PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jl. Batikan, Tuntungan UH III/1043 Umbulharjo Yogyakarta 55167 Email: pgsd@ustjogja.ac.id, Web: www.pgsd.ustjogja.ac.id
UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2023/2024
Mata Kuliah : Inovasi Pembelajaran IPA SD Kelas : B dan C Kode Mata Kuliah : PSD 215034 Hari/Tanggal : Jumat, 29 Desember 2023 Dosen Pengampu : Retno Utaminingsih, M.Pd.Si Pukul : 09.30-11.00 WIB Semester : V Sifat Ujian : Take Home A. Petunjuk 1. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan ujian. 2. Kerjakan secara mandiri. 3. Pengerjaan jawaban selama 1 pekan. 4. Pengumpulan jawaban melalui SIPEDAR pada bagian assignment/penugasan 5. Upload jawaban dalam bentuk pdf 6. Tulis identitas (nama, kelas, NIM) pada file jawaban. 7. Submit assignment akan terkunci otomatis pada jadwal UAS sesuai batas waktu. 8. Pada waktu pelaksanaan UAS, silahkan datang ke kampus sesuai dengan ruangan yang ditentukan, kemudian tunjukan kartu Ujian dan tandatangan kehadiran. B. Soal 1. Perencanaan pembelajaran dan asesmen seharusnya berpusat kepada peserta didik yang ditandai dengan penggunaan pendekatan diferensiasi, berbasis TPACK, HOTS, dan mengoptimalkan keterampilan abad 21 (4C). Penyusunan perencanaan pembelajaran sudah dilakukan dalam pembelajaran di kelas. Berdasarkan masukan dari teman sejawat dan selfreflection bagian apa saja perencanaan pembelajaran Anda yang perlu diperbaiki? Lampirkan: a. Seperangkat perencanaan pembelajaran yang sudah direvisi berdasarkan masukan yang diterima. b. Lembar selfreflection terhadap perencanaan pembelajaran. c. Lembar masukan terhadap perencanaan pembelajaran dari teman sejawat. (Skor: 50)
2. Setelah melakukan perancangan perangkat pembelajaran (modul ajar) kemudian Anda
mengimplementasikannya melalui kegiatan praktik mengajar dan mendokumentasikannya dalam video pembelajaran. Berdasarkan masukan dari teman sejawat dan selfreflection bagian apa saja vidio pembelajaran Anda yang perlu diperbaiki? Lampirkan: a. link hasil editing revisi vidio pembelajaran Anda yang sudah diunggah di akun youtube/Googledrive (pastikan bisa diakses) b. Lembar selfreflection terhadap pelaksanaan pembelajaran. c. Lembar masukan terhadap praktik pelaksanaan pembelajaran/video praktik dari teman sejawat. (Skor: 50)
Kesesuaian Soal Kesesuaian Soal dengan Kesesuaian soal Tanda Tangan
dengan CP-MK Materi di RPS dengan format Validator