Kartu Soal Pilihan Ganda

Kartu Soal Pilihan Ganda
Satuan Pendidikan : MI Penyusun : Sumiati, S.Pd

Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semestet : 1 / II
Kurikulum : K.13
Kompetensi Dasar : Kunci : A Buku Sumber :

3.1 Memahami tata cara wudlu yang benar Buku siswa Fiqih kelas 1
Nomor Soal : 1
Materi : Rumusan Soal :
Tata Cara Wudlu Wudlu artinya membersihkan sebagian anggota . . .
Indikator Soal : a. Badan
Peserta didik mampu menyebutkan arti wudlu b. Muka saja
Lefel kognitif : c. Tangan saja
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 2
Tata Cara wudlu “ Nawaitu wudu’a lirofil khadasil asgori fardhol lillahi ta’ala”
Merupakan bacaan . . . wudlu
Indikator Soal : a. Niat
Peserta didik mampu Mengetahui bacaan niat b. Rukun
berwudlu c. Sunah
Lefel kognitif :
L1
3
Kurikulum : K.13
Kompetensi Dasar : Kunci : C Buku Sumber :

Nomor Soal : 3
Tata Cara wudlu 1. Niat dilakukan saat . . . wudlu
Indikator Soal : a. Mengakhiri
Peserta didik mampu menyebutkan rukun wudlu b. Melakukan
Lefel kognitif : c. Memulai
L1
4

Kurikulum : K.13
Kompetensi Dasar : Kunci :B Buku Sumber :

Nomor Soal : 4
Tata Cara wudlu Rukun wudlu ada . . .
Indikator Soal : a. 5
Peserta didik mampu menyebutkan rukun wudlu b. 6
Lefel kognitif : c. 7
L1
5
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 5
Membasuh muka termasuk . . .
Tata Cara wudlu a. Rukun iman
Indikator Soal : b. Rukun islam
Peserta didik mampu menyebutkan salah satu c. Rukun wudlu
rukun wudlu
Lefel kognitif :
L2
6

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 6
Membasuh kaki sampai . . .
Tata Cara wudlu
a. Mata kaki
Indikator Soal :
Peserta didik mampu menyebutkan salah satu b. Rambut
rukun wudlu
c. Tangan
Lefel kognitif :
L2
7
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 7
Berwudhu sebelum salat hukumnya . . .
Tata Cara wudlu
a. Haram
Indikator Soal :
Peserta didik mampu menyebutkan salah satu b. Sunnah
rukun wudlu
c. Wajib
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 8
Tata Cara wudlu Pengganti wudlu adalah . . .
a. Cuci muka
Indikator Soal : b. Mandi
Peserta didik mampu mengetahui pengganti wudlu c. Tayamum
Lefel kognitif :
L2
Kurikulum : K.13
Kompetensi Dasar : Kunci : B Buku Sumber :

Nomor Soal : 9
Tata Cara wudlu Ketika berwudlu setelah baca niat lalu membasuh. . .
a. Kedua tangan
Indikator Soal : b. Muka
Peserta didik mampu menjelaskan rukun wudlu c. Sebagian kepala
secara urut
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 10
Tata Cara wudlu Melakukan sunnah wudlu dapat . . . wudlu
a. Membatalkan
Indikator Soal : b. Menyempurnakan
Peserta didik mampu menjelaskan rukun wudlu c. Menghilangkan
secara urut
Lefel kognitif :
L2
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 11
Tata Cara wudlu Berwudlu untuk menghilangkan . . .
a. Hadas besar
Indikator Soal : b. Hadas kecil
Peserta didik mampu mengetahui arti dari niat c. Kotoran
berwudlu
Lefel kognitif :
L3

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 12
Tata Cara wudlu Membasuh anggota wudlu sebanyak . . .
a. 3 kali
Indikator Soal : b. 4 kali
Peserta didik mampu menjelaskan sunah-sunah c. 5 kali
wudlu
Lefel kognitif :
L1
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 13
Tata Cara wudlu Sesudah berwudlu sebaiknya . . .
a. Berdoa
Indikator Soal : b. Mengusap muka
Peserta didik mampu mengerti doa berwudlu c. Terus Lari
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 14
Tata Cara wudlu Berwudlu sah jika menggunakan air yang . . .
a. Banyak
Indikator Soal : b. Kotor
Peserta didik mampu menjelaskan syarat sah c. Suci dan mensucikan
wudlu
Lefel kognitif :
L1
Kurikulum : K.13

3.2 Mengidentifikasi Hal – hal yang membatalkan Buku siswa Fiqih kelas 1
wudlu Nomor Soal : 15
Hal – hal yang membatalkan wudlu Yang membatalkan wudu adalah . . .
a. Buang angin
Indikator Soal : b. Minum
Peserta didik mampu mengetahui hal-hal yang c. Memegang baju
membatalkan wudlu
Lefel kognitif :
L3

Kurikulum : K.13

Hal – hal yang membatalkan wudlu Jika wudu kita batal maka tidak boleh . . .
a. Makan
Indikator Soal : b. Salat
Peserta didik mampu menunjukkan hal-hal yang c. Tidur
membatalkan wudlu
Lefel kognitif :
L2
Kurikulum : K.13

Hal – hal yang membatalkan wudlu Aku di sayang Allah karena . . .
a. Berwudu
Indikator Soal : b. Males salat
Peserta didik mampu mengetahui bahwa Allah c. Suka tidur
menyukai orang yg menjaga wudlu
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Hal – hal yang membatalkan wudlu Supaya wudu kita tidak batal maka tidak boleh . . .
a. Mengaji
Indikator Soal : b. Minum
Peserta didik mampu menghindari hal yang c. Tidur
membatalkan wudlu
Lefel kognitif :
L3
Kurikulum : K.13

3.3 Memahami manfaat dan hikmah wudlu Buku siswa Fiqih kelas 1
Nomor Soal : 19
Manfaat wudlu Kebersihan adalah sebagian dari . . .
a. Iman
Indikator Soal : b. Ihsan
Peserta didik mampu membiasakan hidup bersih c. Mandi
dalam kehidupan sehari-hari
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 20
Manfaat wudlu Berwudlu menghilangkan kotoran yang menyebabkan . . .
a. Kesehatan
Indikator Soal : b. Kebersihan
Peserta didik mampu menyadari hikmah wudlu c. Penyakit
Lefel kognitif :
L3
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 21
Manfaat wudlu Manfaat berwudlu diantaranya . . .
a. Hidup bersih
Indikator Soal : b. Hidup biasa saja
Peserta didik mampu mengetahui manfaat wudlu c. Hidup kotor
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 22
Manfaat wudlu Kebersihan pangkal . . .
a. Kesehatan
Indikator Soal : b. Kotoran
Peserta didik mampu membiasakan hidup bersih c. Kuman
dalam kehidupan sehari-hari
Lefel kognitif :
L1
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 23
Manfaat wudlu Orang yang suka berwudlu hatinya akan . . .
a. Susah
Indikator Soal : b. Sedih
Peserta didik mampu menyadari hikmah wudlu c. Tenang
Lefel kognitif :
L2

Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 24
Manfaat wudlu Jika kita sering berwudlu akan terhindar dari gangguan . . .
a. Allah
Indikator Soal : b. Malaikat
Peserta didik mampu mengetahui manfaat wudlu c. Setan
Lefel kognitif :
L1
Kurikulum : K.13

Nomor Soal : 25
Manfaat wudlu Sebelum menyentuh Al-qur’an kita diwajibkan untuk . . .
a. Berwudlu
Indikator Soal : b. Makan
Peserta didik mampu mengetahui manfaat wudlu c. Minum
Lefel kognitif :
L1

Kartu Soal Pilihan Ganda

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Pilihan Ganda

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Pilihan Ganda

Satuan Pendidikan : MI Penyusun : Sumiati, S.Pd

Kompetensi Dasar : Kunci : A Buku Sumber :