Bidang 2: Diri, Keluarga dan Persahabatan

Buku Teks: Halaman 35 – 46

Unit Hidup Beragama atau Berkepercayaan

e-RPH
4 Membawa Berkat
Jawapan

Buku Teks: Halaman 26 – 27

2.1 Hidup Beragama atau Berkepercayaan

Cari perkataan tersembunyi dan tulis semula di tempat yang betul. SP 2.1.1 SP 2.1.2 TP 1

G A W A I N D I A N

A N E N T Q U R A N

M E S E V O M B E T

B K A D A Z A N U T

A M K U I L A M A I

R A K U S E L A M A

S A T N A T A L O P

E M M O K E T U N P

N A N T H A D I S O

I M P O I N J I L M

Quran
1 Umat Islam wajib mengikuti .

2 Etnik Kadazan mengadakan upacara Magavau untuk memuja semangat padi.

3 Penganut Kristian meraikan hari Natal pada bulan Disember.

4 Etnik Iban menyambut pesta Gawai sebagai tanda tamatnya musim menuai.

5 Penganut Buddha menyambut perayaan Wesak bagi memperingati kelahiran

Gautama Buddha.
Vaisakhi
6 merupakan tahun baharu bagi masyarakat Punjabi.
Injil
7 Kitab merupakan kitab suci penganut Kristian.
kuil
8 Penganut agama Hindu bersembahyang di .

2.1
Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1

12
 Buku Teks: Halaman 36 – 43
2.1 Hidup Beragama atau Berkepercayaan

Jelaskan dua cara untuk menghormati amalan agama atau kepercayaan berdasarkan
situasi di bawah. SP 2.1.3 TP 3 KBAT Mengaplikasi

1 Mengadakan majlis rumah terbuka yang dihadiri oleh rakan pelbagai kaum.
(a) [Bagaimana] Menghidangkan makanan dan minuman yang sesuai untuk tetamu

(b) [Bagaimana] Melayan semua tetamu dengan baik dan sopan

2 Melawat rumah ibadat.

(a) [Bagaimana] Memakai pakaian yang sesuai/sopan

(b) [Bagaimana] Menanggalkan kasut/membersihkan diri sebelum masuk ke rumah ibadat

3 Sekumpulan murid berlainan agama sedang berkongsi maklumat tentang agama

masing-masing.
(a) [Bagaimana] Mendengar dengan penuh minat dan teliti

(b) [Bagaimana] Bertanya dengan sopan sekiranya ragu-ragu tanpa memperkecil-kecil agama dan
kepercayaan rakan lain

4 Rakan berlainan agama akan menyambut perayaan keagamaan tidak lama lagi.
(a) [Bagaimana] Memberikan kad ucapan

(b) [Bagaimana] Menerima jemputan ke majlis rumah terbuka dengan perasaan gembira

(Jawapan lain yang betul boleh diterima)

2.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3

13

Conquer PMoral Tg1 U4 (F).indd 13 23/11/2022 9:32:49 PM

 Buku Teks: Halaman 36 – 43
2.1 Hidup Beragama atau Berkepercayaan

Berdasarkan gambar yang diberi, jawab soalan yang berikut: SP 2.1.4 TP 2 TP 4 KBAT Menilai

1 Berdasarkan gambar, huraikan dua kepentingan hidup beragama.

(a) F1 Dapat menjamin kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat

(b) F2 Mengelak daripada ditimpa bala atau musibah

2 Senaraikan dua perayaan keagamaan yang disambut oleh rakyat Malaysia.

(a) F1 Hari Wesak

(b) F2 Good Friday

3 Nyatakan dua amalan keagamaan bagi masyarakat Malaysia.

F1 Tidak melakukan dosa
(a)
(b) F2 Bersembahyang

4 Jelaskan dua cara menghormati amalan keagamaan kaum lain.

(a) F1 Tidak berprasangka buruk terhadap agama kaum lain

(b) F2 Tidak menghina atau mempersenda agama kaum lain

(Jawapan lain yang munasabah boleh diterima)

Imbas Kod QR untuk
mendapat Praktis
Ekstra Unit 4

2.1 Belum Menguasai : TP 2 TP 4 Menguasai : TP 2 TP 4

14

Conquer PMoral Tg1 U4 (F).indd 14 23/11/2022 9:32:49 PM

 Buku Teks: Halaman 36 – 43
2.1 Hidup Beragama atau Berkepercayaan

Baca petikan di bawah. Kemudian, jawab soalan yang berikutnya.

SP 2.1.5 SP 2.1.6 TP 5 TP 6 KBAT Menilai

Antara keunikan Malaysia ialah penduduknya berbilang bangsa dan agama.

Sungguhpun demikian, rakyat tetap hidup aman dan harmoni sejak kemerdekaan
Persekutuan Tanah Melayu pada 1957 dan pembentukan Malaysia pada 1963.
Walaupun terdapat beberapa insiden pergeseran akibat salah faham, semuanya
dapat ditangani dan keharmonian terus dikecapi sehingga kini.
Selepas 64 tahun merdeka dan 58 tahun berada dalam sebuah keluarga besar
Malaysia, pemimpin serta rakyat harus memandang ke hadapan supaya nikmat
perpaduan dapat diperkukuh dan dipertahankan. Kepelbagaian yang ada menuntut
pengurusan masyarakat dengan penuh hikmah dan bijaksana.
Secara umum, kepelbagaian di Malaysia dapat dibahagikan kepada dua bentuk
iaitu pertama, pelbagai bangsa dan budaya, manakala kedua, pelbagai agama.
Agama ialah pegangan yang memandu penganutnya untuk hidup mengikut
kepercayaan yang diajar. Sebahagian daripada ajarannya bersifat tetap dan tidak boleh
diubah sesuka hati. Antara perkataan sering disebut dalam menguruskan perbezaan
agama ialah toleransi dan hormat-menghormati.
(Sumber: www.bharian.com.my/kolumnis/2021/10/875945/integrasi-kepelbagaian-
bangsa-agama-satukan-keluarga-malaysia)

1 Ceritakan perasaan anda apabila mengamalkan cara hidup beragama atau

berkepercayaan.
F1 Bangga
F2 Gembira

2 Nyatakan dua kepentingan mengamalkan cara hidup beragama atau berkepercayaan.

(a) F1 Hidup menjadi tenang
(b) F1 Dapat membezakan amalan baik dan amalan buruk

3 Nyatakan dua nilai yang diamalkan oleh rakyat Malaysia dalam mempraktikkan hidup
beragama dalam kehidupan seharian.
(a) N1 Hormati-menghormati
(b) N2 Toleransi

4 Bagaimanakah anda mempraktikkan hidup beragama atau berkepercayaan dalam

kehidupan harian anda?
(a) H1 Mematuhi hukum agama yang ditetapkan
(b) H2 Berbuat baik kepada semua makhluk
(c) H3 Bersyukur dengan pemberian Tuhan

(Mana-mana jawapan yang munasabah diterima)

2.1 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai : TP 5 TP 6

TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6

Ulasan: ........................................................................................................................................................ Tandatangan Guru: ................................................................ Tarikh: .......................................................

15

Conquer PMoral Tg1 U4 (F).indd 15 23/11/2022 9:32:49 PM