Anda di halaman 1dari 14

Kompetensi 1 : Mengenal karakteristik peserta didik

Nama Guru : ………………………………………….


Nama Penilai : CAHYONO, S.Pd.SD

Catatan Fakta Sebelum Pengamatan


Tanggal
Dokumen dan bahan lain yang diperiksa Daftar nilai, absensi peserta didik , catatan kepribadian
peserta didik
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal
Dokumen dan bahan lain yang diperiksa RPP, Bahan Ajar,
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:\

Setelah Pengamatan
Tanggal
Dokumen dan bahan lain yang diperiksa Analisis, Daftar Nilai
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa Buku Absen, Dafatra Nilai, RPP Silabus
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

1
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Penilaian untuk Kompetensi 2 : Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajaran yang
mendidik

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


RPP
yang diperiksa
Setelah pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/keterangan guru:

Tindak lanjut yang diperlukan:

2
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 3 : Pengembangan kurikulum

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Setelah pengamatan: Tanggapan penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:

3
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 4 : Kegiatan pembelajaran yang mendidik

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
RPP
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Setelah pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

Tindak lanjut yang diperlukan:


Guru jangan terlalu banyak ceramah

4
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 5 : Memahami dan mengembangkan potensi

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


-
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa -

Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru


(catat kegiatan yang dilakukan)

Tindak lanjut yang diperlukan :

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa -


Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

5
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 6 : Komunikasi Dengan Peserta didik

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:


Guru mampu menggunakan teknik bertanya yang lebih bervariasi
Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Kegiatan/ aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Setelah pengamatan: tanggapan penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

6
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 7 : Penilaian dan evaluasi

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain yang


diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain yang


diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

7
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 8 : Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan


kebudayaan nasional

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

8
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 9 : Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Pengamatan perilaku guru
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Daftar hadir guru
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

9
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 10 : Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru.

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain yang


diperiksa
Instrumen peserta didik
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

10
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 11 : Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif


Selama Pengamatan
Tanggal 20 April 2016
Dokumen dan bahan lain
yang diperiksa
Pengamatan guru
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

11
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 12 : Komunikasi dengan semua guru, tenaga kependidikan, orang tua


peserta didik, dan masyarakat

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

12
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 13 : Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain


yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

Tindak lanjut yang diperlukan:

13
LEMBAR CATATAN FAKTA
HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Kompetensi 14 : Mengembangkan keprofesian melalui tindakan yang reflektif.

Pemantauan
Tanggal

Dokumen dan bahan lain - Agenda pembelajaran


yang diperiksa
- STTPL, Sertifikat seminar, workshop, dll
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)

Tindak lanjut yang diperlukan:

14

Anda mungkin juga menyukai