Buku Panduan Ta d3 Keperawatan 2023-2024

PANDUAN
TUGAS AKHIR
PRODI
D3 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS DUTA BANGSA
SURAKARTA
2023-2024
BUKU PANDUAN
TUGAS AKHIR
PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN

UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA
2023
VISI DAN MISI
PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN
A. VISI
Menjadi Program Studi D3 Keperawatan Yang Unggul Dalam Bidang Pelayanan
Keperawatan Degeneratif dan Berjiwa Entrepreneur di Tingkat Global Pada Tahun
2038.
B. MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang keperawatan
degenatif berlandaskan prinsip kemandirian, inovatif, visioner, beriman dan
beorientasi global
2. Melaksanakan kegiatan penelitian untuk menghasilkan publikasi dan karya
innovatif di bidang keperawatan degeneratif di tingkat nasional maupun
internasional.
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat di bidang keperawatan degeneratif untuk
meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
4. Menjalin kerjasama dengan pihak terkait untuk meningkatkan kualitas tridharma
Perguruan Tinggi, penempatan alumni, dan pengembangan keilmuan di bidang
keperawatan degeneratif.
Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page i

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas limpahan rahmad, taufiq dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan panduan tugas akhir
(TA). Panduan ini disusun sebagai panduan mahasiswa dalam menyusun tugas akhir
dalam bidang keperawatan yang merupakan tugas yang harus diselesaikan oleh
mahasiswa sebelum menyelesaikan pendidikan Ahli Madya Keperawatan di Universitas
Duta Bangsa Surakarta.
Panduan ini tersusun berkat kerjasama dari berbagai pihak. Semoga panduan
penyusunan tugas akhir ini dapat bermanfaat dalam meningkatkan pengembangan
Program Studi Program Diploma Tiga Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Duta Bangsa Surakarta. Penyusun menyadari bahwa panduan ini masih jauh
dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran untuk perbaikan panduan ini kami
harapkan untuk membangun ke arah lebih baik.
Surakarta, Oktober 2023

Penyusun,
Tim
Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page i

DAFTAR ISI
Hal.
SAMPUL DALAM .......................................................................................... i
VISI MISI PRODI D3 KEPERAWATAN................................................................. ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
DAFTAR ISI .......................................................................................... iv
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... v
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................. 1
B. Tujuan Penyusunan Tugas Akhir ...................................................... 1
C. Manfaat Penyusunan Tugas Akhir .................................................... 2
BAB II. ISI
A. Peraturan Penyusunan Tugas Akhir .................................................. 8
B. Panduan Penulisan Tugas Akhir ....................................................... 9
C. Ketentuan Umum Penulisan ............................................................. 16
D. Teknik Penulisan Proposal dan Laporan Hasil Tugas Akhir .............. 18
E. Tata Cara Penulisan Artikel Ilmiah ................................................... 25
F. Syarat Pengumpulan Hasil Tugas Akhir............................................ 29
BAB III. PENUTUP .......................................................................................... 30
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page ii

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Contoh halaman judul proposal

Lampiran 2 : Contoh halaman persetujuan proposal
Lampiran 3 : Contoh halaman pengesahan proposal
Lampiran 4 : Contoh halaman judul laporan TA
Lampiran 5 : Contoh halaman persetujuan laporan TA
Lampiran 6 : Contoh halaman pengesahan laporan TA
Lampiran 7 : Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan TA
Lampiran 8 : Contoh kata pengantar
Lampiran 9 : Contoh daftar isi
Lampiran 10 : Contoh daftar tabel
Lampiran 11 : Contoh daftar gambar
Lampiran 12 : Contoh daftar lampiran
Lampiran 13 : Contoh abstrak
Lampiran 14 : Contoh lembar daftar hadir sebagai audience
Lampiran 15 : Contoh lembar konsultasi
Lampiran 16 : Contoh lembar pendelegasian
Lampiran 17 : Contoh penulisan Daftar Pustaka
Lampiran 18 : Sekat tiap BAB
Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page iii

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penulisan Tugas Akhir (TA) desain studi kasus merupakan salah satu syarat
untuk menyelesaikan Program Studi Diploma Tiga Keperawatan. TA desain studi
kasus merupakan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan hasil penerapan proses
asuhan keperawatan kepada klien secara ideal sesuai dengan teori dan berisi
pembahasan atas kesenjangan yang terjadi di lapangan. Penyusunan tugas akhir
dilaksanakan melalui studi lapangan (field research) untuk memperoleh data primer
dan studi kepustakaan (library research) digunakan untuk memperoleh teori-teori
dan atau sebagai bahan rujukan untuk melengkapi data sekunder yang relevan dan
mutakhir dengan permasalahan yang ditemukan.
Pencapaian kegiatan penyusunan TA yang terstruktur dengan tujuan
memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menyusun laporan secara
komprehensif sebagai penugasan akhir pendidikan. Penting akan adanya rencana
pembelajaran TA yang secara khusus memaparkan tentang bentuk studi kasus
dengan harapan dapat membantu pembimbing dalam mengarahkan mahasiswa dan
membantu mahasiswa dalam menyusun karya ilmiah sebagai tugas akhir
pendidikannya.
B. Tujuan Penyusunan TA
Tujuan dari penyusunan TA adalah agar mahasiswa mampu:
1. Mendeskripsikan suatu permasalahan dalam lingkup penerapan asuhan
keperawatan
2. Mendeteksi permasalahan yang sedang atau akan terjadi
3. Menganalisis permasalahan berdasarkan ilmu yang dipelajarinya serta
pengalaman praktisnya
4. Melaksanakan asuhan keperawatan secara komperhensif sesuai dengan teori
5. Mengambil kesimpulan dari analisis permasalahan tersebut di atas serta
mengemukakan saran dan rekomendasi.
Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 1

C. Manfaat Penyusunan TA
Rencana pembelajaran ini memiliki manfaat sebagai berikut:
1. Bagi mahasiswa
Memberikan gambaran kepada mahasiswa dalam penyusunan laporan TA mulai
dari proposal sampai laporan akhir.
2. Bagi institusi
Sebagai alat dalam memberikan panduan dalam penyusunan TA bagi mahasiswa
untuk semua kalangan dosen dalam proses bimbingan.

BAB II
ISI
A. Peraturan Penyusunan TA
1. Mahasiswa
a. Terdaftar sebagai mahasiswa Program Studi Keperawatan Diploma Tiga
pada tahun akademik yang bersangkutan dengan melampirkan tanda bukti
registrasi serta memenuhi administrasi pendidikan.
b. Proses penyusunan berlangsung maksimal selama 1 (satu) semester.
c. Melakukan bimbingan dengan Dosen pembimbing minimal 14 (empat belas)
kali bimbingan. Setiap bimbingan diwajibkan menuliskan materi bimbingan
pada lembar bimbingan sebagai salah satu sarana pertimbangan bahwa
mahasiswa yang bersangkutan telah siap dan berhak mengikuti Ujian TA.
Setiap kegiatan bimbingan juga didokumentasikan pada lembar konsultasi
TA mahasiswa, sebagai sarana memantau perkembangan mahasiswa dalam
menyusun TA.
d. Sebelum pelaksanaan pengambilan data, mahasiswa harus mengurus surat
ijin studi pendahuluan dan ethical clereance sesuai dengan kebutuhan/
permintaan tempat pengambilan kasus.
e. Pada waktu mahasiswa melaksanakan asuhan keperawatan langsung kepada
klien wajib mendapatkan pendampingan pembimbing klinik.
f. Apabila TA tidak dapat diselesaikan pada semester bersangkutan, maka:
1) Mahasiswa dapat menyelesaikan pada tahun akademik berikutnya.
2) Selanjutnya berlaku ketentuan pengambilan TA tersebut dari mulai awal
lagi termasuk penunjukan Dosen Pembimbing oleh koordinator TA.
3) Semester yang bersangkutan tetap diperhitungkan dalam batas waktu
maksimal studi.
2. Pembimbing dan Penguji
a. Pembimbing
1) Dosen yang berhak ditunjuk sebagai pembimbing TA adalah dosen yang
telah memenuhi kualifikasi Magister yang memiliki latar belakang
pendidikan dalam bidang keperawatan dan kesehatan dan memiliki

wewenang melalui surat keputusan yang ditetapkan oleh pimpinan
institusi.
2) Memberikan pengarahan kepada mahasiswa dalam penyusunan TA
3) Melaporkan jalannya kegiatan bimbingan berkala dalam bentuk progress
report (lembar bimbingan) kepada koordinator TA.
4) Sebagai penguji yakni Anggota Dewan Penguji dan bertugas sebagai
moderator dalam seminar proposal maupun uji sidang hasil TA.
5) Pembimbing yang dikarenakan suatu hal yang tidak bisa untuk
melanjutkan pembimbingan dapat diganti oleh pembimbing lain yang
ditetapkan oleh Ketua Prodi Keperawatan Program Diploma Tiga
b. Penguji
1) Penguji TA disusun dan ditentukan oleh Ketua Prodi Keperawatan
Program Diploma Tiga berdasarkan keahlian dan kepakarannya.
2) Penguji TA terdiri dari ketua dan anggota dewan penguji.
3) Persyaratan penguji sama dengan pembimbing TA.
B. Panduan Penulisan TA
1. Ruang Lingkup TA Studi Kasus
Materi TA desain studi kasus dikembangkan dari bidang ilmu keperawatan
sesuai dengan area kompetensi perawat Diploma Tiga. Materi tersebut
didasarkan pada data dan atau informasi yang berasal dari trend dan issue dalam
keperawatan, masalah kesehatan yang berkembang, atau berdasarkan hasil
penelitian atau laporan studi kasus terdahulu yang dikaitkan dengan studi
kepustakaan. Penulisan TA desain studi kasus harus dapat mengetengahkan
indikator yang hendak ditemukan, terutama yang berkaitan dengan masalah
keperawatan yang menjadi fokus. Karena sifatnya yang demikian, TA desain
studi kasus harus mengetengahkan ruang lingkup permasalahan asuhan
keperawatan.
Pengambilan tema penulisan TA desain studi kasus berdasarkan masalah
yang ada dalam bidang keperawatan berfokus pada kebutuhan dasar manusia
(Abraham Maslow) yang dapat dijadikan fokus kajian dalam Keperawatan
Medikal Bedah, Anak, Maternitas, Keluarga, Jiwa, dan Gawat Darurat. Tugas

Akhir mempunyai kedudukan yang sama dengan mata kuliah lain dalam
kurikulum, tetapi berbeda dalam bentuk proses pembelajaran dan mekanisme
penilaian. Penyusunan TA desain studi kasus bagi seorang mahasiswa
mempunyai bobot 3 sks dengan rincan kegiatan 1 sks = 170 menit x 14 minggu.
2. Alur Prosedur Penyusunan TA
a. Tahap awal
1) Koordinator TA membagi peminatan kepada mahasiswa sesuai tema
studi kasus yang berfokus pada kajian dalam keperawatan.
2) Mahasiswa bersama dosen pembimbing mendiskusikan judul dan out line
(garis besar rencana TA yang akan dilakukan berdasarkan Evidence
Based Nursing Practice dalam pengaplikasian intervensi masalah
keperawatan yang muncul pada studi kasus). Jurnal yang digunakan
wajib ada 1 jurnal international sebagai jurnal utama dan atau jurnal
pendamping.
b. Penyusunan Proposal
1) Usulan TA pada point a.2) yang telah disetujui Dosen pembimbing dapat
dilanjutkan pada penyusunan proposal
2) Sistematika penyusunan proposal dilakukan sesuai ketentuan dan waktu
yang sudah ditetapkan. Proposal dinyatakan layak untuk diseminarkan
jika telah melalui proses konsultasi atau bimbingan dan mendapatkan
persetujuan dari pembimbing untuk maju dalam uji sidang proposal.
3) Mahasiswa wajib mengumpulkan draft proposal ke tim teknis TA
4) Seminar proposal dengan kedua Dewan penguji.
5) Apabila hasil seminar proposal dinyatakan layak maka dapat dilanjutkan
ke tahap pengambilan data.
c. Tahap Pengambilan Data
1) Mahasiswa berhak melakukan pengambilan data setelah melaksanakan
Ujian Proposal dan melakukan perbaikan sesuai dengan arahan dari
Penguji.
2) Setelah mendapatkan persetujuan dari seluruh penguji, selanjutnya
mahasiswa dapat melakukan pengambilan kasus di rumah sakit.

3) Mahasiswa diperkenankan untuk mencari kasus dan selanjutnya
melakukan pengambilan data dengan rentang waktu selama 1 minggu.
4) Mahasiswa melakukan pengambilan data dengan melakukan asuhan
keperawatan selama 2 hari pada area klinis, IGD pengelolaan hanya
cukup di ruangan tesebut, sedangkan pada area keluarga minimal 4 kali
kunjungan.
5) Pada pengambilan data melalui pengelolaan pasien disesuaikan dengan
aplikasi jurnal utama yang digunakan berdasarkan Evidence Based
Nursing Practice (EBNP)
6) Laporan asuhan keperawatan di ketik sesuai dengan aturan
7) Pada saat pengambilan data yakni laporan asuhan keperawatan
mahasiswa konsul dengan pembimbing klinik dengan membawa lembar
konsultasi dan mendapatkan bukti persetujuan (lembar pengesahan).
8) Mahasiswa memberikan informed consent kepada keluarga atau pasien
dalam pemberikan tindakan yang dilakukan dalam pengelolaan asuhan
keperawatan yang berdasarkan EBNP.
d. Tahap Penulisan Hasil TA Studi Kasus
1) Setelah menyelesaikan tahap pengambilan data, mahasiswa dapat
melanjutkan ke tahap penyusunan hasil TA Studi Kasus sesuai dengan
sistematika penyusunan Hasil TA Studi Kasus dan waktu yang sudah
ditetapkan. Hasil TA Studi Kasus dinyatakan layak untuk diseminarkan
jika telah melalui proses konsultasi atau bimbingan dan mendapatkan
persetujuan dari pembimbing untuk maju dalam uji sidang hasil serta
memenuhi syarat-syarat administratif dan akademis.
2) Mahasiswa wajib mengumpulkan draft hasil laporan TA ke Tim teknis
TA.
3) Seminar hasil TA Studi Kasus dengan Ketua Dewan Penguji dan kedua
Anggota penguji.
4) Jika ada revisi setelah uji sidang hasil TA mahasiswa diberikan
kesempatan memperbaiki TA sesuai masukan dari ketua dewan Penguji
dan anggota Dewan penguji selama 1 minggu dari jadwal ujian sidang
mahasiswa.

5) Jika dinyatakan tidak lulus, maka mahasiswa harus mengulang langkah
ketiga sampai dinyatakan layak untuk ujian ulang oleh kedua Dewan
penguji.
6) TA yang sudah diperbaiki dimintakan persetujuan dan pengesahan Ketua
Dewan Penguji, Anggota Dewan penguji dan Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan.

Adapun langkah dalam proses penyusunan TA dapat dilihat diagram di bawah:
Penentuan peminatan area keperawatan dan pemilihan Pembimbing (Koordinator TA)
)
SK Pembimbing (Dekan)
Penyusunan Proposal
Persetujuan pembimbing maju dalam uji sidang proposal
Sie Berkas TA
Pengajuan ujian dan pengumpulan draft proposal
Pelaksanaan Ujian Proposal
Lulus Revisi Tidak

Proposal Lulus
Persetujuan
pembimbing Pengambilan data
untuk sidang
hasil TA
Bimbingan hasil TA
Sie Berkas TA
Pengajuan Ujian Sidang pengumpulan draft TA
Pelaksanaan Ujian Sidang TA
Lulus Ujian Sidang Tidak Lulus Ujian Sidang
Perbaikan Maksimal 1 Minggu

Pengumpulan Soft file TA yang
diuploud di SSO masing-masing
Disetujui dan disahkan oleh: mahasiswa dan 1Hard copy
1. Tim Penguji
2. Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
UDB

e. Syarat Uji Sidang Proposal dan Sidang Hasil TA
1) Proposal atau laporan hasil TA dinyatakan layak untuk diseminarkan
dalam uji sidang jika telah melalui proses bimbingan dan mendapatkan
persetujuan dari pembimbing untuk maju dalam uji sidang proposal
atau hasil TA
2) Mahasiswa mengaploud soft file proposal final keseluruhan lengkap
dengan bukti scan file-file pada menu skripsi sesuai dengan SSO
masing-masing mahasiswa.
3) Pendaftaran atau pengajuan uji sidang dan pengumpulan hard copy 3
buah ke Sie berkas TA sesuai dengan batas waktu yang ditetapkan oleh
Koordinator TA. Saat pengumpulan naskah terdapat halaman
persetujuan barcode dan halaman pengesahan barcode.
4) Mahasiswa yang akan sidang proposal minimal 5 kali menjadi audience
dan lampiran bukti sebagai audience dilampirkan pada laporan proposal
post revisi uji sidang proposal nantinya, kecuali mahasiswa yang ujian
di awal bisa mengikuti sebagai audience pasca uji sidang proposal
5) Mahasiswa dapat menyesuaikan jadwal yang sudah ditetapkan oleh
koordinator TA
f. Tata Cara Uji Sidang Proposal dan Hasil TA
1) Mahasiswa mengingatkan kembali kepada kedua penguji pelaksanaan
uji sidang proposal atau hasil TA maksimal H-1 di jam kerja.
2) Mahasiswa menggunakan seragam atasan putih, bawahan coklat dan
almamater lengkap dengan name tag serta sepatu tertutup (seragam
institusi).
3) Ujian dilaksanakan di ruangan yang sudah disiapkan dan waktu
pelaksanaan uji sidang menyesuaikan jadwal yang sudah disampaikan
oleh koordinator TA
4) Uji proposal dilaksanakan secara terbuka dihadiri audience dan kedua
penguji
5) Perbedaan pada uji sidang hasil yakni uji sidang dilaksanakan secara
tertutup dan hanya dihadiri kedua penguji

6) Mahasiswa mempersiapkan materi yang akan dipresentasikan,
dianjurkan menggunakan media LCD dengan power point. Presentasi
dengan menggunakan bahasa Indonesia baku, singkat dan jelas serta
hindari copy paste dari naskah proposal atau hasil TA. Penulisan power
point dibuat dengan jelas, mudah dibaca, memuat hal-hal pokok isian
dalam proposal atau hasil TA, tidak terlalu banyak menggunakan
animasi
7) Mahasiswa dapat menggunakan waktu pelaksanaan uji sidang proposal
atau hasil TA dengan baik yakni selama 45 menit, dengan rincian: 15
menit untuk penyajian, 30 menit tanya jawab oleh kedua dewan penguji
(masing - masing 15 menit)
8) Mahasiswa wajib mendokumentasikan seluruh masukan dari penguji
selama proses uji sidang proposal atau hasil TA berlangsung
g. Penilaian Uji Sidang Proposal dan Hasil TA
1) Aspek yang dievaluasi adalah sistematika dan cara penulisan, isi
tulisan, penyajian dan responsi. Pada proses penyajian, yang dinilai
adalah ketepatan waktu, kejelasan, penggunaan media dan penampilan.
Kemampuan mempertanggung jawabkan proposal atau laporan hasil
TA dinilai dalam aspek responsi yang meliputi: ketepatan menjawab,
kemampuan mengemukakan argumentasi, dan penampilan selama tanya
jawab berlangsung (format penilaian seminar proposal atau hasil TA
terlampir).
2) Anggota dewan penguji mengisi format berita acara ujian sidang hasil
TA dan rekapitulasi hasil akhir penilaian Dewan penguji. Mahasiswa
dinyatakan lulus ujian TA apabila rekap penilaian oleh Dewan penguji
pada nilai batas lulus 71 (B). Hasil penilaian ujian sidang hasil TA
disampaikan ke mahasiswa oleh Ketua dewan penguji yakni:
a) Lulus dengan tanpa revisi atau dengan revisi
b) Tidak lulus dan wajib diadakan uji ulang
3) Apabila dewan penguji dengan pertimbangan tertentu menyatakan
mahasiswa tidak lulus dalam ujian TA, maka ujian TA harus diulang
dan mahasiswa wajib melaksanakan ujian Ulang yang dilakukan paling

lambat satu minggu setelah ujian yang pertama. Mahasiswa telah
dinyatakan lulus ujian dan melakukan revisi sesuai masukan penguji.
4) Setelah Ujian Tugas Akhir, apabila ada perbaikan mahasiswa wajib
menunjukkan hasil revisi kepada dewan penguji selambat-lambatnya 1
minggu setelah waktu ujian.
5) Apabila mahasiswa melebihi batas waktu yang ditentukan, maka
mahasiswa tidak dapat mengikuti yudisium.
C. Ketentuan Umum Penulisan TA

1. Bahan yang digunakan:
a. Naskah TA ditulis dengan menggunakan kertas HVS 80 gram ukuran A4
(21x29,7 cm), warna putih.
b. Sampul (kulit luar) berupa Soft cover (tipis bukan hard cover) dari bahan
karton buffalo warna orange untuk proposal dan Hard cover untuk laporan
naskah TA lengkap warna orange.
2. Pengetikan
a. Pengetikan dilakukan dengan menggunakan perangkat komputer,
pengaturan page layout dengan aturan sebagai berikut :
1) Margin atas dan kiri : 4 cm dari tepi kertas
2) Margin bawah dan kanan : 3 cm dari tepi kertas
b. Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak bolak-balik.
c. Jenis huruf yang digunakan secara umum menggunakan Times New Roman
dengan ukuran sebagai berikut:
1) ukuran font 12 untuk isi naskah
2) ukuran font 14 untuk judul
3) ukuran font 10 untuk tabel
d. Jarak antar baris (spasi):
1) Jarak antar baris adalah 2 spasi.
2) Jarak antar baris pada Abstrak dan tabel adalah 1 spasi.
3) Jarak antara judul bab dengan teks pertama isi naskah adalah 4 spasi
e. Awal paragraf diketik menjorok ke dalam, dimulai pada ketukan ke-6 (1 TAB
pada komputer)

f. Petunjuk bab selalu diketik pada halaman baru
g. Bahasa
1) Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai kaidah penulisan karya tulis
ilmiah
2) Bila diperlukan atau belum ada istilah yang tepat dalam bahasa Indonesia,
boleh menggunakan bahasa aslinya dengan memperhatikan tata cara
penulisan bahasa asing (huruf miring)
3. Penomoran halaman
a. Penomoran halaman dari Halaman Judul (halaman sampul dalam) sampai
dengan Abstrak ditulis dengan huruf romawi kecil dan ditempatkan di
tengah bawah, misalnya: i,ii,iii dst...
b. Penomoran halaman yang terdapat judul bab menggunakan angka romawi
kapital ditempatkan di tengah bawah, misalnya: BAB I, BAB II, dst....
c. Bagian inti sampai dengan bagian akhir diberi nomor halaman dengan angka
arab dan ditempatkan di kanan atas
d. Penomoran sub bab adalah sebagaimana contoh berikut :
1.1
1.1.1
Penomoran sub bab, hanya diperkenankan sampai dengan tingkat ketiga,
sedangkan penomoran bukan sub bab adalah seperti contoh berikut:
1. ......
a. .......
1) .......
a) ............
4. Tabel dan Gambar
a. Halaman judul tabel dan gambar diberi nomor dengan angka arab, sesuai
dengan nomor Bab tempat tabel tersebut dicantumkan dengan diikuti nomor
urut tabel dengan angka Arab.
b. Apabila judul tabel atau gambar tidak cukup ditulis pada satu baris maka
dapat dilanjutkan pada baris berikutnya dengan ketentuan bahwa awal baris
kedua judul berada di bawah kata pertama judul gambar (bukan di bawah
nomor tabel).

Contoh penulisan judul tabel dan gambar:
1) Tabel 2.2 Tabel Kelengkapan Alat pada Pelaksanaan Prosedur Colok
Dubur (Corney, 2012) (tabel ini berada di Bab 2 dan merupakan tabel
kedua)
2) Gambar 2.1 Patofisiologi Diabetes Melitus Tipe II Non Obesitas pada
Lansia (Brunner, 2012) (gambar ini berada di Bab 2 dan merupakan
gambar pertama)
c. Jarak antara judul tabel dengan tabel adalah 1 spasi
Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan jarak 1 spasi
d. Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain harus dicantumkan
sumbernya.
e. Tabel dimuat dari kiri halaman
f. Gambar dimuat di tengah halaman
D. Teknik Penulisan Proposal TA

Kerangka penulisan proposal TA disusun dari BAB I sampai BAB III. Adapun
teknik penulisan penyusunan proposal TA sebagai berikut:
1. Bagian Awal
a. Halaman judul
Cover mencakup judul, logo, penulis, dan institusi. Penulisan judul
membentuk piramida terbalik dan disusun dalam kalimat maksimal 20 kata.
b. Halaman Persetujuan Tanda Tangan Basah
Lembar persetujuan berisi persetujuan pembimbing yang menyatakan bahwa
proposal atau hasil TA layak diujikan.
c. Halaman Pengesahan Tanda Tangan Basah
Lembar pengesahan berisi telah diuji dan dipertahankan dihadapan Dewan
penguji TA dengan mengetahui Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan.
d. Persembahan
Persembahan ditujukan kepada orang-orang tertentu, contoh: orang tua,
saudara, sahabat, dan yang lainnya.

e. Motto
Motto yang dicatumkan berdasarkan motto hidup sendiri. Contoh: Tidak
pantang menyerah dalam menggapai suatu hal yang diharapkan.
f. Surat Pernyataan Keaslian
Lembar pernyataan ditulis dan ditandatangani penulis TA yang berisi
pernyataan keaslian yang harus ditanda tangani dan bermaterai oleh penulis
atau yang membuat pernyataan.
g. Kata Pengantar
Kata pengantar berisi tentang pokok-pokok persoalan dalam penyusunan TA
baik kesulitan maupun hal yang memperlancar pelaksanaan penyusunan TA,
serta pernyataan ucapan terimak kasih kepada semua pihak yang sudah
membantu dalam penyusuan TA.
h. Daftar Isi
Daftar isi berisi gambaran menyeluruh tentang isi TA, ditulis dalam urutan
yang sistematis dari judul bahasan, sub judul dan disertai dengan nomor
halamannya.
i. Daftar Gambar
Daftar gambar memuat urutan gambar nomor halamannya. Halaman daftar
gambar diketik pada halaman baru. Daftar gambar memuat semua gambar
yang disajikan dalam teks dan lampiran. Judul gambar dalam halaman daftar
gambar harus sama dengan judul gambar dalam teks.
j. Daftar Tabel
Daftar tabel memuat urutan tabel dan nomor halamannya. Halaman daftar
tabel diketik pada halaman baru. Daftar tabel memuat semua tabel yang
disajikan dalam teks dan lampiran. Judul tabel dalam halaman daftar tabel
harus sama dengan judul tabel dalam teks.
2. Bagian inti (Isian per BAB)
a. BAB I: Pendahuluan
1) Latar Belakang
Berisi uraian tentang: (1) apa yang menjadi perhatian atau masalah dalam
studi kasus, (2) alasan mengapa masalah itu dianggap penting, (3)
masalah tersebut didukung oleh fakta empiris (pemikiran induktif)

termasuk hasil-hasil studi kasus terdahulu, sehingga dapat mempertegas
bahwa masalah tersebut perlu diteliti dengan studi kasus, (4) harapan
penulis tentang pentingnya dilakukan studi kasus, (5) kesenjangan-
kesenjangan yang ditemukan nantinya, sehingga akan memunculkan
pertanyaan studi kasus.
2) Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan upaya yang menyatakan secara tersurat
pertanyaan-pertanyaan yang ingin dicari jawabannya atau dapat
dikatakan pernyataan secara lengkap dan terperinci mengenai ruang
lingkup masalah atau fokus studi asuhan keperawatan berdasarkan
identifikasi dan pembatasan masalah. Rumusan masalah disusun secara
singkat, padat dan jelas dalam bentuk kalimat tanya.
Contoh rumusan masalah untuk studi kasus:
Bagaimanakah asuhan keperawatan pada anak bronchopneumonia
dengan intervensi pursed lip breathing?
3) Tujuan
Bagian ini mengemukakan tujuan yang ingin dicapai melalui proses studi
kasus. Tujuan studi kasus harus jelas dan tegas, Tujuan dapat dibagi
menjadi: Tujuan umum dan Tujuan khusus.
a) Tujuan Umum
Tujuan umum merupakan tujuan secara keseluruhan yang ingin
dicapai melalui studi kasus.
Contoh Tujuan Umum
Mengetahui gambaran pelaksanaan asuhan keperawatan pada anak
bronchopneumonia dengan intervensi pursed lip breathing.
b) Tujuan Khusus
Tujuan khusus merupakan penjabaran atau pentahapan tujuan umum,
sifatnya lebih operasional dan spesifik dapat dilihat pada tahap-tahap
asuhan keperawatan dan analisis perbedaan dari tinjauan pustaka
dengan tinjauan kasus. Apabila semua tujuan khusus tercapai, maka
tujuan umum juga terpenuhi.

Contoh Tujuan Khusus :
 Melakukan pengkajian keperawatan pada anak
 Menegakkan diagnosis keperawatan pada anak
 Menyusun perencanaan keperawatan pada anak
 Melaksanakan tindakan keperawatan pada anak
 Melakukan evaluasi pada pada anak bronchopneumonia dengan
intervensi pursed lip breathing.
4) Manfaat
Dalam manfaat dijelaskan relevansi dan signifikansi asuhan keperawatan
untuk ilmu maupun penerapan yang bersifat praktis. Manfaat terdiri dari
Manfaat Teoritis dan Manfaat Praktis.
a) Teoritis
Manfaat Teoritis ditujukan untuk pengembangan ilmu keperawatan
b) Praktis
Manfaat Praktis disampaikan bagi Perawat, Rumah Sakit, Institusi
Pendidikan dan klien.
b. BAB II: Tinjauan Pustaka
1) Tinjauan Teori
Tinjauan Pustaka memuat uraian yang sistematik teori dasar yang
relevan, fakta, hasil penelitian sebelumnya, yang berasal dari pustaka
mutakhir yang memuat teori, proposisi, konsep atau pendekatan terbaru
yang ada hubungannya dengan topik studi kasus yang dilakukan.
Contoh anak sub bab dalam Tinjauan Teori:
a) bronchopneumonia
b) pursed lip breathing
c) Asuhan keperawatan

2) Kerangka Teori
Kerangka teori dalam TA adalah pathways atau pohon masalah jika di
keperawatan jiwa, sedangkan keperawatan keluarga sesuai tahap
perkembangan keluarga.
Contoh kerangka teori:
3) Kerangka Konsep
Kerangka konsep merupakan bagan berpikir yang berisi komponen
yang menjadi fokus studi. Contoh kerangka konsep:

c. Bab III: Metodologi Studi Kasus
Bab ini menguraikan tentang metode penulisan yang diterapkan mahasiswa
dalam studi kasus yang akan dilaksanakan. Bab ini berisi tentang desain atau
rancangan tentang studi kasus, subjek studi kasus, fokus studi yang akan
diteliti, definisi operasional, cara pengumpulan data, cara pengolahan data,
dan etika penulisan.
1) Rancangan Studi Kasus
Menguraikan desain studi kasus, yaitu studi yang mengeksplorasi suatu
masalah atau fenomena yang dipilih untuk studi kasus yang akan
dilaksanakan
Contoh Rancangan Studi Kasus :
Studi kasus ini untuk mengeksplorasi masalah asuhan keperawatan pada
anak bronchopneumonia dengan intervensi pursed lip breathing.
2) Subjek Studi Kasus
Untuk studi kasus tidak dikenal dengan populasi atau sampel namun
lebih mengarah pada istilah subjek studi kasus.
Contoh Subjek Studi Kasus :
Subjek yang digunakan adalah satu orang pasien anak dengan
bronchopneumonia.
3) Fokus Studi Kasus
Fokus studi adalah kajian utama dari masalah yang akan dijadikan titik
acuan dalam studi kasus.
Contoh Fokus Studi:
Fokus studi dalam studi kasus ini adalah pasien anak bronchopneumonia
dengan intervensi pursed lip breathing.
4) Definisi Operasional
Pada bagian ini berisi tentang penjelasan atau definisi yang dibuat oleh
peneliti tentang fokus studi yang dirumuskan secara operasional yang
akan digunakan pada studi kasus dan bukan merupakan definisi
konseptual berdasarkan literature.

Contoh definisi operasional:
bronchopneumonia adalah...
intervensi pursed lip breathing adalah....
5) Tempat dan Waktu pengambilan studi kasus
Dijelaskan tempat dan waktu pengambilan studi kasus. Jika fokus sasaran
adalah keluarga maka perlu menuliskan alamat yang digunakan setingkat
desa serta waktu yang digunakan dalam penyusunan TA Studi kasus.
Waktu penyelenggaraan kegiatan penyelenggaraan asuhan keperawatan
adalah :
a) Studi kasus individu (di Rumah Sakit) dirawat minimal 3 hari
(menyesuaikan waktu pengaplikasian sesuai dengan jurnal utama
yang digunakan sebagai acuan dalam pengelolaan pasien saat
pengambilan kasus).
b) Studi kasus pengelolaan di IGD hanya cukup di ruangan tesebut.
c) Studi kasus pada keluarga di komunitas, sasarannya adalah klien dan
keluarga. Lama waktu bisa menyesuaikan sesuai dengan target
keberhasilan dari tindakan (minimal 4 kali kunjungan).
6) Pengumpulan Data
Pada sub bab ini dijelaskan terkait metode pengumpulan data yang
digunakan:
a) Wawancara (hasil anamnesis berisi tentang identitas klien, keluhan
utama, riwayat penyakit sekarang – dahulu – keluarga dll). Sumber
data dari klien, keluarga, perawat lainnya).
b) Observasi dan Pemeriksaan fisik (dengan pendekatan IPPA:
inspeksi, palpasi, perkusi, auskultasi) pada sistem tubuh klien.
c) Studi dokumentasi (hasil dari pemeriksaan diagnostik dan data lain
yang relevan).
7) Penyajian Data
Penyajian data disesuaikan dengan desain studi kasus deskriptif yang
dipilih. Untuk studi kasus, data disajikan secara tekstural atau narasi dan
dapat disertai dengan cuplikan ungkapan verbal dari subjek studi kasus
yang merupakan data pendukungnya.

8) Etika Studi Kasus
Jelaskan etika yang harus ditaati oleh penulis dalam melakukan studi
kasus. Dicantumkan etika yang mendasari penyusunan studi kasus, terdiri
dari:
a) Informed Consent
b) Anonimity
c) Confidentiality
3. Lampiran
Lampiran memuat semua lampiran yang disajikan dalam teks, seperti: (scan)
surat permohonan ijin dari UDB, (scan) surat balasan penelitian dari instansi
penelitian, (scan) formulir bimbingan.
E. Teknik Penulisan Laporan Hasil TA

Kerangka penulisan Laporan TA disusun dari BAB I-V. Adapun teknik penulisan
penyusunan laporan hasil TA sebagai berikut:
1. Bagian Awal
a. Judul (sampul depan)
Cover mencakup judul, logo, penulis, dan institusi. Penulisan judul
membentuk piramida terbalik dan disusun dalam kalimat maksimal 20 kata.
Ketentuan cover yaitu: Cover Orange, Font Hitam, Warna Pita Orange.
b. Halaman judul (sampul dalam)
Sama dengan penyusunan sampul depan, namun penulisan di atas kertas
HVS putih.
c. Halaman Persetujuan Tanda Tangan Basah
d. Halaman Pengesahan Tanda Tangan Basah
e. Persembahan
f. Motto
g. Surat Pernyataan Keaslian
h. Lembar Persetujuan Publikasi Skripsi
Lembar persetujuan publikasi skripsi yang asli, yang sudah ditanda tangani
oleh mahasiswa.
i. Kata Pengantar

j. Daftar Isi
k. Daftar Gambar
l. Daftar Tabel
m. Abstrak
Abstrak merupakan ringkasan dari laporan TA. Abstrak ditulis dalam
Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan mengikuti kaidah IMRAD
(Introduksi masalah & tujuan, Metodologi, Result and Discussion) dengan
disertai kata kunci (Keyword) di akhir halaman abstrak. Jumlah kata dalam
abstrak paling banyak 250 kata. Abstrak dalam bahasa Inggris harus
diterjemahkan oleh ahli bahasa Inggris.
2. Bagian Inti (isian per BAB), dan setiap BAB diberi sekat
A. BAB I
B. BAB II
C. BAB III
D. BAB IV : Hasil Studi Kasus dan Pembahasan
Bagian ini terdiri dari 2 bagian, yaitu bagian pertama: berisikan tentang
uraian hasil hasil yang diperoleh dari studi kasus. Bagian kedua: memuat
uraian tentang pembahasan atas temuan-temuan studi kasus yang telah
dikemukakan pada bagian pertama dan keterkaitannya dengan teori.
1) Hasil Studi Kasus
Menginformasikan secara umum pasien dan atau keluarga selama
pelaksanaan asuhan keperawatan (berisi laporan asuhan keperawatan
dari pengkajian sampai dengan evaluasi dan mengacu pada masalah
utama yang berfokus pada pemenuhan kebutuhan dasar manusia
dengan salah satu intervensi berdasarkan aplikasi EBNP).
2) Gambaran Lokasi Pengambilan Data
Uraian lokasi pengambilan data diisi dengan identifikasi karakteristik
lokasi dan diuraikan secara jelas.
3) Pemaparan Fokus Studi
a) Pengkajian
Hasil pengkajian yang dicantumkan pada hasil berdasarkan fokus
utama batasan karakteristik pada masalah keperawatan yang

nantinya akan diaplikasikan intervensi berdasarkan EBNP (fokus
pada diagnosis pada judul dengan fokus utama pemenuhan
kebutuhan dasar).
b) Diagnosis Keperawatan
Pemaparan diagnosis yang ditegakkan. Pemaparan diagnosis
ditambahkan apakah DS dan DO yang mendukung diagnosis
dikaitkan dengan teori dalam Standar Diagnosis Keperawatan
Indonesia (SDKI) atau ICNP (keperawatan keluarga). Diagnosa
tersebut masuk dalam prioritas diagnosis keperawatan ke berapa
dari diagnosis keperawatan yang muncul, kecuali pada keluarga
ditambahkan untuk skoring diagnosis.
c) Intervensi Keperawatan
Sesuai dengan Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (STIKI),
kecuali keluarga ada tujuan umum dan khusus, serta 5 fungsi
perawatan kesehatan keluarga.
d) Implementasi Keperawatan
Fokus utama pada implementasi yang berdasarkan EBNP didukung
oleh implementasi yang lain pada diagnosa tersebut. Kecuali
keluarga dengan menggunakan Nanda NIC dan NOC intervensi.
e) Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatan dilaksanakan dengan metode formatif,
kecuali keluarga menggunakan metode sumatif. Analisis mencakup
tugas keluarga mencapai sejauh mana. Apakah berdasarkan 5
fungsi perawatan kesehatan keluarga tercapai semua ataukah hanya
sampai dimana batas pencapaiannya.
4) Pembahasan
Pembahasan menjelaskan dan mengintegrasikan keterkaitan temuan-
temuan dalam studi kasus yakni masalah keperawatan dengan
pengaplikasian EBNP dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia.
Pembahasan dilakukan mulai dari tahap pengkajian sampai dengan
evaluasi (diuraikan seperti hasil). Pembahasan berdasarkan teori yang
mendasarinya dengan 4W+1H. Data dalam mendukung pembahasan

fenomena yang ada, maka pembahasan perlu membandingkan dengan
teori yang ada dan hasil penelitian terdahulu sehingga pembahasan
menjadi lebih menarik dan relevan. Penjelasan dapat menggunakan
FTO (Fakta, Teori, dan Opinion). Pada bab pembahasan, referensi
minimal menggunakan 1 jurnal internasional (pendamping). Pada sub
bab Pembahasan ini dijelaskan secara terperinci 5 proses keperawatan
mulai dari pengkajian sampai dengan evaluasi sebagai berikut:
a) Pengkajian
b) Diagnosis Keperawatan
c) Intervensi Keperawatan
d) Implementasi Keperawatan
e) Evaluasi Keperawatan
E. Bab V: Kesimpulan dan Saran
1) Kesimpulan
Isi dari kesimpulan adalah terkait langsung dengan rumusan masalah
dan tujuan khusus studi kasus yang telah ditetapkan sebelumnya yang
terdiri dari pengkajian sampai evaluasi.
2) Saran
Saran yang baik nampak dari rumusannya yang bersifat rinci dan
operasional, spesifikdan dapat ditujukan kepada pihat terkait. Saran
merupakan implikasi hasil studi kasus terhadap pengembangan ilmu
pengetahuan dan penggunaan praktis.
3. Bagian Akhir
a. Daftar Pustaka
Daftar pustaka menggunakan sistem American Psychology Asosciation
(APA). Daftar pustaka minimal 5 tahun terakhir. Sumber pustaka yang
diperbolehkan sebagai bahan referensi adalah buku, jurnal, dan laporan
penelitian.
b. Lampiran
Lampiran - lampiran berkaitan dengan hal yang dipandang penting dalam TA.
Lampiran tambahan yang wajib ada & dicek pada saat pengumpulan:
1) (Scan) Surat Permohonan Izin Penelitian dari UDB

2) (Scan) Surat Balasan Penelitian dari Instansi Penelitian
3) (Scan) Surat Keterangan Selesai Penelitian dari Instansi Penelitian
4) (Scan) Formulir Bimbingan
F. Syarat Pengumpulan Hasil TA

Syarat yang harus dilakukan mahasiswa dalam pengumpulan laporan hasil TA
sebagai berikut:
1. Naskah TA setelah melalui proses ujian TA dan telah selesai direvisi sampai
mendapatkan bukti persetujuan yang akan ditandatangani oleh kedua Dewan
penguji dan disahkan oleh Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta
Bangsa Surakarta
2. TA diuploud di SSO mahasiswa masing-masing dan verifikasi TA oleh
pustakawan
3. Pengecekan hard file TA ke tim teknis, dan mengumpulkan TA ke perpustakaan
4. Mahasiswa mengisi formulir bebas administrasi yang berisi tanda tangan
administrasi keuangan, perpustakaan, akademik, praktik klinik lapangan, BAAK,
pembimbing 1, pembimbing 2, ketua sidang, penguji 1, penguji 2, dan tempat
penelitian.
5. Mahasiswa yang tidak menyerahkan Naskah TA dan berkas bebas administrasi,
tidak diperkenankan mengikuti Yudisium.

BAB IV
PENUTUP
Demikian rencana pembelajaran penyusunan TA Prodi D3 Keperawatan

Program Diploma Tiga Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta.
Apabila ada hal yang kurang sesuai dengan ketentuan, maka akan segera dilakukan
perubahan dan perbaikan. Apabila ada informasi tambahan yang belum tercantum
dalam rencana pembelajaran ini, maka akan kami sampaikan secara lisan.

DAFTAR PUSTAKA
AIPVIKI. (2023). Pedoman Penulisan KTI Pendidikan Diploma III Keperawatan

Indonesia. Jakarta: AIPVIKI
FIKES UDB. (2013). Ketentuan Penulisan Tugas Akhir. Surakarta: FIKES UDB
Moleong, Lexy. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Patricia dan Arthur. (2017). Riset Keperawatan. Jakarta: EGC.
Setiadi. 2013. Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan. Edisi 2. Surabaya :
Graha Ilmu.
Wisnu Jatmiko, dkk. (2015). Penulisan Artikel Ilmiah. Jakarta: FIK UI.

Lampiran 1: Contoh Judul Proposal
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK BRONCHOPNEUMONIA

DENGAN INTERVENSI PURSED LIP BREATHING
Judul diketik
piramida terbalik
Logo berukuran
Height : 6,25
Width : 5
(proporsional)
PROPOSAL TUGAS AKHIR

Fontsize : 12
Huruf : Times
New Roman Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Menyelesaikan
Program Studi DIII Keperawatan
Spasi : 1
Oleh:
DITA AMALIA
19020700
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

2023

Lampiran 2: Contoh Persetujuan Proposal
PERSETUJUAN
Nama : DITA AMALIA

NIM : 19020700
Judul : Asuhan Keperawatan Pada Anak Bronchopneumonia Dengan Intervensi
Pursed Lip Breathing
Logo berukuran
Height : 6,25
Width : 5
(proporsional)
Fontsize : 12 Tanggal ACC sebelum

ujian.
Huruf : Times (bagi yg mengulang: tgl
New Roman revisi terakhir sebelum
Surakarta, 23 Juni 2023
ujian ulang
Spasi : 1,5
Menyetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Proposal Tugas Akhir

Program Studi Diploma III Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Musta’in, S.Kep., M.Kes Ns. Marni, S.Kep., M.Kes

Lampiran 3: Contoh Pengesahan Proposal
PENGESAHAN
Asuhan Keperawatan Pada Anak Bronchopneumonia Dengan Intervensi Pursed Lip

Breathing
Background berukuran
Height : 13
Oleh: Width : 10,4
Dita Amalia (proporsional)
Dibuat watermark
Font size : 19020700
12
Huruf :
times new
roman Telah Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Proposal Tugas Akhir Program Studi
Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta
Spasi : 1,5
Pada tanggal : 23 Juli 2023 Tanggal ujian.

(bagi yg ujian ulang
tanggal yang dicantumkan
Dewan Penguji: adalah tanggal ujian ulang
Font size :
12
1. Penguji I : ……………………………………………… ( )
Huruf :
times new
2. Penguji II : ……………………………………………… ( )
roman
Spasi : 2
Mengesahkan,
Font size : Dekan
12 Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Duta Bangsa Surakarta
Huruf :
times new
roman
Spasi : 1
Warsi Maryati, S.K.M., MPH

Lampiran 4: Contoh Judul Laporan TA

Judul diketik
piramida terbalik
Logo berukuran
Height : 6,25
Width : 5
(proporsional)
TUGAS AKHIR
Fontsize : 12
Huruf : Times
New Roman Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Menyelesaikan
Program Studi DIII Keperawatan
Spasi : 1
Oleh:
DITA AMALIA
19020700
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

2023

Lampiran 5: Contoh Persetujuan Laporan TA
PERSETUJUAN
Nama : DITA AMALIA

NIM : 19020700
Judul : Asuhan Keperawatan Pada Anak Bronchopneumonia Dengan Intervensi
Pursed Lip Breathing
Logo berukuran
Height : 6,25
Width : 5
(proporsional)
Fontsize : 12 Tanggal ACC sebelum

ujian.
Huruf : Times (bagi yg mengulang: tgl
New Roman revisi terakhir sebelum
Surakarta, 23 Juni 2023
ujian ulang
Spasi : 1,5
Menyetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Tugas Akhir

Program Studi Diploma III Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Musta’in, S.Kep., M.Kes Ns. Marni, S.Kep., M.Kes

Lampiran 6: Contoh Pengesahan Laporan TA
PENGESAHAN
Asuhan Keperawatan Pada Anak Bronchopneumonia Dengan Intervensi Pursed Lip

Breathing
Background berukuran
Height : 13
Oleh: Width : 10,4
Dita Amalia (proporsional)
Dibuat watermark
Font size : 19020700
12
Huruf :
times new
roman Telah Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Tugas Akhir Program Studi Diploma
III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta
Spasi : 1,5
Pada tanggal : 23 Juli 2023 Tanggal ujian.

(bagi yg ujian ulang
tanggal yang dicantumkan
Dewan Penguji: adalah tanggal ujian ulang
Font size :
12
1. Penguji I : ……………………………………………… ( )
Huruf :
times new
2. Penguji II : ……………………………………………… ( )
roman
3. Penguji III : ……………………………………………….( )
Spasi : 2
Mengesahkan,
Font size : Dekan
12 Fakultas Ilmu Kesehatan
Huruf :
times new
roman
Spasi : 1
Warsi Maryati, S.K.M., MPH

Lampiran 7: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan TA
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN TA
Saya yang bertandatangan di bawah ini:

Nama :
NIM :
Program Studi :
Judul Tugas Akhir :
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar
hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang
lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil
jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan
ketentuan akademik yang berlaku.
Surakarta, Juli 2023

Yang Membuat Pernyataan
Materai 10.000
(Tandatangan)
DITA AMALIA
NIM : 19020700

Lampiran 8: Contoh Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat,
rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan
judul ”Asuhan Keperawatan Pasien Stroke Hemoragik dalam Pemenuhan Kebutuhan
Aman dan Keselamatan.”
Dalam penyusunan Tugas Akhir ini penulis banyak mendapat bimbingan dan
dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang
terhormat:
1. Dr. Singgih Purnomo, MM, selaku Rektor Universitas Duta Bangsa Surakarta yang
telah memberikan kesempatan untuk dapat menimba ilmu di Universitas Duta
Bangsa Surakarta.
2. Warsi Maryati, S.K.M., MPH. selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Duta Bangsa Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk dapat menimba
ilmu di Universitas Duta Bangsa Surakarta.
3. Ns. Musta’in, S.Kep., M.Kes selaku Ketua Program Studi Diploma Tiga
Keperawatan yang telah memberikan kesempatan untuk dapat menimba ilmu di
Universitas Duta Bangsa Surakarta.
4. Ns. Fakhrudin Nasrul Sani, S.Kep., M.Kep (dibuat berdasarkan nama pembimbing),
selaku dosen pembimbing I sekaligus sebagai penguji yang telah membimbing
dengan cermat, memberikan masukan-masukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam
bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini.
5. Dwi Lestari, SKM, M.Kes (dibuat berdasarkan nama pembimbing), selaku dosen
pembimbing II sekaligus sebagai penguji yang telah membimbing dengan cermat,
memberikan masukan-masukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam bimbingan serta
memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini.
6. Ns. Adi Buyu Prakoso, S.Kep., M.Kep (dibuat berdasarkan nama penguji), selaku
dosen sebagai penguji yang telah membimbing dengan cermat, memberikan
masukan-masukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam bimbingan serta
memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini.

7. Semua dosen Program Studi Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Duta Bangsa Surakarta yang telah memberikan bimbingan dengan
sabar dan wawasannya serta ilmu yang bermanfaat
8. Kedua orang tuaku, yang selalu menjadi inspirasi dan memberikan semangat untuk
menyelesaikan pendidikan.
9. Teman-teman Mahasiswa Program Studi Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu
Kesehatan, Universitas Duta Bangsa Surakarta dan berbagai pihak yang tidak dapat
disebutkan satu-persatu, yang telah memberikan dukungan moril dan spiritual.
Semoga laporan studi kasus ini bermanfaat untuk perkembangan ilmu
keperawatan dan kesehatan. Amin.
Surakarta, Juni 2023
Penulis

Lampiran 9: Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………….…………....…………....... I
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN …………………………….......... ii

LEMBAR PERSETUJUAN……………………………………………............. iii
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................................. iv
KATA PENGANTAR………………………………………………………...... v
DAFTAR ISI……………………………………………………......................... vi
DAFTAR TABEL…………………………………………………………...….. vii
DAFTAR GAMBAR………………………………………................................ viii
DAFTAR DIAGRAM……………………………………………...................... ix
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………….….... x
ABSTRAK…………………………...........………………………..................... xi
ABSTRACT…………………………………………........…................................ xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ……………………......................................... 1
B. Rumusan Masalah…………………….................................... 6
C. Tujuan Penulisan ……………………………….………….... 6
D. Manfaat Penulisan ………………………………………….. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
B. Tinjauan Teori......................................................................... 8 6
1. Konsep Stroke Hemoragik.......................................... 8 7
2. Asuhan Keperawatan Pasien Stroke Hemoragik........ 15
3. Kebutuhan Aman dan Keselamatan............................ 20
4. Terapi Murottal Al- Quran.......................................... 22
C. Kerangka Teori....................................................................... 23
D. Kerangka Konsep.................................................................... 2419
BAB III METODOLOGI STUDI KASUS
A. Rancangan studi kasus............................................................ 25 21
B. Subjek Studi Kasus ................................................................ 25 22
C. Fokus Studi ............................................................................ 25 27
D. Definisi Operasional............................................................... 26
Buku Panduan TA 2023
Page 10
E. Tempat dan Waktu.................................................................... 26
F. Pengumpulan Data.................................................................... 27
G. Penyajian Data.......................................................................... 29
H. Etika Studi Kasus...................................................................... 31
BAB IV HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Studi Kasus........................................................................ 32
B. Gambaran Lokasi Pengambilan Data.......................................... 32
C. Gambaran Subjek Studi Kasus.................................................... 32
D. Pemaparan Fokus Studi............................................................... 33
E. Pembahasan ................................................................................ 43
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan................................................................................ 53
B. Saran.......................................................................................... 54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Page 11
Lampiran 10: Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 ………...................................................... 12
Tabel 2.2 …….......................................................... 27
Tabel 3.1 ………………………………................... 36
Page 12
Lampiran 11: Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Prosedur terapi murotal ………............... 12
Gambar 2.2 ……............................................................. 27
Gambar 3.2 ………………………………...................... 36
Page 13
Lampiran 12: Contoh Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar Konsultasi
Lampiran 2. Surat Ijin Studi Pendahuluan
Page 14
Lampiran 13: Contoh Abstrak
Program Studi Diploma Tiga Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan
2022

Wahana Cipta
ABSTRAK
Stroke Hemoragik merupakan stroke yang disebabkan pecahnya pembuluh darah

dan menghambat aliran darah ke otak, sehingga terjadi penurunan kesadaran
mengakibatkan gangguan kebutuhan aman dan keselamatan. Tingkat kesadaran
merupakan salah satu indikator kegawatan dan prognosis pada cidera kepala. Pasien
dengan penurunan kesadaran perlu diberikan stimulus, salah satunya dengan pemberian
terapi murottal al-qur’an. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui gambaran
asuhan keperawatan pada anak bronchopneumonia dengan intervensi pursed lip
breathing.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan metode pendekatan studi
kasus. Subjek dalam studi kasus ini adalah satu orang pasien dengan Stroke Hemoragik
dengan penurunan kesadaran diruang Unit Stroke Anggrek 2 di RSUP Surakarta. Hasil
studi menunjukkan bahwa pengelolaan asuhan keperawatan pada anak
bronchopneumonia dengan intervensi pursed lip breathing dengan masalah keperawatan
resiko ketidakefektifan perfusi jaringan serebral yang dilakukan tindakan keperawatan
terapi murottal al-qur’an selama 5 hari didapatkan hasil terjadi peningkatan tingkat
kesadaran dari somnolen (skor Glasgow Coma Scale 8) menjadi delirium (skor Glasgow
Coma Scale 11). Rekomendasi tindakan terapi murottal al-qur’an efektif dilakukan pada
pasien stroke hemoragik dengan penurunan kesadaran.
Kata kunci : Terapi Murottal Al-qur’an, Penurunan Kesadaran, Stroke Hemoragik

Referensi : 37 (2010 – 2020)
Page 15
Lampiran 14: Lembar Audience (Kertas Buffalo, warna kuning)
LEMBAR AUDIENCE SIDANG PROPOSAL TA
PRODI KEPERAWATAN PROGRAM DIPLOMA TIGA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS DUTA BANGSA
SURAKARTA
Nama Mahasiswa : ___________________________________________________
NIM : ___________________________________________________
Judul TA : ___________________________________________________
No Hari/ Tanggal Nama Teruji Judul Nama & TTD

Penguji 1 & 2
Page 16
Lampiran 15: Lembar Konsultasi (kertas bufallo, warna kuning)
LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR
PRODI KEPERAWATAN PROGRAM DIPLOMA TIGA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS DUTA BANGSA
SURAKARTA
Nama Mahasiswa : ___________________________________________________
NIM : ___________________________________________________
Nama Pembimbing :
Judul TA : ___________________________________________________
SARAN NAMA&TTD
NO. HARI/TGL MATERI
PEMBIMBING PEMBIMBING
17
Lampiran 16: Lembar Format Pendelegasian
FORMAT PENDELEGASIAN PASIEN
1. Identitas Pasien (Biodata)
______________________________________________________________________
___________________________________________
2. Masalah yang ditemukan :

a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
d. ___________________________________________________________
3. Tindakan yang sudah dilaksanakan :

a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
d. ___________________________________________________________
4. Masalah yang sudah teratasi :

a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
d. ___________________________________________________________
e. ___________________________________________________________
5. Masalah yang belum teratasi :

a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
d. ___________________________________________________________
e. ___________________________________________________________
6. Kondisi pasien saat dioperkan :
18
a. Status kesadaran : _____________________________
b. Status respirasi : _____________________________
c. Status sirkulasi :______________________________
d. Status nutrisi dan cairan :______________________________
e. Status perkemihan :______________________________
7. Rencana selanjutnya
a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
d. ___________________________________________________________
e. ___________________________________________________________
Surakarta, __________________
Nama Perawat Nama Mahasiswa
Yang menerima delegasi Yang mendelegasikan
(_____________________) (______________________)
19
Lampiran 17: Contoh penulisan Daftar Pustaka
a) Buku:
Nama pengarang, nama keluarga dan inisial. (tahun terbit). Judul buku. Edisi.
Tempat Penerbit: Penerbit.
Tipe Referensi Contoh Kutipan Contoh Daftar Referensi
1 pengarang Nursalam (2010) Nursalam, N. (2013).
mengatakan bahwa….. Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika.
2 pengarang Nursalam dan Nursalam, N., & Supriyanto, E.

Supriyanto (2010) (2013). Metodologi Penelitian
mengatakan bahwa….. Ilmu Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika.
3 pengarang Nursalam, Setiawan Nursalam, N., Setiawan E., &

dan Supriyanto (2010) Supriyanto, E. (2013).
mengatakan bahwa….. Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika.
Lebih dari 6 Nursalam, Setiawan, Nursalam, N., Setiawan, E.,

pengarang Kismanto, Sani, Kismanto, J., Sani F.N.,
Bahasa Saputro, Supriyanto, Saputro, S.D., Supriyanto, E.,
Indonesia dkk (2010) mengatakan dkk. (2013). Metodologi
bahwa….. Penelitian Ilmu Keperawatan.
Jakarta: Salemba Medika.
Bahasa Inggris Wolchik, West, Wolchik, S.A., West, S.G.,

Sandler, Tein, Sandler, I.N., Tein, J.,
Coastworth, Lengua, et Coastworth, D., Lengua, L., et
al (2010) mengatakan al (2010). Management of
bahwa….. Leadership. Edinburg :
Churchill Livingstone
Buku dengan Nursalam, Setiawan Nursalam, N., Setiawan E., &

terbitan edisi dan Supriyanto (2010) Supriyanto, E. (2013).
ke… mengatakan bahwa….. Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan (edisi ke 3).
Jakarta: Salemba Medika.
Wolchik, West, Wolchik, S.A., West, S.G.,

Sandler, Tein, Sandler, I.N., Tein, J.,
Coastworth, Lengua, et Coastworth, D., Lengua, L., et
al (2010) mengatakan al (2010). Management of
bahwa….. Leadership (3rd ed.). Edinburg
20
: Churchill Livingstone
Buku dengan Riskesdas (2010) Riset Kesehatan Dasar. (2010).

terbitan dari mengatakan bahwa Prevalensi Penyakit Tidak
pemerintah (jika data penderita….. Menular, Jakarta, Juli 2010
pengarang dan (No. 3209.1). Jakarta:
penerbit sama, Pengarang
gunakan kata
pengarang
sebagai nama
penerbit)
Buku yang telah Bernstein (1995) Bernstein. D (1995).

diedit menjelakan .... ‘Transportation planning’,
dalam Chen WF (ed), The civil
engineering handbook.
Bocaraton: CRC Press. hal.
231-61.
Buku tanpa ... yang telah Be, Know, do: leadership the
pengarang atau disebutkan (Be, know, Army way. (2004). San
editor do: leadership the Francisco: Jossey-Bass.
Army way 2004).
ATAU
Dalam buku Be, Know,
do: leadership the
Army way (2004)
terdapat beberapa
contoh...
Banyak karangan ... secara geografis Dawkins, R. (1996a). Climbing

buku dari satu (Dawkins, 1996a, Mount Improbable. London:
pengarang, 1996b) Viking
diterbitkan pada
tahun yang sama Dawkins, R. (1996b). River out
of Eden. London: Phoenix
Tuliskan secara alfabetis pada
daftar referensi.
21
b) Artikel dari seminar atau konferensi
Nama pengarang, nama keluarga dan inisial. (Tahun terbit). Judul karya tulis. Judul
karya tulis yang diterbitkan dapat dituliskan tempat dan tanggal dilakukan seminar.
Tempat penerbit: Penerbit. halaman.
Tipe Referensi Contoh Kutipan Contoh Daftar Referensi
Karya tulis Bourassa (2015) Bourassa. S.(2015). Effects of child
seminar yang mengatakan ... care on young children. Proceedings
diterbitkan of the third annual meeting of the
International Society for Child
Psychology.International Society for
Child Psycholog.Atlanta: Georgia.
hal. 44-6
Karya tulis ... Bowden, FJ & Fairley, CK. (2018).
seminar yang memperkirakan Endemic STDs in the Northern
tidak diterbitkan adanya Territory: estimations of effective
perubahan rates of partner change’, karya tulis
pasangan dipresentasikan pada the scientific
(Bowden and meeting of the Royal Australian
Fairley 2018) College of Physicians. Darwin. 24
25 Juni.
c) Artikel yang diterbitkan dengan jurnal

Nama pengarang, nama keluarga dan inisial. (Tahun terbit). Judul artikel jurnal.
Judul jurnal. Volume. Issue atau nomor. halaman.
Tipe Referensi Contoh Kutipan Contoh daftar referensi
Satu pengarang Mellers (2013) Mellers, B.A., (2013).

menyatakan teori Processing whey protein for use
tentang... as a food ingredient. Food
Technology. 50. (2): 49-52.
ATAU
... penggunaan protein

whey (Mellers, 2013)
Dua pengarang Nursalam, & Efendy F., (2014).

Sleep Hygiene Behavior Among
Balinese Adolescent. Journal of
Nursing Education and Practice.
Vol. 4 No. 3 pp. 155-160
Tiga pengarang Nursalam, Apriani, N.K.,

Misbahatul, E., & Efendy F.,
22
(2014). Sleep Hygiene Behavior
Among Balinese Adolescent.
Journal of Nursing Education
and Practice. Vol. 4 No. 3 pp.
155-160
Tiga sampai Nursalam, Apriani, N.K.,

Enam Misbahatul, E., Dani, M., Fatur,
Pengarang S., & Efendy F., (2014). Sleep
Hygiene Behavior Among
Balinese Adolescent. Journal of
Nursing Education and Practice.
Vol. 4 No. 3 pp. 155-160
Artikel jurnal ... ilmu dari sejarah seni Donahue-Wallace, K & Chanda,
online tanpa (Donahue-wallace & J. (2015). A case study in
halaman Chanda 2005) integrating the best pracrices of
face-to-face art hitory and online
teaching, Interactive Multimedia
Electronic Journal of Computer
Enhanced Learning, vol. 7, no.1,
diakses 30 Januari 2009,
<http://imej.wfu.edU/articles/20
05/1/01/index.asp>.
d) Halaman web
Nama pengarang, perseorangan atau organisasi. (Tahun dibuat atau direvisi). Judul
halaman. Penerbit (jika ada). Tempat terbit (jika ada). Diakses tanggal. URL.
Tipe Contoh Contoh daftar referensi
Referensi Kutipan
Halaman web ...pernyataan Albanese, A. (2009). Fairer compensation

dengan ini (Albanese for air travellers, dibuat 29 Januari. Minister
pengarang 2009) for Infrastructure. Transport. Regional
Delevopment and Local Government,
diakses 30 January 2009.
<http://www.minister.infrastucture.gov.au/r
eleases/2009>.
Halaman web (Behavior Behavior modification. (2018). Diakses 31

tanpa ada modification August 2021,
23
pengarang 2018) <http://www.educational.org.uk/behaviour.
html>.
Halaman web (Queensland Queensland Health. (2021). Sun safety and

dengan Health 2021) physical activity, diakses 31 August 2022,
pengarang <http://access.health.qld.gov.au/hid/SkinHe
institusi atau alth/SunSafety/sunSafetyAndPhysicalActivi
organisasi ty_ap.asp>.
Halaman web ... merupakan Bliss, SE n.d., The effect of emotional

tanda ada suatu interlligence on a modern organizational
tanggal kombinasi leader’s abilityto make effective decisions,
publikasi (Bliss n.d.) diakses 10 February 2022,
http://eqi.org/mgtpaper.htm>.
24
UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA

Buku Panduan Ta d3 Keperawatan 2023-2024

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Ta d3 Keperawatan 2023-2024

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page i

Surakarta, Oktober 2023

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page i

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page ii

Lampiran 1 : Contoh halaman judul proposal

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page iii

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 1

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 2

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 8

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 9

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 10

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 11

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 12

Persetujuan pembimbing maju dalam uji sidang proposal

Pelaksanaan Ujian Proposal

Lulus Revisi Tidak

Pelaksanaan Ujian Sidang TA

Lulus Ujian Sidang Tidak Lulus Ujian Sidang

Perbaikan Maksimal 1 Minggu

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 13

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 14

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 15

C. Ketentuan Umum Penulisan TA

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 16

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 17

D. Teknik Penulisan Proposal TA

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 18

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 19

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 20

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 21

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 22

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 23

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 24

E. Teknik Penulisan Laporan Hasil TA

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 25

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 26

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 27

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 28

F. Syarat Pengumpulan Hasil TA

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 29

Demikian rencana pembelajaran penyusunan TA Prodi D3 Keperawatan

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 30

AIPVIKI. (2023). Pedoman Penulisan KTI Pendidikan Diploma III Keperawatan

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 31

ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK BRONCHOPNEUMONIA

PROPOSAL TUGAS AKHIR

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 32

Nama : DITA AMALIA

Fontsize : 12 Tanggal ACC sebelum

Menyetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Proposal Tugas Akhir

Ns. Musta’in, S.Kep., M.Kes Ns. Marni, S.Kep., M.Kes

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 33

Asuhan Keperawatan Pada Anak Bronchopneumonia Dengan Intervensi Pursed Lip

Pada tanggal : 23 Juli 2023 Tanggal ujian.

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 34

ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK BRONCHOPNEUMONIA

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Buku Panduan Tugas AKhir 2023-2024 Page 35

Nama : DITA AMALIA

Fontsize : 12 Tanggal ACC sebelum