FORMAT LEMBAR OBSERVASI_KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

Nama Mahasiswa PPG : ……………….

Kelas Sasaran Observasi : ……………….
Untuk Siklus Pembelajaran :( ) Terbimbing
( ) Mandiri, Siklus ke ……….

Interpretasi Hasil
Tgl Materi Observasi*) Hasil Observasi Observasi

Etnik

Kultur

Budaya kelas

Status sosial peserta

didik

Minat belajar

Kemampuan awal

Gaya belajar

Motivasi belajar
 Perkembangan emosi

Perkembangan sosial

Perkembangan moral

dan spiritual

Perkembangan motorik

peserta didik

Kesimpulan:

Dosen Pembimbing
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda tangan & Nama

Terang

Nama: Nama:

*) Jenis disesuaikan dengan saat pelaksanaan observasi

 FORMAT LEMBAR OBSERVASI RPP

Nama Mahasiswa :

NIM :

Prodi/ Bidang Studi :

Penyusun RPP*) : ……………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………..

Kelas : ……………………………………..

KD : …………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………
No Aspek yang Diobservasi Analisis Kritis

Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran

memenuhi kriteria SMART (Specific,
1 Measurable, Achievable, Relevant, dan Time)
(tidak menimbulkan penafsiran ganda dan
mengandung perilaku hasil belajar)

Pemilihan materi ajar (kesesuaian tujuan

2 pembelajaran dengan karakteristik peserta
didik)

Pengorganisasian materi ajar (keruntutan,

3 sistematika materi dan kesesuaian dengan
alokasi waktu)

Pemilihan sumber/media pembelajaran

4 (sesuai dengan tujuan, materi, dan
karakteristik peserta didik)

Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-

5 langkah kegiatan pembelajaran : awal, inti,
penutup)

Kerincian skenario pembelajaran (pada setiap

6 langkah tercermin strategi/ metode dan
alokasi waktu pada setiap tahap)

Kesesuaian teknik dengan tujuan

7
pembelajaran

Kelengkapan instrumen (soal, kunci,

8
pedoman penskoran)
 Kesimpulan:

……………………………………………………………………………………………………
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………

Dosen Pembimbing
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda tangan
& Nama
Terang
Nama: Nama:

*) RPP yang disusun oleh Guru Pamong

 FORMAT LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran/Topik /

Sekolah/ Kelas /

Nama Guru Model

…………………………………………………………………
Kompetensi Dasar …………………………………………………………………
…………………

Apakah semua peserta didik benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (tuliskan fakta kongkrit dan alasannya)

Siswa mana yang tidak dapat mengikut kegiatan pembelajaran pada hari ini?
(tuliskan fakta konkrit yang diamati dengan disertai nama siswa)
 Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa
penyebabnya dan bagaimana alternatif solusinya?
(tuliskan alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)

Bagaimana usaha guru model dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar? Apakah
usaha tersebut berhasil (tuliskan fakta konkrit upaya guru & hasilnya)

Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?

Lain-lain: Apakah RPP yang telah dirancang dapat dilaksanakan dengan hasil yang efektif?
(berikan bukti keterlaksanaan/ketidakterlaksanaan RPP pada pembelajaran)

Catatan: Aspek-aspek lain yang dapat dicermati oleh observer antara lain difokuskan pada
interaksi antar siswa dalam satu kelompok, interaksi siswa antar kelompok, interaksi siswa -
guru, interaksi siswa - media/ sumber belajar, serta interaksi siswa - lingkungan.

Hari/Tanggal :

NamaObserver : Mahasiswa/Guru
Jabatan: GP / DPL/
*) coret yang tidak sesuai
 LEMBAR OBSERVASI
MANAJEMEN SEKOLAH

Nama Mahasiswa :

NIM :

Prodi/ Bidang Studi :

Sekolah PPL :

Interpretasi Hasil
Tanggal Sasaran Observasi*) Hasil Observasi
Observasi

…….. Manajemen Kesiswaan

…….. Manajemen Kurikulum

Manajemen Sumberdaya
……..
Manusia

Manajemen sarana &

……..
prasarana

…….. Manajemen anggaran

…….. Manajemen Sistem Informasi

…….. Manajemen Ketatalaksanaan

 Kesimpulan:

……………………………………………………………………………………………………
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………

Dosen Pembimbing
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda tangan
& Nama
Terang
Nama: Nama:

*) Di tiap sasaran observasi (bidang-bidang manajemen di sekolah tersebut) digali

informasi tentang kebijakan dan program kegiatan yang dirancang, pelaksanaan kebijakan
& program, dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dan tindak lanjut. Dikaji juga faktor
lingkungan yang mendukung dan menghambat pelaksanaan kebijakan atau program
 LEMBAR OBSERVASI LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa : …………………………..

NIM : …………………………..
Prodi/ Bidang Studi : …………………………..

Interpretasi Hasil
Tanggal Sasaran Observasi*) Hasil Observasi
Observasi

……..

……..

……..

……..

……..

……..
Kesimpulan:

……………………………………………………………………………………………………
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………

Dosen Pembimbing
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda tangan &

Nama Terang
Nama: Nama:
 Format Laporan Hasil Observasi

(Halaman Judul) HALAMAN

PENGESAHAN KATA

PENGANTAR DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL (jika ada)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Tujuan Observasi

C. Manfaat Observasi

D. Sasaran Observasi

BAB II HASIL OBSERVASI

A. Hasil Observasi (dijelaskan rangkuman per sasaran observasi)

B. Analisis Hasil Observasi (dijelaskan rangkuman per sasaran observasi).

C. Faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan observasi

BAB V PENUTUP

A. Simpulan Hasil Observasi

B. Refleksi (atas kemampuan diri melakukan observasi)

C. Rencana Tindak Lanjut (untuk meningkatkan kemampuan observasi)

LAMPIRAN
 HALAMAN PENGESAHAN

JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL I/II*)

PROGRAM PPG PRAJABATAN

Nama Mahasiswa : NIM

:
Prodi :
Sekolah Lokasi PPL : Nama Guru Pamong :
Jumlah halaman :

Malang, ……/…../…….

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/SMP/SMK

NIP.

*) Coret yang tidak sesuai

 JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Minggu ke : ….*)

Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran

*) Dideskripsikan untuk per 5 hari kegiatan

Mengetahui Guru

Pamong**)

…………………………

**) Verifikasi oleh Guru Pamong dilakukan per 5 hari kegiatan