Menengah Kejuruan
Pemetaan Kompetensi
Identifikasi SK dan KD
Rancangan Penilaian Kognitif
Kriteria Ketuntasan Minimal
Program Tahunan
Program Semester
Rincian Minggu Efektif
Silabus Berkarakter
Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
NIP -
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang
Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4
3. Memahami, menerap- 3.1 Menerapkan program kom- - Menjelaskan ciri, ka- - Komputer akuntansi √ 40 x 45’
kan, menganalisis, dan puter akuntansi rakteristik, dan bidang perusahaan jasa
mengevaluasi tentang 3.2 Menerapkan komputerisasi perusahaan jasa
pengetahuan faktual, file data akuntansi untuk - Memahami siklus akun-
konseptual, operasional perusahaan jasa tansi perusahaan jasa
dasar, dan metakognitif 3.3 Menganalisis daftar akun - Mengetahui program
sesuai dengan bidang untuk perusahaan jasa komputer akuntansi
dan lingkup kerja Akun- 3.4 Menganalisis saldo kartu - Mengetahui cara meng-
tansi dan Keuangan piutang, kartu utang, kartu install dan menggunakan
Lembaga pada tingkat item perlengkapan program komputer akun-
teknis, spesifik, detail, (supplies), kartu item tansi
dan kompleks, berke- pelayanan jasa atau kartu - Membuat daftar akun
naan dengan ilmu pe- item barang da-gang, kartu dengan menggunakan
ngetahuan, teknologi, aset tetap pada perusahaan komputer akuntansi
seni, budaya, dan hu- jasa - Meng-entry saldo-saldo
maniora dalam konteks 4.1 Meng-install program kom- dengan menggunakan
pengembangan potensi puter akuntansi komputer akuntansi
diri sebagai bagian dari 4.2 Melakukan komputerisasi file
keluarga, sekolah, dunia data akuntansi untuk perusa-
kerja, warga masyarakat haan jasa
nasional, regional, dan 4.3 Menyusun daftar akun untuk
internasional perusahaan jasa
4. Melaksanakan tugas 4.4 Melakukan entry saldo kartu
spesifik dengan meng- piutang, kartu utang, kartu
gunakan alat, informasi, item perlengkapan
dan prosedur kerja yang (supplies), kartu item
lazim dilakukan serta pelayanan jasa atau kartu
memecahkan masalah item barang dagang, kartu
sesuai dengan bidang aset tetap perusahaan jasa
Akuntansi dan
Keuangan Lembaga
3.5 Menganalisis transaksi pem- - Melakukan entry tran- - Entry transaksi pada √ 50 x 45’
Menampilkan kinerja di
belian bahan-bahan, per- saksi-transaksi yang perusahaan jasa
bawah bimbingan
lengkapan (supplies), aset terkait dengan pembelian
dengan mutu dan ku-
tetap, dan pembayaran - Melakukan entry trans-
antitas yang terukur
utang pada perusahaan jasa aksi-transaksi yang terkait
sesuai dengan standar
3.6 Menganalisis transaksi pen- dengan penerimaan dan
kompetensi kerja
jualan jasa dan transaksi pe- pengeluaran tunai
lunasan piutang jasa pada - Melakukan entry tran-
perusahaan jasa saksi-transaksi yang ter-
3.7 Menganalisis transaksi pene- kait dengan penjualan
rimaan uang tunai/kas di - Melakukan analisis trans-
bank (bukan dari hasil pen- aksi-transaksi penyesuai-
jualan jasa) dan pengeluaran an
uang tunai/kas di bank untuk - Melakukan evaluasi la-
pembayaran beban-beban poran keuangan perusa-
pada perusahaan jasa haan jasa
3.8 Menganalisis transaksi pe- - Membuat file back up
nyesuaian (adjustments) data akuntansi
pada perusahaan jasa perusahaan jasa
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
3. Memahami, 3.1 Menerapkan program komputer akuntansi - Hakikat perusa- - Menjelaskan ciri, ka-
menerap-kan, 3.2 Menerapkan komputerisasi file data haan jasa rakteristik, dan bidang
menganalisis, dan akuntansi untuk perusahaan jasa - Siklus akuntansi perusahaan jasa
mengevaluasi 3.3 Menganalisis daftar akun untuk perusahaan perusahaan ja- - Memahami siklus
tentang pengetahuan jasa sa akuntansi perusahaan
faktual, konseptual, 3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu - Penggunaan jasa
operasional dasar, utang, kartu item perlengkapan (supplies), komputer akun- - Mengetahui program
dan metakognitif kartu item pelayanan jasa atau kartu item tansi pada per- komputer akuntansi
sesuai dengan bi- barang dagang, kartu aset tetap pada usahaan jasa - Mengetahui cara
dang dan lingkup perusahaan jasa meng-install dan
kerja Akuntansi dan 4.1 Meng-install program komputer akuntansi mengguna-kan
Keuangan Lembaga 4.2 Melakukan komputerisasi file data akuntansi program komputer
pada tingkat teknis, untuk perusahaan jasa akuntansi
spesifik, detail, dan 4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan - Membuat daftar akun
kompleks, berkenaan jasa dengan menggunakan
dengan ilmu pengeta- 4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu komputer akuntansi
huan, teknologi, seni, utang, kartu item perlengkapan (supplies), - Meng-entry saldo-
budaya, dan huma- kartu item pelayanan jasa atau kartu item saldo dengan
niora dalam konteks barang dagang, kartu aset tetap perusahaan menggunakan
pengembangan po- jasa komputer akuntansi
tensi diri sebagai
bagian dari keluarga, 3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan- - Jenis-jenis tran- - Melakukan entry
sekolah, dunia kerja, bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, saksi keuangan transaksi-transaksi
warga masyarakat dan pembayaran utang pada perusahaan - Bukti-bukti tran- yang terkait dengan
nasional, regional, jasa saksi pembelian
dan internasional 3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan perusahaan jasa - Melakukan entry
4. Melaksanakan tugas transaksi pelunasan piutang jasa pada - Entry data tran- transaksi-transaksi
spesifik dengan perusahaan jasa saksi pembayar- yang terkait dengan
menggunakan alat, 3.7 Menganalisis transaksi penerimaan uang an penerimaan dan pe-
informasi, dan pro- tunai/kas di bank (bukan dari hasil penjualan - Entry data trans- ngeluaran tunai
sedur kerja yang jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di aksi penerima- - Melakukan entry
lazim dilakukan serta bank untuk pembayaran beban-beban pada an transaksi-transaksi
memecahkan perusahaan jasa - Entry data trans- yang terkait dengan
masalah sesuai 3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian (adjust- aksi penyesuai- penjualan
dengan bidang Akun- ments) pada perusahaan jasa an - Melakukan analisis
tansi dan Keuangan 3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan - Pencatatan la- transaksi-transaksi pe-
Lembaga jasa poran keuang-an nyesuaian
Menampilkan kinerja 3.10 Menerapkan file back up untuk data perusahaan jasa - Melakukan evaluasi
di bawah bimbingan akuntansi perusahaan jasa dengan MYOB laporan keuangan per-
dengan mutu dan 4.5 Melakukan entry transaksi-transaksi - Back up dan re- usahaan jasa
kuantitas yang pembelian bahan-bahan, perlengkapan store file trans- - Membuat file back up
terukur sesuai (supplies), aset tetap, dan pembayaran aksi perusahaan data akuntansi
dengan stan-dar utang pada perusahaan jasa jasa pada MYOB perusa-haan jasa
kompetensi kerja 4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa
dan transaksi pelunasan piutang jasa pada
perusahaan jasa
4.7 Melakukan entry transaksi yang terkait
dengan penerimaan uang tunai/kas di bank
(bukan dari hasil penjualan jasa) dan
pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk
pembayaran beban-beban pada perusahaan
jasa
TM PT KMTT
Keterangan:
TM : Tatap Muka
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
Mengetahui Surabaya, 18 Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Daya Nilai
Kompleksitas Intake
Dukung KKM (%)
1. Komputer akuntansi perusahaan jasa
Menerapkan program komputer akuntansi
Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa
Menganalisis daftar akun untuk perusahaan jasa
Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa
Meng-install program komputer akuntansi
Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa
Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa
Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu
item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap perusahaan jasa
- Menjelaskan ciri, karakteristik, dan bidang perusahaan jasa
- Memahami siklus akuntansi perusahaan jasa
- Mengetahui program komputer akuntansi
- Mengetahui cara meng-install dan menggunakan program komputer akuntansi
- Membuat daftar akun dengan menggunakan komputer akuntansi
- Meng-entry saldo-saldo dengan menggunakan komputer akuntansi
2. Entry transaksi pada perusahaan jasa
Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan
pembayaran utang pada perusahaan jasa
Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan
jasa
Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa)
dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan
jasa
Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa
Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa
Menerapkan file back up untuk data akuntansi perusahaan jasa
Melakukan entry transaksi-transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset
tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa
Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada
perusahaan jasa
Catatan:
Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Catatan:
Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1. Komputer akuntansi perusahaan jasa 40 JP
- Menerapkan program komputer akuntansi
- Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa
- Menganalisis daftar akun untuk perusahaan jasa
- Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang,
kartu aset tetap pada perusahaan jasa
- Meng-install program komputer akuntansi
- Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa
- Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa
- Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item
barang dagang, kartu aset tetap perusahaan jasa
2. Entry transaksi pada perusahaan jasa 50 JP
- Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan
(supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa
- Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa
- Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/kas di bank (bukan dari
hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk
pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa
- Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan
jasa
- Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa
- Menerapkan file back up untuk data akuntansi perusahaan jasa
- Melakukan entry transaksi-transaksi pembelian bahan-bahan,
perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada
perusahaan jasa
- Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan
piutang jasa pada perusahaan jasa
- Melakukan entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang
tunai/kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran
uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada
perusahaan jasa
- Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan
jasa
- Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa
- Membuat file back up untuk data akuntansi perusahaan jasa
Jumlah 90 JP
Jumlah 90 JP
Bulan
Materi Pokok/
No. Jml Jam Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1. Komputer akuntansi 40 JP x x x xxxx x
perusahaan jasa
- Menerapkan
program komputer
akuntansi
- Menerapkan
komputerisasi file
data akuntansi
untuk perusahaan
jasa
- Menganalisis daftar
akun untuk perusa-
haan jasa
- Menganalisis saldo
kartu piutang, kartu
item perlengkapan
(supplies), kartu
item pelayanan jasa
atau kartu item ba-
rang dagang, kartu
aset tetap pada
perusahaan jasa
- Meng-install
program komputer
akuntansi
- Melakukan kompu-
terisasi file data
akun-tansi untuk per-
usahaan jasa
- Menyusun daftar
akun untuk perusa-
haan jasa
- Melakukan entry
saldo kartu piutang,
kartu utang, kartu
item perlengkapan
(supplies), kartu
item pelayanan jasa
atau kartu item
barang dagang,
kartu aset tetap per-
usahaan jasa
2. Entry transaksi pada 50 JP x x xxxx x x x x
perusahaan jasa
- Menganalisis
transaksi pembeli-
an bahan-bahan,
perlengkapan
(supplies), aset
tetap, dan pemba-
yaran utang pada
perusahaan jasa
- Menganalisis tran-
saksi penjualan jasa
dan transaksi pelu-
nasan piutang jasa
pada perusahaan
jasa
- Melakukan entry
transaksi-transaksi
yang terkait dengan
penerimaan uang
tunai/kas di bank
(bukan dari hasil
Keterangan:
: Kegiatan tengah semester
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
• Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui pembelajaran
kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan dan keteladanan
• Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian antarteman,
dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Sumber
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Indikator Penilaian Waktu Nilai
Belajar
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Karakter
3.1 Menerapkan program - Komputer Mengamati - Menjelaskan ciri, Sikap 40 x 45’ - Buku - Disiplin
komputer akuntansi akuntansi - Mengamati permasa- karakteristik, dan - Observasi Komputer - Kerja
3.2 Menerapkan kom- perusahaan lahan sehari-hari yang bidang perusahaan Pengetahuan Akuntansi keras
puterisasi file data jasa berkaitan dengan kom- jasa - Penugasan XI - Mandiri
akuntansi untuk per- puter akuntansi perusa- - Memahami siklus (Tugas Ter- - Buku - Tang-
usahaan jasa haan jasa akuntansi perusa- struktur/Tu- paket gung
3.3 Menganalisis daftar Menanya haan jasa gas - Buku jawab
akun untuk perusa- - Menanya tentang kom- - Mengetahui prog- Mandiri/Tes referensi
haan jasa puter akuntansi perusa- ram komputer Tertulis) lain
3.4 Menganalisis saldo haan jasa akun- Keterampilan
kartu piutang, kartu Mengumpulkan Infor- tansi - Portofolio
utang, kartu item per- masi - Mengetahui cara - Proyek
lengkapan (supplies), - Mengumpulkan infor- meng-install dan
kartu item pelayanan masi tentang komputer menggunakan
jasa atau kartu item akuntansi perusahaan program komputer
barang dagang, kartu jasa akuntansi
aset tetap pada per- Menalar/Mengasosiasi - Membuat daftar
usahaan jasa - Menganalisis permasa- akun dengan
4.1 Meng-install program lahan sehari-hari yang meng-gunakan
komputer akuntansi berkaitan dengan kom- komputer akuntansi
4.2 Melakukan kompu- puter akuntansi perusa- - Meng-entry saldo-
terisasi file data haan jasa saldo dengan
akun-tansi untuk Mengomunikasikan menggunakan
perusa-haan jasa - Menyajikan secara ter- komputer akun-
4.3 Menyusun daftar tulis atau lisan hasil tansi
akun untuk perusa- pem-
haan jasa belajaran, apa yang te-
lah dipelajari, keteram-
pilan atau materi yang
masih perlu ditingkatan,
atau strategi atau
konsep baru yang
ditemukan berdasarkan
apa yang dipelajari me-
ngenai komputer akun-
3.5 Menganalisis - Entry trans- Mengamati - Melakukan entry Sikap 50 x 45’ - Buku - Disiplin
transak-si pembelian aksi pada - Mengamati permasa- transaksi-transaksi - Observasi Komputer - Kerja
bahan-bahan, perusahaan lahan sehari-hari yang yang terkait dengan Pengetahuan Akuntansi keras
perlengkapan jasa berkaitan dengan entry pembelian - Penugasan XI - Rasa
(supplies), aset tetap, transaksi pada perusa- - Melakukan entry (Tugas Ter- - Buku ingin
dan pembayaran haan jasa transaksi-transaksi struktur/Tu- paket tahu
utang pada perusa- Menanya yang terkait dengan gas - Buku - Tang-
haan jasa - Menanya tentang entry penerimaan dan pe- Mandiri/Tes referensi gung
3.6 Menganalisis transaksi pada perusa- ngeluaran tunai Tertulis) lain jawab
transak-si penjualan haan jasa - Melakukan entry Keterampilan
jasa dan transaksi Mengumpulkan Infor- transaksi-transaksi - Portofolio
pelunasan piutang masi yang terkait dengan - Proyek
jasa pada - Mengumpulkan infor- penjualan
perusahaan jasa masi tentang entry - Melakukan entry
3.7 Menganalisis trans- transaksi pada perusa- transaksi-transaksi
aksi penerimaan uang haan jasa penyesuaian
tunai/kas di bank Menalar/Mengasosiasi - Melakukan evaluasi
(bukan dari hasil - Menganalisis perma- laporan keuangan
penjualan jasa) dan salahan sehari-hari yang perusahaan jasa
pengeluaran uang berkaitan dengan entry - Membuat file back
tunai/kas di bank transaksi pada perusa- up data akuntansi
untuk pembayaran haan jasa perusahaan jasa
beban-beban pada Mengomunikasikan
perusahaan jasa - Menyajikan secara ter-
3.8 Menganalisis trans- tulis atau lisan hasil
aksi penyesuaian pembelajaran, apa yang
(adjustments) pada telah dipelajari, kete-
perusahaan jasa rampilan atau materi
3.9 Mengevaluasi lapor- yang masih perlu diting-
an keuangan peru- katkan, atau strategi
sahaan jasa atau konsep baru yang
3.10 Menerapkan file back ditemukan berdasarkan
up untuk data akun- apa yang dipela-
tansi perusahaan ja- jari mengenai entry
sa transaksi pada per-
4.5 Melakukan entry usahaan jasa
transaksi-transaksi - Memberikan tanggapan
pembelian bahan- hasil presentasi
bahan, perlengkapan - Membuat rangkuman
(supplies), aset tetap, materi dari kegiatan
dan pembayaran pembelajaran yang te-
utang pada perusa- lah dilakukan
haan jasa
4.6 Melakukan entry
transaksi penjualan
jasa dan transaksi
pelunasan piutang
jasa pada perusa-
haan jasa
4.7 Melakukan entry
transaksi yang terkait
dengan penerimaan
uang tunai/kas di
bank (bukan dari
hasil penjualan jasa)
dan pengeluaran
uang tunai/kas di
bank untuk
pembayaran beban-
beban pada
perusahaan jasa
4.8 Melakukan entry
transaksi penyesuai-
an (adjustments)
pada perusahaan
jasa
4.9 Mencetak laporan ke-
uangan perusahaan
jasa
4.10 Membuat file back up
untuk data akuntansi
perusahaan jasa
3.11 Menerapkan kom- - Komputer Mengamati - Mendeskripsikan Sikap 40 x 45’ - Buku - Bersa-
puterisasi file data akuntansi - Mencermati permasa- perusahaan dagang - Observasi Komputer habat/
akuntansi untuk per- perusahaan lahan sehari-hari yang - Memahami cara Pengetahuan Akuntansi komu-
usahaan dagang dagang berkaitan dengan kom- membuat file data - Penugasan XI nikatif
3.12 Menganalisis daftar puter akuntansi perusa- akuntansi perusaha- (Tugas Ter- - Buku - Disiplin
akun untuk perusaha- haan dagang an dagang dengan struktur/Tu- paket - Kerja
an dagang Menanya komputer akuntansi gas - Buku keras
3.13 Menganalisis penca- - Menanya tentang kom- - Memahami cara Mandiri/Tes referensi - Percaya
tatan saldo kartu piu- puter akuntansi per- membuat daftar Tertulis) lain diri
tang, kartu utang, usahaan dagang akun perusahaan Keterampilan - Tang-
kar-tu item Mengumpulkan Infor- dagang - Portofolio gung
perlengkapan masi menggunakan - Proyek jawab
(supplies), kartu item - Mengumpulkan infor- komputer akuntansi
barang dagang, dan masi tentang komputer - Menganalisis pen-
kartu aset tetap pada akuntansi perusahaan catatan saldo-saldo
perusahaan dagang dagang pada perusahaan
4.11 Melakukan kompute- Menalar/Mengasosiasi dagang
risasi file data akun- - Menganalisis perma-
tansi untuk perusaha- salahan sehari-hari yang
an dagang berkaitan dengan
4.12 Menyusun daftar komputer akuntansi
akun untuk perusa- perusahaan dagang
haan dagang Mengomunikasikan
4.13 Melakukan entry - Menyajikan secara ter-
saldo kartu piutang, tulis atau lisan hasil
kartu utang, kartu pembelajaran, apa yang
item perlengkapan telah dipelajari, keteram-
(supplies), kartu item pilan atau materi yang
barang dagang, dan masih perlu ditingkatkan,
kartu aset tetap pada atau strategi atau
perusahaan dagang konsep baru yang
ditemukan berdasarkan
apa yang dipelajari
mengenai komputer
akuntansi per-usahaan
dagang
- Memberikan tanggapan
hasil presentasi
- Membuat rangkuman
materi dari kegiatan
pembelajaran yang te-
lah dilakukan
3.14 Menganalisis penca- - Entry trans- Mengamati - Mengetahui trans- Sikap 50 x 45’ - Buku - Disiplin
tatan transaksi pem- aksi pada - Mengamati permasa- aksi-transaksi yang - Observasi Komputer - Kerja
belian bahan-bahan perusahaan lahan sehari-hari yang terjadi di perusahaan Pengetahuan Akuntansi keras
perlengkapan (sup- dagang berkaitan dengan entry dagang - Penugasan XI - Mandiri
plies), barang da- transaksi pada perusa- - Meng-entry trans- (Tugas Ter- - Buku - Tang-
gangan, aset tetap, haan dagang aksi pembelian ba- struktur/Tu- paket gung
dan transaksi pem- Menanya rang dagangan gas - Buku jawab
bayaran utang pada - Menanya tentang entry - Meng-entry trans- Mandiri/Tes referensi
perusahaan dagang transaksi pada per- aksi penjualan ba- Tertulis) lain
3.15 Menganalisis trans- usahaan dagang rang dagangan Keterampilan
aksi penjualan ba- Mengumpulkan Infor- - Meng-entry pene- - Portofolio
rang dagangan dan masi rimaan uang - Proyek
transaksi pelunasan - Mengumpulkan infor- tunai/kas
piutang pada perusa- masi tentang entry perusahaan da-gang
haan dagang transaksi pada perusa- - Meng-entry trans-
3.16 Menganalisis trans- haan dagang aksi-transaksi pe-
aksi penerimaan Menalar/Mengasosiasi nyesuaian
uang tunai/kas di - Menganalisis perma- - Menganalisis dan
bank (bukan dari salahan sehari-hari yang mencetak laporan
hasil penjualan berkaitan dengan entry keuangan perusa-
barang dagangan) transaksi pada haan dagang
dan pengeluaran perusahaan dagang
uang tunai/kas di Mengomunikasikan
bank untuk - Menyajikan secara ter-
pembayaran beban- tulis atau lisan hasil
beban pada pembelajaran, apa yang
perusahaan dagang telah dipelajari, keteram-
3.17 Menganalisis trans- pilan atau ma-teri yang
aksi penyesuaian masih perlu ditingkatkan,
(adjustments) pada atau strategi atau
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mendeskripsikan hakikat perusahaan jasa
- Peserta didik dapat menjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa
- Peserta didik dapat mengetahui penggunaan komputer akuntansi pada perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat file data dengan menggunakan komputer akuntansi
- Peserta didik dapat membuat daftar akun dengan menggunakan komputer akuntansi
- Peserta didik dapat menganalisis saldo-saldo akuntansi perusahaan jasa
- Peserta didik dapat meng-entry saldo-saldo dengan menggunakan komputer akuntansi
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, kerja keras, mandiri, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Komputer akuntansi perusahaan jasa
Pertemuan Ke-1 s.d. 20
1. Menurut Philip Kotler, perusahaan jasa adalah perusahaan yang menawarkan suatu tindakan bersifat abstrak atau tidak
berwujud dan tidak menyebabkan perpindahan kepemilikan pada orang lain.
2. Adapun perusahaan jasa memiliki dua transaksi utama, yaitu transaksi administratif dan transaksi penjualan jasa.
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit
dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering
dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus
dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Menjelaskan ciri, karakteristik, dan bidang Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan karakteristik yang membedakan
perusahaan jasa perusahaan jasa dengan perusahaan barang!
2. Memahami siklus akuntansi perusahaan 2. Apa saja spesifikasi komputer intel yang
jasa dibutuhkan untuk pengoperasian program
3. Mengetahui program komputer akuntansi MYOB?
4. Mengetahui cara meng-install dan meng- 3. Apakah yang dimaksud akun atau rekening?
gunakan program komputer akuntansi 4. Bagaimana cara mencatat penentuan bulan
5. Membuat daftar akun dengan mengguna- konversi dan tanggal entry saldo akuntansi?
kan komputer akuntansi 5. Apa saja yang termasuk kelompok daftar akun
6. Meng-entry saldo-saldo dengan menggu- dalam MYOB?
nakan komputer akuntansi
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat menjelaskan jenis transaksi keuangan
- Peserta didik dapat menjelaskan bukti-bukti transaksi perusahaan jasa
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi-transaksi yang terkait dengan pembelian
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi-transaksi yang terkait dengan penerimaan dan pengeluaran tunai
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi-transaksi yang terkait dengan penjualan
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi-transaksi penyesuaian
- Peserta didik dapat melakukan evaluasi laporan keuangan perusahaan jasa
- Peserta didik dapat membuat file back up data akuntansi perusahaan jasa
- Peserta didik dapat melakukan restore file data akuntansi perusahaan jasa
Karakter peserta didik yang diharapkan:
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit
dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering
dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus
dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Melakukan entry transaksi-transaksi yang Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan cara pembayaran yang dapat
terkait dengan pembelian dilakukan dalam perusahaan jasa!
2. Melakukan entry transaksi-transaksi yang 2. Jelaskan yang dimaksud dengan faktur!
terkait dengan penerimaan dan pengeluaran 3. Sebutkan langkah-langkah melakukan
tunai transaksi pembayaran dengan dana kas
3. Melakukan entry transaksi-transaksi yang kecil dalam MYOB!
terkait dengan penjualan 4. Apa tujuan disusunnya laporan ke-
4. Melakukan entry transaksi-transaksi uangan?
penyesuai-an 5. Sebutkan beberapa hal yang harus
5. Melakukan evaluasi laporan keuangan per- diperhatikan dalam melakukan back up
usahaan jasa file!
6. Membuat file back up data akuntansi
perusahaan jasa
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian
1. Bersahabat/komunikatif Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit
dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering
dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus
dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Mendeskripsikan perusahaan dagang Tes tertulis Uraian 1. Apa yang Anda ketahui tentang perusahaan
2. Memahami cara membuat file data akun- dagang?
tansi perusahaan dagang dengan kom- 2. Sebutkan komponen-komponen laporan
puter akuntansi laba rugi bertahap!
3. Memahami cara membuat daftar akun 3. Apa saja akun yang tidak digunakan untuk
perusahaan dagang menggunakan kom- mencatat transaksi akan tetapi tetap harus
puter akuntansi ada?
4. Menganalisis pencatatan saldo-saldo 4. Apa yang Anda ketahui tentang Setup
pada perusahaan dagang Linked Account dalam MYOB?
5. Jelaskan option yang terdapat pada jendela
build your account list pada waktu
pembuatan file database perusahaan!
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mengetahui transaksi-transaksi yang terjadi di perusahaan dagang
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi pembelian barang dagangan
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi penjualan barang dagangan
- Peserta didik dapat meng-entry penerimaan uang tunai/kas perusahaan dagang
- Peserta didik dapat meng-entry transaksi-transaksi penyesuaian
- Peserta didik dapat menganalisis dan mencetak laporan keuangan perusahaan dagang
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit
dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering
dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus
dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Mengetahui transaksi-transaksi yang terjadi di Tes tertulis Uraian 1. Bagaimana prosedur pencatatan yang
perusahaan dagang dilakukan dalam perusahaan dagang?
2. Meng-entry transaksi pembelian barang dagang- 2. Transaksi apa yang timbul jika
an penjualan dilakukan secara kredit?
3. Meng-entry transaksi penjualan barang dagang- 3. Sebutkan langkah-langkah dalam
an melakukan entry jurnal penyesuaian!
4. Meng-entry penerimaan uang tunai/kas perusa- 4. Apa tujuan dilakukannya back up
haan dagang data?
5. Meng-entry transaksi-transaksi penyesuaian 5. Sebutkan langkah-langkah dalam
6. Menganalisis dan mencetak laporan keuangan melakukan back up file!
perusahaan dagang
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.