Perkenalkan

S.P d.
iyadi,
upr h
Dedi S
Se k o l a
al a
Kep Sukajaya
N 1 ul
SD rogong Kid
. Ta ut
Kec
. Gar
K a b
 AKSI NYATA
Melakukan Refleksi Bersama Rekan
Guru tentang Profil Pendidikan
DI SD NEGERI 1 SUKAJAYA
KECAMATAN TAROGONG KIDUL
KABUPATEN GARUT
Di buat oleh : Dedi Supriyadi, S.Pd.
 Profil Pendidikan
Profil Pendidikan adalah Alat Bantu Bagi Satuan Pendidikan dan Dinas
Pendidikan untuk terus bersama memperbaiki layanan Pendidikan dengan
perencanaan berbasis data, serta sebagai landasan dalam meningkatkan mutu
serta penetapan Rapor Pendidikan.
Profil Pendidikan dan Perencanaan berbasis data adalah perangkat dan cara untuk :
1. Identifikasi.
Mencari Permasalahan
2. Refleksi.
Menemukan Akar Masalah
3. Benahi.
Menentukan Program dan kegiatan
untuk menyelesaikan akar masalah
 Rapor Pendidikan PROFIL PENDIDIKAN
Rapor Pendidikan adalah Indikator
terpilih dari Profil Pendidikan yang
merefleksikan prioritas Kemendikbudristek
dan digunakan untuk menilai kinerja RAPOR PENDIDIKAN
daerah dan satuan pendidikan. Rapor
Pendidikan ini diperoleh dari
perbandingan nilai indikator. INDIKATOR
Indikator-indikator yang merefleksikan
delapan standar nasional pendidikan dan
mencakup area yang berkaitan dengan
output, proses dan input pembelajaran. OUTPUT PROSES INPUT
namun pada pembahasan hari ini akan
dikhususkan pada indikator prioritas
yang hanya terdapat pada indikator
PLATFORM RAPOR PENDIDIKAN
Output dan Proses
 Indikator Prioritas
1 Kemampuan Literasi
Kemampuan Peserta Didik dalam memahami,
2 Kemampuan Numerasi
menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan
berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah
dan mengembangkan kapasitas individu sebagai
warga Indonesia dan dunia agar dapat
berkontribusi secara produktif di masyarakat.
Kemampuan Peserta Didik dalam berfikir
menggunakan konsep, prosedur, pakta dan alat
matematika untuk menyelesaikan masalah
sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang
relevan untuk individu sebagai warga negara
indonesia dan Dunia.

3 Indeks Karakter
4 Iklim Keamanan
5 Kebhinekaan
Tingkat rasa aman dan Iklim kebinekaan menyangkut
Tingkat karakter pelajar
kenyamanan murid dari bagaimana Lingkungan Sekolah
pancasila yang bersifat kholistik menyikapi keragaman seperti
hal rasa aman di Sekolah,
mencakup komponen pengetahuan, perundungan, hukuman perbedaan individu, identitas
afektif, keterampilan dan fisik, pelecehan seksual, maupun latar belakang sosial,
perwujudan dalam prilaku. dan aktivitas narkoba budaya dan mengenal komitmen
dilingkungan Sekolah. Kebangsaan.
 RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

1
Keterangan
Komponen Literasi Terdiri dari :
1. Kompetensi membaca teks
informasi
2. Kompetensi membaca teks
sastra
3. Kompetensi mengakses dan
menemukan isi teks (L1)
4. Kompetensi menginterpretasi
dan memahami isi teks (L2)
5. Kompetensi mengevaluasi dan
merefleksi isi teks (L3)
Distribusi kemampuan peserta
didik
1. 0% Mahir
2. 63.16% Cakap
3. 31,58% Mendasar
4. 5,26% perlu intervensi
 RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

2 Ket.
Kemampuan Numerasi Terdiri dari :
1. Kompetensi pada Domain
Bilangan
2. Kompetensi pada Domain Aljabar
3. Kompetensi pada Domain
Geometri
4. Kompetensi pada Domain Data
dan Ketidakpastian
5. Kompetensi pada Domain Data
dan Ketidakpastian
6. Kompetensi mengetahui (L1)
7. Kompetensi menerapkan(L2)
8. Kompetensi menalar (L3)
Distribusi kemampuan peserta didik
1. 0% Mahir
2. 10.53% Cakap
3. 68,42% Mendasar
4. 21,02% perlu intervensi
 RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

3 Keterangan.
Karakter Terdiri dari :
1. Beriman, Bertaqwa
kepada Tuhan Yang
Maha Esa dan
berakhlak mulia
2. Gotong royong
3. Kreatifitas
4. Nalar Kritis
5. Kebinekaan global
6. Kemandirian
 RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

4 Keterangan
Iklim Keamanan Sekolah
Terdiri dari :
1. Kesejahteraan
psikologis murid
2. Kesejahteraan
psikologis Guru
3. Perundungan
4. Hukuman Fisik
5. Kekerasan Seksual
6. Narkoba
RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

5
RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN
di SD Negeri 1 Sukajaya

6
 Dokumen Rapor Pendidikan

Copy a stick
y
note, then w
rite
your thought
s

Copy a sticky
note, then write
your thoughts
 Dokumen Rapor Pendidikan

Copy a stick
y
note, then w
rite
your thought
s

Copy a sticky
note, then write
your thoughts
DOKUMENTASI AKSI NYATA
Terima
Kasih