KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kabupaten Subang

Malang Mata Pelajaran : Al Quran Hadits
Kelas/Semester : I (satu) / 2
Kurikulum : 2013
Bentuk Soal : PG
JUmlah Soal : 30

Soal Kunci
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Nomor Jawaban
Peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat surat an -Nasr 1 a
Peserta didik dapat menentukan tempat diturunkannya surat 2 b
an -Nasr
Peserta didik dapat menentukan pengertian surat an -Nasr 3 b
3.1 Mengenal Q.S. an – Nasr ( 110 ) Q.S. an –Nasr Peserta didik dapat mengidentifikasi golongan surat an -Nasr 4 c
Peserta didik dapat melafalkan surat an -Nasr 5 b
Peserta didik dapat menunjukkan lafal awal surat an -Nasr 24 a
Peserta didik dapat menentukan pengertian surat Quraisy 6 a
Peserta didik dapat menentukan tempat diturunkannya surat 7 b
Quraisy
Peserta didik dapat menunjukkan lafal awal surat Quraisy 8 a
3.2 Mengenal Q.S.Quraisy ( 106 ) Q.S Quraisy
Peserta didik dapat membedakan lafal surat Quraisy 9 c
Peserta didik dapat menunjukkan urutan surat Quraisy 10 b
Peserta didik dapat menunjukkan urutan surat Quraisy 21 c
Peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat surat Quraisy 25 b
3.3 Mengetahui arti hadis tentang Hadis tentang kebersihan 16 a
kebersihan secara sederhana riwayat
muslim 17 c
Peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan hadis tentang 22 a
kebersihan 26 a
27 c
28 a
20 a
19 b
Peserta didik dapat menyebutkan arti hadis tentang kebersihan 18 a
23 b
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal Kunci
 Nomor Jawaban
Peserta didik dapat mengetahui tentang huruf hijaiyah 11 b
Peserta didik dapat mengetahui jumlah huruf hijaiyah 12 c
Peserta didik dapat membaca huruf – huruf hijaiyah sesuai 13 a
3.4 Membaca huruf – huruf hijaiyah
mahrajnya
sesuai mahraj dan tanda bacanya Mengenal huruf –huruf
14 c
( fathah, kasrah, dhamah, sukun , hijaiyah dan tanda bacanya Peserta didik dapat membaca huruf – huruf hijaiyah sesuai
15 c
fathahtain, kasrahtain, dhamahtain ) mahrajnya ( fathah, kasrah , dhamah ,sukun )
30 b
Peserta didik dapat membaca huruf – huruf hijaiyah sesuai 29 a
mahrajnya ( fathahtain, kasrahtain, dhamahtain )