No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Semester 1 Pemahaman Peserta didik mampu melakukan Peserta didik mampu melakukan Peserta didik mampu 7/1 IPA klasifikasi makhluk hidup dan benda klasifikasi makhluk hidup dan benda melakukan pengamatan berdasarkan karakteristik yang diamati, berdasarkan karakteristik yang terhadap berbagai makhluk mengidentifikasi sifat dan karakteristik diamati. hidup (tumbuhan) disekitarnya. zat, membedakan perubahan fisik dan Peserta didik mampu kimia serta memisahkan campuran menyajikan hasil pengamatan, sederhana. mengidentifikasi, dan mengomunikasikan hasil observasinya. Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup (tumbuhan) disekitarnya. Peserta didik mampu mengolompokkan tumbuhan berdasarkan ciri dan manfaat dari masing-masing tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari. Indikator Tujuan Kelas / No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Semester Peserta didik mampu mengidentifikasi Peserta didik mampu sifat dan karakteristik zat. menyebutkan defenisi zat Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis zat Peserta didik mampu mengidentifikasi sifat-sifat zat Peserta didik mampu menyebutkan perubahan wujud zat
Peserta didik mampu membedakan Peserta didik mampu
perubahan fisika dan kimia membedakan ciri perubahan fisika dan kimia dengan benar. Peserta didik mampu menyebutkan contoh- contoh perubahan fisika dan kimia dengan benar.
Peserta didik mampu memisahkan Peserta didik mendiskusikan
campuran sederhana. metode pemisahan campuran Peserta didik mampu menganalisis metode pemisahan campuran berdasarkan prinsip kerjanya. Indikator Tujuan Kelas / No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Semester Peserta didik mampu melakukan Peserta didik mampu melakukan Peserta didik mampu 8/1 pengukuran terhadap aspek fisis yang pengukuran terhadap aspek fisis yang menjelaskan pengertian mereka temui dan memanfaatkan ragam mereka temui dan memanfaatkan pengukuran gerak dan gaya (force), memahami ragam gerak dan gaya (force) Peserta didik mampu hubungan konsep usaha dan energi, mengukur dengan satuan baku mengukur besaran suhu yang diakibatkan dan tak baku secara baik dan oleh energi kalor yang diberikan, benar. sekaligus dapat membedakan isolator dan Peserta didik mampu konduktor menerapkan keselamatan kerja dalam pengukuran.
Peserta didik mampu memahami Peserta didik mampu
hubungan konsep usaha dan energi, menjelaskan pengertian usaha Peserta didik mampu menjelaskan pengertian energy Peserta didik mampu memahami hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan Peserta didik mampu menjelaskan kaitan antara usaha dan energi, Peserta didik mampu menunjukkan hubungan antara daya, kecepatan, dan usaha. Peserta didik mampu menunjukkan penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari. Indikator Tujuan Kelas / No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Semester Peserta didik mampu mengukur Peserta didik mampu besaran suhu yang diakibatkan oleh menjelaskan pengertian energi kalor yang diberikan, koefisien muai panjang
Peserta didik mampu
menunjukkan gejala pemuaian pada zat cair dan gas.
Peserta didik mampu
menerapkan sifat pemuaian dan penyusutan akibat perubahan suhu pada zat padat, cair, dan gas dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat membedakan Peserta didik dapat
isolator dan konduktor. membedakan pengertian isolator dan konduktor. Peserta didik dapat menunjukkan contoh isolator dan contoh konduktor dalam kehidupan sehari-hari. UMPAN BALIK TERIMA KASIH