isi Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3) Tim
Menetapkan Manual Audit, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di
Evaluasi Standar Isi dalam pernyataan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Pembelajaran
Petulai yang bersangkutan.
lain:
2) Dokumen Standar Isi Pembelajaran yang Disahkan.
3) SOP Evaluasi Pelaksanaan Isi Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran.
5) Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI

Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
10) Kebijakan SPMI Universitas Pat Petulai..
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Isi Pembelajaran adalah

Pengendalian Standar untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Isi Pembelajaran
Isi Pembelajaran setelah dilakukan Evaluasi Standar
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku setelah pelaksanaan Standar Isi
Pengendalian Standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai dievaluasi dan diperlukan
Isi Pembelajaran tindakan pengendalian berupa koreksi agar Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai terpenuhi.
2) Pengendalian adalah melakukan tindakan koreksi atas
pelaksanaan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Petulai sehingga penyimpangan atau kegagalan pemenuhan
Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai dapat
diperbaiki.
3) Tindakan koreksi adalah melakukan tindakan perbaikan
sehingga ketercapaian/kegagalan pemenuhan isi dari Standar
Isi Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksanaan Standar
Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai.
4) Penyimpangan adalah ketidaksesuaian antara kondisi nyata
dengan isi Standar Isi Pembelajaran.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil evaluasi
Prosedur Pengendalian yang telah disepakati untuk mengetahui alasan atau
Standar Isi penyebab terjadinya penyimpangan dari isi standar, dan
Pembelajaran penyebab kegagalan pencapaian isi standar
2) Setelah diketahui alasan/penyebabnya, Tim LPM melakukan
tindakan korektif terhadap setiap penyimpangan atau
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
kegagalan ketercapaian isi standar dan mencatat hasilnya

yang kemudian didokumentasikan dalam sebuah Dokumen
Berita Acara.
3) Tim LPM dibantu oleh Tim Auditor secara terus-menerus
memantau efek dari tindakan korektif tersebut. Misalnya
apakah kemudian pelaksanaan isi standar dapat
dilaksanakan dengan baik yang dibuktikan dengan
penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
4) Hasil yang diperoleh oleh Tim Auditor selanjutnya dibuat
dalam bentuk laporan tertulis yang dilakukan secara
periodik tentang semua hal yang menyangkut pengendalian
standar seperti diuraikan di atas.
5) Laporan disusun oleh Tim LPM dan dilaporkan ke Rektor
disertai saran dan rekomendasi.
Pejabat/Petugas Yang Standar Isi Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3) Tim
Menetapkan Manual Auditor, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di
Pengendalian Standar dalam pernyataan Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat
Isi Pembelajaran
lain:
2) Dokumen Standar Isi Pembelajaran.
3) Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Isi Pembelajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Isi Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
2. Tujuan Manual meningkatkan Standar Isi Pembelajaran setelah satu siklus

Peningkatan Standar berakhir; dan memotivasi unit-unit kerja yang berkaitan dengan
Isi Pembelajaran Standar Isi Pembelajaran agar terus menerus melakukan
peningkatan mutu.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan Standar Isi
Isi Pembelajaran tersebut ditingkatkan. Siklus Standar Isi Pembelajaran
2) Peningkatan standar adalah usaha untuk mengevaluasi dan
memperbaiki mutu dari isi Standar Isi Pembelajaran
Universitas Pat Petulai, secara periodik dan berkelanjutan.
3) Evaluasi standar adalah tindakan menilai isi Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai didasarkan antara lain
pada:
a. Hasil pelaksanaan isi Standar Isi Pembelajaran
Petulai , tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan,
dan masyarakat pada umumnya, dan
c. Relevansinya dengan visi dan misi PT.
4) Siklus standar adalah durasi atau masa berlakunya suatu
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan Wakil Rektor bidang Akademik untuk
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
Prosedur Peningkatan melakukan peningkatan Standar Isi Pembelajaran

Standar Isi 2) Wakil Rektor bidang Akademik bersama Tim (LPM)
Pembelajaran mempelajari dan menganalisis semua laporan hasil
pengendalian Standar Isi Pembelajaran sehingga Tim
memahami dan menetapkan langkah-langkah peningkatan.
3) Tim melakukan revisi isi Standar Isi Pembelajaran
Universitas Pat Petulai sehingga menjadi Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang lebih tinggi
daripada Standar Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai
4) Tim melakukan sosialisasi draf awal peningkatan Standar
Isi Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru pada
pihak internal dan ekternal untuk mendapatkan masukan.
6) Tim melaporkan hasil sosialisasi rektor
7) Rektor mohon persetujuan peningkatan Standar Isi
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru pada rapat
senat.
8) Rektor menetapkan Peningkatan Standar Isi Pembelajaran
Universitas Pat Petulai untuk diimplementasikan.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan peningkatan Standar Isi
Pejabat/Petugas Yang Pembelajaran adalah: (1) Rektor, (2) LPM, (3) Pimpinan
Menetapkan Manual Universitas, (4) Dosen dan (5) pihak-pihak yang disebut secara
Peningkatan Standar Isi eksplisit di dalam pernyataan Standar Isi Pembelajaran
Pembelajaran
Universitas Pat Petulai yang bersangkutan.
lain:
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN

6) Manual Penetapan Standar Isi Pembelajaran.
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Halaman : 1 dari 7
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar Proses Pembelajaran ini dibuat

Penetapan Standar dengan tujuan sebagai pedoman untuk merancang,
Proses Pembelajaran merumuskan, dan menetapkan Standar Proses Pembelajaran
yang berlaku di Universitas Pat Petulai.
3. Luas Lingkup Manual 1) ketika Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai
Penetapan Standar pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan ditetapkan;
Proses Pembelajaran dan
2) ketika Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai
hendak dilakukan peningkatan dan penetapan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru.
4. Istilah dan Defenisi 1) Merancang Standar Proses Pembelajaran dengan
menghasilkan Standar Proses Pembelajaran yang
dibutuhkan dalam sistem penjaminan mutu Universitas Pat
Petulai.
2) Merumuskan Standar Proses Pembelajaran dengan
mendeskripsikan Proses Pembelajaran dengan ringkas dan
tegas yang akan menjadi acuan dalam penyelenggaraan
pendidikan tinggi di Universitas Pat Petulai .
3) Menetapkan standar dengan mengesahkan atau
memberlakukan Standar Proses Pembelajaran Universitas
Pat Petulai dengan peraturan Rektor berdasarkan
mekanisme yang ditetapkan dalam Statuta Universitas Pat
Petulai .
4) Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali
proses pendidikan. Studi pelacakan bertujuan untuk:
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
(a) menggali informasi dari para alumni dan pengguna

mengenai perkembangan kompetensi yang dibutuhkan
pasar kerja;
(b) menginventarisasi manfaat yang diperoleh alumni
selama menempuh pendidikan di Universitas Pat Petulai
; dan
(c) melakukan penelusuran tempat kerja, bidang kerja,
Prosedur Penetapan Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
Standar Proses Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh
Pembelajaran Kepala LPMUniversitas Pat Petulai .
menetapkan Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat
Petulai , antara lain:
tinggi;
Petulai.
3) Tim menggunakan hasil studi pelacakan atau survai
terkait untuk merumuskan Standar Proses Pembelajaran
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN

6) Tim merumuskan draf awal Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai yang dapat menggunakan acuan
ABCD yaitu Audience (Subjek), Behaviour (Predikat),
naskah draft Standar Proses Pembelajaran.
8) Tim Melakukan perbaikan perumusan draft Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
9) Tim melakukan verifikasi pernyataan isi dari Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai untuk
memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau
penulisan.
10) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Proses
Pembelajaran kepada Wakil Rektor I untuk diperiksa.
11) Rektor menyampaikan draft Standar Proses Pembelajaran
yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I kepada Senat
untuk dibahas dalam rapat senat dan mendapatkan
persetujuan.
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan peningkatan Standar Isi
Pejabat/Petugas Yang Pembelajaran adalah: (1) Rektor, (2) LPM, (3) Pimpinan
Menetapkan Manual Universitas, (4) Dosen dan (5) pihak-pihak yang disebut secara
Penetapan Standar eksplisit di dalam pernyataan Standar Isi Pembelajaran
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang bersangkutan.

lain:
6) Manual Penetapan Standar Isi Pembelajaran.

Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran

Pelaksanaan Standar Manual Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran bertujuan
Proses Pembelajaran untuk melaksanakan atau memenuhi Standar Proses
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika Standar Proses Pembelajaran
Pelaksanaan Standar Universitas Pat Petulai harus dilaksanakan dalam kegiatan
Proses Pembelajaran penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua
aras.
4. Istilah dan Defenisi a. Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan
dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
b. Melaksanakan Standar Proses Pembelajaran adalah ukuran,
pernyataan Standar Proses Pembelajaran harus dipatuhi,
dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya.
c. Manual adalah uraian tentang urutan langkah untuk
logis, dan koheren.
d. Instruksi kerja adalah rincian daftar tugas yang harus
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi
Prosedur Pelaksanaan pelaksanaan Isi dari Standar Proses Pembelajaran dengan
Standar Proses persetujuan Rektor.
Pembelajaran 2) Tim LPM menyosialisasikan Isi dari Standar Proses
Pembelajaran kepada seluruh dosen, tenaga kependidikan,
dan mahasiswa secara periodik dan konsisten setiap
penerimaan mahasiswa baru, pertemuan mahasiswa, rapat
pegawai, dan rapat dosen.
3) Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Instruksi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
Kerja (bila diperlukan), dan formulir yang diperlukan dalam

melaksanakan Standar Proses Pembelajaran.
4) Seluruh Sivitas Akademika menyelenggarakan pendidikan
dengan menggunakan Standar Proses Pembelajaran sebagai
tolak ukur pencapaian Isi Pernyataan di dalam Standar
Proses Pembelajaran.
Menetapkan Manual sivitas akademika, sesuai dengan tugas, kewenangan, dan
Pelaksanaan Standar bidang keahliannya masing-masing.
Proses Pembelajaran
lain:
2) Dokumen Standar Proses pembelajaran yang Disahkan.
3) SOP Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran.
Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Standar Proses Pembelajaran disusun sebagai

Evaluasi Standar pedoman untuk LPM dalam melakukan evaluasi pelaksanaan
Proses Pembelajaran Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai sehingga
pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat
Petulai dapat dievaluasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan Standar Proses
Evaluasi Standar Pembelajaran di Universitas Pat Petulai akan dievaluasi
Proses Pembelajaran sehingga diperlukan pemantauan atau pengawasan, pengecekan
atau pemeriksaan, dan evaluasi secara rutin dan berkelanjutan
sehingga dapat diketahui Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai telah tercapai atau terpenuhi.
4. Istilah dan Defenisi 1) Evaluasi: melakukan pengukuran atas proses atau suatu
kegiatan agar diketahui apakah proses atau suatu kegiatan
tersebut dilaksanakan sesuai dengan Standar Proses
Pembelajaran.
2) Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
sesuatu yang ditulis secara sistematis, kronologi, logis, dan
koheren.
3) Monitoring: memantau proses pelaksanaan Standar Proses
Pembelajaran untuk mengambil tindakan pengendalian,
apabila ditemukan kesalahan atau penyimpangan yang dapat
berakibat isi standar tidak terpenuhi
4) Pemeriksaan/audit: memeriksa atau mengaudit secara rinci
semua aspek penyelenggaraan pendidikan tinggi yang
dilakukan secara berkala, untuk menyocokkan kesesuaian isi
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan Kepala LPMuntuk melaksanakan
Prosedur Evaluasi evaluasi dalam bentuk Audit Mutu Internal (AMI) sesuai
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
Standar Proses dengan area dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan
Pembelajaran Kepala LPMmenjadi Ketua dalam pelaksanaan AMI dengan
SK Rektor.
2) Kepala LPMmembentuk Tim AMI yang diketuai oleh
dokumen.
Pelaksanaan AMI.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang melakukan evaluasi pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Yang Proses Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3) Tim
Menetapkan Manual Audit, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di
Evaluasi Standar Proses dalam pernyataan Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat
Pembelajaran
Petulai yang bersangkutan
lain:
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
2) Dokumen Standar Proses Pembelajaran yang Disahkan.

3) SOP Evaluasi Pelaksanaan Proses Pembelajaran
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Proses Pembelajaran.
5) Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Proses
Pembelajaran.
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
2. Tujuan Manual Manual Pengendalian Standar Proses Pembelajaran adalah

Pengendalian Standar untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Proses
Proses Pembelajaran Pembelajaran setelah dilakukan Evaluasi Standar
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku setelah pelaksanaan Standar Proses
Pengendalian Standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai dievaluasi dan diperlukan
Proses Pembelajaran tindakan pengendalian berupa koreksi agar Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai terpenuhi.
4. Istilah dan Defenisi 1) Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan
sehingga penyimpangan atau kegagalan pemenuhan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai dapat
diperbaiki.
2) Tindakan koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian/kegagalan pemenuhan isi dari Standar Proses
Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksanaan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai.
3) Penyimpangan: ketidaksesuaian antara kondisi nyata dengan
isi Standar Proses Pembelajaran.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil
Prosedur Pengendalian evaluasi yang telah disepakati untuk mengetahui:
Standar Proses 2) alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi
Pembelajaran standar Proses Pembelajaran, dan penyebab kegagalan
pencapaian isi standar
kegagalan ketercapaian isi standar dan mencatat hasilnya
yang kemudian didokumentasikan dalam sebuah Dokumen
Berita Acara.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
4) Tim LPM dibantu oleh Tim Auditor secara rutin memantau

efek dari tindakan korektif tersebut. Misalnya apakah
kemudiaan pelaksanaan isi standar dapat dilaksanakan
dengan baik yang dibuktikan dengan penyelenggaraan
pendidikan dapat berjalan dengan baik.
6) Laporan disusun oleh Tim LPM dan dilaporkan ke Rektor
disertai saran dan rekomendasi.
Pejabat/Petugas Yang Standar Proses Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM, (3)
Menetapkan Manual Tim Auditor, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit
Pengendalian Standar di dalam pernyataan Standar proses Pembelajaran Universitas
Proses Pembelajaran
Pat Petulai yang bersangkutan.
lain:
Pembelajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Proses Pembelajaran..
Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran

Peningkatan Standar Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran bertujuan
Proses Pembelajaran untuk secara berkelanjutan meningkatkan Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai setiap akhir siklus.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar Proses
Proses Pembelajaran tersebut ditingkatkan. Siklus Standar Proses Pembelajaran
memperbaiki mutu dari isi Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai, secara periodik dan berkelanjutan.
2) Evaluasi standar: tindakan menilai isi Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai didasarkan antara lain
pada:
a. Hasil pelaksanaan isi Standar Proses Pembelajaran
Petulai, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan, dan
masyarakat pada umumnya, dan
3) Siklus standar: durasi atau masa berlakunya suatu standar
sesuai dengan aspek yang diatur di dalamnya.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan Wakil Rektor Bidang Akademik untuk
Prosedur Peningkatan melakukan peningkatan Standar Proses Pembelajaran
Standar Proses 2) Wakil Rektor bidang Akademik bersama Tim (LPM)
Pembelajaran mempelajari dan menganalisis semua laporan hasil
pengendalian Standar Proses Pembelajaran sehingga Tim
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
memahami dan menetapkan langkah-langkah peningkatan.

3) Tim melakukan revisi isi Standar Proses Pembelajaran
Universitas Pat Petulai sehingga menjadi Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang lebih tinggi
daripada Standar Proses Pembelajaran Universitas Pat
Petulai
4) Tim melakukan sosialisasi draft awal peningkatan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru pada
pihak internal dan ekternal untuk mendapatkan masukan.
6) Tim melaporkan hasil sosialisasi kepada rektor
7) Rektor memohonkan persetujuan peningkatan Standar
Proses Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang baru pada
rapat senat.
8) Rektor menetapkan Peningkatan Standar Proses
Pembelajaran Universitas Pat Petulai untuk
diimplementasikan.
Pejabat/Petugas Yang Standar proses pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM, (3)
Peningkatan Standar disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Proses
Proses Pembelajaran
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang bersangkutan
lain:
Tanggal : 01/10/2021
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
Pembeajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Proses Pembelajaran.
6) Manual Penetapan Standar Proses Pembelajaran.
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
10) Kebijakan SPMI Universitas Pat Petulai
Tanggal : 01/10/2021
MANUAL PENETAPAN Revisi :0

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 6
PEMBELAJARAN
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 6
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 6
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual Penetapan Standar Penilaian Pembelajaran bertujuan

Penetapan Standar untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan Standar
Penilaian Penilaian Pembelajaran Universitas Pat Petulai.
Pembelajaran
3. Luas Lingkup Manual 1) ketika Standar Penilaian Pembelajaran di Universitas Pat
Penetapan Standar Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan
Penilaian ditetapkan; dan
Pembelajaran 2) ketika Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Pat
Standar Penilaian Pembelajaran yang baru.
4. Istilah dan Defenisi 1) Merancang Standar Penilaian Pembelajaran: olah pikir
untuk menghasilkan Standar Penilaian Pembelajaran tentang
semua hal yang dibutuhkan untuk mengembangkan mutu
2) Merumuskan Standar Penilaian Pembelajaran: menuliskan
isi setiap Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Pat
Petulai ke dalam bentuk pernyataan lengkap dan utuh
dengan menggunakan rumus ABCD (Audience, Behavior,
Competence, dan Degree).
3) Menetapkan Standar Penilaian Pembelajaran: tindakan
persetujuan dan pengesahan Standar Penilaian Pembelajaran
Universitas Pat Petulai melalui Peraturan Rektor sehingga
Standar ini dinyatakan berlaku.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Kepala LPM menentukan Tim Perumus Standar Penilaian
Prosedur Penetapan Pembelajaran dan atas persetujuan Rektor untuk membuat
Standar Penilaian Standar Penilaian Pembelajaran dan ditetapkan dengan SK
Pembelajaran Rektor Universitas Pat Petulai .
2) Tim Perumus menyediakan template penyusunan Standar
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 6
PEMBELAJARAN
Penilaian Pembelajaran yang mengacu pada Visi, Misi,

Tujuan Universitas Pat Petulai, Permendikbud No. 3 Tahun
2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, serta
peraturan lainnya yang berhubungan dengan Standar
Penilaian Pembelajaran.
3) Tim Perumus membuat rumusan Standar Penilaian
Pembelajaran berdasarkan rumus ABCD dengan mengacu
pada hasil analisis SWOT terhadap Universitas Pat Petulai ,
studi pelacakan atau survai terhadap pemangku kepentingan,
baik internal maupun eksternal agar aspek-aspek yang
berkaitan dengan penetapan Standar Penilaian Pembelajaran
dapat terwadahi, terutama pada pernyataan isi standar.
4) Tim Perumus merumuskan kembali pernyataan Standar
Penilaian Pembelajaran dengan memerhatikan hasil dari
poin No. 4.
5) Tim Perumus melakukan verifikasi kembali untuk
memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau kesalahan
penulisan dalam pernyataan Standar Penilaian Pembelajaran
dengan memberikan kepada Tim Editing dan pemangku
kepentingan.
6) Rumusan Standar yang telah diedit dan verikasi kemudian
disampaikan kepada Ketua LPM.
7) Kepala LPM menyampaikan rumusan standar kepada Wakil
Rektor 1 untuk diperiksa.
8) Rektor menyampaikan rumusan standar kepada Senat untuk
kemudian disahkan oleh Ketua Senat Universitas.
9) Rektor memberlakukan Rumusan Standar Penilaian
Pembelajaran yang telah disahkan.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 6
PEMBELAJARAN
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melaksanakan Standar Pembiyaaan

Pejabat/Petugas Yang Pembelajaran adalah (1) Senat, (2) Pimpinan Universitas, (3)
Menetapkan Manual LPM, (4) Sivitas Akademika, dan (5) pihak-pihak yang disebut
Penetapan Standar secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Penilaian
Penilaian Pembelajaran
lain:
tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai .
pengguna.
Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 6 dari 6
PEMBELAJARAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual Pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran bertujuan

Penetapan Standar untuk melaksanakan atau memenuhi Isi Standar Penilaian
Penilaian Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
Pembelajaran
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika Standar Penilaian Pembelajaran
Penetapan Standar Universitas Pat Petulai harus dilaksanakan dalam kegiatan
Penilaian penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua
Pembelajaran aras.
4. Istilah dan Defenisi 1) Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi
pelaksanaan Isi Standar Penilaian Pembelajaran dengan
persetujuan Rektor.
2) Tim LPM menyosialisasikan isi Standar Penilaian
3) Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi
melaksanakan Standar Penilaian Pembelajaran.
dengan menggunakan Standar Penilaian Pembelajaran
sebagai tolak ukur pencapaian Isi Pernyataan di dalam
Standar Penilaian Pembelajaran.
5. Langkah-Langkah Atau Pihak-pihak yang harus melaksanakan Standar Pembiyaaan
Prosedur Penetapan Pembelajaran adalah (1) Pimpinan Universitas, (2) LPM , (3)
Standar Penilaian Sivitas Akademika, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara
Pembelajaran eksplisit di dalam pernyataan Standar Penilaian Pembelajaran
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melaksanakan Standar Pembiyaaan

Pejabat/Petugas Yang Pembelajaran adalah (1) Senat, (2) Pimpinan Universitas, (3)
Menetapkan Manual LPM, (4) Sivitas Akademika, dan (5) pihak-pihak yang disebut
Penetapan Standar secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Penilaian
lain:
2) Dokumen Standar Penilaian Pembelajaran yang
Disahkan.
3) SOP Pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran.

Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021
MANUAL EVALUASI Revisi :0

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Standar Penilaian Pembelajaran bertujuan

Evaluasi Standar sebagai pedoman untuk melaksanakan evaluasi terhadap
Penilaian pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran di Universitas Pat
Pembelajaran Petulai.
3. Luas Lingkup Manual 1) ketika Standar Penilaian Pembelajaran di Universitas Pat
Evaluasi Standar Petulai telah ditetapkan dan dilaksanakan, diperlukan
Penilaian evaluasi untuk memastikan kesesuaian pelaksanaan Standar
Pembelajaran Penilaian Pembelajaran dengan penetapannya;
2) pada aras Fakultas dan Prodi akan dilaksanakan evaluasi
dalam bentuk Monitoring dan Evaluasi Diri secara berkala;
3) pada aras universitas akan dilaksanakan evaluasi dalam
bentuk Audit Mutu Internal (AMI) sekali dalam setahun.
tersebut dilaksanakan sesuai dengan isi Standar Penilaian
Pembelajaran.
koheren.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan Kepala LPM untuk melaksanakan
Prosedur Evaluasi evaluasi dalam bentuk Audit Mutu Internal (AMI) sesuai
Standar Penilaian dengan area dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan
Pembelajaran Kepala LPM menjadi Ketua dalam pelaksanaan AMI
dengan SK Rektor.
2) Kepala LPM membentuk Tim AMI yang diketuai oleh
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN

dokumen.
Pelaksanaan AMI.
Auditee selanjutnya disampaikan kepada Kepala LPM untuk
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan
Pejabat/Petugas Yang Standar Penilaian Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM,
Menetapkan Manual (3) Tim Audit, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara
Evaluasi Standar eksplisit didalam pernyataan Standar Penilaian Pembelajaran
Universitas Pat Petulai yang bersangkutan
lain:
1) Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan
2) Dokumen Standar Penilaian Pembelajaran.
3) SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Penilaian
Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran.
5) Formulir Pelaksanaan Standar Penilaian Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN
3) Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar

5) Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi
Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat
9) Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2020 tentang
Tanggal : 01/10/2021
MANUAL PENGENDALIAN Revisi :0

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Penilaian Pembelajaran

Pengendalian Standar adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Penilaian
Penilaian Proses Pembelajaran setelah dilakukan Evaluasi Standar.
Pembelajaran
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi Standar Penilaian
Pengendalian Standar Pembelajaran telah dievaluasi dan hasil evaluasi menunjukkan
Penilaian diperlukannya tindakan pengendalian berupa koreksi agar
Pembelajaran Standar Penilaian Pembelajaran terpenuhi atau dapat
ditingkatkan.
Standar Penilaian Pembelajaran sehingga penyimpangan
atau kegagalan pemenuhan Standar Penilaian Pembelajaran
dapat diperbaiki.
2) Tindakan Koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian atau kegagalan pemenuhan isi Standar
Penilaian Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksana isi
Standar Penilaian Pembelajaran
sesuatu yang ditulis secara sistematis, konologis, logis, dan
koheren.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari
Prosedur Pengendalian catatan hasil evaluasi yang telah disepakati untuk
Standar Penilaian mengetahui:
Pembelajaran a. alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari Isi
Standar Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran; dan
b. penyebab kegagalan pencapaian Isi Standar Penilaian
Pelaksanaan Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN

kegagalan ketercapaian isi Standar Penilaian Pelaksanaan
Pembelajaran dan mencatat hasilnya yang kemudian
didokumentasikan dalam sebuah Dokumen berita Acara.
3) Tim LPM dibantu oleh Tim Auditor secara rutin/periodik
apakah kemudiaan pelaksanaan Isi Standar dapat
5) Laporannya disusun oleh Tim LPM dan dilaporkan ke
Rektor disertai saran dan rekomendasi.
6. Kualifikasi Kualifikasi Pejabat/Petugas yang menjalankan Manual
Pejabat/Petugas Yang Pengendalian Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran
Menetapkan Manual Universitas Pat Petulai Pihak-pihak yang harus
Pengendalian Standar melakukan pengendalian pelaksanaan Standar Penilaian
Pembelajaran adalah
(1) Rektor,
(2) LPM ,
(3)Tim Auditor, dan
(4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit didalam
pernyataan Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Pat
lain:
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

2) Dokumen Standar Penilaian Pembelajaran yang
Disahkan.
3) Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Penilaian
Pembelajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Penilaian Pembelajaran
8) Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal.
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Direktorat Penjaminan Mutu, 2018.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN

Peningkatan Standar adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Penilaian
Pembelajaran
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar
Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran dalam satu siklus berakhir dan
Penilaian kemudian Standar tersebut ditingkatkan.
Pembelajaran
4. Istilah dan Defenisi 1 Pengembangan atau peningkatan standar: upaya untuk
mengevaluasi dan memperbaiki isi Standar Penilaian
Pembelajaran, secara periodik dan berkelanjutan.
2 Evaluasi Standar SPMI: tindakan menilai isi Standar
Penilaian Pembelajaran didasarkan pada:
a. hasil pelaksanaan isi Standar Penilaian Pembelajaran
pada waktu sebelumnya; dan
b. perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat
Petulai, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan
Universitas Pat Petulai dan masyarakat pada umumnya,
dan relevansinya dengan Visi dan Misi Universitas Pat
Petulai .
3 Siklus Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran: durasi
atau masa berlakunya Peningkatan Standar Penilaian
Pembelajaran sesuai dengan aspek yang diatur di dalamnya.
4 Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
koheren.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor bersama Wakil Rektor 1 mempelajari laporan hasil
Prosedur Peningkatan pengendalian Standar Penilaian Pembelajaran.
Standar Penilaian 2) Rektor menyelenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Pembelajaran (RTM) untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan

mengundang penjabat struktural terkait (Wakil Rektor,
Bagian Akademik, dan dosen).
3) Rektor mengevaluasi isi Standar berdasarkan masukan RTM
pada No.2.
4) Rektor melakukan revisi isi Standar berdasarkan No. 2 dan 3
sehingga menjadi Standar Penilaian Pembelajaran baru yang
lebih tinggi dari pada Standar sebelumnya.
5) Rektor menempuh langkah atau prosedur yang berlaku
dalam penetapan Standar Penilaian Pembelajaran yang lebih
tinggi tersebut sebagai Standar yang baru.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan peningkatan Standar
Pejabat/Petugas Yang Penilaian Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3)
Peningkatan Standar disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Penilaian
Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran adalah sebagai
berikut.
Pembelajaran
6) Manual Penetapan Standar Penilaian Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 1 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN
MANUAL PENETAPAN STANDAR

DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Penanggungjawab
Proses Tanda tangan Tanggal
Nama Jabatan
2. Pemeriksaan Topan Irawan Kepala BAUK 23 September 2021
3. Persetujuan Fitri Lestari Wakil Rektor II 27 September 2021
5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka. LPM 01 Oktober 2021


STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 2 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 3 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN
2. Tujuan Manual Manual penetapan standar ini dibuat dengan tujuan sebagai
Penetapan Standar pedoman untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan
Dosen dan Tenaga Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan yang berlaku di
Kependidikan Universitas Pat Petulai.
3. Luas Lingkup Manual 1) ketika sebuah Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Penetapan Standar Universitas Pat Petulai pertama kali hendak dirancang,
Dosen dan Tenaga dirumuskan, dan ditetapkan; dan;
Kependidikan
2) ketika Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas
Pat Petulai hendak dilakukan peningkatan untuk ditetapkan
menjadi Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan yang
baru.
4. Istilah dan Defenisi 1) Merancang Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan:
menghasilkan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
yang dibutuhkan dalam sistem penjaminan mutu Universitas
Pat Petulai.
2) Merumuskan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan:
mendeskripsikan isi Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan dengan ringkas dan tegas yang akan menjadi
acuan dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi di
3) Menetapkan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan:
mengesahkan pemberlakuan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai dengan peraturan
Statuta Universitas Pat Petulai.
4) Dosen: pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 4 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui

pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
5) Tenaga kependidikan: anggota masyarakat yang
mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang
penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain, pustakawan,
tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik
informasi.
6) Sivitas akademika: kelompok atau komunitas atau warga
akademik di kampus yang terdiri atas dosen, mahasiswa,
dan tenaga kependidikan.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan
Prosedur Penetapan menyusun Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Standar Dosen dan Universitas Pat Petulai. Tim dibentuk berdasarkan SK
Tenaga Kependidikan Rektor yang diketuai oleh Kepala LPM Universitas Pat
Petulai.
2) Tim menyiapkan dan mempelajari berbagai bahan
dalam menetapkan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai , antara lain:
a. Peraturan perundang-undangan di bidang
pendidikan tinggi.
b. Statuta Universitas Pat Petulai
c. Renstra Universitas Pat Petulai
Petulai.
informasi, pengalaman, dan saran terkait dengan dosen
dan tenaga kependidikan.
4) Tim melakukan analisis hasil dari langkah di atas,

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 5 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN
dengan pengujian terhadap visi dan misi Universitas Pat

Petulai.
5) Tim merumuskan draft awal Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai yang dapat
menggunakan acuan ABCD yaitu Audience (subjek),
Behaviour (predikat), Competence (objek), dan Degree
(keterangan) atau acuan lainnya.
naskah draft Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
7) Tim melakukan perbaikan perumusan Standar Dosen
dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai
8) Tim melakukan verifikasi pernyataan isi standar Dosen
dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai untuk
memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau
penulisan.
9) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai kepada
Wakil Rektor I untuk diperiksa.
10) Rektor menyampaikan draft Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai yang telah
diperiksa oleh Wakil Rektor I kepada Senat untuk
dibahas dalam rapat senat dan mendapatkan persetujuan.
Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat
Petulai.
6. Kualifikasi Kualifikasi pejabat/petugas yang menjalankan Manual

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 6 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN
Pejabat/Petugas Yang Penetapan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

Menetapkan Manual Universitas Pat Petulai : (1) Ketua LPM ; (2) Pimpinan
Penetapan Standar Universitas (Rektor dan Wakil Rektor; (3) Ketua Senat
Dosen dan Tenaga Universitas Pat Petulai ; (4) Seluruh pimpinan unit yang secara
Kependidikan
eksplisit disebutkan dalam Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai .

lain:
tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai
pengguna
Pendidikan Tinggi.

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 7 dari 7
TENAGA KEPENDIDIKAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 1 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN
MANUAL PELAKSANAAN STANDAR

Penanggungjawab
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 2 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 3 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN
2. Tujuan Manual Manual pelaksanaan standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

Pelaksanaan Standar bertujuan untuk melaksanankan atau memenuhi isi Standar
Dosen dan Tenaga Dosen dan Tenaga Kependidikan.
Kependidikan
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika sebuah standar Dosen dan Tenaga
Pelaksanaan Standar Kependidikan harus dilaksanakan dalam kegiatan
Dosen dan Tenaga penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua
Kependidikan aras di Universitas Pat Petulai.
4. Istilah dan Defenisi 1) Melaksanakan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Universitas Pat Petulai : ukuran, spesifikasi, indikator,
sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan Standar Dosen
dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai harus
dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya
sesuatu yang ditulis secara sistematis, kronologis, logis, dan
koheren.
3) Instruksi Kerja: rincian daftar tugas yang harus dilakukan
oleh penerima tugas.
4) Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan
tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
5) Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang
mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang
penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain, pustakawan,
tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik
informasi.
6) Sivitas akademika adalah kelompok atau komunitas atau
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 4 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN
warga akademik di kampus yang terdiri atas dosen,

mahasiswa, tenaga kependidikan dan laboran.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan untuk
Prosedur Pelaksanaan melaksanakan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Standar Dosen dan Universitas Pat Petulai. Tim dibentuk Berdasarkan SK
Tenaga Kependidikan Rektor yang diketuai oleh Kepala LPM Universitas Pat
Petulai.
2) Tim mempersiapkan teknis dan administrasi pelaksanaan
Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat
Petulai.
3) Tim menyosialisasikan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai kepada seluruh dosen,
tenaga kependidikan, dan mahasiswa secara periodik dan
konsisten.
4) Tim menyiapkan dokumen tertulis berupa SOP, instruksi
kerja (bila diperlukan) dan formulir yang diperlukan dalam
melaksanakan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
dengan menggunakan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan sebagai tolak ukur pencapaian isi pernyataan
di dalam Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan.
Menetapkan Manual sivitas akademika, sesuai dengan tugas, kewenangan dan
Pelaksanaan Standar bidang keahliannya masing masing.
Dosen dan Tenaga
Kependidikan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 5 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN

lain:
2) Dokumen Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Universitas Pat Petulai yang Disahkan.
3) SOP Pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga

Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 6 dari 6
TENAGA KEPENDIDIKAN
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 1 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
MANUAL EVALUASI STANDAR

Penanggungjawab
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 2 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 3 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

Evaluasi Standar dibuat dengan tujuan melakukan evaluasi kesesuaian
Dosen dan Tenaga pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan dengan
Kependidikan yang sudah ditetapkan sehingga pelaksanaan Standar Dosen
dan Tenaga Kependidikan dapat dikendalikan.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika Standar Dosen dan Tenaga
Evaluasi n Standar Kependidikan di Universitas Pat Petulai telah ditetapkan dan
Dosen dan Tenaga dilaksanakan, sehingga diperlukan evaluasi untuk
Kependidikan memastikan kesesuaian pelaksanaan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan dengan penetapannya.
4. Istilah dan Defenisi 1) Evaluasi: menilai secara kritis sejauh mana penetapan dan
pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan telah
berjalan dengan baik, serta untuk melakukan tindakan
koreksi jika diperlukan untuk menjamin pemenuhan Standar
Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai.
Hal-hal yang dievaluasi dapat terdiri atas: proses, prosedur
atau mekanisme, luaran atau produk, hasil atau dampaknya.
2) Monitoring: proses pemanatuan pelaksanaan Standar Dosen
dan Tenaga Kependidikanuntuk mengambil tindakan
pengendalian, apabila ditemukan kesalahan atau
penyimpangan yang dapat berakibat isi standar tidak
terpenuhi.
3) Pemeriksaan/audit: mengecek atau mengaudit secara rinci
semua aspek penyelengaraan pendidikan tinggi yang
dilakukan secara berkala pada akhir pelaksanaan standar,
untuk menyocokkan kesesuaian isi Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai .
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk tim yang akan ditugaskan untuk
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 4 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
Prosedur Evaluasi melakukan evaluasi pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga

Standar Dosen dan Kependidikan. Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang
Tenaga Kependidikan diketuai oleh Kepala LPM Universitas Pat Petulai.
2) Tim menetapkan langkah-langkah atau prosedur dan
instrumen evaluasi sesuai dengan jenis evaluasi yang
dilakukan (monitoring atau audit).
3) Tim melakukan evaluasi terhadap Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan sesuai jenis evaluasi pada universitas,
fakultas, program studi, atau unit kerja lainnya.
4) Tim merekap hasil evaluasi pelaksanaan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan dan membuat laporan yang
diserahkan kepada Ketua LPM.
5) Kepala LPM menyerahkan laporan hasil evaluasi
pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
kepada pimpinan unit yang dievaluasi dan kepada Rektor.
6. Kualifikasi Kualifikasi Pejabat/Petugas yang menjalankan Manual Evaluasi
Pejabat/Petugas Yang Pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Menetapkan Manual Universitas Pat Petulai Pihak-pihak yang harus melakukan
Evaluasi Standar Dosen evaluasi pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
dan Tenaga
adalah (1) Rektor, (2) LPM sebagai Koordinator Pelaksana
Kependidikan
Kegiatan Auditor, (3) Tim Audit, dan (4) pihak-pihak yang
disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan.
lain:
2) Dokumen Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 5 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
3) SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga

4) Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai.
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 1 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
MANUAL PENGENDALIAN STANDAR

Penanggungjawab
Proses Tanggal
1. Perumusan Topan Irawan Tim 20 September 2021
2. Pemeriksaan Ela Hasri Windari Ketua Tim 23 September 2021
3. Persetujuan Fitri Lestari, WR. II 27 September 2021

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 2 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 3 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN

Dharma;
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Pelaksanaan Standar Dosen dan
Pengendalian Standar Tenaga kependidikan adalah untuk mengendalikan pelaksanaan
Dosen dan Tenaga isi Standar Dosen dan Tenaga kependidikan Universitas Pat
Kependidikan Petulai sehingga isi Standar Dosen dan Tenaga kependidikan
Universitas Pat Petulai dapat tercapai/terpenuhi.
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi standar Dosen dan
Pengendalian Standar Tenaga kependidikan Universitas Pat Petulai telah dievaluasi
Dosen dan Tenaga pada tahap sebelumnya.
Kependidikan
4. Istilah dan Defenisi 1) Pengendalian: meninjau hasil evaluasi terhadap pelaksanaan
Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat
Petulai untuk memperoleh gambaran tentang tingkat
pemenuhan dengan penetapan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan Universitas Pat Petulai .
2) Tingkat pemenuhan hasil evaluasi terhadap pemenuhan
standar dapat dikategorikan menjadi empatkelompok, yaitu
(a) hasil evaluasi mencapai penetapan standar; (b) hasil
evaluasi melampaui penetapan standar; (c) hasil evaluasi
belum mencapai penetapan standar; (d) hasil evaluasi
menyimpang dari penetapan standar.
3) Rapat tinjauan manajemen adalah suatu rapat dengan
periode waktu tertentu yang bertujuan untuk membahas
hasil evaluasi terhadap pelaksanaan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan, dipimpin langsung oleh pimpinan
dan dihadiri oleh seluruh jajaran manajemen.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor atau pimpinan unit terkait, setelah menerima laporan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 4 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
Prosedur Pengendalian hasil evaluasi pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga

Standar Dosen dan Kependidikan dari Ketua LPM , menyelenggarakan rapat
Tenaga Kependidikan tinjauan manajemen.
2) Dalam rapat tinjauan manajemen, Rektor membahas laporan
hasil evaluasi terhadap pelaksanaan Standar Dosen dan
Tenaga Kependidikan untuk menghasilkan tindakan koreksi
sesuai dengan tingkat pemenuhan terhadap penetapan
pelaksanaan standar meliputi (1) meningkatkan Standar
Dosen dan Tenaga Kependidikan; (2) mempertahankan
pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan; (3)
meningkatkan pelaksanaan Standar Dosen dan Tenaga
Kependidikan.
3) Rektor menugaskan Kepala LPMuntuk memantau hasil
keputusan rapat tinjauan manajemen dan melaporkan
hasilnya kepada rektor..
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang melakukan pengendalian pelaksanaan
Pejabat/Petugas Yang Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan adalah: (1) Rektor,
Menetapkan Manual (2) LPM , dan pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di
Pengendalian Standar
dalam pernyataan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Dosen dan Tenaga
Universitas Pat Petulai yang bersangkutan
Kependidikan
lain:
2) Dokumen Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan.
3) Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Dosen dan
4) Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Dosen dan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR DOSEN DAN
Halaman : 5 dari 5
TENAGA KEPENDIDIKAN
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN

Peningkatan Standar adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Penilaian
Pembelajaran
3. Luas Lingkup Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar
Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran dalam satu siklus berakhir dan
Penilaian kemudian Standar tersebut ditingkatkan.
Pembelajaran
4. Istilah dan Defenisi 1 Pengembangan atau peningkatan standar: upaya untuk
mengevaluasi dan memperbaiki isi Standar Penilaian
2 Evaluasi Standar SPMI: tindakan menilai isi Standar
Penilaian Pembelajaran didasarkan pada:
a. hasil pelaksanaan isi Standar Penilaian Pembelajaran
pada waktu sebelumnya; dan
b. perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat
Petulai, tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan
Universitas Pat Petulai dan masyarakat pada umumnya,
dan relevansinya dengan Visi dan Misi Universitas Pat
Petulai .
3 Siklus Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran: durasi
atau masa berlakunya Peningkatan Standar Penilaian
4 Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
koheren.
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor bersama Wakil Rektor 1 mempelajari laporan hasil
Prosedur Peningkatan pengendalian Standar Penilaian Pembelajaran.
Standar Penilaian 2) Rektor menyelenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Pembelajaran (RTM) untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan

mengundang penjabat struktural terkait (Wakil Rektor,
Bagian Akademik, dan dosen).
3) Rektor mengevaluasi isi Standar berdasarkan masukan RTM
pada No.2.
4) Rektor melakukan revisi isi Standar berdasarkan No. 2 dan 3
lebih tinggi dari pada Standar sebelumnya.
dalam penetapan Standar Penilaian Pembelajaran yang lebih
tinggi tersebut sebagai Standar yang baru.
Pejabat/Petugas Yang Penilaian Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3)
Peningkatan Standar disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar Penilaian
Peningkatan Standar Penilaian Pembelajaran adalah sebagai
berikut.
Pembelajaran
6) Manual Penetapan Standar Penilaian Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENILAIAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
MANUAL PENETAPAN STANDAR Revisi :0
SARANA DAN PRASARANA
Halaman : 1 dari 7
PEMBELAJARAN
MANUAL PENETAPAN
STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Nama Jabatan

Halaman : 2 dari 7
PEMBELAJARAN
1. Visi, Misi dan Tujuan Visi

“Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul Di Bidang Ipteks
Dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional Tahun 2032 ”.
Misi
Tujuan
6. Meningkatkan Pelayanan Terhadap Lembaga Pemerintah
Dan Non Pemerintah.
7. Menjalin Kerja Sama Kepada Lembaga Pemerintah Dan
Non Pemerintah.
Dharma.
Dharma.ilmiah yang berbudaya, bermoral Pancasila dan
berkepribadian
Halaman : 3 dari 7
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran ini
Penetapan standar dibuat sebagai pedoman untuk merancang, merumuskan, dan
Pembiayaan menetapkan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran yang
berlaku di Universitas Pat Petulai
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Penetapan Standar Sarana dan Prasarana
Penetapan standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual
Pembiayaan ini berlaku:
1) Ketika Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas
Pat Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan
ditetapkan; dan
2) Ketika Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas
Pat Petulai hendak dilakukan peningkatan dan penetapan
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran yang baru.
4. Istilah dan Defenisi 1. Merancang Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran:
menghasilkan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran yang
Petulai .
2. Merumuskan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran:
mendeskripsikan isi Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
dengan ringkas dan tegas yang akan menjadi acuan dalam
penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas Pat Petulai .
3. Menetapkan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran:
mengesahkan atau pemberlakuan Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran Universitas Pat Petulai dengan peraturan Rektor
berdasarkan mekanisme yang ditetapkan dalam Statuta
4. Uji publik: pengujian oleh stakeholder/ pemangku kepentingan
Halaman : 4 dari 7
PEMBELAJARAN
internal dan eksternal, atas draft Standar Sarana dan Prasarana

Pembelajaran sebelum ditetapkan sebagai standar. Dengan uji
publik, stakeholder/ pemangku kepentingan, diharapkan dapat
diketahui struktur draft dari Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran yang sebaiknya diterapkan sehingga draf dapat
diberikan saran atau kritik yang bersifat konstruktif.
5. Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali informasi
melalui pengisian kuesioner yang disusun sedemikian rupa
untuk tujuan antara lain perbaikan kurikulum, proses
pembelajaran. Studi pelacakan bertujuan untuk: (a) menggali
informasi dari para alumni dan pengguna mengenai
perkembangan kompetensi yang dibutuhkan pasar kerja; (b)
menginventarisir manfaat yang diperoleh alumni selama
menempuh pendidikan di Universitas Pat Petulai ; dan (c)
melakukan penelusuran tempat kerja, bidang kerja, waktu
tunggu memperoleh pekerjaan, gaji pertama, pekerjaan
sekarang, dan lain-lain.
5. Langkah-Langkah 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan menyusun
Atau Prosedur Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas Pat
Penetapan Standar Petulai . Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai
Kompetensi lulusan oleh Kepala LPMUniversitas Pat Petulai .
menetapkan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Universitas Pat Petulai adalah sebagai berikut.
a. peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi;
d. Dokumen evaluasi diri tahunan Universitas Pat Petulai .
Halaman : 5 dari 7
PEMBELAJARAN

untuk merumuskan Standar Sarana dan Prasarana
Pat Petulai .
5) Tim melakukan benchmarking untuk memperoleh informasi,
pengalaman, dan saran.
6) Tim merumuskan draf awal Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang dapat
menggunakan acuan ABCD yaitu Audience (Subjek),
Behaviour (predikat), Competence (Objek), dan Degree
(Keterangan) atau menggunakan acuan lainnya.
pimpinan Universitas Pat Petulai sehingga dihasilkan naskah
draft Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran.
8) Tim menyelenggarakan uji publik terhadap draft Standar
Sarana dan Prasarana Pembelajaran dengan melibatkan para
pemangku kepentingan internal dan eksternal Universitas Pat
Petulai , untuk mendapatkan berbagai saran, bahan
pemikiran, ide, atau informasi yang dapat Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran tersebut.
9) Tim melakukan perbaikan perumusan draft Standar Sarana
dan Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai dengan
memperhatikan hasil uji publik, termasuk memperbaki
redaksi atau struktur bahasa.
10) Tim melakukan verifikasi pernyataan isi Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai untuk
Halaman : 6 dari 7
PEMBELAJARAN
memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau penulisan.

11) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran kepada Wakil Rektor I untuk
diperiksa.
12) Wakil Rektor I menyampaikan draft Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran yang telah diperiksa kepada Rektor.
Jika ada perbaikan, draft Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran dikembalikan kepada Tim untuk dievisi.
13) Rektor menyampaikan draft Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I
kepada Senat untuk dibahas dalam rapat senat dan
mendapatkan persetujuan.
14) Senat menyetujui draft Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran untuk ditetapkan oleh Rektor dalam Peraturan
Rektor.
15) Rektor menetapkan Peraturan Rektor tentang Standar Sarana
dan Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
1. Kualifikasi Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai Tim LPM sebagai
Pejabat/Petugas Yang perancang dan koordinator dengan melibatkan pimpinan
Menetapkan Manual Universitas Pat Petulai dan semua unit yang terkait sesuai dengan
Penetapan Standar tugas, kewenangan, dan bidang keahliannya masing-masing
Pembiayaan
2. Catatan 1. Peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi.

2. Visi dan Misi Universitas Pat Petulai .
3. Manual prosedur tracer study untuk alumni dan pengguna.
4. Formulir atau Template standar.
Halaman : 7 dari 7
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
Kode/No : MM/UPP/06.2
MANUAL PELAKSANAAN STANDAR Revisi :0
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PELAKSANAAN STANDAR

PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Dharma Perguruan Tinggi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual pelaksanaan standar ini dibuat dengan tujuan untuk
Pelaksanaan melaksanakan dan memenuhi Standar Sarana dan Prasarana
standar Sarana Pembelajaran yang berlaku di Universitas Pat Petulai . Manual
dan Prasarana pelaksanaan standar ini berfungsi sebagai tolok ukur pelaksanaan
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran di Universitas Pat
Petulai
3. Luas Lingkup Luas Lingkup Manual Pelaksanan Standar Sarana dan Prasarana
Manual Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual
Pelaksanaan ini berlaku ketika sebuah Standar Sarana dan Prasarana
Standar Sarana Pembelajaran harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan
dan Prasarana pendidikan oleh semua unit kerja pada semua aras di Universitas
Pat Petulai
4.Istilah dan Defenisi 1. Melaksanakan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran:
ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana dinyatakan dalam
pernyataan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran harus
dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya.
2. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai sesuatu
yang ditulis secara sistematis, konologi, logis, dan koheren.
3. Intruksi kerja: rincian daftar tugas yang harus dilakukan oleh
penerima tugas.: ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana
dinyatakan dalam pernyataan Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya
5.Langkah-Langkah 1. Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi pelaksanaan
Atau Prosedur Isi Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran dengan
Pelaksanaan persetujuan Rektor.
Standar 2. Tim LPM menyosialisasikan isi Standar Sarana dan Prasarana
Pembiayaan Pembelajaran kepada seluruh dosen, tenaga kependidikan, dan
mahasiswa secara periodik dan konsisten setiap penerimaan
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
mahasiswa baru, pertemuan mahasiswa, rapat pegawai, dan

rapat dosen.
3. Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi Kerja
melaksanakan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran.
4. Seluruh Sivitas Akademika menyelenggarakan pendidikan
dengan menggunakan Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran sebagai tolak ukur pencapaian Isi Pernyataan di
dalam Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
6. Kualifikasi Kualifikasi pejabat/petugas yang menjalankan Manual Penetapan
Pejabat/Petugas Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai
Yang : (1) Ketua LPM ; (2) Pimpinan Universitas (Rektor dan Wakil
Melaksanakan Rektor; (3) Ketua Senat Universitas Pat Petulai ; (4) Seluruh
Manual pimpinan unit yang secara eksplisit disebutkan dalam Standar
Pelaksanan Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai .
Standar
Pembiayaan
7. Catatan 1. Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.
2. Dokumen Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
3. SOP Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
4. Dokumen Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana

Pendidikan Tinggi.
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
MANUAL EVALUASI STANDAR Revisi :0
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL EVALUASI
STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Tujuan
Dan Non Pemerintah.
Non Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Evaluasi Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran bertujuan

Evaluasi standar sebagai pedoman untuk melaksanakan evaluasi terhadap
Pembiayaan pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran di
3. Luas Lingkup Manual Evaluasi Pelaksanan Standar Sarana dan Prasarana
Manual Evaluasi Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual
Standar ini berlaku:
Kompetensi
1) Ketika Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran dievaluasi
Lulusan
untuk memastikan kesesuaian pelaksanaan Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran dengan penetapannya;
2) Pada aras Fakultas dan Prodi akan dilaksanakan evaluasi dalam
bentuk Monitoring dan Evaluasi Diri secara berkala; dan
3) pada aras universitas akan dilaksanakan evaluasi dalam bentuk
Audit Mutu Internal (AMI) sekali dalam setahun.
4. Istilah dan Defenisi 1. Evaluasi: melakukan pengukuran atas proses atau suatu
tersebut dilaksanakan sesuai dengan isi Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran.
yang ditulis secara sistematis, kronologi, logis, dan koheren
5. Langkah-Langkah 1. Rektor meminta Kepala LPMuntuk melaksanakan evaluasi
Atau Prosedur dalam bentuk Audit Mutu Internal (AMI) sesuai dengan area
Evaluasi Standar dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan Kepala
Pembiayaan LPMmenjadi Ketua dalam pelaksanaan AMI dengan SK
Rektor.
2. Kepala LPMmembentuk Tim AMI yang diketuai oleh seorang
Manajer Program dibantu oleh sejumlah Tim Auditor yang
dikoordinasikan oleh seorang Lead Auditor.
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
3. Manajer Program menghubungi auditee untuk

menginformasikan pelaksanaan audit dan memberitahu auditee
agar mempersiapkan dokumen yang akan diaudit.
4. Setelah dokumen terkumpul, Manajer Program membagikan
dokumen kepada Tim Auditor untuk melakukan audit dokumen.
5. Tim Auditor melakukan visitasi untuk memverifikasi setelah
6. Hasil audit disampaikan kepada teraudit untuk disepakati yang
ditandai dengan penandatanganan naskah berita acara
Pelaksanaan AMI.
7. Hasil Audit yang telah disepakati oleh Tim Auditor dan Auditee
selanjutnya disampaikan kepada Kepala LPMuntuk dikompilasi
dan diserahkan kepada Rektor
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Sarana dan Prasarana Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM
Yang Melakukan sebagai Koordinator Pelaksana Kegiatan Auditor, (3) Tim Audit,
Evaluasi dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam
Pelaksanaan
pernyataan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar
Pembiayaan
3. SOP Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
4. Dokumen Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana
5. Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Sarana dan Praarana
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
MANUAL PENGENDALIAN STANDAR Revisi :0
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENGENDALIAN STANDAR

PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN

berkepribadian
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Sarana dan Prasarana
Pengendalian Pembelajaran adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar
Pelaksanaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran setelah dilakukan Evaluasi
Standar Standar terhadap pelaksanaannya.
Pembiayaan
3. Luas Lingkup Pengendalian Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana
Manual Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual
Pengendalian ini berlaku ketika pelaksanaan isi Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembelajaran telah dievaluasi dan hasil evaluasi menunjukkan
Pembiayaan
diperlukannya tindakan pengendalian berupa koreksi agar Standar
Sarana dan Prasarana Pembelajaran terpenuhi atau dapat
ditingkatkan
4. Istilah dan 1. Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan
Defenisi Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran sehingga
penyimpangan atau kegagalan pemenuhan Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran dapat diperbaiki.
2. Tindakan Koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian atau kegagalan pemenuhan isi Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksana isi
yang ditulis secara sistematis, kronologis, logis, dan koheren
5. Langkah- 1. Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan
Langkah Atau Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran sehingga
Prosedur penyimpangan atau kegagalan pemenuhan Standar Sarana dan
Pengendalian Prasarana Pembelajaran dapat diperbaiki.
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Pelaksanaan 2. Tindakan Koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga

Standar ketercapaian atau kegagalan pemenuhan isi Standar Sarana dan
Pembiayaan Prasarana Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksana isi
yang ditulis secara sistematis, kronologis, logis, dan koheren.
3. Kualifikasi Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Pejabat/Petugas Universitas Pat Petulai Pihak-pihak yang harus melakukan
Yang Menjalankan pengendalian pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana
Pengendalian Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3) Tim Auditor, dan
pelaksanaan
(4) pihak- pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Standar
Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang
Pembiayaan
bersangkutan
2. Dokumen Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran yang
Disahkan.
3. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran.
4. Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran

Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
MANUAL PENINGKATAN STANDAR Revisi :0
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENINGKATAN STANDAR

PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Nama Jabatan

Kepala BAUK
2. Pemeriksaan Topan Irawan 23 September 2021

Rektor
4. Penetapan Hadi Suhermanto 29 September 2021

Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional Tahun 20322’’
Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Peningkatan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran bertujuan

Peningkatan untuk secara berkelanjutan meningkatkan Isi Standar Sarana dan
Standar Sarana Prasarana Pembelajaran setiap akhir siklus.
dan Prasarana
3. Luas Lingkup Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas Pat Petulai
Manual dan Penggunaannya Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi
Peningkatan setiap Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran dalam satu
Standar Sarana siklus berakhir dan kemudian Standar tersebut ditingkatkan.
dan Prasarana
4. Istilah dan 1. Pengembangan atau peningkatan standar: upaya untuk
Defenisi mengevaluasi dan memperbaiki isi Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran, secara periodik dan berkelanjutan.
2. Evaluasi Standar SPMI: tindakan menilai isi Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran didasarkan pada:
a. hasil pelaksanaan isi Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran pada waktu sebelumnya; dan
b. perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat Petulai ,
tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan Universitas Pat
Petulai dan masyarakat pada umumnya, dan relevansinya
dengan Visi dan Misi Universitas Pat Petulai
3. Siklus Peningkatan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran:
durasi atau masa berlakunya Peningkatan Standar Sarana dan
Prasarana Pembelajaran sesuai dengan aspek yang diatur di
dalamnya.
yang ditulis secara sistematis, kronologi, logis, dan koheren
6. Langkah- 1. Rektor bersama WR 1 mempelajari laporan hasil pengendalian
Langkah Atau Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran.
Prosedur 2. Rektor menyelenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM)
Peningkatan
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Standar Sarana untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan

dan Prasarana mengundang penjabat struktural terkait (WR, Bagian
Akademik, dan dosen).
3. Rektor mengevaluasi isi Standar berdasarkan masukan RTM
pada No. 2.
4. Rektor melakukan revisi isi Standar berdasarkan No. 2 dan 3
lebih tinggi daripada Standar sebelumnya.
5. Rektor menempuh langkah atau prosedur yang berlaku dalam
penetapan Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran yang
lebih tinggi tersebut sebagai standar yang baru
1. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan peningkatan Standar Sarana
Pejabat/Petugas dan Prasarana Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) Wakil Rektor,
Yang Menjalankan (3) LPM dan unit yang terkait lainnya.
Peningkatan
Standar Sarana
dan Prasarana
5. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Sarana dan
6. Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Sarana dan
7. Dokumen Hasil Rapat Tinjauan Manajemen Sarana dan
8. Manual Penetapan Standar Sarana dan Prasarana
Pembelajaran

Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
UNIVERSITAS PAT PETULAI Kode/No : MM/UPP/ A.07.1
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 1 dari 7
PEMBELAJARAN
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 2 dari 7
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 3 dari 7
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Penetapan Standar Pengelolaan Pembelajaran

Penetapan Standar Universitas Pat Petulai Manual ini dibuat dengan tujuan sebagai
Pengelolaan pedoman untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan
Pembelajaran Standar Pengelolaan Pembelajaran yang berlaku di Universitas
Pat Petulai.
3. Luas Lingkup Manual 1) ketika Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Penetapan Standar Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan
Pengelolaan ditetapkan; dan
Pembelajaran 2) ketika Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Standar Pengelolaan Pembelajaran yang baru.
4. Istilah dan Defenisi 1) Merancang Standar Pengelolaan Pembelajaran:
menghasilkan Standar Pengelolaan Pembelajaran yang
Petulai .
2) Merumuskan Standar Pengelolaan Pembelajaran:
mendeskripsikan Pengelolaan Pembelajaran dengan ringkas
dan tegas yang akan menjadi acuan dalam penyelenggaraan
pendidikan tinggi di Universitas Pat Petulai .
3) Menetapkan Standar Pengelolaan Pembelajaran:
mengesahkan atau memberlakukan Standar Pengelolaan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai dengan peraturan
Statuta Universitas Pat Petulai .
4) Uji publik: pengujian oleh stakeholder/pemangku
kepentingan internal dan eksternal, atas draft Standar
Pengelolaan Pembelajaran sebelum ditetapkan sebagai
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 4 dari 7
PEMBELAJARAN
standar. Dengan uji publik, stakeholder/pemangku

kepentingan dapat mengetahui struktur draft dari standar
yang akan diterapkan sehingga dapat diberikan saran atau
kritik yang bersifat konstruktif.
5) Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali
mengenai perkembangan kompetensi yang dibutuhkan pasar
kerja; (b) menginventarisir manfaat yang diperoleh alumni
selama menempuh pendidikan di Universitas Pat Petulai ;
dan (c) melakukan penelusuran tempat kerja, bidang kerja,
Prosedur Penetapan Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
Standar Pengelolaan Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh
Pembelajaran
Kepala LPMUniversitas Pat Petulai .
menetapkan Standar Pengelolaan Pembelajaran
Universitas Pat Petulai , antara lain:
tinggi;
d. Dokumen evaluasi diri tahunan Universitas Pat Petulai .
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 5 dari 7
PEMBELAJARAN
untuk merumuskan Standar Pengelolaan Pembelajaran

6) Tim merumuskan draf awal Standar Pengelolaan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai yang dapat
menggunakan acuan daftar istilah ABCD yaitu Audience
(Subjek), Behaviour (Predikat), Competence (Objek), dan
Degree (Keterangan) atau menggunakan acuan lainnya.
naskah draft Standar Pengelolaan Pembelajaran.
Pengelolaan Pembelajaran dengan melibatkan para
pemangku kepentingan internal dan eksternal Universitas
Pat Petulai untuk mendapatkan berbagai saran, bahan
pemikiran, ide, atau informasi yang dapat digunakan dalam
penyempurnaan Standar Pengelolaan Pembelajaran
tersebut.
9) Tim melakukan perbaikan perumusan draft Standar
Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai dengan
memperhatikan hasil uji publik, termasuk memperbaki
redaksi atau struktur bahasa.
10) Tim melakukan verifikasi pernyataan isi Standar
Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai untuk
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 6 dari 7
PEMBELAJARAN
memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau penulisan.

11) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Pengelolaan
Pembelajaran kepada Wakil Rektor I untuk diperiksa.
12) Wakil Rektor I menyampaikan draft Standar Pengelolaan
Pembelajaran yang telah diperiksa kepada Rektor. Jika ada
perbaikan, draft Standar Pengelolaan Pembelajaran
dikembalikan kepada Tim untuk direvisi.
13) Rektor menyampaikan draft Standar Pengelolaan
Pembelajaran yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I
14) Senat menyetujui draft Standar Pengelolaan Pembelajaran
untuk ditetapkan oleh Rektor dalam Peraturan Rektor.
Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
Pejabat/Petugas Yang Penetapan Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Menetapkan Manual Petulai Tim LPM sebagai perancang dan koordinator dengan
Penetapan Standar melibatkan pimpinan Universitas Pat Petulai , semua unit,
Pengelolaan
sivitas akademika (para dosen, mahasiswa, dan tenaga
Pembelajaran
kependidikan) sesuai dengan tugas, kewenangan, dan bidang
keahliannya masing- masing.
lain:
tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai .
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 7 dari 7
PEMBELAJARAN
pengguna.
Pendidikan Tinggi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran

Pelaksanaan Standar Universitas Pat Petulai Manual Pelaksanaan Standar
Pengelolaan Pengelolaan Pembelajaran bertujuan untuk melaksanakan atau
Pembelajaran memenuhi Isi Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas
Pat Petulai,
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pelaksanaan Standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya
Pengelolaan Manual ini berlaku ketika Standar Pengelolaan Pembelajaran
Pembelajaran Universitas Pat Petulai harus dilaksanakan dalam kegiatan
penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua
aras.
4. Istilah dan Defenisi 1) Melaksanakan Standar Pengelolaan Pembelajaran: ukuran,
pernyataan Standar Pengelolaan Pembelajaran harus
sesuatu yang ditulis secara sistematis, konologi, logis, dan
koheren.
3) Intruksi kerja: rincian daftar tugas yang harus dilakukan
oleh penerima tugas
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi
Prosedur Pelaksanaan pelaksanaan isi Standar Pengelolaan Pembelajaran dengan
Standar Pengelolaan persetujuan Rektor.
Pembelajaran 2) Tim LPM menyosialisasikan isi Standar Pengelolaan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
3) Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi

melaksanakan Standar Pengelolaan Pembelajaran.
dengan menggunakan Standar Pengelolaan Pembelajaran
sebagai tolak ukur pencapaian isi pernyataan di dalam
Standar Pengelolaan Pembelajaran.
Pejabat/Petugas Yang Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Menetapkan Manual Petulai Tim LPM sebagai perancang dan koordinator dengan
Pelaksanaan Standar melibatkan Pimpinan Universitas Pat Petulai dan seluruh
Pengelolaan
sivitas akademika, sesuai dengan tugas, kewenangan, dan
Pembelajaran
bidang keahliannya masing-masing.
lain:
2) Dokumen Standar Pengelolaan Pembelajaran
3) SOP Pelaksanaan Standar Pengelolaan
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai

Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Kode/No : MM/UPP/ A.07.3
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 1 dari 6
PEMBELAJARAN
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 2 dari 6
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 3 dari 6
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengelolaan

Evaluasi Standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai Manual Evaluasi
Pengelolaan Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran dibuat dengan
Pembelajaran tujuan melakukan evaluasi kesesuaian pelaksanaan Standar
Pengelolaan Pembelajaran dengan yang sudah ditetapkan
sehingga pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran dapat
dikendalikan.
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar
Evaluasi Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan
Pengelolaan Penggunaannya Manual ini berlaku sebelum pengendalian
Pembelajaran pelaksanaan isi Standar Pengelolaan Pembelajaran diperlukan
pemantauan atau pengawasan, pengecekan atau pemeriksaan,
dan evaluasi secara rutin dan berkelanjutan sehingga dapat
diketahui bahwa Standar Pengelolaan Pembelajaran yang ada
telah terpenuhi sesuai dengan yang ditetapkan.
4. Istilah dan Defenisi 1) Evaluasi adalah menilai secara kritis sejauh mana penetapan
dan pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran telah
berjalan dengan baik, serta untuk melakukan tindakan
koreksi jika diperlukan untuk menjamin pemenuhan Standar
Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai . Hal-hal
yang dievaluasi dapat terdiri atas: Proses, Prosedur atau
mekanisme, Luaran atau produk, Hasil atau dampaknya
2) Monitoring: memantau proses pelaksanaan Standar
Pengelolaan Pembelajaran untuk mengambil tindakan
penyimpangan yang dapat berakibat isi standar tidak
terpenuhi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 4 dari 6
PEMBELAJARAN

Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor menugaskan LPM untuk melakukan evaluasi
Prosedur Evaluasi pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran melalui
Standar Pengelolaan Surat Tugas yang berlaku selama 1 tahun.
Pembelajaran 2) Tim LPM menetapkan langkah-langkah atau prosedur dan
instrumen evaluasi.
3) Tim LPM yang ditugaskan melakukan evaluasi ke semua
Fakultas di lingkungan Universitas Pat Petulai dengan
mencatat dan merekam semua temuan berupa
penyimpangan, kelalaian, kesalahan, ketidaklengkapan
dokumen atau sejenisnya dari penyelenggaraan proses yang
tidak sesuai dengan isi Standar Pengelolaan Pembelajaran.
4) Tim merekap hasil monev dan membuat Laporan Monev
Pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran yang
berisikan hasil monev, analisis penyebab terjadinya
penyimpangan dari isi standar dan merekomendasikan
kepada Rektor langkah-langkah penanggulangan
penyimpangan tersebut.
5) Rektor menindaklanjuti hasil temuan Standar Pengelolaan
Pembelajaran tersebut melalui kegiatan pengendalian.
6. Kualifikasi Kualifikasi Pejabat/Petugas yang menjalankan Manual Evaluasi
Pejabat/Petugas Yang Pelaksanaan Standar Penelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Menetapkan Manual Petulai Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi
Evaluasi Standar pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran adalah (1)
Pengelolaan
Rektor sebagai klien, (2) LPM sebagai Koordinator Pelaksana
Pembelajaran
Kegiatan Auditor, (3) Tim Audit, dan (4) pihak-pihak yang
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 5 dari 6
PEMBELAJARAN
disebut secara eksplisit di dalam pernyataan Standar

Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai
lain:
1) Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan
2) Dokumen Standar Pengelolaan Pembelajaran.
3) SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pembelajaran.
5) Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pembelajaran.

Pendidikan Tinggi.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 6 dari 6
PEMBELAJARAN

Mutu, 2018.
Akreditasi
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Pelaksanaan Standar Pengelolaan

Pengendalian Standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai Manual Pengendalian
Pengelolaan Standar Pengelolaan Pembelajaran dibuat dengan tujuan untuk
Pembelajaran mengendalikan pelaksanaan Standar Profil Lulusan sehingga
pelaksanaan Standar Pengelolaan Pembelajaran dapat
tercapai/terpenuhi.
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Pengendalian Pelaksanaan Standar
Pengendalian Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan
Pengelolaan Penggunaannya Manual Pengendalian Standar Pengelolaan
Pembelajaran Pembelajaran dibuat dengan tujuan untuk mengendalikan
pelaksanaan Standar Profil Lulusan sehingga pelaksanaan
Standar Pengelolaan Pembelajaran dapat tercapai/terpenuhi.
standar Universitas Pat Petulai sehingga penyimpangan
atau kegagalan pemenuhan Standar Pengelolaan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai dapat diperbaiki.
2) Tindakan koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian/kegagalan pemenuhan isi Standar Pengelolaan
Pembelajaran Universitas Pat Petulai dapat dipenuhi oleh
pelaksana isi Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas
Pat Petulai .
3) Penyimpangan: ketidaksesuaian antara kondisi riil dengan
isi Standar Pengelolaan Pembelajaran..
5. Langkah-Langkah Atau 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil
Prosedur Pengendalian evaluasi yang telah disepakati untuk mengetahui:
Standar Pengelolaan a. alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari Isi
Pembelajaran Standar Pengelolaan Pembelajaran; dan
b. penyebab kegagalan pencapaian Isi Standar Pengelolaan
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Pembelajaran.
2) Setelah diketahui alasan/penyebabnya, Tim LPM
melakukan tindakan korektif terhadap setiap
penyimpangan atau kegagalan ketercapaian isi Standar
Pengelolaan Pembelajaran dan mencatat hasilnya yang
kemudian didokumentasikan dalam sebuah Dokumen
berita Acara.
apakah kemudiaan pelaksanaan Isi Standar dapat
periodik tentang semua hal yang menyangkut
pengendalian standar seperti diuraikan di atas.
5) Laporannya disusun oleh Tim LPM dan dilaporkan ke
Rektor disertai saran dan rekomendasi..
Pejabat/Petugas Yang Pengendalian Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Menetapkan Manual Pembelajaran Universitas Pat Petulai Pihak-pihak yang harus
Pengendalian Standar melakukan pengendalian pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pengelolaan
Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , Tim Auditor, dan
Pembelajaran
pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai
yang bersangkutan.
lain:
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

2) Dokumen Standar Pngelolaan Pembelajaran yang
Disahkan.
3) Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar
Pengelolaan Pembelajaran.
4) Dokumen Hasil Laporan Audit Pelaksanaan Standar
Pengelolaan Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 1 dari 6
PEMBELAJARAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 2 dari 6
PEMBELAJARAN

Tahun 2032
MISI
TUJUAN

dan non pemerintah;
non pemerintah;
Dharma;
Dharma;
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 3 dari 6
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Peningkatan Standar Pengelolaan Pembelajaran

Peningkatan Standar Universitas Pat Petulai Manual Peningkatan Standar
Pengelolaan Pengelolaan Pembelajaran dibuat dengan tujuan:
Pembelajaran 1) meningkatkan Standar Pengelolaan Pembelajaran
setelah satu siklus berakhir; dan
2) memotivasi unit-unit kerja yang berkaitan dengan
Standar Pengelolaan Pembelajaran agar terus menerus
melakukan peningkatan mutu.
3. Luas Lingkup Manual 1) meningkatkan Standar Pengelolaan Pembelajaran
Peningkatan Standar setelah satu siklus berakhir; dan
Pengelolaan 2) memotivasi unit-unit kerja yang berkaitan dengan
Pembelajaran Standar Pengelolaan Pembelajaran agar terus menerus
melakukan peningkatan mutu.
4. Istilah dan Defenisi 1) Peningkatan mutu: usaha untuk mengevaluasi dan
memperbaiki mutu dari isi standar, secara periodik dan
berkelanjutan.
2) Evaluasi standar: tindakan menilai isi standar
didasarkan antara lain pada:
3) hasil pelaksanaan isi standar pada waktu sebelumnya;
dan
4) perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat
Petulai , tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan,
dan masyarakat pada umumnya dan relevansinya
dengan visi dan misi Universitas Pat Petulai .
5) Siklus standar: durasi atau masa berlakunya suatu
5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor bersama WR 1 mempelajari laporan hasil
Prosedur Peningkatan pengendalian Standar Pengelolaan Pembelajaran.
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 4 dari 6
PEMBELAJARAN
Standar Pengelolaan 2) Berdasarkan no. 2 Rektor menyelenggarakan Rapat

Pembelajaran Tinjauan Manajemen (RTM) untuk mendiskusikan hasil
laporan tersebut dengan mengundang penjabat struktural
yang terkait (WR, Bagian Akademik, dan dosen).
3) Rektor mengevaluasi isi Standar berdasarkan masukan
RTM pada No. 2.
4) Rektor melakukan revisi isi Standar berdasarkan No. 2
dan 3 sehingga menjadi Standar Pengelolaan
Pembelajaran baru yang lebih tinggi daripada Standar
sebelumnya.
dalam penetapan Standar Pengelolaan Pembelajaran
yang lebih tinggi tersebut sebagai Standar yang baru
Pejabat/Petugas Yang Peningkatan Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat
Menetapkan Manual Petulai Pihak-pihak yang harus melakukan peningkatan
Peningkatan Standar Standar Pengelolaan Pembelajaran adalah (1) LPM , (2)
Pengelolaan
Pimpinan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian
Pembelajaran
dan unit yang terkait lainnya)
lain:
2) Dokumen Standar Pengelolaan Pembelajaran
Pengelolaan Pemlebajaran
4) Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Pemlebajaran
Tanggal : 01/10/2021

STANDAR PENGELOLAAN
Halaman : 5 dari 6
PEMBELAJARAN
Pengelolaan Pembelajaran
6) Manual Penetapan Standar Pengelolaan
PembelajaranStandar Pengelolaan Pembelajaran.
8) Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal.
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Direktorat Penjaminan Mutu, 2018.
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 1 dari 6
PEMBELAJARAN
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 2 dari 6
PEMBELAJARAN
1. Visi, Misi dan Tujuan Visi

“Menghasilkan Sumber Daya Manusia Unggul Di Bidang Ipteks
Misi
Tujuan
Dan Non Pemerintah.
Non Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 3 dari 6
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Penetapan Standar Pembiayaan Pembelajaran

Penetapan standar Universitas Pat Petulai Manual penetapan Standar Pembiayaan
Pembiayaan Pembelajaran ini dibuat sebagai pedoman untuk merancang,
merumuskan, dan menetapkan Standar Pembiayaan Pembelajaran
yang berlaku di Universitas Pat Petulai
3. Luas Lingkup Manual Luas Lingkup Manual Penetapan Standar Pembiayaan
Penetapan standar Pembelajaran Universitas Pat Petulai dan Penggunaannya Manual
Pembiayaan ini berlaku:
1) ketika Standar Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat
Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan
ditetapkan; dan
2) ketika Standar Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat
Petulai hendak dilakukan peningkatan dan penetapan Standar
Pembiayaan Pembelajaran yang baru.
4. Istilah dan Defenisi 1. Merancang Standar Pembiayaan Pembelajaran: merencanakan
atau mengatur kerangka kerja untuk menghasilkan Standar
Pembiayaan Pembelajaran yang dibutuhkan dalam sistem
penjaminan mutu Universitas Pat Petulai.
2. Merumuskan Standar Pembiayaan Pembelajaran:
mendeskripsikan isi Standar Pembiayaan Pembelajaran dengan
ringkas dan tegas yang akan menjadi acuan dalam
penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas Pat Petulai .
3. Menetapkan Standar Pembiayaan Pembelajaran: mengesahkan
atau pemberlakuan Standar Pembiayaan Pembelajaran
Universitas Pat Petulai dengan peraturan Rektor berdasarkan
mekanisme yang ditetapkan dalam Statuta Universitas Pat
Petulai .
4. Uji publik: pengujian oleh stakeholder/ pemangku kepentingan
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 4 dari 6
PEMBELAJARAN
internal dan eksternal, atas draft Standar Pembiayaan

Pembelajaran sebelum ditetapkan sebagai standar. Dengan uji
publik oleh stakeholder/pemangku kepentingan, diharapkan
dapat diketahui struktur draft dari Standar Pembiayaan
Pembelajaran yang sebaiknya diterapkan sehingga draf dapat
diberikan saran atau kritik yang bersifat konstruktif.
5. Langkah-Langkah 1. Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan menyusun
Atau Prosedur Standar Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai. Tim
Penetapan Standar dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh Kepala
Kompetensi lulusan LPMUniversitas Pat Petulai.
2. Tim menyiapkan dan mempelajari berbagai bahan dalam
menetapkan Standar Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat
Petulai, antara lain:
a. peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi
dan keuangan negara;
3. Tim melakukan benchmarking untuk memperoleh
4. Tim melakukan analisis terhadap hasil dari langkah- langkah di
atas, dengan pengujian terhadap visi dan misi Universitas Pat
Petulai.
5. Tim merumuskan draf awal Standar Pembiayaan Pembelajaran
Universitas Pat Petulai yang dapat menggunakan acuan daftar
istilah ABCD yaitu Audience (Subjek), Behaviour (predikat),
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 5 dari 6
PEMBELAJARAN
6. Tim melakukan pembahasan mendalam dengan unsur

draft Standar Pembiayaan Pembelajaran.
7. Tim menyelenggarakan uji publik terhadap draft Standar
Pembiayaan Pembelajaran dengan melibatkan para pemangku
kepentingan internal dan eksternal Universitas Pat Petulai,
untuk mendapatkan berbagai saran, bahan pemikiran, ide, atau
informasi untuk Standar Pembiayaan Pembelajaran tersebut.
8. Tim melakukan perbaikan perumusan draft Standar
Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai.
9. Tim melakukan verifikasi pernyataan isi Standar Pembiayaan
Pembelajaran Universitas.
10. Tim menyampaikan rumusan draft Standar Pembiayaan
Pembelajaran kepada Wakil Rektor I dan Wakil Rektor II
untuk diperiksa.
11. Wakil Rektor II menyampaikan draft Standar Pembiayaan
Pembelajaran yang telah diperiksa kepada Rektor. Jika ada
perbaikan, draft standar dikembalikan kepada Tim untuk
direvisi.
12. Rektor menyampaikan draft Standar Pembiayaan Pembelajaran
yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I dan Wakil Rektor II
13. Rektor menetapkan Peraturan Rektor tentang Standar
Pembiayaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai .
14. Kualifikasi (1) Ketua LPM ; (2) Pimpinan Universitas (Rektor dan Wakil
Pejabat/Petugas Yang Rektor; (3) Ketua Senat Universitas Pat Petulai ; (4) Seluruh
Menetapkan Manual pimpinan unit yang secara eksplisit disebutkan dalam Standar
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 6 dari 6
PEMBELAJARAN
Penetapan Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Universitas Pat Petulai .

Pembiayaan
15. Catatan 1. Peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi.
2. Visi dan Misi Universitas Pat Petulai
3. Manual prosedur tracer study untuk alumni dan pengguna.
4. Formulir atau Template standar.
Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
2. Pemeriksaan Topan Irawan Ketua Tim 23 September 2021

STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN

berkepribadian
2. Tujuan Manual 1. Manual ini dibuat dengan tujuan untuk melaksanakan dan
Pelaksanaan memenuhi Standar Pembiayaan Pembelajaran yang berlaku di
standar Universitas Pat Petulai. Manual ini berfungsi sebagai tolok ukur
Pembiayaan pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran di Universitas
Pat Petulai
Manual Manual ini berlaku ketika sebuah Standar Pembiayaan
Pelaksanaan Pembelajaran harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan
Standar pendidikan oleh semua unit kerja pada semua aras di Universitas
Pembiayaan Pat Petulai.
4.Istilah dan Defenisi 1. Melaksanakan Standar Pembiayaan Pembelajaran: ukuran,
spesifikasi, patokan, sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan
Standar Pembiayaan Pembelajaran harus dipatuhi, dikerjakan,
dipenuhi pencapaiannya.
penerima tugas: ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana
dinyatakan dalam pernyataan Standar Pembiayaan
Pembelajaran harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi
pencapaiannya.
penerima tugas
5.Langkah-Langkah 1. Melaksanakan Standar Pembiayaan Pembelajaran: ukuran,
Atau Prosedur spesifikasi, patokan, sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran harus dipatuhi, dikerjakan,

Standar dipenuhi pencapaiannya.
Pembiayaan 2. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai sesuatu
penerima tugas: ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana
dinyatakan dalam pernyataan Standar Pembiayaan
Pembelajaran harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi
pencapaiannya.
penerima tugas.
6. Kualifikasi Manual Pelaksanaan Pembiayaan Standar Pembiayaan

Pejabat/Petugas Pembelajaran Tim LPM sebagai perancang dan koordinator
Yang dengan melibatkan Pimpinan Universitas Pat Petulai dan seluruh
Melaksanakan sivitas akademika, sesuai dengan tugas, kewenangan, dan bidang
Manual keahliannya masing-masing
Pelaksanan
Standar
Pembiayaan
yaitu:
2) Dokumen Standar Pembiayaan Pembelajaran yang Disahkan.
3) SOP Pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran.
4) Dokumen Pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

MANUAL EVALUASI Revisi :
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Tujuan
Dan Non Pemerintah.
Non Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Standar Pembiayaan Pembelajaran bertujuan

Evaluasi standar sebagai pedoman untuk melaksanakan evaluasi terhadap
Pembiayaan pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran di Universitas
Pat Petulai.
Manual Evaluasi 1) Ketika Standar Pembiayaan Pembelajaran evaluasi untuk
Standar memastikan kesesuaian pelaksanaan Standar Pembiayaan
Kompetensi Pembelajaran dengan penetapannya.
Lulusan
2) Pada aras Fakultas dan Prodi akan dilaksanakan evaluasi dalam
bentuk Monitoring dan Evaluasi Diri secara berkala.
3) Pada aras universitas akan dilaksanakan evaluasi dalam bentuk
Audit Mutu Internal (AMI) sekali dalam setahun.
4. Istilah dan Defenisi 1. Evaluasi: melakukan pengukuran atas proses atau suatu
tersebut dilaksanakan sesuai dengan isi Standar Pembiayaan
Pembelajaran.
yang ditulis secara sistematis, kronologi, logis, dan koheren.
5. Langkah-Langkah 1. Rektor meminta Kepala LPM untuk melaksanakan evaluasi
Evaluasi Standar dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan Kepala LPM
Pembiayaan menjadi salah seorang penanggungjawab dalam pelaksanaan
AMI dengan SK Rektor.
2. Kepala LPM membentuk Tim AMI
3. Setelah dokumen terkumpul, Kepala LPM membagikan
dokumen.
4. Tim Auditor melakukan visitasi untuk memverifikasi setelah
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN

5. Hasil audit disampaikan kepada teraudit untuk disepakati yang
Pelaksanaan AMI.
6. Hasil Audit yang telah disepakati oleh Tim Auditor dan
6. Kualifikasi Pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan standar pembiayaan
Pejabat/Petugas pembelajaran adalah:
Yang Melakukan 1. Pihak-pihak yang harus melakukan evaluasi pelaksanaan Standar
Evaluasi Pembiaayaan Pembelajaran adalah (1) Rektor sebagai klien, (2) LPM
Pelaksanaan sebagai Koordinator Pelaksana Kegiatan Auditor, (3) Tim Audit, dan
Standar Standar (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Pembiayaan Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Pat Petulai
yaitu:
2. Dokumen Standar Pembiayaan Pembelajaran yang Disahkan.
3. SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Pembiayaan
Pembelajaran.
4. Dokumen Pelaksanaan Standar Pembiayaan Pembelajaran.
5. Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Pembiayaan
Pembelajaran

Pendidikan Tinggi.
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
Kode/No : MM/A.08.4
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

Kode/No : MM/A.08.4
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Kode/No : MM/A.08.4
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
berkepribadian
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Pembiayaan Pembelajaran

Pengendalian adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Pembiayaan
Pelaksanaan Pembelajaran setelah dilakukan Evaluasi Standar.
Standar Standar
Pembiayaan
Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi Standar
Pengendalian Pembiayaan Pembelajaran telah dievaluasi dan hasil evaluasi
Standar menunjukkan diperlukannya tindakan pengendalian berupa
Pembiayaan koreksi agar Standar Pembiayaan Pembelajaran terpenuhi atau
dapat ditingkatkan.
4. Istilah dan a. Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan

Defenisi Standar Pembiayaan Pembelajaran sehingga penyimpangan
atau kegagalan pemenuhan Standar Pembiayaan Pembelajaran
dapat diperbaiki.
b. Tindakan Koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian atau kegagalan pemenuhan isi Standar
Pembiayaan Pembelajaran dapat dipenuhi oleh pelaksana isi
Standar Pembiayaan Pembelajaran
c. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
sesuatu yang ditulis secara sistematis, konologis, logis, dan
koheren
5. Langkah- 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil evaluasi
Langkah Atau yang telah disepakati untuk mengetahui:
Prosedur a. alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari
Pengendalian Isi Standar Pembiayaan Pembelajaran; dan
Pelaksanaan
Kode/No : MM/A.08.4
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
Standar b. penyebab kegagalan pencapaian Isi Standar

Pembiayaan Pembiayaan Pelaksanaan Pembelajaran
2.Setelah diketahui alasan/penyebabnya, Tim LPM melakukan
tindakan korektif terhadap setiap penyimpangan atau kegagalan
ketercapaian isi Standar Pembiayaan Pelaksanaan Pembelajaran
dan mencatat hasilnya yang kemudian didokumentasikan dalam
sebuah Dokumen Berita Acara.
3. Tim LPM dibantu secara terus-menerus memantau efek dari
tindakan korektif tersebut. Misalnya apakah kemudiaan
pelaksanaan isi standar dapat dilaksanakan dengan baik yang
dibuktikan dengan penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan
dengan baik.
4. Hasil yang diperoleh oleh Tim LPM selanjutnya dibuat
5. Laporannya disusun oleh Tim LPM dan dilaporkan ke
Rektor disertai saran dan rekomendasi dalam Rapat
Tinjauan Manajemen (RTM).
Pejabat/Petugas Standar Pembiayaan Pembelajaran adalah (1) Rektor, (2) LPM , (3)
Yang Menjalankan Tim Auditor, dan (4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di
Pengendalian dalam pernyataan Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Pat
pelaksanaan
Petulai yang bersangkutan
Standar
Pembiayaan
Pengendalian Standar Pembiayaan Pembelajaran adalah sebagai
berikut.
Kode/No : MM/A.08.4
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN

2. Dokumen Standar Pembiayaan Pembelajaran yang disahkan.
3. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Pembiayaan
Pembelajaran
4. Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Pembiayaan
Pembelajaran
Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
Akreditasi
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 1 dari 5
PEMBELAJARAN
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
Tanda tangan
Nama Jabatan

STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 2 dari 5
PEMBELAJARAN

Dan Berjiwa Kewirausahaan Tingkat Regional Tahun 20322’’
Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
berkepribadian
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 3 dari 5
PEMBELAJARAN
2. Tujuan Manual Manual Peningkatan Standar Pembiayaan Pembelajaran bertujuan

Peningkatan untuk secara berkelanjutan meningkatkan Isi Standar Pembiayaan
Standar Pembelajaran setiap akhir siklus.
Pembiayaan .
Manual Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar
Peningkatan Pembiayaan Pembelajaran dalam satu siklus berakhir dan
Standar kemudian Standar tersebut ditingkatkan. Siklus Standar
Pembiayaan Pembiayaan Pembelajaran dilakukan satu tahun bergantung
pada situasi proses pembelajaran yang dilakukan.
4. Istilah dan 1) Pengembangan atau peningkatan standar: upaya untuk

Defenisi mengevaluasi dan memperbaiki isi Standar Pembiayaan
2) Evaluasi Standar SPMI: tindakan menilai isi Standar
Pembiayaan Pembelajaran didasarkan pada:
a. hasil pelaksanaan isi Pembiayaan Pembelajaran pada
waktu sebelumnya; dan
b. perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat Petulai,
tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan Universitas
Pat Petulai dan masyarakat pada umumnya, dan
relevansinya dengan Visi dan Misi Universitas Pat
Petulai.
3) Siklus Peningkatan Standar Pembiayaan Pembelajaran: durasi
atau masa berlakunya Peningkatan Standar Pembiayaan
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 4 dari 5
PEMBELAJARAN
koheren.
5. Langkah- 1. Rektor bersama WR 1 dan WR II mempelajari laporan hasil

Langkah Atau pengendalian Standar Pembiayaan Pembelajaran.
Prosedur 2. Rektor menyelenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM)
Peningkatan untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut dengan
Standar
mengundang penjabat struktural terkait.
Pembiayan
3. Rektor mengevaluasi isi Standar berdasarkan masukan RTM
pada No. 2.
4. Rektor melakukan revisi isi Standar berdasarkan No. 2 dan 3
lebih tinggi daripada Standar sebelumnya.
5. Rektor menempuh langkah atau prosedur yang berlaku dalam
penetapan Standar Pembiayaan Pembelajaran yang lebih
tinggi tersebut sebagai standar yang baru.
Pejabat/Petugas Pembiayaan Pembelajaran adalah (1) LPM , (2) Pimpinan
Yang Menjalankan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian dan unit
Peningkatan yang terkait lainnya)
Standar
Pembiayaan
Peningkatan Standar Pembiayaan Pembelajaran adalah sebagai
berikut.
2) Dokumen Standar Pembiayaan Pembelajaran.
Pembaiayaan Pembelajaran.
4) Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Pembiayaan
STANDAR PEMBIAYAAN
Halaman : 5 dari 5
PEMBELAJARAN
Pembelajaran.
5) Dokumen Hasil Rapat Tinjauan Manajemen.
6) Manual Penetapan Standar Pembiayaan dan Pembelajaran
Pendidikan Tinggi.
5. Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Prodi
Mutu, 2018.
Akreditasi
Kode/No : MM/UPP/B.1
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PENELITIAN Halaman : 1 dari 6
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PENELITIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal
1. Perumusan Ela Hasri Windari Tim 20 September 2021
2. Pemeriksaan Dodi Aprianto Kepala LPPM 23 September 2021

Revisi :0
MANUAL PENETAPAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar ini dibuat dengan tujuan sebagai
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN

Penelitian Standar Penelitian yang berlaku di Universitas Pat Petulai.
3. Luas Lingkup 1) Ketika Standar Penelitian Universitas Pat Petulai pertama kali
Manual Penetapan hendak dirancang, dirumuskan, dan ditetapkan; dan
Standar Penelitian 2) ketika Standar Penelitian Universitas Pat Petulai hendak
dilakukan peningkatan dan penetapan Standar Penelitian yang
baru.
4. Istilah dan Defenisi 1. Merancang Standar Penelitian: merencanakan atau
mengatur kerangka kerja untuk menghasilkan Standar
Penelitian yang dibutuhkan dalam sistem penjaminan
mutu Universitas Pat Petulai .
2. Merumuskan Standar Penelitian: mendeskripsikan Standar
Penelitian dengan ringkas dan tegas yang akan menjadi
acuan dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi di
3. Menetapkan Standar: mengesahkan atau memberlakukan
Standar Penelitian Universitas Pat Petulai dengan
peraturan Rektor berdasarkan mekanisme yang ditetapkan
dalam Statuta Universitas Pat Petulai.
4. Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali
proses pendidikan
Atau Prosedur Standar Penelitian Universitas Pat Petulai. Tim dibentuk
Penetapan Standar berdasarkan SK Rektor yang diketuai oleh Kepala LPM
Penelitian Universitas Pat Petulai.
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
menetapkan Standar Penelitian Universitas Pat Petulai ,

antara lain:
tinggi;
untuk merumuskan Standar Penelitian.
4) Tim melakukan benchmarking untuk memperoleh informasi,
pengalaman, dan saran.
Pat Petulai.
6) Tim merumuskan draf awal Standar Penelitian Universitas
Pat Petulai yang dapat menggunakan acuan ABCD yaitu
Audience (Subjek), Behaviour (Predikat), Competence
(Objek), dan Degree (Keterangan) atau menggunakan acuan
lainnya.
draft Standar Penelitian.
Penelitian dengan melibatkan para pemangku kepentingan
internal dan eksternal Universitas Pat Petulai untuk
mendapatkan berbagai saran, bahan pemikiran, ide, atau
informasi yang dapat digunakan dalam penyempurnaan
Standar Penelitian tersebut.
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
9) TIM melakukan perbaikan perumusan draft Standar

Penelitian Universitas Pat Petulai
Penelitian untuk memastikan tidak ada kesalahan gramatikal
atau penulisan.
11) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Penelitian kepada
Wakil Rektor I untuk diperiksa.
12) Rektor menyampaikan draft Standar Penelitian yang telah
diperiksa oleh Wakil Rektor I kepada Senat untuk dibahas
dalam rapat senat dan mendapatkan persetujuan.
13) Senat menyetujui draft Standar Penelitian untuk ditetapkan
oleh Rektor dalam Peraturan Rektor.
Penelitian Universitas Pat Petulai..
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan penetapan Standar Penelitian
Pejabat/Petugas adalah
Yang Melakukan (1) LPPM;
Manual Penetapan (2) LPM; dan
Standar Penelitian
(3) Pimpinan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian
dan unit yang terkait lainnya
7. Catatan 1) Peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi.
2) Visi dan Misi Universitas Pat Petulai
Pengguna.
Revisi :0
MANUAL PENETAPAN
Pendidikan Tinggi.
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
MANUAL PELAKSANAAN
STANDAR PENELITIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Pelaksanaan Standar Penelitian bertujuan untuk

Revisi :0
MANUAL PELAKSANAAN
Pelaksanaan Standar melaksanakan atau memenuhi Isi dari Standar Penelitian

Penelitian Universitas Pat Petulai.
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku ketika Standar Penelitian Universitas Pat
Manual Pelaksanaan Petulai harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan
Standar Penelitian pendidikan oleh semua unit kerja pada semua aras.
4. Istilah dan Defenisi 1) Melaksanakan Standar Penelitian: ukuran, spesifikasi,
patokan, sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan Standar
Penelitian harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya.
koheren.
3) Intruksi kerja: rincian daftar tugas yang harus dilakukan oleh
penerima tugas.
5. Langkah-Langkah 1) Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi pelaksanaan
Atau Prosedur Isi dari Standar Penelitian dengan persetujuan Rektor.
Pelaksanaan Standar 2) Tim LPM menyosialisasikan isi dari Standar Penelitian kepada
Penelitian seluruh dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa secara
periodik dan konsisten setiap penerimaan mahasiswa baru,
pertemuan mahasiswa, rapat pegawai, dan rapat dosen.
3) Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi Kerja
melaksanakan Standar Penelitian.
dengan menggunakan Standar Penelitian sebagai tolak ukur
pencapaian Isi Pernyataan di dalam Standar Penelitian
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan penetapan Standar Penelitian
Pejabat/Petugas adalah
Revisi :1
MANUAL PELAKSANAAN
Yang Melakukan (1) LPPM;

Manual Pelaksanaan (2) LPM; dan
Standar Penelitian (3) Pimpinan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian
dan unit yang terkait lainnya
7. Catatan 1) Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.
2) Dokumen Standar Penelitian Universitas Pat Petulai.
3) SOP Pelaksanaan Standar Penelitian Universitas Pat Petulai.
4) Formulir Pelaksanaan Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai.
Pendidikan Tinggi.
Program Studi.
Mutu, 2018.
Revisi :1
MANUAL PELAKSANAAN
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
MANUAL EVALUASI
STANDAR PENELITIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Revisi :0
MANUAL EVALUASI

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Penelitian bertujuan untuk melaksanakan atau memenuhi Isi

Revisi :0
MANUAL EVALUASI
Evaluasi Standar dari Standar Penelitian Universitas Pat Petulai.

Penelitian
3. Luas Lingkup Manual Evaluasi Standar Penelitian disusun sebagai pedoman
Manual Evaluasi dalam melakukan evaluasi pelaksanaan Standar Penelitian
Standar Penelitian Universitas Pat Petulai sehingga pelaksanaan Standar dapat
dievaluasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
tersebut dilaksanakan sesuai dengan Standar penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
koheren.
3) Monitoring: memantau proses pelaksanaan Standar
Penelitian untuk mengambil tindakan pengendalian, apabila
ditemukan kesalahan atau penyimpangan yang dapat
berakibat isi standar tidak terpenuhi
Standar Penelitian Universitas Pat Petulai..
5. Langkah-Langkah 1) Rektor meminta Kepala LPM untuk melaksanakan evaluasi
Evaluasi Standar dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan Kepala LPM
Penelitian
menjadi Ketua dalam pelaksanaan AMI dengan SK Rektor.
2) Kepala LPM membentuk Tim AMI yang diketuai oleh Ketua
Tim dibantu oleh sejumlah Tim Auditor.
3) Setelah dokumen terkumpul, Kepala LMP membagikan
Revisi :0
MANUAL EVALUASI

dokumen.
Pelaksanaan AMI.
Pejabat/Petugas Standar penelitian dan pengabdian kepada masyarakat adalah
Yang Melakukan (1) Rektor,
Manual Evaluasi (2) LPM,
Standar Penelitian
(3) Tim Audit, dan
(4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Standar penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Petulai.
Pendidikan Tinggi.
Revisi :0
MANUAL EVALUASI
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
MANUAL PENGENDALIAN
STANDAR PENELITIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Penelitian adalah untuk

Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN
Pengendalian mengendalikan pelaksanaan isi Standar Penelitian setelah

Standar Penelitian dilakukan Evaluasi Pelaksanaan Standar.
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku setelah pelaksanaan Standar Penelitian
Manual Universitas Pat Petulai dievaluasi dan diperlukan tindakan
Pengendalian pengendalian berupa koreksi agar Standar Penelitian Universitas
Standar Penelitian Pat Petulai terpenuhi
4. Istilah dan Defenisi a. Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan
Standar Penelitian Universitas Pat Petulai sehingga
penyimpangan atau kegagalan pemenuhan Standar Penelitian
Universitas Pat Petulai dapat diperbaiki.
b. Tindakan koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian/kegagalan pemenuhan isi dari Standar Penelitian
dapat dipenuhi oleh pelaksanaan Standar Penelitian
c. Penyimpangan: ketidaksesuaian antara kondisi nyata dengan
isi Standar Penelitian.
5. Langkah-Langkah 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil evaluasi
Atau Prosedur yang telah disepakati untuk mengetahui:
Pengendalian a. alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi
Standar Penelitian Standar Penelitian; dan
b. penyebab kegagalan pencapaian isi standar.
mengusulkan tindakan korektif terhadap setiap penyimpangan
atau kegagalan ketercapaian isi standar untuk disepakati
dengan auditee dan mencatat hasilnya yang kemudian
didokumentasikan dalam sebuah Dokumen Berita Acara.
memantau efek dari tindakan korektif tersebut.
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

dalam bentuk laporan tertulis yang dilakukan secara periodik
tentang semua hal yang menyangkut pengendalian standar
seperti diuraikan di atas.
5) Laporan hasil audit dilaporkan ke Rektor.
Manual (2) LPM,
Pengendalian (3) Tim Audit, dan
Standar Penelitian
Petulai.
Pendidikan Tinggi.
Revisi :0
MANUAL PENGENDALIAN

Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
MANUAL PENINGKATAN
STANDAR PENELITIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Peningkatan Standar Penelitian bertujuan untuk secara

Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
Peningkatan berkelanjutan meningkatkan Standar Penelitian Universitas Pat

Standar Penelitian Petulai setiap akhir siklus.setelah dilakukan Evaluasi Pelaksanaan
Standar.
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar
Manual Peningkatan Penelitian dalam satu siklus berakhir dan kemudian Standar
Standar Penelitian tersebut ditingkatkan. Siklus Standar Penelitian dilakukan satu
tahun bergantung pada situasi penelitian yang dilakukan.
memperbaiki mutu dari isi Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai, secara periodik dan berkelanjutan.
2) Evaluasi standar: tindakan menilai isi Standar Penelitian
Universitas Pat Petulai didasarkan antara lain pada:
a. Hasil pelaksanaan isi Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai pada waktu sebelumnya;
b. Perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat Petulai,
tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan, dan masyarakat
pada umumnya, dan
5. Langkah-Langkah 1) Rektor menugaskan Wakil Rektor bidang Akademik untuk

Atau Prosedur melakukan peningkatan Standar Penelitian.
Peningkatan Standar 2) Wakil Rektor bidang Akademik bersama Tim LPM
Penelitian mempelajari dan menganalisis semua laporan hasil
pengendalian Standar Penelitian sehingga Tim memahami
dan menetapkan langkah-langkah peningkatan.
3) Tim melakukan revisi isi Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai sehingga menjadi Standar Penelitian yang lebih
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN
tinggi dari pada Standar Penelitian sebelumnya.

4) Tim melakukan sosialisasi draft awal peningkatan Standar
Penelitian yang baru kepada pihak internal dan ekternal
untuk mendapatkan masukan.
5) Tim melakukan perbaikan sesuai dengan masukan dari pihak
internal maupun pihak eksternal.
6) Tim melaporkan hasil sosialisasi rektor.
7) Rektor menyampaikan Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai untuk mendapatkan persetujuan senat.
8) Rektor menetapkan Standar Penelitian Universitas Pat
Petulai yang baru untuk diimplementasikan.
Manual Peningkatan (2) LPM,
Standar Penelitian (3) Tim Audit, dan

Petulai.
Pendidikan Tinggi.
Revisi :0
MANUAL PENINGKATAN

Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Kode/No : MM/UPP/C.1
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 1 dari 7
MASYARAKAT
MANUAL PENETAPAN
STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Penanggungjawab
Proses Tanggal

PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 2 dari 7
MASYARAKAT

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual penetapan Standar ini dibuat dengan tujuan sebagai
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 3 dari 7
MASYARAKAT

Pengabdian Kepada Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang berlaku di
Masyarakat Universitas Pat Petulai.
Manual Penetapan a. ketika Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas
Standar Pat Petulai pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan
Pengabdian Kepada ditetapkan; dan
Masyarakat b. ketika Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas
Pat Petulai hendak dilakukan peningkatan dan penetapan
Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang baru.
4. Istilah dan Defenisi a. Merancang Standar Pengabdian kepada Masyarakat:
menghasilkan Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang
Petulai.
b. Merumuskan Standar Pengabdian kepada Masyarakat:
mendeskripsikan Standar Pengabdian kepada Masyarakat
dengan ringkas dan tegas yang akan menjadi acuan dalam
penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas Pat
Petulai.
c. Menetapkan Standar: mengesahkan atau memberlakukan
Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat
Petulai dengan peraturan Rektor berdasarkan mekanisme
yang ditetapkan dalam Statuta Universitas Pat Petulai.
d. Uji publik: pengujian oleh stakeholder/pemangku
kepentingan internal dan eksternal, atas draft Standar
Pengabdian kepada Masyarakat sebelum ditetapkan sebagai
standar. Dengan uji publik, stakeholder/pemangku
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 4 dari 7
MASYARAKAT
kepentingan dapat mengetahui struktur draft dari standar

yang akan diterapkan sehingga dapat diberikan saran atau
kritik yang bersifat konstruktif.
e. Studi pelacakan: penelusuran alumni untuk menggali
proses pendidikan.
Atau Prosedur Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat
Penetapan Standar Petulai. Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang diketuai
Pengabdian Kepada oleh Kepala LPMUniversitas Pat Petulai.
Masyarakat 2) Tim menyiapkan dan mempelajari berbagai bahan dalam
menetapkan Standar Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Pat Petulai, antara lain:
tinggi;
b. Statuta Universitas Pat Petulai;
c. Renstra Universitas Pat Petulai; dan
untuk merumuskan Standar Pengabdian kepada
Masyarakat.
6) Tim merumuskan draf awal Standar Pengabdian kepada
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 5 dari 7
MASYARAKAT
Masyarakat Universitas Pat Petulai yang dapat

menggunakan acuan ABCD yaitu Audience (Subjek),
Behaviour (Predikat), Competence (Objek), dan Degree
(Keterangan) atau menggunakan acuan lainnya.
naskah draft Standar Pengabdian kepada Masyarakat.
8) Tim melakukan perbaikan perumusan draft Standar
Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai.
Pengabdian kepada Masyarakat untuk memastikan tidak
ada kesalahan gramatikal atau penulisan.
10) Tim menyampaikan rumusan draft Standar Pengabdian
kepada Masyarakat kepada Wakil Rektor I untuk diperiksa.
11) Jika tidak ada perbaikan, Wakil Rektor I menyampaikan
draft Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang telah
diperiksa kepada Rektor. Jika ada perbaikan, draft Standar
Pengabdian kepada Masyarakat dikembalikan kepada Tim
untuk direvisi.
12) Rektor menyampaikan draft Standar Pengabdian kepada
Masyarakat yang telah diperiksa oleh Wakil Rektor I
6. Kualifikasi Kualifikasi Pejabat/Petugas yang menjalankan Manual Penetapan
Pejabat/Petugas Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai
Yang Melakukan Pihak-pihak yang harus melakukan penetapan Standar
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 6 dari 7
MASYARAKAT
Manual Penetapan Pengabdian kepada Masyarakat adalah (1) LPPM; (2) LPM; dan
Standar (3) Pimpinan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian
Pengabdian Kepada dan unit yang terkait lainnya)
Masyarakat
lain:
tinggi.
b. Visi dan Misi Universitas Pat Petulai
c. Manual prosedur tracer study untuk alumni dan
pengguna.
d. Formulir atau Template standar.
Pendidikan Tinggi.
Perguruan Tinggi
Program Studi.
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 7 dari 7
MASYARAKAT

Mutu, 2018.
Akreditasi
STANDAR PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 1 dari 5
MASYARAKAT
MANUAL PELAKSANAAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
MASYARAKAT

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada Masyarakat

Halaman : 3 dari 5
MASYARAKAT
Pelaksanaan Standar bertujuan untuk melaksanakan atau memenuhi Isi dari Standar
Pengabdian Kepada Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai.
Masyarakat
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku ketika Standar Pengabdian kepada
Manual Pelaksanaan Masyarakat Universitas Pat Petulai harus dilaksanakan dalam
Standar kegiatan penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada
Pengabdian Kepada semua aras.
Masyarakat
4. Istilah dan Defenisi a. Melaksanakan Standar Pengabdian kepada Masyarakat:
ukuran, spesifikasi, patokan, sebagaimana dinyatakan dalam
pernyataan Standar Pengabdian kepada Masyarakat harus
b. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
koheren.
c. Intruksi kerja: rincian daftar tugas yang harus dilakukan oleh
penerima tugas.
5. Langkah-Langkah 1) Tim LPM mempersiapkan teknis dan administrasi pelaksanaan
Atau Prosedur Isi dari Standar Pengabdian kepada Masyarakat dengan
Pelaksanaan Standar persetujuan Rektor.
Pengabdian Kepada
2) Tim LPM menyosialisasikan isi dari Standar Pengabdian
Masyarakat
kepada Masyarakat kepada seluruh dosen, tenaga
kependidikan, dan mahasiswa secara periodik dan konsisten
setiap penerimaan mahasiswa baru, pertemuan mahasiswa,
rapat pegawai, dan rapat dosen.
3) Tim LPM menyiapkan dokumen berupa SOP, Intruksi Kerja
melaksanakan Standar Pengabdian kepada Masyarakat.
Halaman : 4 dari 5
MASYARAKAT
dengan menggunakan Standar Pengabdian kepada Masyarakat

sebagai tolak ukur pencapaian Isi Pernyataan di dalam Standar
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang harus melakukan pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Pengabdian kepada Masyarakat adalah (1) LPPM; (2) LPM; dan
Yang Melakukan (3) Pimpinan Universitas (Rektor, Wakil Rektor, Kepala Bagian
Manual Pelaksanaan dan unit yang terkait lainnya)
Standar
Pengabdian Kepada
Masyarakat
lain:
b. Dokumen Standar Pengabdian kepada Masyarakat
c. SOP Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada Masyarakat
d. Formulir Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Pat Petulai.

Pendidikan Tinggi.
Halaman : 5 dari 5
MASYARAKAT

Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 1 dari 6
MASYARAKAT
MANUAL EVALUASI
Penanggungjawab
Proses Tanggal

PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 2 dari 6
MASYARAKAT

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada Masyarakat

PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 3 dari 6
MASYARAKAT
Evaluasi Standar bertujuan untuk melaksanakan atau memenuhi Isi dari Standar
Pengabdian Kepada Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai.
Masyarakat
3. Luas Lingkup Manual Evaluasi Standar Pengabdian kepada Masyarakat disusun
Manual Evaluasi sebagai pedoman dalam melakukan evaluasi pelaksanaan
Standar Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai
Pengabdian Kepada sehingga pelaksanaan Standar dapat dievaluasi sesuai dengan
Masyarakat
ketentuan yang berlaku.
4. Istilah dan Defenisi a. Evaluasi: melakukan pengukuran atas proses atau suatu
tersebut dilaksanakan sesuai dengan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat dan pengabdian kepada masyarakat
b. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai
koheren.
c. Monitoring: memantau proses pelaksanaan Standar
Pengabdian kepada Masyarakat untuk mengambil tindakan
penyimpangan yang dapat berakibat isi standar tidak terpenuhi
d. Pemeriksaan/audit: mengecek atau mengaudit secara rinci
Petulai.
5. Langkah-Langkah a. Rektor meminta Kepala LPMuntuk melaksanakan evaluasi
Evaluasi Standar dan lingkup yang ditentukan dan menetapkan Kepala
Pengabdian Kepada LPMmenjadi Ketua dalam pelaksanaan AMI dengan SK
Masyarakat
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 4 dari 6
MASYARAKAT
Rektor.
b. Kepala LPMmembentuk Tim AMI yang diketuai oleh seorang
Manajer Program dibantu oleh sejumlah Tim Auditor yang
dikoordinasikan oleh seorang Lead Auditor.
c. Manajer Program menghubungi auditee untuk
d. Setelah dokumen terkumpul, Manajer Program membagikan
dokumen.
e. Tim Auditor melakukan visitasi untuk memverifikasi setelah
f. Hasil audit disampaikan kepada teraudit untuk disepakati yang
Pelaksanaan AMI.
g. Hasil Audit yang telah disepakati oleh Tim Auditor dan
Pejabat/Petugas Standar Pengabdian kepada Masyarakat dan pengabdian kepada
Yang Melakukan masyarakat adalah (1) Rektor, (2) LPM, (3) Tim Audit, dan (4)
Manual Evaluasi pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam pernyataan
Standar
Standar Pengabdian kepada Masyarakat dan pengabdian kepada
Pengabdian Kepada
masyarakat Universitas Pat Petulai yang bersangkutan.
Masyarakat
lain:
b. Dokumen Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 5 dari 6
MASYARAKAT
Disahkan.
c. SOP Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada
Masyarakat.
d. Dokumen Pelaksanaan Standar Pengabdian kepada
Masyarakat.
e. Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat.

Pendidikan Tinggi.
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
PENGABDIAN KEPADA
Halaman : 6 dari 6
MASYARAKAT

Halaman : 1 dari 5
MASYARAKAT
MANUAL PENGENDALIAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
MASYARAKAT

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Tujuan Manual Pengendalian Standar Pengabdian kepada

Halaman : 3 dari 5
MASYARAKAT
Pengendalian Masyarakat adalah untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar

Standar Pengabdian kepada Masyarakat setelah dilakukan Evaluasi
Pengabdian Kepada Pelaksanaan Standar.
Masyarakat
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku setelah pelaksanaan Standar Pengabdian
Manual kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai dievaluasi dan
Pengendalian diperlukan tindakan pengendalian berupa koreksi agar Standar
Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai terpenuhi.
Pengabdian Kepada
Masyarakat
4. Istilah dan Defenisi a. Pengendalian: melakukan tindakan koreksi atas pelaksanaan
Petulai sehingga penyimpangan atau kegagalan pemenuhan
Petulai dapat diperbaiki.
b. Tindakan koreksi: melakukan tindakan perbaikan sehingga
ketercapaian/kegagalan pemenuhan isi dari Standar
Pengabdian kepada Masyarakat dapat dipenuhi oleh
pelaksanaan Standar Pengabdian kepada Masyarakat
c. Penyimpangan: ketidaksesuaian antara kondisi nyata dengan
isi Standar Pengabdian kepada Masyarakat.
5. Langkah-Langkah 1) Tim LPM memeriksa dan mempelajari catatan hasil evaluasi
Atau Prosedur yang telah disepakati untuk mengetahui:
Pengendalian a. alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi
Standar Standar Pengabdian kepada Masyarakat; dan
Pengabdian Kepada
b. penyebab kegagalan pencapaian isi standar.
Masyarakat
mengusulkan tindakan korektif terhadap setiap
Halaman : 4 dari 5
MASYARAKAT
penyimpangan atau kegagalan ketercapaian isi standar untuk

disepakati dengan auditee dan mencatat hasilnya yang
kemudian didokumentasikan dalam sebuah Dokumen Berita
Acara.
memantau efek dari tindakan korektif tersebut.
dalam bentuk laporan tertulis yang dilakukan secara periodik
tentang semua hal yang menyangkut pengendalian standar
seperti diuraikan di atas.
5) Laporan hasil audit dilaporkan ke Rektor.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang melakukan pengendalian pelaksanaan Standar
Pejabat/Petugas Pengabdian kepada Masyarakat adalah
Manual (2) LPM,
Pengendalian (3) Tim Audit, dan
Standar
Pengabdian Kepada
Standar Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai
Masyarakat
yang bersangkutan.

lain:
a. Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disyahkan.
b. Dokumen Standar Pengabdian kepada Masyarakat yang
disahkan.
c. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat.
d. Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat
Halaman : 5 dari 5
MASYARAKAT

Pendidikan Tinggi.
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi
Halaman : 1 dari 5
MASYARAKAT
MANUAL PENINGKATAN
Penanggungjawab
Proses Tanggal

Halaman : 2 dari 5
MASYARAKAT

Misi
Tujuan
Non Pemerintah.
Pemerintah.
Dharma.
Dharma.
2. Tujuan Manual Manual Peningkatan Standar Pengabdian kepada Masyarakat

Halaman : 3 dari 5
MASYARAKAT
Peningkatan Standar bertujuan untuk secara berkelanjutan meningkatkan Standar

Pengabdian Kepada Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai setiap
Masyarakat akhir siklus.
3. Luas Lingkup Manual ini berlaku ketika pelaksanaan isi setiap Standar
Manual Peningkatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam satu siklus berakhir dan
Standar kemudian Standar tersebut ditingkatkan. Siklus Standar
Pengabdian Kepada Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan satu tahun bergantung
Masyarakat
pada situasi Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan..
memperbaiki mutu dari isi Standar Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Pat Petulai, secara periodik dan
berkelanjutan.
2) Evaluasi standar: tindakan menilai isi Standar Pengabdian
kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai didasarkan antara
lain pada:
a. Hasil pelaksanaan isi Standar Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Pat Petulai pada waktu
sebelumnya;
b. Perkembangan situasi dan kondisi Universitas Pat Petulai,
tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan, dan masyarakat
pada umumnya, dan
c. Relevansinya dengan visi dan misi PT.
5. Langkah-Langkah a. Rektor menugaskan Wakil Rektor bidang Akademik untuk
Atau Prosedur melakukan peningkatan Standar Pengabdian kepada
Peningkatan Standar Masyarakat.
Pengabdian Kepada b. Wakil Rektor bidang Akademik bersama Tim LPM
Halaman : 4 dari 5
MASYARAKAT
Masyarakat mempelajari dan menganalisis semua laporan hasil

pengendalian Standar Pengabdian kepada Masyarakat
sehingga Tim memahami dan menetapkan langkah-langkah
peningkatan.
c. Tim melakukan revisi isi Standar Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Pat Petulai sehingga menjadi Standar
Pengabdian kepada Masyarakat yang lebih tinggi daripada
Standar Pengabdian kepada Masyarakat sebelumnya.
d. Tim melakukan sosialisasi draft awal peningkatan Standar
Pengabdian kepada Masyarakat yang baru kepada pihak
internal dan ekternal untuk mendapatkan masukan.
e. Tim melakukan perbaikan sesuai dengan masukan dari pihak
internal maupun pihak eksternal.
f. Tim melaporkan hasil sosialisasi rektor.
g. Rektor mohon persetujuan Standar Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Pat Petulai yang baru pada rapat senat.
h. Rektor menetapkan Standar Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Pat Petulai yang baru untuk diimplementasikan.
6. Kualifikasi Pihak-pihak yang melakukan peningkatan Standar Pengabdian
Pejabat/Petugas kepada Masyarakat Universitas Pat Petulai adalah
Manual Peningkatan (2) LPM ,
Standar (3) LPPM, dan
Pengabdian Kepada
(4) pihak-pihak yang disebut secara eksplisit di dalam
Masyarakat
pernyataan Standar Pengabdian kepada Masyarakat dan
pengabdian kepada masyarakat Universitas Pat Petulai yang
bersangkutan.
7. Catatan a. Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.

Halaman : 4 dari 5
MASYARAKAT
b. Dokumen Standar Pengabdian kepada Masyarakat.

c. Dokumen Hasil Evaluasi Pelaksanaan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat.
d. Dokumen Hasil Audit Pelaksanaan Standar Pengabdian
kepada Masyarakat.
e. Dokumen Hasil Rapat Tinjauan Manajemen.
f. Manual Penetapan Standar Pengabdian kepada Masyarakat.
Pendidikan Tinggi.
Program Studi.
Mutu, 2018.
Akreditasi

Buku 2 Manual Mutu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku 2 Manual Mutu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU 2

UNIVERSI TAS PAT PETULAI

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021

4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021

5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

1. Visi, Misi dan Tujuan VISI

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran

d) Menetapkan Standar Kompetensi Lulusan adalah

5. Langkah-Langkah Atau 1) Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan

Standar Kompetensi Petulai. Tim dibentuk berdasarkan SK Rektor yang

Kompetensi Lulusan dengan melibatkan para pemangku

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021

4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021

5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

1. Visi, Misi dan VISI

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran berkualitas;

2. Tujuan Manual Manual pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan Universitas Pat

4.Istilah dan Defenisi 1) Kompetensi yaitu merupakan kriteria minimal tentang

akademik di kampus yang terdiri atas dosen, pegawai, dan

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021

4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021

5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

1. Visi, Misi dan Visi

2. Tujuan Manual Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan dibuat

Evaluasi standar dengan tujuan melakukan evaluasi kesesuaian pelaksanaan Standar

5. Langkah-Langkah 1. Rektor membentuk Tim yang akan ditugaskan untuk

5. Formulir Evaluasi Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan.

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021

4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021

5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

1. Visi, Misi dan Visi

2. Tujuan Manual Pengendalian Pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan

waktu tertentu yang bertujuan untuk membahas hasil evaluasi

7. Catatan Dokumen yang diperlukan untuk melengkapi Manual

MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021

4. Penetapan Hadi Suhermanto Rektor 29 September 2021

5. Pengendalian Mardia Apriansi Ka LPM 01 Oktober 2021

MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

1. Visi, Misi dan Tujuan VISI

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran berkualitas;

2. Tujuan Manual Tujuan Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran

MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

Peningkatan standar Manual Peningkatan Standar Proses Pembelajaran bertujuan

MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

pengendalian Standar Proses Pembelajaran sehingga

MANUAL PENINGKATAN Revisi :0

1) Visi, Misi, dan Tujuan Prodi yang telah disahkan.

8. Referensi 1. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

1. Perumusan Joko Widodo Tim 20 September 2021

2. Pemeriksaan Jeri Pratawardila Kepala BAAK 23 September 2021

3. Persetujuan Herawansyah Wakil Rektor I 27 September 2021