Pengarahan Program

Penyelenggaraan
PELATIHAN PERENCANAAN
Kontingensi PENANGGULANGAN
BENCANA

Tahun 2023

Pusdiklat PB
 PERKENALKAN
• Nama : Alam Maulana
• Unit Kerja : Pusat Pendidikan dan Pelatihan PB BNPB
• Kantor : Ina-DRTG Kompleks IPSC Sentul Prov. Jawa Barat
• Jabatan : Widyaiswara Ahli Muda
• Rumah : Jl. H.Hasan Pasar Rebo Jakarta Timur
• HP : 081387340349
• Email : ebrienomaulana82@gmail.com
• Pengampu : 1. Diklat Teknis Manajemen Bencana
2. Diklat Teknis Operasional Bencana
 Pengetahuan, keterampilan, dan
KOMPETENSI sikap/perilaku seorang ASN yang dapat
PerLAN No.10 Tahun 2018 diamati, diukur, dan dikembangkan dalam
melaksanakan tugas jabatannya.

STANDAR KOMPETENSI ASN - PERMENPANRB 38/2017

1 2 3
Kompetensi Kompetensi Kompetensi Sosial
Teknis Manajerial Kultural
Pengetahuan, keterampilan, dan
Pengetahuan, Pengetahuan, sikap/perilaku yang dapat diamati,
keterampilan, dan keterampilan, dan diukur, dan dikembangkan terkait
dg pengalaman berinteraksi dg
sikap/perilaku yang sikap/perilaku yang masyarakat majemuk dlm hal
dapat diamati, dapat diamati, diukur, agama, suku & budaya, perilaku,
diukur, dan dan dikembangkan utk wawasan kebangsaan, etika, nilai2
dikembangkan yg memimpin dan/atau moral, emosi & prinsip, yg hrs
dipenuhi oleh setiap pemegang
spesifik berkaitan dg mengelola unit jabatan utk memperoleh hasil kerja
bidang teknis jabatan organisasi sesuai dg peran, fungsi, & jabatan
 IMPLEMENTASI KEBIJAKAN
PENGEMBANGAN KOMPETENSI TEKNIS
Aparatur Sipil Negara & Masyarakat

1. 2. 3.
Persiapan
Pelaksanan Evaluasi

#pelatihanharusmendahuluibencana pusdiklatbnpb PusdiklatBNPB Pusdiklat BNPB

 Tahapan Persiapan/ Perencanaan

1 Menyeleksi peserta

2 Menyiapkan substansi

3 Media pembelajaran

#pelatihanharusmendahuluibencana pusdiklatbnpb PusdiklatBNPB Pusdiklat BNPB

 Tahapan Persiapan/ Perencanaan

#pelatihanharusmendahuluibencana pusdiklatbnpb PusdiklatBNPB Pusdiklat BNPB

 Program
PELATIHAN PERENCANAAN KONTINGENSI
PENANGGULANGAN BENCANA
 1 Tujuan

2 Sasaran
TOPIK
 BAHASA
N
3

4
Struktur Kurikulum

Tenaga Pengajar

5 Evaluasi

6 Penutup
01
Tujuan
Pusdiklat PB melakukan peningkatan Awareness dengan
meningkatkan kompetensi para peserta dalam memfasilitasi
penyusunan dokumen Rencana Kontingensi di daerah dan
diharapkan setelah pelatihan ini peserta dapat mengajarkan
Rencana Kontingensi Sesuai dengan (Rancangan) peraturan kepala
badan tentang pdeoman penyusunan Rencana Kontingensi

Tujuan Pusdiklat PB melaksanakan pelatihan dengan

mengunakan metode Klasikal

Metode

Pelaksanaan dilakukan pada tanggal

04- 08 September 2023

Agenda Kegiatan
03
02
Sasaran
 Peserta
Peserta
Peserta berasal dari OPD se-Provinsi Nusa Tenggara Barat
pada tahun 2023 sejumlah 30 orang.

Persyaratan Peserta
Syarat Pelatihan Perencanaan Kontingensi
1. Pernah Mengikuti dan lulus Kegiatan pelatihan
dasar Manajemen Bencana
2. Diusulkan oleh Instansi/Kementerian/lembaga
Calon Peserta;
3. Yang mempunyai passion dalam Renkon

04
03
Struktur Kurikulum
 KOMPETENSI
Kompetensi yang akan dibangun dalam penyelenggaraan Pelatihan Rencana Kontingensi
adalah kemampuan dan karakteristik yang dimiliki berupa pengetahuan, keterampilan, dan
sikap perilaku dalam memahami serta menyusun perencanaan kontingensi bencana.
Sesuai dengan peran dan tanggungjawabnya, maka standar kompetensi yang perlu dimiliki
adalah kemampuan :

1. Menjelaskan konsep renkon

2. Memahami Berbagai Rencana dalam Penanggulangan Bencana
3. Memahami Kebijakan dan Kerangka Penanganan Kedaruratan.
4. Memahami Penentuan dan penjelasan kharakteristik Bahaya.
5. Memahami Penyusunan Skenario Kejadian dan Asumsi Dampak Bencana
6. Memahami Pelaksanaan Operasi Penanganan Darurat Bencana
7. Memahami Pengkajian Kebutuhan dan Pelaku
8. Memahami Jaring Komunikasi dan Data Informasi
9. Melakukan Simulasi Penyusunan Renkon
10. Memahami Tindak Lanjut Pasca Penyusunan Renkon
11. Memahami Aktivasi Renkon Menjadi Renops
Struktur Kurikulum
No Mata Diklat Jumlah
Jam Pelatihan (JP)
1 Konsep Rencana Kontingensi 2 JP
2 Perencanaan Penanganan Kedaruratan Bencana 2 JP
3 Kebijakan dan Kerangka Penanganan Kedaruratan 2 JP
4 Penentuan Bahaya. 4 JP
5 Skenario dan Dampak Kejadian Bencana 4 JP
6 Operasi PDB 9 JP
7 Data dan informasi 3 JP
8 Kelangkapan dokumen Renkon 3 JP
9 Tindak Lanjut Pasca Penyusunan Renkon 3 JP
10 Aktivasi Renkon Menjadi Renops 3 JP
11 Ketrampilan Memfasilitasi 12 JP
Jumlah 47 JP
04
Tenaga Pengajar
TENAGA PENGAJAR

01 BPSDM Provinsi Nusa Tenggara Barat

02 Rahmat Sabani, STP, MP

03 Agus Hari Purnomo, ST, M.DDev

04 Eva Sujiati, ST

05 Mustakim, ST, MT
TENAGA PENGAJAR

06 Ir. Ahmadi

07 Akhmad Rifaat, ST, MEM

08 Prasetya Utama, SKM, M.Kes

09 I Made Sastra Widhana, S.Adm

10 Immawan Muslimin, ST, M.Eng

05
Evaluasi
Pelatihan
 Jenis Evaluasi

Evaluasi terhadap peserta

pelatihan
dalam bentuk ujian komprehensif, praktek, wawancara
dan/atau seminar

Evaluasi terhadap tenaga

pendidik

Evaluasi terhadap penyelenggara

pelatihan

1. Evaluasi pembelajaran berupa quiz dengan nilai quiz minimal 70 (predikat baik dapat dire-take)
2. Waktu pengerjaan 30 menit

#pelatihanharusmendahuluibencana pusdiklatbnpb PusdiklatBNPB Pusdiklat BNPB

 Evaluasi Pelatihan

Kelulusan peserta dilakukan melalui penilaian terhadap nilai ujian akhir (atau: post test), pengetahuan dan
ketrampilan/penugasan dari peserta pelatihan, dengan bobot penilaian sebagai berikut:
1. Nilai Ujian Akhir (40%)
2. Sikap (10%)
3. Ketrampilan / penugasan (50%)

Adapun kualifikasi kelulusan peserta ditetapkan sebagai Berikut:

1. Lulus Memuaskan (Skor : 90,0 - 100);
2. Lulus Baik Sekali (Skor : 80 – 89,9);
3. Lulus Baik (Skor : 70,0 – 79,9);
4. Tidak Lulus (Skor : Dibawah 70,0)

#pelatihanharusmendahuluibencana pusdiklatbnpb PusdiklatBNPB Pusdiklat BNPB

TERIMA KASIH

22