PROGRAM KERJA KETUA PROGRAM AKUNTANSI SMK

KATOLIK YOS SUDARSO ENDE

 PROGRAM KERJA
KETUA PROGRAM STUDI AKUNTANSI
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh :
Kletus Djou, S.Pd

PEMERINTAH KABUPATEN ENDE

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK KATOLIK YOS SUDARSO ENDE
Jl. PAHLAWAN NO 1 ENDE
 LEMBAR PENGESAHAN

Program Kerja Ketua Jurusan SMK Katolik Yos sudarso endeTahun Pelajaran 2016/2017
telah disahkan oleh Wakil Kepala Sekolah (Kurikulum) dan Kepala Sekolah pada :

Hari : Senin
Tanggal : 22 Juli 2017

Penyusun,
Ka. Program Akuntansi

Kletus Djou, S.Pd

Disahkan Oleh :

Kepala Sekolah PKS Kurikulum

Marselinus Se,S.Pd Hermab Bheo,S.Pd

Nip. Nip.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan rahmat dan
berkat-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program kerja ketua kompetensi
keahlian akuntansi SMK Katolik Yos Sudarso Ende Tahun pelajaran 2016/2017 sesuai
dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian
penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material baik langsung
maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat berkat dari Tuhan Yang
maha Esa
Akhirnya, mudah – mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMKKatolik Yos Sudarso Ende sehinnga dapat
menjadi pengalaman yang lebih baik dimasa mendatang demisempurnannya dalam
penyusunan program kerja Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Katolik Yos Sudarso
tahun berikutnya
.

Ende, 20 Juli 2016

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL …………………………………………………………....... 1

HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………….
1
KATA PENGANTAR
…………………………………………………………...... 1
DAFTAR ISI ………………………………………………………….................... 1
BAB I PENDAHULUAN
…………………………………………………………. 1
A. DASAR …………………………………………………………................. 1
B. VISI, MISI, DAN TUJUAN KEAHLIAN AKUNTANSI ………………… 1
C. MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM ………………… 1
BAB II PROGRAM KERJA …………………… …………………… ………….. 1
A. STRUKTUR ORGANISASI …………………… …………………… ….. 1
B. URAIAN TUGAS …………………… …………………… …………….. 1
C. PROGRAM KERJA …………………… …………………… …………… 1
D. RENCANA PELAKSANAAN …………………… …………………… … 1
BAB III PENUTUP …………………… …………………… …………………… 1

LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. DASAR
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013 Tentang Pendidikan Nasional
2. Program kerja Kepala Sekolah Tahun 2012/2013
3. Kalender Pendidikan Kabupaten Lebak tahun 2013/2014
4. Surat Keputusan Kepala SMKN 1 Gununkencana Nomor :
425.5/109/SMKN.1/GNK/VII/2013 tentang penetapan Wakil kepala sekolah, Guru pembina,
Wali kelas, Koordinator BP/BK.
5. Sesuai dengan keputusan rapat tanggal 16 Juli 2013 tentang pembagian tugas guru SMKN 1
Gunungkencana Tahun pelajaran 2013/2014

B. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM AKUNTANSI

1. Visi Kompetensi Keahlian akuntansi

Menjadi pusat pendidikan dan pelatihan untuk menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah
yang berjiwa wirausaha dan memiliki daya saing baik pada dunia usaha dan industri pada
tingkat regional, nasional dan Internasional.

2. Misi Program Keahlian Akuntansi

a. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja yang tinggi
jika bekerja di dunia indutri.
b. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja dan berjiwa
wirausaha dan mandiri.
c. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai kemampuan keahlian
akuntansi jika ingin melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi..
d. Meningkatkan daya serap tamatan didunia usaha / dunia industri dan dapat melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, yang memiliki kompetensi keahlian akuntansi

3. Tujuan Program Keahlian Akuntansi

a. Memiilki kemampuan dalam dalam menerapkan prinsip professional bekerja,
melaksanakan komunikasi bisnis yang baik dan benar dan menerapkan praktik-praktik
kesehatan dan keselamatan dalam bekerja.
b. Mampu mengelola dokumen keuangan dan entri jurnal serta membuat dan menyusun laporan
keuangan, baik dalam penerapannya ke khidupan sehari-hari maupun dalam praktiknya.
c. Memiliki kemampuan kompetensi keahlian keuangan dan mempraktikan dalam pengelolaan
kas kecil, kas bank, kartu piutang, aktiva tetap, kartu utang dan persediaan supplies, baik
dalam penerapannya ke khidupan sehari-hari maupun dalam praktiknya.
d. Mampu melaksanakan dan mempraktikan menyajikan laporan harga pokok produk dalam
perusahaan pabrikasi
e. Mampu mengelola administrasi Pajak dan mempraktikan dalam kehidupan sehari-hari
menjadi orang bijak dan taat pajak
f. Mampu mengoperasikan pengelolaan angka / spead sheet.
g. Mampu mengoperasikan dan mempraktikan aplikasi computer Program MYOB versi, 13,15,
17dan 18.
h. Mampu mengelola akuntansi perusahaan khusus, misalnya leasing, angsuran,
asuransi,analisis keuangan.

C. MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM KERJA KOMPETENSI KEAHLIAN

AKUNTANSI

1. Maksud Program Kerja Kompetensi Akuntansi

Sebagai program kerja kepala program studi Akuntansidalam melaksanakan tugas dan
tanggung jawab selama tahun pelajaran 2013/2014

2. Tujuan Program Kerja Kompetensi Akuntansi

a. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan dilaksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimal
b. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah dalam
menetapkan kebijakan serta langkah-langkah pengembangan sekolah selanjutnya
c. Agar dapat melaksanakan tugas secara rinci, efektif dan epesien sesuai dengan bidang tugas
kepala program Akuntansi
 BAB II
PROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASI
KOPENTENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
SMKN 1 GUNUNGKENCANA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
 Keterangan :
= Garis Komando
= Garis
Koordinasi
Gunungkencana, Juli 2013
Ka Program Akuntansi

Ridwan Sumardi, S.Pd

B. URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

PERSONIEL KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
SMK NEGERI 1 GUNUNGKENCANA

NO JABATAN URAIAN TANGGUNGJAWAB DAN TUGAS

1 KETUA a. TANGGUNGJAWAB
KOMPETENSI Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas
KEAHLIAN terlaksananya Kegiatan Pembelajaran manual, praktik
AKUNTANSI dan pengelolaan labor
b. WEWENANG
Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan –
kegiatan Pembelajaran manual dan praktik di
kompetensi keahlian akuntansi
c. TUGAS
Menyusun program-program keahlian akuntansi dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :
 Pembuatan Program Kerja ( Mingguan, Bulanan,
Semester, Tahunan)
 Bersama PKS Kurikulummenyusun jadwal kegiatan
pembelajaran praktik
 Membuat Tata tertib labor
 Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik
 Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana
prasarana kegiatan pembelajaran praktik
 Melaksanakan pengembangan labor
 Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai
dengan program keahliannya
 Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik
 Membantu kepala sekolahdalam peningkatan profesi
guru sesuai dengan kompetensi keahlian
 Mengkoordinasikan tugas-tugas gurupada program
keahlian
 Melakukan suvervisi dan evaluasi kegiatan
pembelajaran pada program keahlianny
  Mengatur urusan administrasi meliputi cara kemajuan
siswadan data penginventarisasian yang ada
 Membantu program 7 K dalam program keahlian
 Membuat laporan berkala dan isindental

2 SEKERTARIS a. TANGGUNGJAWAB
 Bertanggungjawab kepada ketua kompetensi keahlian
akuntansi atas kelengkapan dan ketertiban administrasi
b. WEWENANG
 Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi
dikompetensi keahlian Akuntansi
c. TUGAS
 Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki
invetaris administrasidengan koordinasi ketua program
 Mengelola administrasi kegiatan di kompetensi
keahlian Akuntansi
 Merencanakan kebutuhan administrasi di kompetensi
keahlian Akuntansi
4 STAFF PRAKERINa. TANGGUNGJAWAB
Bertanggungjawab kepada ketua kompetensi keahlian
atas terlaksananya kegiatan prakerin
b. Wewenang
Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan –
kegiatan PRAKERIN
c. Tugas
 Membuat program kerja (mingguan, bulanan,
semesteran, tahunan)
 Bersama ketua kompetensi keahlian menyusun jadwal
kegiatan PRAKERIN
 Membuat jadwal monitoring siswa PRAKERIN
 Membuat daftar kelompok dan tempat siswa
PRAKERIN

C. PROGRAM KERJA

JENIS KEGIATAN
NO DAN URAIAN TUJUAN INDIKATOR
KEGIATAN
A PENYUSUNAN PROGRAM KERA
Menyusun rencana Identifikasi kegiatan – kegiatan Tersusunnya rogram
kegiatan yang akan Kompetensi Keahlian Akuntansi kerja Kompetensi
dilakukan oleh ketua pada tahun pelajaran 2013/2014 Keahlian Akuntansi
kompetensi keahlian Perumusan Tujuan, Indikator tahu Pelajaran
selama 1 tahun Keberhasilan, waktu 2013/2014
 Pelajaran pelaksanaan dan seluruh
kegiatan Kompetensi Keahlian
Akuntansi
B PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Jadwal Membuat jadwal kegiatan Tersusunnya jadwal
Pembelajaran Praktik praktik mata pelajaran pembelajaran
Kompetensi Keahlian Akuntansi praktik Kompetensi
beserta guru pengampunya Keahlian Akuntansi
SMK Negeri 1
Gunungkencana
Tahun Pelajaran
2013/2014
2 Membuat tata tertib Membuat tata tertib Adanya tata tertib
labor laboratorium laboratorium
3 Menentukan Membuat daftar kebutuhan Tersusunnya
kebutuhan bahan dan bahan dan alat kegiatan kebutuhan bahan
alat kegiatan pembelajaran praktik dan alat kegiatan
pembelajaran praktik pembelajaran
praktik
4 Merencanakan Menyusun program kegiatan Tersusunnya
program PRAKERIN PRAKERIN dan program
mengkoordinasikan PRAKERIN
pelaksanaannya
C PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Mengkoordinasikan Menyusunnya jalannya Pelaksanaan
tugus-tugas guru pelaksanaan kegiatan kegiatan
Kompetensi Keahlian pembelajaran sesuai dengan pembelajaran
Akuntansi perencanaan kegiatan terevaluasi
2 Supervisi KBM guru Mengetahui metode guru dalam Adanya panduan
proses KBM metode panduan
Mengevaluasimetode guru guru dalam KBM
dalam KBM Member masukan yang berinovasi
metodeguru dalam KBM
3 Supervisi Mempunyai administrasi KBM Setiap
administrasi guru guru guna menunjang gurumempunyai
kelancaran proses KBM administrasi KBM
guruyang lengkap
4 Pemantauan dan Mengetahui Pelaksanaan Jadwal monitoring
koordinasi kegiatan PRAKERIN dan pelaksanaan
pelaksanaan monitoring siswa
PRAKERIN PRAKERIN
D EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Evaluasi kompetensi Melaksanakan evaluasi Adanya nilaiper
Harian kompetensi harian setiap guru Standar Kompetensi
Kompetensi Keahlian Akuntansi
 2 Evaluasi Kompetensi Melaksanakan evaluasi Adanya nilai akhir
Terprogram kompetensi terprogram setiap per standar
blok Kompetensi
3 Evaluasi Kenaikan Bersama kurikulum mengadakan Adanya berita acara
Tingkat verifikasi kenaikan tingkat hasil verifikasi
kenaikan tingkat
4 Evaluasi kegiatan Melaksanakan evaluasi kegiatan Adanya daftar nilai
PRAKERIN PRAKERIN PRAKERIN
5 Evaluasi Kelulusan Mengadakan uji Adanya nilai akhir
kompetensitugas akhir dari DU/DI
E PPENINGKATAN MUTU DALAM KBM
1 Penambahan KBM Siswa tidak lulus uji Terciptanya standar
produktif praktik/ KOmpetensi kurang dari atau kelulusan 98%
teori yang berkaitan sama dengan 2%
dengan uji
kompetensi

D. RENCANA PELAKSANAAN

Periode Implementasi Penanggun Ke

Jenis Kegiatan
N Tahun 2013/2014 g Jawab t
dan Uraian Indikator
o 1 1 1
Kegiatan 7 8 9 1 2 3 4 5 6
0 1 2

A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Menyusun Tersusunnya Ketua

rencana kegiatan rogram kerja Kompetensi
yang akan Kompetensi Keahlian
dilakukan oleh Keahlian X Akuntansi
ketua kompetensi Akuntansi tahu
keahlian selama 1 Pelajaran
tahun 2013/2014

B. PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1 Penyusunan Tersusunnya X Ketua

Jadwal jadwal Kompetensi
Pembelajaran pembelajaran Keahlian
Praktik praktik Akuntansi
Kompetensi
Keahlian
Akuntansi SMKN
1 Gunungkencana
Tahun Pelajaran
 2013/2014

2 Membuat tata Adanya tata tertib Ketua

tertib labor laboratorium Kompetensi
X
Keahlian
Akuntansi
3 Menentukan Tersusunnya Ketua
kebutuhan bahan kebutuhan bahan Kompetensi
dan alat kegiatan dan alat kegiatan Keahlian
X
pembelajaran pembelajaran Akuntansi
praktik praktik

4 Merencanakan Tersusunnya Ketua

program program Kompetensi
X
PRAKERIN PRAKERIN Keahlian
Akuntansi
C. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1 Mengkoordinasik Pelaksanaan Ketua

an tugus-tugas kegiatan Kompetensi
guru Kompetensi pembelajaran X Keahlian
Keahlian terevaluasi Akuntansi
Akuntansi
2 Supervisi KBM Adanya panduan Ketua
guru metode panduan Kompetensi
X X
guru dalam KBM Keahlian
yang berinovasi Akuntansi
3 Supervisi Setiap Ketua
administrasi guru gurumempunyai Kompetensi
X X
administrasi KBM Keahlian
guruyang lengkap Akuntansi
4 Pemantauan dan Jadwal monitoring Ketua
koordinasi dan pelaksanaan Kompetensi
x x X
pelaksanaan monitoring siswa Keahlian
PRAKERIN PRAKERIN Akuntansi
D. EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Evaluasi Adanya nilai per X Ketua
kompetensi Standar Kompetensi
x x x x x
Harian Kompetensi Keahlian
Akuntansi
2 Evaluasi Adanya nilai akhir Ketua
Kompetensi per standar Kompetensi
X x x X x
Terprogram Kompetensi Keahlian
Akuntansi
3 Evaluasi Adanya berita x X Ketua
 Kenaikan Tingkat acara hasil Kompetensi
verifikasi Keahlian
kenaikan tingkat Akuntansi
4 Evaluasi kegiatan Adanya daftar Ketua
PRAKERIN nilai PRAKERIN Kompetensi
X
Keahlian
Akuntansi
5 Evaluasi Adanya nilai akhir Ketua
Kelulusan dari DU/DI Kompetensi
X
Keahlian
Akuntansi
BAB III
PENUTUP

Program Kerja Kompetensi Keahlian Akuntansi SMKN 1 Gunungkencana yang telah

tersusun ini akan dapat menjadi acuan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di
kompetensi keahlian akuntansi. Dalam ealisasi pelaksanaannya membutuhkan kerjasama
personal tim dalamurusan kurikulumdan seluruh warga di SMK Negeri Gunungkencana
sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan
tercapainya Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan
dan evaluasi program kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu
membimbing meridhoi usaha serta ibadah kita, Amin.
 LAMPIRAN - LAMPIRAN

RENCANA STRATEGI PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

2013-2014 : Mewujudkan Peningkatan Sarana Fisik & Program Pembelajaran

2014-2016 : Mewujdkan peningkatan mutu, dan kredibilitas
2017-2021 : Mewujdkan SMK yang mengisi pasar Nasional
2022-20.. : Mewujdkan SMK yang mengisi pasar Internasional

1. Menerapkan Manajemen Mutu

a. Menyusun Rencana Strategi Lima Tahun
b. Menjabarkan Rensradalam dalam program kerja tahunan
c. Struktur organisasi disesuaikan dengan kebutuhan
d. setiap jabatan mempunyai uraian tugas dan kriteria unjuk kerja yang jelas
e. menyusun indikator keberhasilan bagi setiap kegiatan
f. mengevaluasi kegiatan untuk merancang program peningkatan mutu berikutnya
g. setiap pimpinan sekolah, guru dan staf melakukan evaluasi Diri (pengukuran unit kerja)
secara mandiri
h. menerapkan sistem Reward dan Punishment pada guru, staf dan siswa
2. Pengembangan Kurikulum
a. Bersama Civitas Akademik Sekolah menyusun kurikulum SMK Negeri 1 Gunungkencana
b. Mewajibkan setiap peserta diklat mengikuti kegiatan Eks-Kul
c. Mengembangkan / mengasah jiwa kewirausahaan siswa dan guru melalui berbagai kegiatan
d. Menjadikan diklat agama dan pendidikan jasmani sebagai media utama pembentukan pribadi
yang sehat jasmani dan rohani
3. Pengembangan Kurikulum
a. Tujuan pembelajaran berorientasi pada kecakapan yaitu
 Kecakapan proses penemuan
 Kecakapan konsep keilmuan
 Kecakapan aplikasi
 Dan kecakapan sosialisasi
b. Proses pembelajaran berpusat pada siswa (studen Centered)
 Program pembelajaran terdiri dari materi pelajaran esensial yang minimal harus dikuasai
siswa. Melaksanakan PBM secara efektif, individual dan ada waktu khusus untuk remedial.
Melakukan pengukuran yang mengacu pada KUK, dengan mempertimbangkan pengetahuan,
keterampilan, sikap, pada setiap akhir sub kompetensi
 Membangun SIM penilaian secara komputerisasi
