RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

(Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : 5/II
Mata Pelajaran : SKI
Pembelajaran ke : Kedua
Alokasi waktu : 2 x 35 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Melalui membaca buku pelajaran Siswa dapat menganalisis proses pengangkatan Abu Bakar Menjadi Khalifah.
b. Melalui membaca buku pelajaran dan penjelasan guru Siswa dapat mengidentifikasi sebab-sebab kaum anshar membaiat
Abu Bakar AshSiddiq r.a menjadi khalifah-
c. Melalui membaca buku pelajaran , siswa dapat menuliskan pidato Abu Bakar Ash Siddiq setelah diangkat menjadi Khalifah
d. Melalui membaca buku pelajaran, siswa dapat mengidentifikasi kepribadian Abu Bakar As Siddiq.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa belajar dan 10
membaca alquran (Orientasi) menit
2. Guru mengabsensi peserta didik sambil menanyakan kabar
3. Guru mengadakan tes kemampuan awal melalui pertanyaan singkat tentang pelajaran
minggu lalu.
1. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari nilai-nilai kesalehan Abu Bakar
Ashiddiq dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan Mengamati 50
Inti 1. Siswa membaca buku pelajaran tentang perjuangan dan nilai-nilai menit
positif Abu Bakar Siddiq untuk di teladani dalam kehidupan sehari-hari

Menanya
2. Siswa menanyakan informasi yang belum di pahami setelah membaca buku SKI
3. Siswa yang lain mengemukakan jawaban atas pertanyaan temannya.
4. Guru memberikan penguatan terhadap jawaban siswa.

Mengasosiasi
5. Siswa membentuk kelompok kecil dengan anggota 5 orang perkelompok
6. Setiap kelompok menunjuk sendiri nomor urut anggotanya.

Mengekplorasi
7. Siswa membaca bahan ajar yang telah di sediakan oleh guru.
8. Setiap siswa dari masing-masing kelompok maju ke depan kelas sesuai nomor urut yang
dipanggil dan mengambil kertas yang terdapat dalam amplop yang sudah disediakan oleh
guru dan membuat jawaban sesuai dengan pertanyaan yang tersedia di kertas.
9. Siswa menempel jawaban di papan tulis sesuai dengan kelompoknya masing-masing

Mengomunikasikan
10. Masing-masing kelompok membacakan kesimpulannya secara bergantian di depan kelas.
11. Siswa yang lainnya menanggapi kesimpulan temannya.
12. Guru memberikan penguatan dan penjelasan tambahan terhadap kesimpulan yang
ditulis atau dibacakan siswa.
13. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang baru
dilaksanakan dengan merenungkan apa yang seharusnya dilakukan dan yang tidak
boleh dilakukan terkait dengan makna pembelajaran melalui rubrik “InsyaAllah,
Aku Bisa”

Kegiatan 14. Siswa Membuat kesimpuan (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point 10
Penutup penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan. menit
15. Melaksanakan penilaian sikap dan ketrampilan.
16. Menutup pembelajaran dengan mengingatkan siswa untuk selalu berbuat baik kepada
teman-teman, orang tua dan guru.
17. Membacakan doa.

C. PENILAIAN
Sikap : Kerjasama, Tertib.
Pengetahuan : Tes tulis

Mengetahui, GBB, Februari 2022

Kepala MI GBB Guru SKI

Lampiran 1. Bahan Ajar

 Abu Bakar r.a. dipilih menjadi khalifah menggantikan Rasulullah Saw. Oleh
mayoritas sahabat. Proses pemilihan diawali musyawarah di Tsaqifah Bani Sa’idah. Pada
waktu itu, sahabat Ansar dan Muhajirin berkumpul untuk menentukan khalifah. Baik sahabat
Ansar maupun Muhajirin mengemukakan pendapatnya dan merasa paling berhak menjadi
khalifah.
Namun Abu Bakar r.a. menengahi perbedaan pendapat tersebut dan
mencalonkan Umar bin Khatab r.a.dan Abu Ubadah bin Jarah r.a, akan tetapi keduanya
tidak bersedia dicalonkan. Kemudian serta merta Basyir bin Saad dari kaum Ansar menjabat
tangan Abu Bakar r a . dan membai’atnya sebagai pemimpin. Bai’at ini kemudian diikuti
oleh para sahabat yang hadir. Bai’at inilah yang kemudian dikenal dengan bai’at Saqifah
atau bai’at di balai pertemuan. Saat diangkat khalifah, Abu Bakar berusia 61 tahun.
Keesokan harinya, Abu Bakar r.a. naik mimbar di masjid Nabawi dan kaum
muslimin menyepakati kekhalifahan Abu Bakar r.a. Mereka mempercayai Abu Bakar r.a.
sebagai pemimpin sepeninggal Rasulullah Saw. karena Abu Bakar r.a. termasuk orang yang
pertama masuk Islam, sangat dekat dengan Rasul, jujur, adil, arif dan bijaksana, tegas, dan
berwibawa.
Di samping itu, waktu Rasul sakit, Abu Bakarlah yang diperintah Rasul untuk
menggantikan menjadi imam Salat. Dari peristiwa ini menunjukkan, bahwa Rasulullah
Saw. sangat mempercayai Abu Bakar. Bahkan sebagian sahabat menafsirkan bahwa peristiwa
ini adalah isyarat dari Rasulullah Saw. bahwa Abu Bakar r.a. akan menggantikan Rasulullah
Saw. memimpin umat Islam.
Setelah diangkat menjadi khalifah, beliau berpidato di depan kaum muslimin semua.
Berikut isi pidato Abu Bakar r.a.”
”Wahai manusia! Saya telah diangkat untuk mengendalikan urusanmu. Maka jika aku
menjalankan tugasku dengan baik, ikutilah aku. Tetapi jika aku berbuat salah, maka
betulkanlah. Orang yang kamu pandang kuat, saya pandang lemah, sehingga aku
dapat mengambil hak daripadanya. Sedang orang yang kamu pandang lemah, saya
pandang kuat, sehingga saya dapat mengembalikan haknya kepadanya. Hendaklah
kamu taat kepadaku selama aku taat kepada Allah dan rasulNya, tetapi bilamana aku
tiada menaati Allah dan Rasul-Nya, maka kamu tidak perlu menaatiku”.
Sahabat Abu Bakar r.a. menjadi khalifah selama dua tahun yakni dari tahun 10 H
sampai dengan tahun 12 H. Khalifah Abu Bakar r.a. dikenal dengan sahabat yang jujur,
sangat teguh membela kebenaran, mempunyai prinsip yang kuat, adil dan bijaksana,
serta dermawan. Sebagai khalifah, dalam memutuskan perkara, sahabat Abu Bakar r.a.
melakukan musyawarah dengan para sahabat lainnya

pertanyaan
1. Bagaimana sikap para sahabat setelah Rasulullah wafat?
2. Apa yang dilakukan Khalifah Abu Bakar untuk menengahi perbedaan pendapat dari para sahabat?
3. Peristiwa apa yang di artikan sebagai isyarat bahwa Abu bakar ashsiddiq akan menggantikan rasul?
4. Apa isi pidato abu bakar saat diangkat menjadi khalifah?
5. Berapa lama Abu Bakar Ashsiddiq menjadi khalifah?

Penilaian Sikap
RUBRIK PENILAIAN SIKAP
 Nama Madrasah : Semester : Genap
Tahun
Kelas :V : 2021/2022
Pelajaran
Pembelajaran
Mata Pelajaran : SKI :
Ke
Hari, tanggal :

Perkembangan Perilaku Sosial

No Nama Peserta Didik kerjasama

S S S S S S
B C K B C K B C K B C K B C K B C K
B B B B B B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

Lampiran 4 : Penilaian Keterampilan meliputi:

a. Keteladanan Abu Bakar
b.

Indikator
No Soal Kriteria Penilaian Skor
Soal
1 Abu Bakar 1. Tuliskan pidato Abu Bakar Saat menjdi Khalifah Tepat, indah, rapi 100
Menjadi Dengan tulisan yang indah dan rapi
Khalifah
Skor Total

Nilai = jumlah skor/ ... x 100

Lampiran 5 : Rubrik Penilaian Keterampilan

Nama Madrasah : MIN 4 Kota Lhokseumawe Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : SKI Kompetensi Dasar : ...
Kelas : V Teknik Penilaian : ...
Semester : Genap

Kriteria Penilaian / Skor Maksimal Jumlah

No Nama Peserta Didik Ketepatan Indah Rapi Skor Nilai
100 100 100 100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Jumlah Skor
Skor Ideal
Rata-rata

Catatan : GBB,
Guru Kelas,