Anda di halaman 1dari 8

JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

(UPT SDF HARTACO INDAH)

Nama :
Minggu Ke :
Kegiatan : Orientasi

Hari/tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran

Mengetahui,
Guru Pamong

…………………………
LEMBAR OBSERVASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

Nama Mahasiswa PPG :


Kelas Sasaran Observasi :
Untuk Siklus Pembelajaran :( ) Terbimbing
( ) Mandiri, Siklus ke …..

Tgl Materi Observasi Hasil Observasi Interpretasi Hasil


Observasi
Budaya Kelas
Status sosial peserta
didik
Minat belajar
Kemampuan awal
Gaya belajar
Motivasi belajar
Perkembangan emosi
Perkembangan sosial
Perkembangan moral dan
spiritual
Perkembangan motorik
peserta didik

Kesimpulan :

Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong Catatan


Lapangan
Tanggal :
Tanda
tangan dan
Nama
Terang ……………………… …………………… ………………………
LEMBAR OBSERVASI RPP

Nama Mahasiswa PPG :


NIM :
Prodi/Bidang Studi :

Penyusun RPP :
Mata Pelajaran :
Kelas :
KD :

No
Aspek yang Diobservasi Analisis Kritis
.
1. Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran memenuhi
kriteria SMART (Specific, Measurable, Achievable,
Relevant, dan Time) (tidak menimbulkan penafsiran
ganda dan mendukung perilaku hasil belajar)
2. Penilaian materi ajar (kesesuaian tujuan pembelajaran
dengan karakteristik peserta didik)
3. Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika
materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu)
4. Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)
5. Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah
kegiatan pembelajaran : awal, inti, penutup)
6. Kerincian skenario pembelajaran (pada setiap langkah
tercermin strategi/ metode dan alokasi waktu pada
setiap tahap)
7. Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran
8. Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman
penskoran)

\
Kesimpulan :

Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong Catatan


Lapangan
Tanggal :
Tanda
tangan dan
Nama
Terang ……………………… …………………… ………………………
LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran/Topik

Sekolah/Kelas

Nama Guru Model

Kompetensi Dasar

Apakah semua peserta didik benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (tuliskan fakta kongkrit dan alasannya)

Siswa mana yang tidak dapat mengikut kegiatan pembelajaran pada hari ini? (tuliskan
fakta konkrit yang diamati dengan disertai nama siswa)

Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa penyebabnya
dan bagaimana alternatif solusinya? (tuliskan alasan, analisis yang mendalam, dan jika
mungkin dasar rujukan yang
sesuai)

Bagaimana usaha guru model dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar?
Apakah usaha tersebut berhasil (tuliskan fakta konkrit upaya guru & hasilnya)

Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?

Lain-lain: Apakah RPP yang telah dirancang dapat dilaksanakan dengan hasil yang efektif?
(berikan bukti keterlaksanaan/ketidakterlaksanaan RPP pada pembelajaran)

Catatan: Aspek-aspek lain yang dapat dicermati oleh observer antara lain difokuskan pada
interaksi antar siswa dalam satu kelompok, interaksi siswa antar kelompok, interaksi
siswa – guru, interaksi siswa – media/ sumber belajar, serta interaksi siswa – lingkungan

Hari/Tanggal :
Nama Observer :
Jabatan : GP / DPL / Mahasiswa / Guru Sejawat
LEMBAR OBSERVASI MANAJEMAN SEKOLAH

Nama Mahasiswa PPG :


NIM :
Prodi/Bidang Studi :
Sekolah PPL :

Tgl Materi Observasi Hasil Observasi Interpretasi Hasil


Observasi
Manajemen kesiswaan
Manajeman kurikulum
Manajeman sumberdaya
manusia
Manajeman sarana dan
prasarana
Manajeman anggaran
Manajeman sistem
informasi
Manajeman
ketatalaksanaan

Kesimpulan :

Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong Catatan


Lapangan
Tanggal :
Tanda
tangan dan
Nama
Terang ……………………… …………………… ………………………

*) Di tiap sasaran observasi (bidang-bidang manajemen di sekolah tersebut) digali informasi


tentang kebijakan dan program kegiatan yang dirancang, pelaksanaan kebijakan & program,
dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dan tindak lanjut. Dikaji juga faktor lingkungan yang
mendukung dan menghambat pelaksanaan kebijakan atau program.
LEMBAR OBSERVASI LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa PPG :


NIM :
Prodi/Bidang Studi :

Tgl Sasaran Observasi Hasil Observasi Interpretasi Hasil


Observasi

Kesimpulan :

Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong Catatan


Lapangan
Tanggal :
Tanda
tangan dan
Nama
Terang ……………………… …………………… ………………………

Anda mungkin juga menyukai