DISKUSI PERENCANAAN PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

PADA SMP NEGERI SATU ATAP LAMAWOLO

ATANASIUS RAPOK BOLI, S. Pd

PENGANTAR
SMP Negeri Satu Atap Lamawolo
merupakan sebuah Lembaga Pendidikan
baru. Sekolah ini didirikan pada tahun
2019. Penerapan Kurikulum Merdeka
dimulai pada Tahun Pelajaran 2022/2023
dengan moda “Mandiri Berubah”. Untuk itu,
IKM terjadi hanya di kelas VII. Sebagai
sebuah lembaga pendidikan baru dengan
segala keterbatasan sumber dayanya, ada
banyak ruang diskusi dibuka baik secara
internal maupun pelibatan para pihak
khususnya Pengawas Sekolah untuk
penajaman pemahaman tentang IKM
termasuk Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila. Lebih jauh, ruang-ruang diskusi
itu juga dibuka untuk sebuah identifikasi
dan analisis kebutuhan sekolah menuju
pelaksanaan Projek.
2
 1. Paparan Gambaran
Umum Agenda:
❑ Tim Fasilitator

❑ Alokasi Waktu
KONTEN ❑ Tahapan Kesiapan
Satuan Pendidikan

2. Hasil Diskusi
3. Dokumentasi
4. Referensi

3
Tim Fasilitator Projek
Pembentukan Tim Fasilitator Projek
merupakan salah satu bagian dari
alur perencanaan kegiatan Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
 Keanggotaan Tim
Fasilitator
Tim Fasilitator Projek beranggotakan para
pendidik yang ditentukan oleh Kepala
Sekolah. Jumlah Tim Fasilitator ditentukan
berdasarkan pertimbangan pada hal-hal
berikut:
• Jumlah peserta didik pada satuan
pendidikan.
• Banyaknya tema yang dipilih di dalam
satu tahun ajaran.
• Jumlah jam mengajar pendidik
• Hal-hal lainnya.
 Tahapan Penentuan
Tim Fasilitator Projek
2 4

1
3

Apabila mempunyai
Kepala
SDM yang cukup,
Sekolah menentukan
koordinator projek Koordinator
seorang koordinator Kepala Sekolah
profil sekolah dapat mengumpulkan dan
projek (Wakil Kepala
membentuk bersama koordinator 5
Sekolah atau seorang memberikan arahan
koordinator di level projek profil
pendidik yang kepada tim fasilitator
kelas. Misalnya satu memetakan pendidik
berpengalaman). projek profil untuk
orang koordinator dari setiap kelas (atau
merencanakan dan
kelas 1, satu orang apabila SDM terbatas,
membuat modul
koordinator kelas 2, perwakilan dari
projek profil bagi
dan seterusnya. Untuk masingmasing fase)
setiap kelas atau fase
pendidikan khusus, untuk menjadi tim
koordinator dapat fasilitator projek
dipilih berdasarkan profil.
jenis kekhususan.
 Alokasi
Waktu Projek
Pemetaan alokasi waktu untuk
Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila merujuk pada
Kepmendikbudristek RI Nomor
56/M/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum dalam
Rangka Pemulihan
Pembelajaran. Alokasi waktu
projek untuk tingkat SMP (Fase
D) dijabarkan sebagai berikut:
▪ Kelas VI dan VIII : 360 JP
▪ Kelas IX : 320 JP
 TAHAPAN KESIAPAN SATUAN PENDIDIKAN
Ada tiga tahapan dari kesiapan satuan pendidikan
Tahap Awal Tahap Berkembang Tahap Lanjutan
• Satuan pendidikan belum • Satuan pendidikan sudah
memiliki sistem dalam memiliki sistem untuk • Pembelajaran berbasis
mempersiapkan dan menjalankan projek sudah menjadi
pembelajaran berbasis pembelajaran berbasis kebiasaan satuan
projek. projek. pendidikan.
• Konsep pembelajaran • Konsep pembelajaran • Konsep pembelajaran
berbasis projek baru berbasis projek sudah berbasis projek sudah
diketahui pendidik. dipahami oleh semua dikuasai oleh semua
pendidik. pendidik.
• Satuan pendidikan
menjalankan projek • Satuan pendidikan mulai • Satuan pendidikan sudah
secara internal (tidak melibatkan pihak di luar menjalin kerjasama
melibatkan pihak luar). satuan pendidikan untuk dengan mitra di luar
dapat membantu salah satuan pendidikan agar
satu aktivitas projek. dampak projek diperluas
secara berkelanjutan.
 HASIL DISKUSI
Berdasarkan analisis sederhana berkaitan dengan kesiapan satuan pendidikan yakni baru pada
“Tahap Awal” dan aspek lainnya, disepakati beberapa hal sebagai berikut:

Tim Fasilitator Alokasi Waktu

A. Koordinator 1. Mengumpulkan dan memadatkan
Samson Sinu Lein, S. Pd pelaksanaan tema dalam satu periode.
2. Teknisnya adalah menjadwalkan 10 JP per
B. Anggota minggu dengan rincian:
1. Fasilitator 1 ❖ Senin : 3 JP
Maria Yuliana Uba Payong, S. Pd ❖ Kamis : 3 JP
2. Fasilitator 2 ❖ Jumad : 2 JP
Valentinus Soge Boro, S. Pd ❖ Sabtu : 2 JP
3. Fasilitator 3
Marselina Abon Lein, S. Pd
4. Fasilitator 4
Irman Poy, S. Pd
DOKUMENTASI DISKUSI
DOKUMENTASI UMPAN BALIK 1
(LURING)
DOKUMENTASI UMPAN BALIK 2
(LURING)
DOKUMENTASI UMPAN BALIK 3
(DARING)
Referensi

1 2 4 5
https://www.faridahaziza https://madrasahdigital.
3 Materi BIMTEK IKM Dokumen Sekolah
.com/2022/06/membent net/tahap-merancang- Kabupaten
uk-tim-fasilitasi-projek- alokasi-waktu-projek-
penguatan-profil- profil-pelajar-pancasila- https://madrasahdigital.
pelajar-pancasila.html pada-kurikulum- net/cara-
merdeka/ mengidentifikasi-
tahapan-kesiapan-
satuan-pendidikan-
dalam-projek-profil-
pancasila/#3_Tahapan_K
esiapan_Satuan_Pendidi
kan_dalam_Projek_Peng
uatan_Profil_Pelajar_Pan
casila
THANK YOU