BUKTI NO 27

DOKUMEN BUKTI
PROGRAM PEMANTAUAN
SMK………………………..
TAHUN PELAJARAN………………..
Pemantauan proses pembelajaran dilakukan oleh kepala sekolah/
27
madrasah mencakup tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan
.
tahap penilaian hasil pembelajaran.

Mencakup 3 tahap pemantauan serta dilakukan diskusi

 A.
hasil pemantauan.

BERISI
1. Program Pelaksanaan Pemantauan
2. Jadwal Kegiatan Pemantauan Perencanaan Pembelajaran
3. Jadwal Kegiatan Pemantauan Proses Dan Evaluasi
Pembelajaran
4. Format Pemantauan, Perencanaan dan Pelaksanaan Evaluasi
Hasil Belajar.
5. Hasil Kegiatan Pelaksanaan Pemantauan
6. Buku/Catatan Pembinaan Hasil Kegiatan Pemantauan (Oleh
Kepsek Atau Stap Yang Ditunjuk)
7. Kesimpulan Hasil Pemantauan

DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI

SMK NEGERI 7 KOTA BEKASI
JL PERUM ASABRI INDAH JATISARI JATIASIH
KOTA BEKASI
1. PROGRAM DAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMANTAUAN,
MELIPUTI :
a. Perencanaan Pembelajaran, meliputi :
- perangkat pembelajaran guru (silabus,analisis silabus,
kalender pendidikan, program tahunan, program
semester, RPP, bahan ajar, media pembelajaran, daftar
hadir, daftar nilai siswa, dan perangkat evaluasi), harus
dibuatkan formatnya
b. kegiatan pembelajaran, meliputi :
- bukti keberadaan perangkat pembelajaran guru, pada
saat proses belajar mengajar berlangsung,
- keterlaksanaan aktivitas pembelajaran sesuai dengan
RPP
- Evaluasi pembelajaran, meliputi: dan ketersediaan
perangkat evaluasi
- Harus dibuatkan formatnya
 2. JADWAL KEGIATAN PEMANTAUAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

No NIP Nama Guru Mata Pel Kelas Ruang Hari /Tanggal Pemantau Ket
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
 3. JADWAL KEGIATAN PEMANTAUAN PROSES DAN EVALUASI PEMBELAJARAN

No NIP Nama Guru Mata Pel Kelas Ruang Hari /Tanggal Pemantau Ket
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
 4.1. FORMAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Nama Guru :…………………………………

Kompetensi Keahlian : …………………………………
Mata Pelajaran : …………………………………
Kelas : …………………………………
Hari/Tanggal :………………………………….

Keberadaan
No Perangkat Yg dipantau Ket
ada tidak
I Perangkat Pembelajaran
1. Silabus
2. Analisis Silabus
3. Kalender Pendidikan
4. Program Tahunan
5. Program Semester
6. RPP
7. Bahan Ajar
8. Media Pembelajaran
9. Daftar Hadir
10. Daftar Nilai Siswa
II Perangkat Evaluasi
1) Kisi-kisi soal
2) Kartu Soal
3) Soal
4) Kunci Jawaban
5) Pedoman Penilaian

III. Temuan
……………………..……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………….

IV. Rekomendasi
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Bandung,……………….

Guru yang Dipantau Petugas Pemantau

…………………………….. …………………………….

Mengetahui
Kepala Sekolah

………………………
 4.2. FORMAT PROSES DAN EVALUASI PEMBELAJARAN
Nama Guru :…………………………………
Kompetensi Keahlian : …………………………………
Mata Pelajaran : …………………………………
Kelas : …………………………………
Hari/Tanggal :………………………………….

Keberadaan Keterlaksanaan ket

No Perangkat Yg dipantau ada tidak dilaksa tidak
nakan
I Perangkat Pembelajaran
1. Silabus
2. Analisis Silabus
3. Kalender Pendidikan
4. Program Tahunan
5. Program Semester
6. RPP
7. Bahan Ajar
8. Media Pembelajaran
9. Daftar Hadir
10. Daftar Nilai Siswa
II Perangkat Evaluasi
1) Kisi-kisi soal
2) Kartu Soal
3) Soal
4) Kunci Jawaban
5) Pedoman Penilaian
III Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Penutup
4. Pembelajaran Sesuai RPP
5. Menggunakan B. Indonesia yang baik
6. Mengenalkan Istilah Asing ( yang perlu
)
7. Menggunakan Bahan Ajar ( Modul )
8. Menggunakan Media yang sesuai
9. Memberikan layanan pada siswa
( Kesempatan tanya jawab, diskusi,
dll )
10. Melibatkan peserta didik dalam
pembelajaran ( menggali pendapat
siswa, dll )
11. Melakukan evaluasi dalam
pembelajaran

IV. Temuan……………………..……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………….
IV. Rekomendasi……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Bandung,……………….
Guru yang Dipantau Petugas Pemantau
…………………………….. …………………………….
Mengetahui
Kepala Sekolah
 CATATAN
PEMBINAAN PEMANTAUAN
KEPALA SEKOLAH

SMK……………………
 6. CATATAN PEMBINAAN PEMANTAUAN KEPALA SEKOLAH

No Hari Tanda Tangan

Nama Guru Kelas Permasalahan Solusi Strategi Ket
Tanggal Guru Pemantau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 7. KESIMPULAN PEMANTAUAN

Dari hasil aktivitas pemantauan dan pelaksanaan pembinaan oleh kepala sekolah/Stap yang ditunjuk bagi guru-guru yang harus
di bina, maka diakhir kegiatan pemantauan dapat disimpulkan, sebagai berikut :
1. Semua guru memahami tentang tugasnya, yaitu harus mampu membuat dan mempunyai perangkat pembelajaran dan
harus membawanya serta dipergunakan dalam aktivitas proses belajar mengajar.
2. Dalam kenyataannya di SMK ………………… semua guru membuat dan mempunyai perangkat pembelajaran dan perangkat
evaluasi pembelajaran.
3. Dalam proses belajar mengajar di SMK…………………. Semua guru telah membawa perangkat pembelajaran ke dalam kelas,
dan dipergunakan pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
4. Secara umum dari proses pemantauan guru-guru mengajar pada SMK …………………… termasuk pada kategori baik.

………………………
Kepala Sekolah
………………………..