Anda di halaman 1dari 45

Perangkat Kegiatan Belajar Mengajar Sekolah

Menengah Kejuruan

 Pemetaan Kompetensi
 Identifikasi SK dan KD
 Rancangan Penilaian Kognitif
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus Berkarakter
 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen


Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan
Manufaktur
Kelas : XI

Nama

NIP

Unit Kerja

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 1
PEMETAAN KOMPETENSI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang
Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menganalisis dokumen - Mengetahui ruang lingkup - Pencatatan trans- √ 54 x 45’
menganalisis, dan meng- sumber dan dokumen perusahaan jasa aksi untuk per-
evaluasi tentang pengetahuan pendukung pada peru- - Mengetahui akun-akun usahaan jasa
faktual, konseptual, operasi- sahaan jasa yang terdapat dalam
onal dasar, dan metakognitif 3.2 Menerapkan pencatatan perusahaan jasa
sesuai dengan bidang dan transaksi ke dalam jurnal - Mengetahui proses pen-
lingkup kerja Akuntansi dan umum untuk perusahaan catatan transaksi ke dalam
Keuangan Lembaga pada jasa jurnal umum
tingkat teknis, spesifik, detail, 3.3 Menerapkan posting jurnal - Mengetahui cara posting
dan kompleks, berkenaan umum ke dalam buku besar jurnal ke dalam buku be-
dengan ilmu pengetahuan, untuk perusahaan jasa sar
teknologi, seni, budaya, dan 4.1 Melakukan pengecekan
humaniora dalam konteks dokumen sumber dan
pengembangan potensi diri dokumen pendukung pada
sebagai bagian dari keluarga, perusahaan jasa
sekolah, dunia kerja, warga 4.2 Melakukan pencatatan
masyarakat nasional, regional, transaksi ke dalam jurnal
dan internasional umum untuk perusahaan
4. Melaksanakan tugas spesifik jasa
dengan menggunakan alat, 4.3 Melakukan posting jurnal
informasi, dan prosedur kerja umum ke dalam buku be-
yang lazim dilakukan serta sar untuk perusahaan jasa
memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan
Keuangan Lembaga 3.4 Menganalisis transaksi - Mengetahui akun-akun - Siklus akuntansi √ 54 x 45’
Menampilkan kinerja di bawah penyesuaian untuk per- yang harus disesuaikan pada perusahaan
bimbingan dengan mutu dan usahaan jasa - Mampu membuat jurnal jasa
kuantitas yang terukur sesuai 3.5 Menerapkan posting jurnal penyesuaian
dengan standar kompetensi penyesuaian ke dalam - Mampu membuat neraca
kerja buku besar untuk lajur
Menunjukkan keterampilan perusahaan jasa - Mengetahui akun-akun
menalar, mengolah, dan 3.6 Menerapkan akun-akun yang digunakan dalam
menyaji secara efektif, kreatif, yang terkait dalam pe- menyusun laporan
produktif, kritis, mandiri, nyusunan neraca lajur keuangan
kolaboratif, komunikatif, dan (worksheet) untuk - Mampu membuat laporan
solutif dalam ranah abstrak perusahaan jasa keuangan
terkait dengan pengembangan 3.7 Menganalisis akun-akun - Mengetahui akun-akun
dari yang dipelajarinya di yang terkait dalam yang digunakan untuk
sekolah, serta mampu penyusunan laporan membuat jurnal penutup
melaksanakan tugas spesifik laba/rugi, perubahan modal, - Mampu menyusun jurnal
di bawah pengawasan neraca, dan arus kas untuk penutup
langsung perusahaan jasa
Menunjukkan keterampilan 3.8 Menganalisis akun-akun
mempersepsi, kesiapan, untuk penyusunan jurnal
meniru, membiasakan, gerak penutup dan neraca saldo
mahir, menjadikan gerak alami setelah penutupan untuk
dalam ranah konkret terkait perusahaan jasa
dengan pengembangan dari 4.4 Melakukan pencatatan
yang dipelajarinya di sekolah, transaksi penyesuaian
serta mampu melaksanakan untuk perusahaan jasa
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

4.5 Melakukan posting jurnal


penyesuaian ke dalam

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 2
Ruang
Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4

buku besar untuk


perusahaan jasa
4.6 Menyusun neraca lajur
untuk perusahaan jasa
4.7 Menyusun laporan laba/
rugi, perubahan modal,
neraca, dan arus kas untuk
perusahaan jasa
4.8 Menyusun jurnal penutup
dan neraca saldo setelah
penutupan untuk
perusahaan jasa

3.9 Menganalisis dokumen - Mengetahui dokumen - Dokumen sumber √ 54 x 45’


sumber dan dokumen sum-ber dan dokumen dan pencatatan
pendukung pada per- pen-dukung pada transaksi pada per-
usahaan dagang perusahaan dagang usahaan dagang
3.10 Menerapkan pencatat-an - Mampu melakukan pen-
transaksi ke dalam buku catatan transaksi ke dalam
jurnal khusus pada jurnal khusus
perusahaan dagang - Mampu melakukan pen-
3.11 Menerapkan pencatatan catatan transaksi ke dalam
transaksi ke dalam buku buku pembantu kartu pi-
pembantu kartu piutang utang
pada perusahaan dagang - Mampu melakukan pen-
3.12 Menerapkan pencatatan catatan transaksi ke dalam
transaksi ke dalam buku buku pembantu kartu
pembantu kartu utang pada utang
perusahaan dagang - Mampu melakukan pen-
3.13 Menerapkan pencatatan catatan transaksi ke dalam
transaksi ke dalam buku buku pembantu kartu per-
pembantu kartu per- sediaan secara perpetual
sediaan barang dagang - Mampu melakukan
secara perpetual pada posting ke dalam buku
perusahaan dagang besar
3.14 Menerapkan posting jurnal-
jurnal ke dalam buku besar
untuk perusahaan dagang
4.9 Melakukan pengecekan
dokumen sumber dan
dokumen pendukung pada
perusahaan dagang
4.10 Melakukan pencatatan
transaksi ke dalam buku
jurnal khusus pada per-
usahaan dagang
4.11 Melakukan pencatatan
transaksi ke dalam buku
pembantu kartu piutang
pada perusahaan da-gang
4.12 Melakukan pencatatan
transaksi ke dalam buku
pembantu kartu utang pada
perusahaan dagang
4.13 Melakukan pencatatan
transaksi ke dalam buku
pembantu kartu per-
sediaan barang dagang
secara perpetual pada
perusahaan dagang
4.14 Melakukan posting jur-nal-
jurnal ke dalam buku besar
untuk perusahaan dagang

3.15 Menganalisis penyusunan - Mengetahui penyusunan - Laporan keuang- √ 54 x 45’


neraca saldo dalam neraca saldo pada per- an perusahaan da-
perusahaan dagang usahaan dagang gang
3.16 Menganalisis transaksi - Mampu menentukan akun-

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 3
Ruang
Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4

penyesuaian pemakaian akun dalam pembuatan


supplies, biaya depresiasi jurnal penyesuaian
aset tetap, pembebanan - Mampu membuat jurnal
biaya sewa, biaya penyesuaian
asuransi, biaya bunga, - Mampu membuat neraca
biaya kerugian piutang, lajur
penye-suaian pendapatan - Mampu menentukan akun-
bunga, pembuatan akun yang digunakan
rekonsiliasi bank, dan dalam penyusunan
koreksi fiskal laporan keuangan
3.17 Menganalisis akun-akun - Mampu membuat laporan
dalam penyusunan neraca keuangan
lajur (worksheet) pada - Mengetahui akun-akun
perusahaan dagang yang digunakan dalam
3.18 Menganalisis akun-akun pembuatan jurnal penutup
untuk penyusunan laporan - Mampu membuat jurnal
laba/rugi, perubahan penutup
modal, neraca, dan arus
kas perusahaan dagang
3.19 Menganalisis akun-akun
jurnal penutup, posting
jurnal penutup, dan neraca
saldo setelah penutupan
untuk perusahaan dagang
4.15 Menyusun neraca saldo
dalam perusahaan da-gang
4.16 Melakukan pencatatan
transaksi penyesuaian pe-
makaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap,
pembebanan biaya sewa,
biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian
piutang, penyesuaian pen-
dapatan bunga, pembuatan
rekonsiliasi bank, dan
koreksi fiskal
4.17 Menyusun neraca lajur
(worksheet) pada per-
usahaan dagang
4.18 Menyusun laporan laba/
rugi, perubahan modal,
neraca, dan arus kas
perusahaan dagang
4.19 Menyusun jurnal penutup,
posting jurnal penutup, dan
neraca saldo setelah penu-
tupan untuk perusahaan
dagang

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

IDENTIFIKASI KI, KD UNTUK MENETAPKAN


KEGIATAN PEMBELAJARAN (TM, PT, KMTT)
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 4
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
3. Memahami, menerap- 3.1 Menganalisis dokumen - Hakikat perusahaan - Mengetahui ruang ling-
kan, menganalisis, dan sumber dan dokumen jasa kup perusahaan jasa
mengevaluasi tentang pendukung pada peru- - Pencatatan transaksi - Mengetahui akun-akun
pengetahuan faktual, sahaan jasa ke dalam jurnal yang terdapat dalam
konseptual, operasional 3.2 Menerapkan pencatat- - Pemindahbukuan ke perusahaan jasa
dasar, dan metakognitif an transaksi ke dalam dalam buku besar - Mengetahui proses pen-
sesuai dengan bidang jurnal umum untuk per- catatan transaksi ke da-
dan lingkup kerja Akun- usahaan jasa lam jurnal umum
tansi dan Keuangan 3.3 Menerapkan posting - Mengetahui cara posting
Lembaga pada tingkat jurnal umum ke dalam jurnal ke dalam buku
teknis, spesifik, detail, buku besar untuk per- besar
dan kompleks, berkena- usahaan jasa
an dengan ilmu penge- 4.1 Melakukan pengecek-
tahuan, teknologi, seni, an dokumen sumber
budaya, dan humani-ora dan dokumen pendu-
dalam konteks pe- kung pada perusahaan
ngembangan potensi diri jasa
sebagai bagian dari 4.2 Melakukan pencatatan
keluarga, sekolah, dunia transaksi ke dalam
kerja, warga masyarakat jurnal umum untuk per-
nasional, regional, dan usahaan jasa
internasional 4.3 Melakukan posting
jurnal umum ke dalam
buku besar untuk peru-
sahaan jasa

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 5
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
4. Melaksanakan tugas 3.4 Menganalisis trans- - Penyesuaian dan - Mengetahui akun-akun
spesifik dengan menggu- aksi penyesuaian un- ne-raca lajur perusa- yang harus disesuaikan
nakan alat, informasi, tuk perusahaan jasa haan jasa - Mampu membuat jurnal
dan prosedur kerja yang 3.5 Menerapkan posting - Laporan keuangan penyesuaian
lazim dilakukan serta jurnal penyesuaian ke dan penutupan - Mampu membuat neraca
memecahkan masalah dalam buku besar akun-tansi lajur
sesuai dengan bidang untuk perusahaan jasa perusahaan ja-sa - Mengetahui akun-akun
Akuntansi dan Keuang- 3.6 Menerapkan akun- yang digunakan dalam
an Lembaga akun yang terkait menyusun laporan ke-
Menampilkan kinerja di dalam penyusunan uangan
bawah bimbingan de- neraca lajur (work- - Mampu membuat lapor-
ngan mutu dan kuantitas sheet) untuk perusa- an keuangan
yang terukur sesuai haan jasa - Mengetahui akun-akun
dengan standar kompe- 3.7 Menganalisis akun- yang digunakan untuk
tensi kerja akun yang terkait membuat jurnal penutup
Menunjukkan keteram- dalam penyusunan - Mampu menyusun jurnal
pilan menalar, mengo- laporan laba/rugi, per- penutup
lah, dan menyaji secara ubahan modal, nera-
efektif, kreatif, produk-tif, ca, dan arus kas untuk
kritis, mandiri, kola- perusahaan jasa
boratif, komunikatif, dan 3.8 Menganalisis akun-
solutif dalam ranah akun untuk penyu-
abstrak terkait dengan sunan jurnal penutup
pengembangan dari yang dan neraca saldo se-
dipelajarinya di sekolah, telah penutupan untuk
serta mampu perusahaan jasa
melaksanakan tugas 4.4 Melakukan pencatat-
spesifik di bawah peng- an transaksi penye-
awasan langsung suaian untuk perusa-
Menunjukkan keteram- haan jasa
pilan mempersepsi, ke- 4.5 Melakukan posting
siapan, meniru, mem- jurnal penyesuaian ke
biasakan, gerak mahir, dalam buku besar un-
menjadikan gerak alami tuk perusahaan jasa
dalam ranah konkret ter- 4.6 Menyusun neraca lajur
kait dengan pengem- untuk perusahaan jasa
bangan dari yang dipela- 4.7 Menyusun laporan
jarinya di sekolah, serta laba/rugi, perubahan
mampu melaksanakan modal, neraca, dan
tugas spesifik di bawah arus kas untuk per-
pengawasan langsung usahaan jasa
4.8 Menyusun jurnal pe-
nutup dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk perusa-
haan jasa

3.9 Menganalisis doku- - Hakikat perusahaan - Mengetahui dokumen


men sumber dan do- dagang sumber dan dokumen
kumen pendukung - Pencatatan transaksi pendukung pada peru-
pada perusahaan perusahaan dagang sahaan dagang
dagang - Mampu melakukan
3.10 Menerapkan penca- pencatatan transaksi ke
tatan transaksi ke dalam jurnal khusus
dalam buku jurnal - Mampu melakukan
khusus pada perusa- pencatatan transaksi ke
haan dagang dalam buku pembantu
3.11 Menerapkan penca- kartu piutang
tatan transaksi ke da- - Mampu melakukan
lam buku pembantu pencatatan transaksi ke
kartu piutang pada dalam buku pembantu
perusahaan dagang kartu utang

3.12 Menerapkan penca- - Mampu melakukan


tatan transaksi ke da- pencatatan transaksi ke
lam buku pembantu dalam buku pembantu

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 6
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
kartu utang pada per- kartu persediaan secara
usahaan dagang perpetual
3.13 Menerapkan penca- - Mampu melakukan
tatan transaksi ke da- posting ke dalam buku
lam buku pembantu besar
kartu persediaan ba-
rang dagang secara
perpetual pada peru-
sahaan dagang
3.14 Menerapkan posting
jurnal-jurnal ke dalam
buku besar untuk per-
usahaan dagang
4.9 Melakukan pengecek-
an dokumen sumber
dan dokumen pen-
dukung pada perusa-
haan dagang
4.10 Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku jurnal
khusus pada perusa-
haan dagang
4.11 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
piutang pada perusa-
haan dagang
4.12 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
utang pada perusa-
haan dagang
4.13 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
persediaan barang
dagang secara per-
petual pada perusa-
haan dagang
4.14 Melakukan posting
jurnal-jurnal ke dalam
buku besar untuk per-
usahaan dagang
3.15 Menganalisis penyu- - Neraca saldo, jurnal - Mengetahui penyusunan
sunan neraca saldo penyesuaian, dan neraca saldo pada per-
dalam perusahaan neraca lajur perusa- usahaan dagang
dagang haan dagang - Mampu menentukan
3.16 Menganalisis trans- - Laporan keuangan akun-akun dalam pem-
aksi penyesuaian pe- dan penutupan buku buatan jurnal penyesuai-
makaian supplies, perusahaan dagang an
biaya depresiasi aset - Mampu membuat jurnal
tetap, pembebanan penyesuaian
biaya sewa, biaya - Mampu membuat neraca
asuransi, biaya bu- lajur
nga, biaya kerugian - Mampu menentukan
piutang, penyesuaian akun-akun yang diguna-
pendapatan bunga, kan dalam penyusunan
pembuatan rekonsili- laporan keuangan
asi bank, dan koreksi
fiskal

3.17 Menganalisis akun- - Mampu membuat lapor-


akun dalam penyu- an keuangan
sunan neraca lajur - Mengetahui akun-akun
(worksheet) pada yang digunakan dalam
perusahaan dagang pembuatan jurnal penu-

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 7
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
3.18 Menganalisis akun- tup
akun untuk penyusun- - Mampu membuat jurnal
an laporan laba/rugi, penutup
perubahan modal,
neraca, dan arus kas
perusahaan dagang
3.19 Menganalisis akun-
akun jurnal penutup,
posting jurnal penu-
tup, dan neraca saldo
setelah penutupan
untuk perusahaan
dagang
4.15 Menyusun neraca
saldo dalam perusa-
haan dagang
4.16 Melakukan pencatat-
an transaksi penye-
suaian pemakaian
supplies, biaya dep-
resiasi aset tetap,
pembebanan biaya
sewa, biaya asuran-si,
biaya bunga, biaya
kerugian piu-tang,
penyesuaian
pendapatan bunga,
pembuatan rekonsili-
asi bank, dan koreksi
fiskal
4.17 Menyusun neraca la-
jur (worksheet) pada
perusahaan dagang
4.18 Menyusun laporan
laba/rugi, perubahan
modal, neraca, dan
arus kas perusahaan
dagang
4.19 Menyusun jurnal pe-
nutup, posting jurnal
penutup, dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk perusa-
haan dagang

Keterangan:
TM : Tatap Muka
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

RANCANGAN PENILAIAN KOGNITIF


PEMETAAN PENILAIAN BERDASARKAN KI/KD/INDIKATOR

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 8
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

3. Memahami, menerap- 3.1 Menganalisis dokumen - Mengetahui ruang ling-


kan, menganalisis, dan sumber dan dokumen kup perusahaan jasa
mengevaluasi tentang pendukung pada peru- - Mengetahui akun-akun
pengetahuan faktual, sahaan jasa yang terdapat dalam
konseptual, operasional 3.2 Menerapkan pencatat- perusahaan jasa
dasar, dan metakognitif an transaksi ke dalam - Mengetahui proses
sesuai dengan bidang jurnal umum untuk per- pencatatan transaksi ke
dan lingkup kerja Akun- usahaan jasa dalam jurnal umum
tansi dan Keuangan 3.3 Menerapkan posting - Mengetahui cara posting
Lembaga pada tingkat jurnal umum ke dalam jurnal ke dalam buku
teknis, spesifik, detail, buku besar untuk per- besar
dan kompleks, berkena- usahaan jasa
an dengan ilmu penge- 4.1 Melakukan pengecek-
tahuan, teknologi, seni, an dokumen sumber
budaya, dan humani-ora dan dokumen pendu-
dalam konteks pe- kung pada perusahaan
ngembangan potensi diri jasa
sebagai bagian dari 4.2 Melakukan pencatatan
keluarga, sekolah, dunia transaksi ke dalam jur-
kerja, warga masyarakat nal umum untuk peru-
nasional, regional, dan sahaan jasa
internasional 4.3 Melakukan posting
jurnal umum ke dalam
buku besar untuk peru-
sahaan jasa

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 9
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

4. Melaksanakan tugas 3.4 Menganalisis trans- - Mengetahui akun-akun


spesifik dengan meng- aksi penyesuaian un- yang harus disesuaikan
gunakan alat, informasi, tuk perusahaan jasa - Mampu membuat jurnal
dan prosedur kerja yang 3.5 Menerapkan posting penyesuaian
lazim dilakukan serta jurnal penyesuaian ke - Mampu membuat nera-
memecahkan ma-salah dalam buku besar ca lajur
sesuai dengan bidang untuk perusahaan - Mengetahui akun-akun
Akuntansi dan Keuangan jasa yang digunakan dalam
Lembaga 3.6 Menerapkan akun- menyusun laporan ke-
Menampilkan kinerja di akun yang terkait uangan
bawah bimbingan de- dalam penyusunan - Mampu membuat lapor-
ngan mutu dan kuanti-tas neraca lajur (work- an keuangan
yang terukur sesuai sheet) untuk perusa- - Mengetahui akun-akun
dengan standar kompe- haan jasa yang digunakan untuk
tensi kerja 3.7 Menganalisis akun- membuat jurnal pe-nutup
Menunjukkan keteram- akun yang terkait - Mampu menyusun jurnal
pilan menalar, mengo- dalam penyusunan penutup
lah, dan menyaji secara laporan laba/rugi, per-
efektif, kreatif, produk-tif, ubahan modal, nera-
kritis, mandiri, kola- ca, dan arus kas un-
boratif, komunikatif, dan tuk perusahaan jasa
solutif dalam ranah 3.8 Menganalisis akun-
abstrak terkait dengan akun untuk penyu-
pengembangan dari sunan jurnal penutup
yang dipelajarinya di dan neraca saldo se-
sekolah, serta mampu telah penutupan un-
melaksanakan tugas tuk perusahaan jasa
spesifik di bawah peng- 4.4 Melakukan pencatat-
awasan langsung an transaksi penye-
Menunjukkan keteram- suaian untuk perusa-
pilan mempersepsi, ke- haan jasa
siapan, meniru, mem- 4.5 Melakukan posting
biasakan, gerak mahir, jurnal penyesuaian ke
menjadikan gerak alami dalam buku besar un-
dalam ranah konkret ter- tuk perusahaan jasa
kait dengan pengem- 4.6 Menyusun neraca
bangan dari yang dipela- lajur untuk perusaha-
jarinya di sekolah, serta an jasa
mampu melaksanakan 4.7 Menyusun laporan
tugas spesifik di bawah laba/rugi, perubahan
pengawasan langsung modal, neraca, dan
arus kas untuk per-
usahaan jasa
4.8 Menyusun jurnal pe-
nutup dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk perusa-
haan jasa
3.9 Menganalisis doku- - Mengetahui dokumen
men sumber dan do- sumber dan dokumen
kumen pendukung pendukung pada per-
pada perusahaan usahaan dagang
dagang - Mampu melakukan
3.10 Menerapkan penca- pencatatan transaksi ke
tatan transaksi ke dalam jurnal khusus
dalam buku jurnal - Mampu melakukan
khusus pada perusa- pencatatan transaksi ke
haan dagang dalam buku pembantu
3.11 Menerapkan penca- kartu piutang
tatan transaksi ke da- - Mampu melakukan pen-
lam buku pembantu catatan transaksi ke
kartu piutang pada dalam buku pembantu
perusahaan dagang kartu utang

3.12 Menerapkan penca- - Mampu melakukan pen-


tatan transaksi ke da- catatan transaksi ke
lam buku pembantu dalam buku pembantu
kartu utang pada per- kartu persediaan secara
usahaan dagang perpetual
3.13 Menerapkan penca- - Mampu melakukan

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 10
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

tatan transaksi ke da- posting ke dalam buku


lam buku pembantu besar
kartu persediaan ba-
rang dagang secara
perpetual pada peru-
sahaan dagang
3.14 Menerapkan posting
jurnal-jurnal ke dalam
buku besar untuk per-
usahaan dagang
4.9 Melakukan pengecek-
an dokumen sumber
dan dokumen pen-
dukung pada perusa-
haan dagang
4.10 Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku jurnal
khusus pada perusa-
haan dagang
4.11 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
piutang pada perusa-
haan dagang
4.12 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
utang pada perusa-
haan dagang
4.13 Melakukan pencatat-
an transaksi ke dalam
buku pembantu kartu
persediaan barang
dagang secara per-
petual pada perusa-
haan dagang
4.14 Melakukan posting
jurnal-jurnal ke dalam
buku besar untuk per-
usahaan dagang
3.15 Menganalisis penyu- - Mengetahui penyusunan
sunan neraca saldo neraca saldo pada per-
dalam perusahaan usahaan dagang
dagang - Mampu menentukan
3.16 Menganalisis trans- akun-akun dalam pem-
aksi penyesuaian buatan jurnal penyesu-
pemakaian supplies, aian
biaya depresiasi aset - Mampu membuat jurnal
tetap, pembebanan penyesuaian
biaya sewa, biaya - Mampu membuat neraca
asuransi, biaya bu- lajur
nga, biaya kerugian - Mampu menentukan
piutang, penyesuaian akun-akun yang diguna-
pendapatan bunga, kan dalam penyusunan
pembuatan rekonsili- laporan keuangan
asi bank, dan koreksi - Mampu membuat lapor-
fiskal an keuangan

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 11
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

3.17 Menganalisis akun- - Mengetahui akun-akun


akun dalam penyu- yang digunakan dalam
sunan neraca lajur pembuatan jurnal penu-
(worksheet) pada tup
perusahaan dagang - Mampu membuat jurnal
3.18 Menganalisis akun- penutup
akun untuk penyusun-
an laporan laba/rugi,
perubahan modal,
neraca, dan arus kas
perusahaan dagang
3.19 Menganalisis akun-
akun jurnal penutup,
posting jurnal penu-
tup, dan neraca saldo
setelah penutupan
untuk perusahaan
dagang
4.15 Menyusun neraca
saldo dalam perusa-
haan dagang
4.16 Melakukan pencatat-
an transaksi penye-
suaian pemakaian
supplies, biaya dep-
resiasi aset tetap,
pembebanan biaya
sewa, biaya asuran-si,
biaya bunga, biaya
kerugian piu-tang,
penyesuaian
pendapatan bunga,
pembuatan rekonsili-
asi bank, dan koreksi
fiskal
4.17 Menyusun neraca la-
jur (worksheet) pada
perusahaan dagang
4.18 Menyusun laporan
laba/rugi, perubahan
modal, neraca, dan
arus kas perusahaan
dagang
4.19 Menyusun jurnal pe-
nutup, posting jurnal
penutup, dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk perusa-
haan dagang

Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 12
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Daya Nilai KKM
Kompleksitas Intake
Dukung (%)
1. Pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada per-
usahaan jasa
Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk per-
usahaan jasa
Menerapkan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk per-
usahaan jasa
Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan jasa
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk per-
usahaan jasa
Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk
perusahaan jasa
- Mengetahui ruang lingkup perusahaan jasa
- Mengetahui akun-akun yang terdapat dalam perusahaan jasa
- Mengetahui proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum
- Mengetahui cara posting jurnal ke dalam buku besar

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 13
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Daya Nilai KKM
Kompleksitas Intake
Dukung (%)
2. Siklus akuntansi pada perusahaan jasa
Menganalisis transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
Menerapkan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk
perusahaan jasa
Menerapkan akun-akun yang terkait dalam penyusunan neraca lajur
(worksheet) untuk perusahaan jasa
Menganalisis akun-akun yang terkait dalam penyusunan laporan
laba/ rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas untuk perusahaan
jasa
Menganalisis akun-akun untuk penyusunan jurnal penutup dan
neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan jasa
Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
Melakukan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk
perusahaan jasa
Menyusun neraca lajur untuk perusahaan jasa
Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
untuk perusahaan jasa
Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan untuk
perusahaan jasa
- Mengetahui akun-akun yang harus disesuaikan
- Mampu membuat jurnal penyesuaian
- Mampu membuat neraca lajur
- Mengetahui akun-akun yang digunakan dalam menyusun laporan
keuangan
- Mampu membuat laporan keuangan
- Mengetahui akun-akun yang digunakan untuk membuat jurnal
penutup
3. - Mampu menyusun jurnal penutup
Dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan
dagang
Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada peru-
sahaan dagang
Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada
perusahaan dagang
Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
piu-tang pada perusahaan dagang
Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
utang pada perusahaan dagang
Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
per-sediaan barang dagang secara perpetual pada perusahaan
dagang
Menerapkan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk peru-
sahaan dagang
Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan dagang
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada
perusahaan dagang
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
piutang pada perusahaan dagang
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
utang pada perusahaan dagang
Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu per-
sediaan barang dagang secara perpetual pada perusahaan dagang
Melakukan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk
perusahaan dagang
- Mengetahui dokumen sumber dan dokumen pendukung pada
perusahaan dagang
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal khusus
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu piutang

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 14
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Daya Nilai KKM
Kompleksitas Intake
Dukung (%)
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu utang
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu persediaan secara perpetual
- Mampu melakukan posting ke dalam buku besar
4. Laporan keuangan perusahaan dagang
Menganalisis penyusunan neraca saldo dalam perusahaan dagang
Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi,
biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan
bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi fiskal
Menganalisis akun-akun dalam penyusunan neraca lajur (worksheet)
pada perusahaan dagang
Menganalisis akun-akun untuk penyusunan laporan laba/rugi,
perubah-an modal, neraca, dan arus kas perusahaan dagang
Menganalisis akun-akun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan
neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan dagang
Menyusun neraca saldo dalam perusahaan dagang
Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies,
biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian
pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi fiskal
Menyusun neraca lajur (worksheet) pada perusahaan dagang
Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
perusahaan dagang
Menyusun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan neraca saldo
setelah penutupan untuk perusahaan dagang
- Mengetahui penyusunan neraca saldo pada perusahaan dagang
- Mampu menentukan akun-akun dalam pembuatan jurnal
penyesuaian
- Mampu membuat jurnal penyesuaian
- Mampu membuat neraca lajur
- Mampu menentukan akun-akun yang digunakan dalam
penyusunan laporan keuangan
- Mampu membuat laporan keuangan
- Mengetahui akun-akun yang digunakan dalam pembuatan jurnal
penutup
- Mampu membuat jurnal penutup

Catatan:
Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 15
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi
tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis,
spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
- Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan jasa
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum
untuk perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal umum ke dalam buku besar
untuk perusahaan jasa
- Menganalisis transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku
besar untuk perusahaan jasa
- Menerapkan akun-akun yang terkait dalam penyusunan
nera-ca lajur (worksheet) untuk perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun yang terkait dalam penyusunan
lapor-an laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
untuk perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan jurnal penutup
dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan jasa
- Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal
khu-sus pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu piutang pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu utang pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu persediaan barang dagang secara perpetual pada
peru-sahaan dagang

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 16
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
- Menerapkan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar
untuk perusahaan dagang
- Menganalisis penyusunan neraca saldo dalam perusahaan
dagang
- Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies,
biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian
pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan
koreksi fiskal
- Menganalisis akun-akun dalam penyusunan neraca lajur
(worksheet) pada perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan laporan
laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun jurnal penutup, posting jurnal
penutup, dan neraca saldo setelah penutupan untuk
perusahaan dagang
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan
Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuan-titas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, ko-
munikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pe-
ngembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen
pen-dukung pada perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum
untuk perusahaan jasa
- Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk
perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian untuk peru-
sahaan jasa
- Melakukan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar
untuk perusahaan jasa
- Menyusun neraca lajur untuk perusahaan jasa
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan
arus kas untuk perusahaan jasa
- Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah
penutupan untuk perusahaan jasa
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen
pendukung pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal
khusus pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu piutang pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu utang pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu
kartu persediaan barang dagang secara perpetual pada
perusahaan dagang

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 17
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
- Melakukan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk
perusahaan dagang
- Menyusun neraca saldo dalam perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian
supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya
sewa, biaya asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang,
penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi
bank, dan koreksi fiskal
- Menyusun neraca lajur (worksheet) pada perusahaan
dagang
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan
arus kas perusahaan dagang
- Menyusun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan
neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan dagang

Catatan:
Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 18
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1. Pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa 54 JP
- Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada
perusahaan jasa
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk
perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk
perusahaan jasa
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk
perusahaan jasa
- Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk perusahaan
jasa
2. Siklus akuntansi pada perusahaan jasa 54 JP
- Menganalisis transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk per-
usahaan jasa
- Menerapkan akun-akun yang terkait dalam penyusunan neraca lajur
(worksheet) untuk perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun yang terkait dalam penyusunan laporan
laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas untuk perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan jurnal penutup dan neraca
saldo setelah penutupan untuk perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
- Melakukan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk per-
usahaan jasa
- Menyusun neraca lajur untuk perusahaan jasa
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
untuk perusahaan jasa
- Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan untuk per-
usahaan jasa

Jumlah 108 JP

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 19
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
2 3. Dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang 54 JP
- Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada
perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada
per-usahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
piutang pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang
pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu per-
sediaan barang dagang secara perpetual pada perusahaan dagang
- Menerapkan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk perusahaan
dagang
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada
perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu piutang
pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang
pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu
persediaan barang dagang secara perpetual pada perusahaan dagang
- Melakukan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk perusahaan
dagang
4. Laporan keuangan perusahaan dagang 54 JP
- Menganalisis penyusunan neraca saldo dalam perusahaan dagang
- Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga,
pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi fiskal
- Menganalisis akun-akun dalam penyusunan neraca lajur (worksheet)
pada perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan laporan laba/rugi, perubahan
modal, neraca, dan arus kas perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan
neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan dagang
- Menyusun neraca saldo dalam perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga,
pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi fiskal
- Menyusun neraca lajur (worksheet) pada perusahaan dagang
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas
per-usahaan dagang
- Menyusun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan neraca saldo
setelah penutupan untuk perusahaan dagang

Jumlah 108 JP

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 20
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Bulan
Materi Pokok/
No. Jml Jam Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1. Pencatatan transak- 54 JP x x xx x xx x x
si untuk perusahaan
jasa
- Menganalisis doku-
men sumber dan
dokumen pendu-
kung pada perusa-
haan jasa
- Menerapkan pen-
catatan transaksi ke
dalam jurnal umum
untuk perusahaan
jasa
- Menerapkan
posting jurnal umum
ke da-lam buku
besar untuk
perusahaan jasa
- Melakukan penge-
cekan dokumen
sumber dan doku-
men pendukung pa-
da perusahaan jasa
- Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam jurnal umum
untuk perusahaan
jasa
- Melakukan posting
jurnal umum ke da-
lam buku besar
untuk perusahaan
jasa
2. Siklus akuntansi 54 JP x xxxx x x x x
pada perusaha-an
jasa
- Menganalisis tran-
saksi penyesuaian
untuk perusahaan
jasa
- Menerapkan
posting jurnal
penyesuaian ke
dalam buku be-sar
untuk perusa-haan
jasa
- Menerapkan akun-
akun yang terkait
dalam penyusunan
neraca lajur (work-
sheet) untuk perusa-
haan jasa
- Menganalisis akun-
akun yang terkait
dalam penyu-sunan
laporan laba/rugi,
perubahan modal,
neraca, dan arus
kas untuk perusa-
haan jasa

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 21
Bulan
Materi Pokok/
No. Jml Jam Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
- Menganalisis akun-
akun untuk penyu-
sunan jurnal penu-
tup dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk perusa-
haan jasa
- Melakukan penca-
tatan transaksi pe-

Persiapan Penerimaan Rapor


nyesuaian untuk
perusahaan jasa
- Melakukan posting
jurnal penyesuaian
ke dalam buku be-
sar untuk perusa-
haan jasa
- Menyusun neraca
lajur untuk perusa-
haan jasa
- Menyusun laporan
laba/rugi, perubah-
an modal, neraca,
dan arus kas untuk
perusa-haan jasa
- Menyusun jurnal
penutup dan nera-
ca saldo setelah
penutupan un-tuk
perusahaan jasa
3. Dokumen sumber 54 JP xxxx x x x x x

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 22
Bulan
Materi Pokok/
No. Jml Jam Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
dan pencatatan tran-
saksi pada perusa-
haan dagang
- Menganalisis doku-
men sumber dan
dokumen pendu-
kung pada perusa-
haan dagang
- Menerapkan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku jurnal
khusus pada
perusahaan dagang
- Menerapkan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu piutang
pada perusahaan
dagang
- Menerapkan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu utang
pada perusahaan
dagang
- Menerapkan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu perse-
diaan barang da-
gang secara perpe-
tual pada perusa-
haan dagang
- Menerapkan
posting jurnal-jurnal
ke dalam buku
besar untuk
perusahaan dagang
- Melakukan penge-
cekan dokumen
sumber dan doku-
men pendukung pa-
da perusahaan
dagang
- Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku jurnal
khusus pada pe-
rusahaan dagang
- Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu piutang
pada perusahaan
dagang
- Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu utang
pada perusahaan
dagang
- Melakukan pen-
catatan transaksi ke
dalam buku pem-
bantu kartu perse-
diaan barang da-
gang secara perpe-
tual pada perusa-
haan dagang
- Melakukan posting
jurnal-jurnal ke
dalam buku besar
untuk perusahaan
dagang
4. Laporan keuangan 54 JP xxx x X x x x x

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 23
Bulan
Materi Pokok/
No. Jml Jam Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
perusahaan dagang
- Menganalisis pe-
nyusunan neraca
saldo dalam perusa-
haan dagang
- Menganalisis tran-
saksi penyesuaian
pemakaian
supplies, biaya
depresiasi aset
tetap, pembe-banan
biaya sewa, biaya
asuransi, bia-ya
bunga, biaya
kerugian piutang,
penyesuaian penda-
patan bunga, pem-
buatan rekonsiliasi
bank, dan koreksi
fiskal
- Menganalisis akun-
akun dalam penyu-
sunan neraca lajur
(worksheet) pada
perusahaan dagang
- Menganalisis akun-
akun untuk penyu-
sunan laporan laba/
rugi, perubahan mo-
dal, neraca, dan
arus kas perusa-

Persiapan Penerimaan Rapor


haan dagang
- Menganalisis akun-
akun jurnal penutup,
posting jurnal penu-
tup, dan neraca
saldo setelah penu-
tupan untuk peru-
sahaan dagang
- Menyusun neraca
saldo dalam perusa-
haan dagang
- Melakukan penca-
tatan transaksi pe-
nyesuaian pemakai-
an supplies, biaya
depresiasi aset te-
tap, pembebanan
biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bu-
nga, biaya kerugian
piutang, penye-
suaian pendapatan
bunga, pembuatan
rekonsiliasi bank,
dan koreksi fiskal
- Menyusun neraca
lajur (worksheet)
pa-da perusahaan
dagang
- Menyusun laporan
laba/rugi, perubah-
an modal, neraca,
dan arus kas
perusahaan dagang
- Menyusun jurnal
penutup, posting
jurnal penutup, dan
neraca saldo se-
telah penutupan
untuk perusahaan
dagang
Jumlah 216 JP

Keterangan:
: Kegiatan tengah semester

: Ujian sekolah/ujian sekolah susulan

: Latihan ulangan semester 1/latihan ulangan semester 2

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 24
: Libur hari raya Idul Fitri

: Ulangan semester 1/ulangan semester 2

: Libur semester 1/libur semester 2

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 25
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

I. Jumlah minggu dalam 1 tahun


No. Bulan Jumlah Minggu
1. Juli 2
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
Jumlah Minggu Semester 1 24
7. Januari 4
8. Februari 4
9. Maret 5
10. April 4
11. Mei 5
12. Juni 4
13. Juli 2
Jumlah Minggu Semester 2 28
II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
No. Kegiatan Jumlah Minggu
1. Kegiatan tengah semester 1
2. Latihan ulangan semester 1 1
3. Ulangan semester 1 1
4. Persiapan penerimaan rapor 1
5. Libur semester 1 2
Jumlah Minggu tidak Efektif Semester 1 6
1. Kegiatan tengah semester 1
2. Ujian sekolah 1
3. Ujian sekolah susulan 1
4. Libur hari raya Idul Fitri 2
5. Latihan ulangan semester 2 1
6. Ulangan semester 2 1
7. Persiapan penerimaan rapor 1
8. Libur semester 2 2
Jumlah Minggu tidak Efektif Semester 2 10
III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun
Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 16 minggu
= 36 minggu efektif

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 26
SILABUS BERKARAKTER
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
• Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui pembelajaran
kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan dan keteladanan
• Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian antarteman,
dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

3.1 Menganalisis doku- - Pencatatan Mengamati - Mengetahui Sikap 54 x 45’ - Buku - Kerja
men sumber dan transaksi untuk - Mengamati ruang ruang lingkup - Observasi Prakti- keras
dokumen pendu- perusahaan jasa lingkup perusahaan jasa perusahaan Pengetahuan kum - Mandiri
kung pada perusa- - Mengamati pencatatan jasa - Penugasan Akun- - Rasa ingin
haan jasa transaksi ke dalam jurnal - Mengetahui (Tugas Ter- tansi tahu
3.2 Menerapkan pen- pada perusahaan jasa akun-akun struktur/Tugas Perusa- - Tang-
catatan transaksi ke - Mengamati pemindah- yang terdapat Mandiri/Tes haan gung
dalam jurnal umum bukuan ke dalam buku dalam peru- Tertulis) Jasa, jawab
untuk perusahaan besar perusahaan jasa sahaan jasa Keterampilan Dagang,
jasa Menanya - Mengetahui - Portofolio dan
3.3 Menerapkan posting - Merumuskan pertanyaan proses pen- - Proyek Manu-
jurnal umum ke da- tentang ruang lingkup catatan trans- faktur XI
lam buku besar perusahaan jasa aksi ke dalam - Buku
untuk - Merumuskan pertanya- jurnal umum paket
perusahaan jasa an tentang pencatatan - Mengetahui - Buku
4.1 Melakukan penge- transaksi ke dalam jurnal cara posting referen-
cekan dokumen pada perusahaan jasa jurnal ke si lain
sumber dan doku- - Merumuskan pertanyaan dalam buku
men pendukung tentang pemindahbuku- besar
pada perusahaan an ke dalam buku besar
jasa perusahaan jasa
4.2 Melakukan penca-
tatan transaksi ke
dalam jurnal umum
untuk perusahaan
jasa
4.3 Melakukan posting
jurnal umum ke
dalam buku besar
untuk perusahaan
jasa

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 27
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

Mengumpulkan Informa- ’
si
- Mengumpulkan
informasi tentang
masalah sehari-hari
yang berkaitan ten-tang
ruang lingkup per-
usahaan jasa
- Mengumpulkan
informasi tentang
masalah sehari-hari
yang berkaitan ten-tang
pencatatan trans-aksi ke
dalam jurnal pada
perusahaan jasa
- Mengumpulkan
informasi tentang
masalah sehari-hari
yang berkaitan ten-tang
pemindahbukuan ke
dalam buku besar per-
usahaan jasa
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis ruang ling-
kup perusahaan jasa
- Menganalisis pencatatan
transaksi ke dalam jurnal
pada perusahaan jasa
- Menganalisis pemindah-
bukuan ke dalam buku
besar perusahaan jasa
Mengomunikasikan
- Mempresentasikan hasil
analisis ruang lingkup
perusahaan jasa
- Mempresentasikan ha-sil
analisis pencatatan
transaksi ke dalam jurnal
pada perusahaan jasa
- Mempresentasikan hasil
analisis pemindahbuku-
an ke dalam buku besar
perusahaan jasa

3.4 Menganalisis trans- - Siklus akun-tansi Mengamati - Mengetahui Sikap 54 x 45’ - Buku - Kerja
aksi penyesuaian pada per- - Mengamati transaksi pe- akun-akun - Observasi Prakti- keras
untuk perusahaan usahaan jasa nyesuaian dan pemin- yang harus di- Pengetahuan kum - Mandiri
jasa dahbukuan pada peru- sesuaikan - Penugasan Akun- - Rasa ingin
3.5 Menerapkan posting sahaan jasa - Mampu mem- (Tugas Ter- tansi tahu
jurnal penyesuaian - Mengamati neraca lajur buat jurnal pe- struktur/Tugas Perusa- - Tang-
ke dalam buku besar perusahaan jasa nyesuaian Mandiri/Tes haan gung
untuk perusahaan - Mengamati laporan ke- - Mampu mem- Tertulis) Jasa, jawab
jasa uangan perusahaan ja- buat neraca Keterampilan Dagang,
3.6 Menerapkan akun- sa lajur - Portofolio dan
akun yang terkait - Mengamati penutupan - Mengetahui - Proyek Manu-
dalam penyusunan akuntansi perusahaan akun-akun faktur XI
neraca lajur (work- jasa yang diguna- - Buku
sheet) untuk perusa- Menanya kan dalam paket
haan jasa - Merumuskan pertanyaan menyusun la- - Buku
3.7 Menganalisis akun- tentang transaksi penye- poran keuang- referen-
akun yang terkait suaian dan pemindahbu- an si lain
dalam penyusunan kuan pada perusahaan - Mampu mem-
laporan laba/rugi, jasa buat laporan
perubahan modal, - Merumuskan pertanyaan keuangan
neraca, dan arus tentang neraca lajur per- - Mengetahui
kas untuk perusaha- usahaan jasa akun-akun
an jasa - Merumuskan pertanyaan yang diguna-
3.8 Menganalisis akun- mengenai laporan ke- kan untuk
akun untuk penyu- uangan perusahaan jasa membuat jur-
sunan jurnal - Merumuskan pertanyaan nal penutup
penutup dan neraca tentang penutupan akun- - Mampu me-
saldo setelah tansi perusahaan jasa nyusun jurnal
penutupan untuk penutup
perusahaan jasa
4.4 Melakukan pen-
catatan transaksi
penyesuaian untuk
perusahaan jasa

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 28
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

4.5 Melakukan posting Mengumpulkan Informa-


jurnal penyesuaian si
ke dalam buku - Mengumpulkan
besar untuk per- informasi tentang
usahaan jasa masalah sehari-hari
4.6 Menyusun neraca yang berkaitan ten-tang
lajur untuk perusa- transaksi penyesuai-an
haan jasa dan pemindahbukuan
4.7 Menyusun laporan pada perusahaan jasa
laba rugi, perubah- - Mengumpulkan
an modal, neraca, informasi tentang
dan arus kas untuk masalah sehari-hari
perusahaan jasa yang berkaitan ten-tang
4.8 Menyusun jurnal neraca lajur perusa-haan
penutup dan ne- jasa
raca saldo setelah - Mengumpulkan
penutupan untuk informasi tentang
perusahaan jasa masalah sehari-hari
yang berkaitan ten-tang
laporan keuangan
perusahaan jasa
- Mengumpulkan
informasi tentang
masalah sehari-hari
yang berkaitan ten-tang
penutupan akun-tansi
perusahaan jasa
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis transaksi
penyesuaian dan pemin-
dahbukuan pada perusa-
haan jasa
- Menganalisis neraca la-
jur perusahaan jasa
- Menganalisis laporan
keuangan perusahaan
jasa
- Menganalisis penutupan
akuntansi perusahaan
jasa
Mengomunikasikan
- Mempresentasikan hasil
analisis transaksi penye-
suaian dan pemindahbu-
kuan pada perusahaan
jasa
- Mempresentasikan hasil
analisis neraca lajur per-
usahaan jasa
- Mempresentasikan hasil
analisis laporan keuang-
an perusahaan jasa
- Mempresentasikan hasil
analisis penutupan akun-
tansi perusahaan jasa

3.9 Menganalisis do- - Dokumen sum- Mengamati - Mengetahui Sikap 54 x 45’ - Buku - Kerja
kumen sumber dan ber dan pen- - Mengamati ruang dokumen sum- - Observasi Prakti- keras
dokumen pendu- catatan transaksi lingkup perusahaan ber dan doku- Pengetahuan kum - Mandiri
kung pada perusa- pada perusa- dagang dan men pendu- - Penugasan Akun- - Rasa ingin
haan dagang haan dagang pencatatannya kung pada pe- (Tugas Ter- tansi tahu
3.10 Menerapkan pen- Menanya rusahaan da- struktur/Tugas Perusa-
catatan transaksi - Merumuskan pertanyaan gang Mandiri/Tes haan
ke dalam buku tentang ruang lingkup - Mampu me- Tertulis) Jasa,
jurnal khusus pada perusahaan dagang dan lakukan pen- Keterampilan Dagang,
perusahaan pencatatannya catatan trans- - Portofolio dan
dagang Mengumpulkan Informa- aksi ke dalam - Proyek Manu-
3.11 Menerapkan pen- si jurnal khusus faktur XI
catatan transaksi - Mengumpulkan - Mampu me- - Buku
ke dalam buku informasi tentang lakukan pen- paket
pembantu kartu masalah sehari-hari catatan trans- - Buku
piutang pada pe- yang berkaitan ru-ang aksi ke dalam referen-
rusahaan dagang lingkup perusahaan buku si lain
dagang dan pencatatan- pembantu
nya kartu piutang
Menalar/Mengasosiasi - Mampu me-
- Menganalisis ruang ling- lakukan pen-
kup perusahaan dagang catatan trans-
dan pencatatannya aksi ke dalam
Mengomunikasikan buku pemban-

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 29
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

- Mempresentasikan ru- tu kartu utang


ang lingkup perusahaan
dagang dan pencatatan-
nya

3.12 Menerapkan pen- - Mampu me-


catatan transaksi lakukan pen-
ke dalam buku catatan trans-
pembantu kartu aksi ke dalam
utang pada perusa- buku
haan dagang pembantu
3.13 Menerapkan pen- kartu persedia-
catatan transaksi an secara per-
ke dalam buku petual
pembantu kartu - Mampu me-
persediaan ba-rang lakukan
dagang se-cara posting ke
perpetual pada dalam buku
perusahaan besar
dagang
3.14 Menerapkan post-
ing jurnal-jurnal ke
dalam buku besar
untuk perusahaan
dagang
4.9 Melakukan penge-
cekan dokumen
sumber dan doku-
men pendukung
pada perusahaan
dagang
4.10 Melakukan pen-
catatan transaksi
ke dalam buku
jurnal khusus pada
perusahaan
dagang
4.11 Melakukan pen-
catatan transaksi
ke dalam buku
pembantu kartu
piutang pada per-
usahaan dagang
4.12 Melakukan pen-
catatan transaksi
ke dalam buku
pembantu kartu
utang pada perusa-
haan dagang
4.13 Melakukan pen-
catatan transaksi
ke dalam buku
pembantu kartu
persediaan barang
dagang secara
perpetual pada
perusahaan
dagang
4.14 Melakukan posting
jurnal-jurnal ke
dalam buku besar
untuk perusahaan
dagang

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 30
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

3.15 Menganalisis - Laporan ke- Mengamati - Mengetahui pe- Sikap 54 x 45’ - Buku - Bersa-
penyusunan ne- uangan per- - Mengamati laporan ke- nyusunan ne- - Observasi Prakti- habat/
raca saldo dalam usahaan da- uangan perusahaan da- raca saldo pa- Pengetahuan kum komu-
perusahaan da- gang gang da perusahaan - Penugasan Akun- nikatif
gang Menanya dagang (Tugas Ter- tansi - Kerja
3.16 Menganalisis trans- - Merumuskan pertanyaan - Mampu menen- struktur/Tugas Perusa- keras
aksi penyesuaian tentang laporan ke- tukan akun- Mandiri/Tes haan - Rasa ingin
pemakaian sup- uangan perusahaan akun dalam Tertulis) Jasa, tahu
plies, biaya dep- dagang pembuat-an Keterampilan Dagang,
resiasi aset tetap, Mengumpulkan Informa- jurnal penye- - Portofolio dan
pembebanan bi- si suaian - Proyek Manu-
aya sewa, biaya - Mengumpulkan - Mampu mem- faktur XI
asuransi, biaya informasi tentang buat jurnal pe- - Buku
bunga, biaya ke- masalah sehari-hari nyesuaian paket
rugian piutang, yang berkaitan de-ngan - Mampu mem- - Buku
penyesuaian pen- laporan keuangan buat neraca la- referen-
dapatan bunga, perusahaan dagang jur si lain
pembuatan rekon- Menalar/Mengasosiasi - Mampu menen-
siliasi bank, dan - Menganalisis laporan tukan akun-
koreksi fiskal keuangan perusahaan akun yang
3.17 Menganalisis akun- dagang digunakan
akun dalam pe- Mengomunikasikan dalam penyu-
nyusunan neraca - Mempresentasikan hasil sunan laporan
lajur (worksheet) analisis laporan ke- keuangan
pada perusahaan uangan perusahaan - Mampu mem-
dagang dagang buat laporan
3.18 Menganalisis akun- keuangan
akun untuk - Mengetahui
penyusunan la- akun-akun
poran laba/rugi, yang
perubahan modal, digunakan
neraca, dan arus dalam pem-
kas perusahaan buatan jurnal
dagang penutup
3.19 Menganalisis akun- - Mampu mem-
akun jurnal penu- buat jurnal pe-
tup, posting jurnal nutup
penutup, dan ne-
raca saldo setelah
penutupan untuk
perusahaan
dagang
4.15 Menyusun neraca
saldo dalam peru-
sahaan dagang
4.16 Melakukan pen-
catatan transaksi
penyesuaian
pemakaian sup-
plies, biaya de-
presiasi aset tetap,
pembebanan bi-
aya sewa, biaya
asuransi, biaya
bunga, biaya ke-
rugian piutang,
penyesuaian pen-
dapatan bunga,
pembuatan rekon-
siliasi bank, dan
koreksi fiskal
4.17 Menyusun neraca
lajur (worksheet)
pada perusahaan
dagang

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 31
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter

4.18 Menyusun laporan


laba/rugi, peru-
bahan modal,
neraca, dan arus
kas perusahaan
dagang
4.19 Menyusun jurnal
penutup, posting
jurnal penutup, dan
neraca saldo sete-
lah penutupan
untuk perusahaan
dagang

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 32
HASIL IDENTIFIKASI KOMPETENSI DASAR
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok


3.1 Menganalisis dokumen sumber dan dokumen 4.1 Melakukan pengecekan dokumen sumber dan - Pencatatan transaksi untuk pe-
pendukung pada perusahaan jasa dokumen pendukung pada perusahaan jasa rusahaan jasa
3.2 Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam jur- 4.2 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal
nal umum untuk perusahaan jasa umum untuk perusahaan jasa
3.3 Menerapkan posting jurnal umum ke dalam 4.3 Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku be-
buku besar untuk perusahaan jasa sar untuk perusahaan jasa
3.4 Menganalisis transaksi penyesuaian untuk peru- 4.4 Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian - Siklus akuntansi pada per-
sahaan jasa untuk perusahaan jasa usahaan jasa
3.5 Menerapkan posting jurnal penyesuaian ke 4.5 Melakukan posting jurnal penyesuaian ke dalam
dalam buku besar untuk perusahaan jasa buku besar untuk perusahaan jasa
3.6 Menerapkan akun-akun yang terkait dalam 4.6 Menyusun neraca lajur untuk perusahaan jasa
penyusunan neraca lajur (worksheet) untuk per- 4.7 Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal,
usahaan jasa neraca, dan arus kas untuk perusahaan jasa
3.7 Menganalisis akun-akun yang terkait dalam pe- 4.8 Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah
nyusunan laporan laba/rugi, perubahan modal, penutupan untuk perusahaan jasa
neraca, dan arus kas untuk perusahaan jasa
3.8 Menganalisis akun-akun untuk penyusunan
jurnal penutup dan neraca saldo setelah
penutupan untuk perusahaan jasa
3.9 Menganalisis dokumen sumber dan dokumen 4.9 Melakukan pengecekan dokumen sumber dan - Dokumen sumber dan
pendukung pada perusahaan dagang dokumen pendukung pada perusahaan dagang pencatatan transaksi pada
3.10 Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam 4.10 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku perusahaan dagang
buku jurnal khusus pada perusahaan dagang jurnal khusus pada perusahaan dagang
3.11 Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam 4.11 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku
buku pembantu kartu piutang pada perusahaan pembantu kartu piutang pada perusahaan dagang
dagang 4.12 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku
3.12 Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam pembantu kartu utang pada perusahaan dagang
buku pembantu kartu utang pada perusahaan 4.13 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku
dagang pembantu kartu persediaan barang dagang secara
3.13 Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam perpetual pada perusahaan dagang
buku pembantu kartu persediaan barang 4.14 Melakukan posting jurnal-jurnal ke dalam buku
dagang secara perpetual pada perusahaan besar untuk perusahaan dagang
dagang
3.14 Menerapkan posting jurnal-jurnal ke dalam buku
besar untuk perusahaan dagang
3.15 Menganalisis penyusunan neraca saldo dalam 4.15 Menyusun neraca saldo dalam perusahaan dagang - Laporan keuangan perusa-haan
perusahaan dagang 4.16 Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian dagang
3.16 Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian pemakaian supplies, biaya depresiasi aset tetap,
supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembe- pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
banan biaya sewa, biaya asuransi, biaya bunga, bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian
biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank,
pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi dan koreksi fiskal
bank, dan koreksi fiskal 4.17 Menyusun neraca lajur (worksheet) pada perusa-
3.17 Menganalisis akun-akun dalam penyusunan ne- haan dagang
raca lajur (worksheet) pada perusahaan dagang 4.18 Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal,
3.18 Menganalisis akun-akun untuk penyusunan la- neraca, dan arus kas perusahaan dagang
poran laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan 4.19 Menyusun jurnal penutup, posting jurnal penutup,
arus kas perusahaan dagang dan neraca saldo setelah penutupan untuk peru-
3.19 Menganalisis akun-akun jurnal penutup, posting sahaan dagang
jurnal penutup, dan neraca saldo setelah
penutupan untuk perusahaan dagang

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 33
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan jasa
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk perusahaan jasa
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa
- Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk perusahaan jasa
Indikator : - Mengetahui ruang lingkup perusahaan jasa
- Mengetahui akun-akun yang terdapat dalam perusahaan jasa
- Mengetahui proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum
- Mengetahui cara posting jurnal ke dalam buku besar
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran (27 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mengetahui definisi, karakteristik, kelebihan, dan kekurangan perusahaan jasa
- Peserta didik dapat mengetahui dokumen sumber perusahaan jasa
- Peserta didik dapat mengetahui akun-akun yang terdapat dalam perusahaan jasa
- Peserta didik dapat mengetahui proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum
- Peserta didik dapat mengetahui cara posting jurnal ke dalam buku besar
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
Pertemuan Ke-1 s.d. 27
1. Menurut Adrian Payne, perusahaan jasa adalah perusahaan yang melakukan aktivitas ekonomi yang memiliki nilai atau manfaat intangible, di
mana terdapat interaksi dengan konsumen atau dengan barang milik tapi tidak menghasilkan transfer kepemilikan.
2. Bukti memorial atau memo adalah surat perintah dari atasan kepada bawahan untuk melakukan aktivitas tertentu yang berkaitan dengan
keuangan.
3. Bilyet giro adalah surat perintah pemindahbukuan dari nasabah suatu bank kepada bank yang bersangkutan untuk memindahkan sejumlah uang
dari rekeningnya ke rekening penerima yang namanya disebut dalam bilyet giro pada bank yang sama atau pada bank lain.
4. Beberapa pihak yang terkait sehubungan dengan penggunaan cek tersebut, sebagai berikut.
a. Penerbit (drawer). d. Pembawa (bearer).
b. Tersangkut. e. Pengganti.
c. Pemegang (holder).
5. Transaksi atau transaction, yaitu peristiwa ekonomis suatu unit ekonomi yang mengubah harta, utang, dan modal yang berhubungan dengan
pihak luar perusahaan. Misalnya pembayaran, pembelian, dan penerimaan uang.
6. Dalam akuntansi terdapat sebuah siklus pencatatan yang dikenal dengan siklus akuntansi. Adanya siklus akuntansi akan membantu sebuah
perusahaan dalam menyusun laporan keuangannya. Secara sederhana siklus akuntansi pada perusahaan jasa dibagi dalam beberapa tahapan,
sebagai berikut.
a. Tahap pencatatan.
b. Tahap pengikhtisaran.
c. Tahap pembuatan laporan keuangan.
7. Jurnal adalah alat yang dipakai untuk mencatat transaksi bisnis yang dilakukan secara kronologis dengan menunjukkan akun/perkiraan yang
dicatat di posisi debit dan kredit beserta jumlahnya.
8. Mekanisme debit dan kredit berupa aturan yang harus dilakukan dalam pencatatan. Di mana mekanisme debit dan kredit merupakan konsekuensi
dari penerapan persamaan aljabar yang terdiri dari sisi kiri dan sisi kanan.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 34
9. Pada saat aktiva atau harta bertambah maka dicatat di posisi debit, sementara jika aktiva atau harta berkurang maka dicatat pada posisi kredit.
Adapun saldo normal akun aktiva atau harta adalah debit.

10. Transaksi yang dapat menyebabkan modal pemilik berkurang, antara lain:
a. Pemilik melakukan pengambilan pribadi, baik berupa uang atau harta lain untuk keperluan pribadinya.
b. Adanya beban yang dikeluarkan untuk membiayai operasi perusahaan.
11. Adapun fungsi jurnal, sebagai berikut.
a. Fungsi mencatat. d. Fungsi instruktif.
b. Fungsi historis. e. Fungsi informatif.
c. Fungsi analisis.
12. Jurnal sebenarnya terdiri dari dua jenis, yaitu jurnal umum dan jurnal khusus. Namun dalam perusahaan jasa, jurnal yang digunakan hanyalah
jurnal umum. Di mana jurnal umum adalah jurnal yang mencatat semua jenis transaksi, kecuali yang sudah tercatat dalam jurnal khusus.
13. Menurut Gito Brahmana, buku besar adalah tahap pencatatan akhir dalam akuntansi yang menampung ringkasan data yang telah dikelompokkan
yang bersumber dari jurnal.
14. Posting adalah proses pemindahbukuan informasi atau data akuntansi dari buku jurnal atau neraca saldo awal periode ke buku besar.
15. Buku besar memiliki beberapa bentuk. Adapun bentuk buku besar, sebagai berikut.
a. Bentuk T sederhana. c. Bentuk saldo tunggal atau tiga kolom.
b. Bentuk skontro atau dua kolom. d. Bentuk saldo rangkap atau empat kolom.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d. 27
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta
didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan
dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (2.370 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara
kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pencatatan transaksi untuk
perusahaan jasa
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan
Latihan dan Kegiatan di buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan mencari sumber belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban
pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa dalam masalah sehari-hari
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau
strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai pencatatan transaksi untuk perusahaan jasa
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi
informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu
bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang telah dipelajari dari buku-buku
pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan
tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 35
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian

1. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan

2. Mandiri Pengamatan Proses Lembar pengamatan

3. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan

4. Tanggung jawab Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum
ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Instrumen
Penilaian

1. Mengetahui ruang lingkup Tes tertulis Uraian 1. Jelaskan mengenai kegiatan utama perusahaan jasa!
perusahaan jasa 2. Sebutkan pihak-pihak yang terkait dengan penggunaan cek!
2. Mengetahui akun-akun yang 3. Jelaskan mengenai buku besar bentuk saldo rangkap atau
terdapat dalam perusahaan jasa empat kolom!
3. Mengetahui proses pencatatan 4. Mengapa perlu dilakukan posting atau pemindahbukuan
transaksi ke dalam jurnal umum informasi dari buku jurnal ke buku besar?
4. Mengetahui cara posting jurnal 5. Perhatikan data perusahaan Bengkel Joko selama bulan
ke dalam buku besar Agustus 2021 berikut!
1 Agustus Diterima uang tunai dari Tuan Malik selaku
pemilik bengkel sebesar Rp40.000.000,00
sebagai modal awal kegiatan.
3 Agustus Pembelian peralatan bengkel Rp10.000.000,00
secara kredit.
5 Agustus Pembayaran sewa tempat usaha
Rp500.000,00 untuk satu bulan.
10 Agustus Pembelian perlengkapan bengkel secara tunai
Rp2.000.000,00.
15 Agustus Pembayaran peralatan bengkel yang dibeli
pada tanggal 3 Agustus 2021.
25 Agustus Pembayaran gaji karyawan sebesar
Rp1.000.000,00.
Berdasarkan data Bengkel Joko tersebut, maka buatlah
jurnal umumnya!

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 36
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 2
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Menganalisis transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
- Menerapkan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun yang terkait dalam penyusunan neraca lajur (worksheet) untuk perusahaan jasa
- Menerapkan akun-akun yang terkait dalam penyusunan laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas untuk
perusahaan jasa
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan jasa
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian untuk perusahaan jasa
- Melakukan posting jurnal penyesuaian ke dalam buku besar untuk perusahaan jasa
- Menyusun neraca lajur untuk perusahaan jasa
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas untuk perusahaan jasa
- Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan jasa
Indikator : - Mengetahui akun-akun yang harus disesuaikan
- Mampu membuat jurnal penyesuaian
- Mampu membuat neraca lajur
- Mengetahui akun-akun yang digunakan dalam menyusun laporan keuangan
- Mampu membuat laporan keuangan
- Mengetahui akun-akun yang digunakan untuk membuat jurnal penutup
- Mampu menyusun jurnal penutup
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran (27 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat menjelaskan ruang lingkup penyesuaian perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat jurnal penyesuaian
- Peserta didik dapat menjelaskan tentang neraca lajur perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat neraca lajur
- Peserta didik dapat menjelaskan mengenai laporan keuangan perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat laporan keuangan
- Peserta didik dapat menjelaskan penutupan akuntansi perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat jurnal penutup
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Siklus akuntansi pada perusahaan jasa
Pertemuan Ke-28 s.d. 54
1. Secara umum, jurnal penyesuaian disusun agar akuntan dapat menetapkan saldo pada catatan akun di akhir periode penyusunan buku besar.
2. Beban dibayar di muka, artinya beban yang sudah dibayar, tetapi beban tersebut merupakan beban untuk masa yang akan datang.
3. Neraca lajur merupakan sebuah kertas kerja maupun worksheet yang berisi semua data tentang akuntansi dan biasa digunakan untuk
memudahkan ketika hendak membuat laporan keuangan. Meskipun kertas kerja tersebut bukan merupakan laporan keuangan, namun kehadiran
dari neraca ini akan sangat berguna untuk memudahkan pembuatan laporan keuangan.
4. Adapun tujuan dari penyusunan neraca lajur, sebagai berikut.
a. Mempermudah dalam menyusun laporan keuangan.
b. Mengurangi kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi saat menyusun jurnal penyesuaian.
c. Memperkirakan hal yang mungkin terjadi.
d. Untuk menggolongkan dan meringkas informasi dari neraca saldo dan data penyesuaian merupakan persiapan untuk menyusun laporan
keuangan formal.
5. Adapun beberapa fungsi worksheet atau neraca lajur, di antaranya:
a. Digunakan untuk meringkas data. d. Prosedur perusahaan yang kredibel.
b. Mengevaluasi transaksi yang ada. e. Melihat kegiatan harian perusahaan.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 37
c. Sarana menyusun laporan.
6. Laporan keuangan adalah ringkasan dari suatu proses pencatatan yang berupa ringkasan dari transaksi-transaksi keuangan yang terjadi selama
periode buku yang bersangkutan.
7. Penyusunan laporan laba rugi dapat dibedakan atas dua bentuk, sebagai berikut.
a. Bentuk langsung (single step).
b. Bentuk bertahap (multiple step).
8. Jurnal pembalik dibutuhkan supaya terhindar dari kesalahan pencatatan saat awal periode akuntansi yang baru.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-28 s.d. 54
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta
didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami siklus akuntansi pada perusahaan jasa
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan
dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai siklus akuntansi pada perusahaan jasa
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (2.370 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati masalah sehari-hari yang berkaitan dengan siklus akuntansi pada perusahaan jasa
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang siklus akuntansi pada perusahaan jasa, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara
kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan siklus akuntansi pada perusahaan jasa
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan siklus akuntansi pada perusahaan
jasa
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan
Latihan dan Kegiatan di buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan mencari sumber belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban
pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis siklus akuntansi pada perusahaan jasa dalam masalah sehari-hari
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau
strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai siklus akuntansi pada perusahaan jasa
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi
informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu
bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang telah dipelajari dari buku-buku
pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan
tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian

1. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan

2. Mandiri Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 38
3. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan

4. Tanggung jawab Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum
ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Instrumen
Penilaian

1. Mengetahui akun-akun yang Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan tujuan pembuatan jurnal penyesuaian!
harus disesuaikan 2. Jelaskan mengenai penyusutan aktiva tetap!
2. Mampu membuat jurnal penye- 3. Pada tanggal 1 Juli 2021 perusahaan membayar premi
suaian asuransi Rp2.400.000,00 untuk pertanggungan satu tahun.
3. Mampu membuat neraca lajur Sampai 31 Desember 2021 premi asuransi yang telah dijalani
4. Mengetahui akun-akun yang di- selama 6 bulan sebesar Rp1.200.000,00. Buatlah jurnal
gunakan dalam menyusun penyesuaiannya!
laporan keuangan 4. Sebutkan tujuan pembuatan neraca lajur!
5. Mampu membuat laporan ke- 5. Diketahui data sebagian dari suatu perusahaan pada akhir
uangan tahun, sebagai berikut.
6. Mengetahui akun-akun yang Pendapatan Rp 3.000.000,00
digunakan untuk membuat jurnal Beban usaha Rp 500.000,00
penutup Beban lain-lain Rp 200.000,00
7. Mampu menyusun jurnal Pendapatan lain-lain Rp 500.000,00
penutup Pengambilan pribadi Rp 2.000.000,00
Modal awal Rp12.000.000,00
Hitunglah besarnya modal akhir!

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 39
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Menganalisis dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu piutang pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang pada perusahaan dagang
- Menerapkan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu persediaan barang dagang secara perpetual pada
perusahaan dagang
- Menerapkan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk perusahaan dagang
- Melakukan pengecekan dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku jurnal khusus pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu piutang pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang pada perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu persediaan barang dagang secara perpetual pada
perusahaan dagang
- Melakukan posting jurnal-jurnal ke dalam buku besar untuk perusahaan dagang
Indikator : - Mengetahui dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan dagang
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal khusus
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu piutang
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang
- Mampu melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu persediaan secara perpetual
- Mampu melakukan posting ke dalam buku besar
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran (27 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mengetahui dokumen sumber dan dokumen pendukung pada perusahaan dagang
- Peserta didik dapat melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal khusus
- Peserta didik dapat melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu piutang
- Peserta didik dapat melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu utang
- Peserta didik dapat melakukan pencatatan transaksi ke dalam buku pembantu kartu persediaan secara perpetual
- Peserta didik dapat melakukan posting ke dalam buku besar
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Kerja keras, mandiri, dan rasa ingin tahu
B. Materi Pembelajaran
Dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang
Pertemuan Ke-55 s.d. 81
1. Pengertian perusahaan dagang secara khusus adalah perusahaan yang kegiatannya berupa menyimpan, membeli, dan menjual kembali produk
tanpa mengubah produk tersebut untuk menciptakan nilai tambah dan nilai jual pada produk.
2. Siklus operasi perusahaan dagang, sebagai berikut.
a. Dimulai ketika perusahaan membeli barang dagangan dari penjual.
b. Perusahaan menjual persediaan barangnya kepada konsumen.
c. Akhirnya perusahaan menerima kas dari konsumen berupa laba.
3. Transaksi perusahaan dagang adalah suatu aktivitas perusahaan yang menimbulkan perubahan terhadap posisi harta keuangan perusahaan,
misalnya seperti menjual, membeli, membayar gaji, serta membayar berbagai macam biaya yang lainnya.
4. Penjualan barang dagangan secara kredit merupakan transaksi penjualan yang menimbulkan atau menambah piutang dagang perusahaan
sebagai pengganti uang tunai akibat dari penjualan barang dagangan. Penjualan barang dagangan secara kredit dijurnal dengan mendebit
piutang dagang dan mengkredit penjualan.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 40
5. Rekening pembelian digunakan untuk mencatat semua transaksi yang berkaitan dengan pembelian barang dagang baik secara tunai maupun
kredit, apabila perusahaan menggunakan metode pencatatan persediaan barang dengan metode fisik atau periodik.
6. Adapun syarat penyerahan barang terdiri dari berbagai macam, di antaranya:
a. Free on Board (FOB) destination point (prangko gudang pembeli).
b. Free on Board (FOB) shipping point (prangko gudang penjual).
7. Jurnal penjualan merupakan jurnal yang disediakan untuk mencatat transaksi penjualan secara kredit, sebab penjualan tunai dapat dimasukkan
ke jurnal penerimaan kas.
8. Informasi yang terdapat pada kartu utang, yaitu nama kreditor, nomor rekening, syarat pembayaran utang, dan formulir untuk mencatat adanya
mutasi utang. Sedangkan isi dari formulir pencatatan mutasi utang, yaitu tanggal terjadinya transaksi, keterangan, nomor bukti transaksi, serta
kolom debit, kredit, dan saldo.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-55 s.d. 81
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta
didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan
dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (2.370 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati masalah sehari-hari yang berkaitan dengan dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan
dagang
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang, sehingga menumbuhkan
rasa ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara
kerja keras, mandiri, dan rasa ingin tahu
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan dokumen sumber dan pencatatan transaksi
pada perusahaan dagang
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan dokumen sumber dan pencatatan
transaksi pada perusahaan dagang
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan
Latihan dan Kegiatan di buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan mencari sumber belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban
pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada perusahaan dagang dalam masalah sehari-
hari
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau
strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai dokumen sumber dan pencatatan transaksi pada
perusahaan dagang
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi
informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu
bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang telah dipelajari dari buku-buku
pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan
tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 41
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian

1. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan

2. Mandiri Pengamatan Proses Lembar pengamatan

3. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum
ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Instrumen
Penilaian

1. Mengetahui dokumen sumber Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan rekening-rekening yang digunakan dalam
dan dokumen pendukung pada perusahaan dagang!
perusahaan dagang 2. Jelaskan tujuan pembuatan jurnal khusus pembelian!
2. Mampu melakukan pencatatan 3. Berikut data mengenai persediaan PD Bintang selama bulan
transaksi ke dalam jurnal khusus Januari 2021.
3. Mampu melakukan pencatatan Januari 1
transaksi ke dalam buku Persediaan 100 unit @Rp11.000,00
pembantu kartu piutang Januari 5
4. Mampu melakukan pencatatan Faktur no. 655 dari PD Unggul untuk pembelian 50 unit
transaksi ke dalam buku @Rp30.000,00
pembantu kartu utang Januari 10
5. Mampu melakukan pencatatan Faktur no. 121 kepada PD Sejati untuk penjualan 40 unit
transaksi ke dalam buku Januari 26
pembantu kartu persediaan Faktur no. 144 kepada PD Jenaka untuk penjualan 70 unit
secara perpetual Berdasarkan data persediaan PD Bintang, maka buatlah
6. Mampu melakukan posting ke kartu persediaan dengan metode FIFO sistem perpetual!
dalam buku besar 4. Berikut transaksi yang dilakukan oleh perusahaan dagang PT
Jaya Raya selama bulan Maret 2021.
a. Pada 01 Maret 2021 Tn Joni menjual barang dagangan
senilai Rp20.000.000,00 kepada Toko Aman secara tunai.
b. Pada 03 Maret 2021 membeli barang dagangan dari PT
Logika senilai Rp70.000.000,00 secara kredit dengan
syarat n/30.
c. Pada 07 Maret 2021 menjual barang dagangan kepada
Ny. Santi senilai Rp10.000.000,00 dengan syarat 2/10,
n/30
d. Pada 15 Maret 2021 dikembalikan barang dagangan
kepada PT Logika atas transaksi pembelian pada 03
Maret 2021.
e. Pada 18 Maret 2021 terjadi penjualan barang dagangan
kepada Toko Laris sebesar
Rp4.000.000,00
f. Pada 23 Maret 2021 diterima pengembalian barang dari
Ny. Santi atas transaksi 07 Maret 2021 karena rusak.
g. Pada 30 Maret 2021 dibayar gaji karyawan sebesar
Rp2.000.000,00
Berdasarkan transaksi tersebut, buatlah jurnal umumnya!
5. Apakah yang dimaksud rekapitulasi jurnal khusus?

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 42
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 4
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran/Kelas : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur/XI

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Menganalisis penyusunan neraca saldo dalam perusahaan dagang
- Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi
fiskal
- Menganalisis akun-akun dalam penyusunan neraca lajur (worksheet) pada perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun untuk penyusunan laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas perusahaan dagang
- Menganalisis akun-akun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan
dagang
- Menyusun neraca saldo dalam perusahaan dagang
- Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa,
biaya asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan
koreksi fiskal
- Menyusun neraca lajur (worksheet) pada perusahaan dagang
- Menyusun laporan laba/rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas perusahaan dagang
- Menyusun jurnal penutup, posting jurnal penutup, dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan dagang
Indikator : - Mengetahui penyusunan neraca saldo pada perusahaan dagang
- Mampu menentukan akun-akun dalam pembuatan jurnal penyesuaian
- Mampu membuat jurnal penyesuaian
- Mampu membuat neraca lajur
- Mampu menentukan akun-akun yang digunakan dalam penyusunan laporan keuangan
- Mampu membuat laporan keuangan
- Mengetahui akun-akun yang digunakan dalam pembuatan jurnal penutup
- Mampu membuat jurnal penutup
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran (27 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mengetahui penyusunan neraca saldo pada perusahaan dagang
- Peserta didik dapat menentukan akun-akun dalam pembuatan jurnal penyesuaian
- Peserta didik dapat membuat jurnal penyesuaian
- Peserta didik dapat membuat neraca lajur
- Peserta didik dapat menentukan akun-akun yang digunakan dalam penyusunan laporan keuangan
- Peserta didik dapat membuat laporan keuangan
- Peserta didik dapat mengetahui akun-akun yang digunakan dalam pembuatan jurnal penutup
- Peserta didik dapat membuat jurnal penutup
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Bersahabat/komunikatif, kerja keras, dan rasa ingin tahu
B. Materi Pembelajaran
Laporan keuangan perusahaan dagang
Pertemuan Ke-82 s.d. 108
1. Adapun beberapa akun yang dilakukan penyesuaian dalam perusahaan dagang, sebagai berikut.
a. Pemakaian perlengkapan.
b. Piutang pendapatan atau pendapatan yang masih harus diterima.
c. Utang beban/beban yang masih harus dibayar.
d. Utang pendapatan/pendapatan diterima di muka.
e Beban dibayar di muka.
f. Kerugian piutang/piutang yang tidak tertagih.
g. Penyusutan aktiva tetap.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 43
h. Beban pajak akhir tahun.
i. Penyesuaian kas/rekonsiliasi kas bank.
j. Selisih kurs asing.
k. Persediaan barang dagangan.
2. Dalam perusahaan dagang, neraca lajur memuat beberapa akun baru, seperti penjualan, retur, dan pengurangan harga penjualan, potongan
penjualan, dan beban pokok penjualan.
3. Laporan keuangan setiap perusahaan adalah sama, yaitu laba rugi, perubahan modal, neraca, dan arus kas. Di mana yang membedakan adalah
akun atau rekening yang terdapat dalam perusahaan tersebut.
4. Laporan perubahan modal disusun setelah neraca lajur atau kertas kerja dan laporan laba rugi telah tersedia. Karena sumber data laporan ini terkait
dengan laba bersih atau rugi bersih yang berasal dari laporan laba rugi.
5. Data-data dalam menyusun laporan neraca pada perusahaan dagang bersumber dari kolom neraca pada kertas kerja dan modal akhir dalam
laporan perubahan modal. Sama seperti perusahaan jasa, neraca dapat disusun dalam bentuk skontro atau bentuk stafel.
6. Adapun penyusunan jurnal penutup, sebagai berikut.
a. Jurnal untuk menutup pendapatan. c. Jurnal untuk menutup ikhtisar laba rugi.
b. Jurnal untuk menutup beban. d. Jurnal untuk menutup prive.
7. Secara umum, tujuan pembuatan jurnal pembalik ialah untuk memudahkan pencatatan transaksi pada awal periode berikutnya. Pembuatan jurnal
pembalik tidak mengubah jumlah yang dicatat dalam laporan keuangan. Oleh karena itu, jurnal pembalik bukanlah suatu keharusan dalam sistem
akuntansi.
8. Adapun jurnal penyesuaian yang perlu dibuat jurnal pembalik, antara lain:
a. Penyesuaian tentang piutang pendapatan atau pendapatan yang masih harus diterima.
b. Penyesuaian tentang utang beban atau beban yang masih harus dibayar.
c. Penyesuaian tentang pendapatan diterima di muka, tetapi saat penerimaan dicatat sebagai pendapatan.
d. Penyesuaian tentang beban dibayar di muka, tetapi saat pembayaran dicatat sebagai beban.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-82 s.d. 108
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta
didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami laporan keuangan perusahaan dagang
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan
dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai laporan keuangan perusahaan dagang
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (2.370 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati masalah sehari-hari yang berkaitan dengan laporan keuangan perusahaan dagang
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang laporan keuangan perusahaan dagang, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara
bersahabat/komunikatif, kerja keras, dan rasa ingin tahu
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan laporan keuangan perusahaan dagang
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan laporan keuangan perusahaan
dagang
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan
Latihan dan Kegiatan di buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan mencari sumber belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban
pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis laporan keuangan perusahaan dagang dalam masalah sehari-hari
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau
strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai laporan keuangan perusahaan dagang
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi
informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu
bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang telah dipelajari dari buku-buku
pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan
tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 44
- Buku Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur XI
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian

1. Bersahabat/komunikatif Pengamatan Proses Lembar pengamatan

2. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan

3. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum
ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Instrumen
Penilaian

1. Mengetahui penyusunan neraca Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan manfaat penyusunan neraca saldo bagi suatu
saldo pada perusahaan dagang perusahaan!
2. Mampu menentukan akun-akun 2. Jelaskan mengenai fungsi penyusunan jurnal penyesuaian
dalam pembuatan jurnal pada perusahaan dagang!
penyesuaian 3. Transaksi PD Perkasa yang terjadi pada bulan Maret 2021,
3. Mampu membuat jurnal sebagai berikut.
penyesuaian 17 Maret Dibeli barang dagangan secara tunai sebesar
4. Mampu membuat neraca lajur Rp25.000.000,00.
5. Mampu menentukan akun-akun 19 Maret Dibeli barang dagangan seharga Rp20.000.000,00
yang digunakan dalam dengan syarat 2/10, n/30 No. faktur 1801.
penyusunan laporan keuangan 21 Maret Dikembalikan barang dagangan yang dibeli
6. Mampu membuat laporan tanggal 19 Maret 2021 sebesar Rp5.000.000,00.
keuangan Berdasarkan transaksi di atas, buatlah jurnalnya!
7. Mengetahui akun-akun yang 4. Jelaskan tujuan penyusunan neraca sisa setelah penutupan!
digunakan dalam pembuatan 5. Perhatikan informasi berikut!
jurnal penutup a. Pada tahun 2021, Tuan Gilang mendirikan perusahaan
8. Mampu membuat jurnal penutup dagang bernama PD Indo Gemilang dengan modal awal
sebesar Rp27.000.000,00.
b. Selama satu periode menderita rugi sebesar
Rp2.500.000,00.
c. Dalam periode yang sama Tuan Gilang mengambil uang
kas perusahaan sebesar Rp1.500.000,00.
Buatlah laporan perubahan modalnya!

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur (Akuntansi dan Keuangan Lembaga) XI 45

Anda mungkin juga menyukai