Anda di halaman 1dari 14

MATERI AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang


Kelas : XII Semester 5

Tema :
Kehidupan sekolah & Kehidupan kerja
Materi: Kata Tunjuk Tempat dan Kata Tunjuk Benda

SMK NEGERI 1 CIKARANG SELATAN


KABUPATEN BEKASI
KEHIDUPAN SEKOLAH

MATERI UMUM:

Materi kali ini kalian akan mempelajari tentang cara bagaimana menyampaikan informasi
terkait benda-benda dalam bahasa Jepang.

A. Nama Benda-Benda

Coba kalian kenali dulu beberapa benda yang ada di kelas berikut, baca dan ucapkan :

Bahasa Indonesia Bahasa Jepang


Buku Hon
Pensil Empitsu
Pulpen Borupen
Penghapus Keshigomu
Tas Kaban
Kursi Isu
Meja Tsukue
Papan tulis Howaito boodo
Tong sampah Gomibako
Vas bunga Kabin
Peta Chizu

Lalu amati juga benda lainnya yang ada dalam kelas, silahkan tulis di buku catatanmu.

B. Kata Tunjuk Benda

Perhatikan gambar sebelah kanan, amati penggunaan kata

tunjuk yang dipakai dalam menunjukan benda dengan

menggunakan pola kalimat ini:

(1) Pola Kalimat

Kore/Sore/are wa _________ desu.


(Benda)

Contoh: Kore wa isu desu.


(Ini adalah kursi)

Kore artinya ‘ini’, benda letaknya dekat dengan pembicara


Sore artinya ‘itu’, benda letaknya dekat dengan lawan bicara
Are artinya ‘itu’, benda letaknya jauh dari pembicara dan lawan bicara
Dore artinya ‘yang mana’, untuk menanyakan salah satu dari beberapa benda

(2) Contoh Dialog:

Dialog 1

X: Kore wa nan desu ka (ini apa?)

Y: Sore wa isu desu (itu adalah kursi)

Dialog 2

X: Kore wa boorupen desu ka. (apakah ini pulpen)

Y: Sore wa boorupen ja arimasen*. Empitsu desu. (itu bukan pulpen, (tapi) buku pensil.

 ….. ja arimasen ( artinya: bukan…….)

Dialog 3

X; Kore wa empitsu desu ka, boorupen desu ka. Ini pensil? (atau) pulpen?

Y: Boorupen desu. (Pulpen)

C. Kepemilikan Benda

Untuk menyatakan kepemilikan benda, seperti ‘mengatakan ini pulpen saya’, ‘itu buku
milik sekolah’ dan lainnya maka digunakan pola kalimat ini:

(1) Pola Kalimat

Kore/Sore/are wa __________ no _________ desu.


(Pemilik) (benda)

Contoh :

Kore wa watashi no enpitsu desu.

(Ini adalah pensil saya)


(3) Contoh Dialog

Dialog 1

A: Kore wa dare no enpitsu desu ka.

(Ini pensil punya siapa?)

B: Nobita san no empitsu desu.

( Pensil punya Nobita)

Dialog 2

A: Anata no kaban wa dore desu ka.

(Tas mu yang mana?)

B: Kore desu.

(ini)

Demikian materi pelajaran ini, kalian ingat dan praktekan pola kalimatnya, tetap
semangat!
LATIHAN

PIlihlah satu pilihan jawaban yang benar

1. “Ini adalah meja”


1. Kore wa isu desu
2. Kore wa kaban desu
3. Kore wa tsukue desu
4. Kore wa hon desu

2. “Sore wa sakura san no isu desu.


a. Itu adalah vas bunga milik sakura
b. Itu adalah meja kepunyaan sakura
c. Ini adalah kursinya sakura
d. Itu adalah kursinya sakura

3. Kata tunjuk benda yang dimana letak bendanya jauh dari pembicara dan lawan bicara
adalah…
a. Kore
b. Sore
c. Are
d. Dore

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Jepang

4. Ini bukan buku : ……..


5. Itu apa/ apakah itu: ………….

TES PILIHAN GANDA


1. Kore wa nan desu ka
a. Kaban
b. Tsukue
c. Isu
d. Chizu

2. DIALOG. X : Sore wa hon desu ka. Y: hai, ……….. wa hon desu.

a. kore
b. sore
c. are
d. dore

3. DIALOG. Sakura: Are wa dare no desu ka. Aulia : ……….. desu.

a. hon desu
b. isu desu
c. dare no desu
d. watashi no desu

4. Benda yang digunakan untuk menghapus tulisan adalah…

a. Keshigomu
b. kabin
c. Chizu
d. Gomibako

5. Sore wa isu desu (1). Kore wa watashi no kaban desu (2). Andi san no borupen wa are
desu (3). Anata no empitsu wa dare desu ka.(4). Dari beberpa kalimat tersebut, manakah
yang merupakan kalimat yang salah.

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

DUNIA KERJA
MATERI KHUSUS:

BENDA-BENDA DI
Materi kali ini kalian akan mempelajari tentang cara bagaimana menyampaikan informasi
terkait benda-benda dalam bahasa Jepang khususnya benda benda di tempat kerja dan
kosa kata yang dipakai di tempat kerja.

A. Nama Benda-Benda

Coba kalian kenali dulu beberapa benda yang ada di tempat kerja di dunia industri
berikut, baca dan ucapkan :

TEKNIK MESIN (KIKAI/MASIN) TEKNIK ELEKTRO (EREKUTORO)


Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Indonesia Bahasa Jepang
Meteran Makijaku Multimeter: Maruchimētā
Jangka sorong Nogisu PCB Purinto kiban
Obeng Doraibā IC Shuuseki Kairo
Kunci pas Renchi Amperemeter Denryū kei
Tang Penchi Circuit Kairo
Sarung tangan Tebukuro Resistor Teikō-ki
Las Yōsetsu-ki Batere Batterī
Kacamata Megane Transformator Hensei-ki
Palu Hanmā Arus listrik Denryū
Bor Doriru Kapasitor Kondensa
Bubut Senban Listrik Denki
Saklar Suitchi
Frais Furaisu
Timer Taimā
TEKNIK LISTRIK/DENKI TKJ/ KONPYŪTĀNETTOWĀKU
Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Indonesia Bahasa Jepang
Arus listrik Denryū Software Sofutōwea
Hardware Hādouwea
Saklar Suitchi Server Sābā
Stop kontak Konsento Jaringan Tsūshinmō
Fuse Hyūzu Sambungan Tsunagari
Tespen Pen tesuto HUB Habu
Trafo Hensei-ki Kabel Kēburu
Relay Rirē Monitor Monitā
Ampere Meter/ Anpeamētā Crimping Atchaku
Volt Meter Mētoruboruto Router Ruutaa
Watt Meter Wattomētā Konektor RJ 45 Konektaa yonjuugo
kWh (kilo Watt Hour) kWh (Kirowattoawā) Kabel tester Keeburu tesutaa
Lampu Ranpu Kabel tester Keeburu tesutaa
Kabel Kēburu
AKUNTANSI/KAIKEI
Bahasa Indonesia Bahasa Jepang
Komputer Konpyūtā
Kertas Kami
Kalkulasi Keisan
Catatan Nooto
Transfer uang Soukin
Laporan keuangan Zaimu hōkoku
Saldo Zandaka
Pendapatan Shotoku
Pengeluaran Shishutsu
Pajak Zeikin
Asuransi Hoken
Uang Okane
Jumlah uang Kingaku

B. Kata Tunjuk Benda

Perhatikan gambar sebelah kanan, amati penggunaan kata

tunjuk yang dipakai dalam menunjukan benda dengan

menggunakan pola kalimat ini:

(1) Pola Kalimat

_____________ wa (Benda) desu.


Kore/Sore/are

Contoh: Kore wa doriru desu.

(Ini adalah bor)

(2) Contoh Dialog:

X: Kore wa nan desu ka (ini apa?)

Y: Sore wa batteri desu (itu adalah batere)

C. Kepemilikan Benda

Untuk menyatakan kepemilikan benda, seperti ‘mengatakan ini pulpen saya’, ‘itu buku
milik sekolah’ dan lainnya maka digunakan pola kalimat ini:
(1) Pola Kalimat

Kore/Sore/are wa __________ no __________ desu


(Pemilik) (benda)

Contoh :

Are wa watashi no okane desu.

(Itu adalah uang saya)

(2) Pola Dialog

A: Kore wa dare no ruutaa desu ka.

(Ini router punya siapa?)

B: Nobita san no ruutaa desu.

(Router punya Nobita)

KEHIDUPAN DUNIA KERJA


MATERI KHUSUS:
FASILITAS DI TEMPAT
KERJA

Materi ini menjelaskan tentang bagaimana cara memberi informasi terkait tempat,
ruangan atau fasilitas yang ada di lingkungan kerja.

A. Fasilitas Ruang di tempat kerja

Kenali dulu beberapa benda yang ada di lingkungan kerja berikut, baca dan ucapkan :

Bahasa Indonesia Bahasa Jepang


Area Produksi Genba
Gudang Sōko
Kantor Ofisu
Kantin Shokudō
Toilet Toire
Tempat Parkir Chūshajō
Ruang Rapat Kaigishitsu
Ruang resepsionis Uketsuke
Pos security Keibi-shitsu
Ruang serbaguna Tamokuteki rūmu
Lobby Robī
Mesjid Mosuku

B. Kata tunjuk tempat


Untuk menunjukan tempat di dalam bahasa Jepang menggunakan kata ‘koko’, ‘soko’,
dan ‘asoko’.
Koko
Koko artinya sini
Soko
Soko artinya sana
Asoko artinya sana (jauh)
Doko artinya Dimana ? Asoko

(1) Pola Kalimat

________________ wa ___________ desu


Koko/ Soko/ Asoko (fasilitas)

Contoh: Koko wa ofisu desu.


(Ini adalah kantor)

Contoh DIALOG 1:
X: Koko wa nan desu ka (Ini tempat apa?)
Y: Koko wa kaigishitsu desu. (Ini adalah ruang meeting)

Contoh DIALOG 2:
X: Toire wa doko desu ka (Dimana toilet?)
Y: Asoko desu.( Di sana)

(2) Pola kalimat


Jika keberadaan benda ada di sebuah tempat/fasilitas maka gunakan pola:

________ ni ________ ga arimasu.


(Tempat) (benda)

Contoh:
Shokudou ni tsukue ga arimasu
(Di kantin ada meja)

Contoh DIALOG
X: Ofisu ni konpyuuta ga arimasu ka. (Di kantor ada komputer?)
Y: Hai arimasu. (Iya ada)/ iie, arimasen (tidak,tidak ada)

(3) Pola kalimat


Untuk menyatakan jumlah benda ada 2 (dua) maka gunakan pola kalimat:

_________ ni ________ to _________ ga arimasu.


(Tempat) (Benda 1) (Benda 2)
Heya ni kebuuru to ranpu ga arimasu.
(Di ruangan ada kabel dan lampu)

SOAL LATIHAN

1. Genba(1) – shokudou (2) – Kaban (3) – toire(4)


Yang merupakan bukan meruapakan tempat dan bukan fasilitas ruangan adalah …
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

2. “Area produksi” bahasa Jepangnya adalah….


a. Shokudou
b. Chuushajou
c. Genba
d. Ukestuke

3. Robii ni isu ga arimasu. Bagian digarisbawahi merupakan….


1. Waktu
2. Orang
3. Benda
4. Sifat

4. A: Kaigishitsu wa … … … desu ka. B: Asoko desu


a. Nan
b. Doko
c. Souko
d. Chuushajou

5. (1) Chuushajou ni ofisu ga arimasu.


(2) Ofisu ni chuushajou ga arimasu
(3) Genba ni souko ga arimasu
(4) Toire ni Tamokuteki rūmu ga arimasu

Kalimat yang BENAR ada pada kalimat …


a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

TES LISAN

1. SIlahkan kalian persiapkan 3 (tiga) buah kosa kata benda untuk dihapalkan lalu
tunjukan dan ucapkan tiga buah benda tersebut di hadapan sensei dengan
menggunakan pola berikut: kore wa (BENDA) desu.
2. Jawab pertanyaan dari lay out pabrik yang sensei tunjukan, “Koko wa nan desu
ka” yang dalam bahasa Indonesianya adalah “ Ruangan / fasilitas apa ini?” lalu
kalian jawab fasilitas apa yang sensei maksud.

SMKN 1 CIKARANG SELATAN


SOAL ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG
KELAS XII

PIlihlah satu pilihan jawaban yang dianggap paling benar

1. “Ini adalah meja”


a. Kore wa isu desu
b. Kore wa kaban desu
c. Kore wa tsukue desu
d. Kore wa hon desu

2. “Sore wa sakura san no isu desu.


a. Itu adalah vas bunga milik sakura
b. Itu adalah meja kepunyaan sakura
c. Ini adalah kursinya sakura
d. Itu adalah kursinya sakura

3. Kata tunjuk benda yang dimana letak bendanya jauh dari pembicara dan lawan bicara
adalah…
a. Kore
b. Sore
c. Are
d. dore

4. Genba(1) – shokudou (2) – Kaban (3) – toire(4)


Yang merupakan bukan meruapakan tempat dan bukan fasilitas ruangan adalah …
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

5. A: Kaigishitsu wa … … … desu ka. B: Asoko desu


a. Nan
b. Doko
c. Souko
d. Chuushajou

6. (1) Chuushajou ni ofisu ga arimasu.


(2) Ofisu ni chuushajou ga arimasu
(3) Genba ni souko ga arimasu
(4) Toire ni Tamokuteki rūmu ga arimasu

Perhaitkan nomor di atas. Kalimat yang BENAR ada pada kalimat Nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

7. DIALOG.
X : Sore wa hon desu ka.
Y: hai, ……….. wa hon desu.
a. kore
b. sore
c. are
d. dore

8. DIALOG.
Sakura: Are wa dare no desu ka.
Aulia : ……….. desu.
a. hon desu
b. isu desu
c. dare no desu
d. watashi no desu

9. Robii ni isu ga arimasu. Bagian digarisbawahi merupakan jenis kata….


a. Waktu
b. Orang
c. Benda
d. Sifat

10. Sore wa isu desu (1). Kore wa watashi no kaban desu (2). Are wa Andi san no borupen
desu ka (3). Anata no sumaho wa dare desu ka.(4). Dari beberapa kalimat tersebut,
manakah yang merupakan kalimat yang salah. (*Watashi=saya, Anata= Kamu)

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

Anda mungkin juga menyukai