Alat Penilaian Kemampuan Guru 1 (APKG 1)

LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

1 NAMA MAHASISWA : ………………………………………

2 NIM : ………………………………………
3 TEMA : ………………………………………
4 HARI/TANGGAL : ………………………………………
5 TEMPAT PKM : ………………………………………
6 KELAS : ………………………………………
7 KELOMPOK BELAJAR : SMP Al Ma’arif Ketanggungan Brebes
8 UPBJJ-UT : 41 / Purwokerto

PETUNJUK

Baca dengan cermat rencana kegiatan (SKH/RKH) yang akan digunakan oleh
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam
rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian berikut.

A. Menentukan Tema, Indikator Hasil

Belajar serta Mengorganisasikan
Materi, Alat, dan Sumber
1 2 3 4 5

1. Menggunakan tema yang sesuai

dengan kurikulum Taman Kanak-
kanak
2. Menentukan indikator hasil belajar
yang diharapkan dapat dicapai anak
3. Memilih kegiatan pembelajaran

4. Menentukan alat dan sumber

Rata-rata butir 1 = A

B. Mengorganisasikan Kegiatan

1. Menentukan ragam kegiatan

2. Menyusun langkah-langkah kegiatan

3. Kegiatan pembelajaran sesuai dengan

alokasi waktu yang tersedia
4. Menentukan cara-cara pengorgani-
sasian anak agar dapat berperan aktif
dalam pembelajaran
Rata-rata butir 3 = C
 1 2 3 4 5

C. Merencanakan Penilaian

1. Menentukan prosedur dan jenis

penilaian

Rata-rata butir 3 = C

D. Tampilan RPPH

1. Kebersihan dan kerapihan

2. Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 4 = D

Nilai APKG 1 = R = + + + =
4

……………….. ,………………………….

Supervisor/Penguji II* Supervisor/Penguji I*

___________________ ________________________
NIP. NIP.

Mengetahui
Kepala ………………………..

……………………………….
NIP.
 Alat Penilaian Kemampuan Guru 2 (APKG 2)

LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

1 NAMA MAHASISWA : ………………………………………

2 NIM : ………………………………………
3 TEMA : ………………………………………
4 HARI/TANGGAL : ………………………………………
5 TEMPAT PKM : ………………………………………
6 KELAS : ………………………………………
7 KELOMPOK BELAJAR : SMP Al Ma’arif Ketanggungan Brebes
8 UPBJJ-UT : 41 / Purwokerto

PETUNJUK

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.

2. Pusatkanlah perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran
serta dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian
berikut ini.

A Melakukan Kegiatan Pembelajaran

1 2 3 4 5

1. Melaksanakan tugas rutin

2. Memulai kegiatan pembelajaran

3. Menggunakan ragam kegiatan yang

sesuai dengan karakteristik anak,
tujuan, situasi, dan lingkungan
4. Melaksanakan kegiatan dalam urutan
yang logis dan sistematis
5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
secara individual, kelompok dan/atau
klasikal
6. Menggunakan sumber belajar

7. Menggunakan media pembelajaran

8. Menggunakan waktu pembelajaran

secara efisien
9. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir A =
 1 2 3 4 5

B Mengelola Interaksi Edukatif

1. Menunjukkan perhatian serta sikap

bersahabat, terbuka, dan penuh
pengertian kepada anak
2. Memicu dan memelihara keterlibatan
anak
3. Melakukan komunikasi secara efektif

4. Mengembangkan hubungan antar -

pribadi anak yang sehat dan serasi
5. Menghargai keragaman anak serta
membantunya menyadari kelebihan
dan kekurangannya
6. Membantu menumbuhkan
kepercayaan diri anak

Rata-rata butir B =

C. Mendemonstrasikan Kemampuan
Khusus dalam Kegiatan Pembelajaran

1. Menggunakan pendekatan tematik

2. Berorientasi pada kebutuhan anak

3. Menggunakan prinsip bermain sambil

belajar atau belajar seraya bermain
4. Menciptakan suasana kegiatan yang
kreatif dan inovatif
5. Mengembangkan kecakapan hidup

Rata-rata butir C =

D. Melaksanakan Penilaian

1. Melaksanakan penilaian pada awal

dan selama proses pembelajaran
2. Melaksanakan penilaian pada akhir
pembelajaran

Rata-rata butir D = S
 1 2 3 4 5

E. Kesan umum kegiatan pembelajaran

1). Penguasaan substansi

2). Peka terhadap kesalahan berbahasa

anak
3). Penampilan guru dalam pembelajaran

4). Keefektifan pembelajaran

Rata-rata butir E = T

Catatan singkat penilai tentang kekurangan dan kelebihan kemampuan mengajar

guru, serta saran perbaikan
…………………………………………………………………………………….......
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

Nilai APKG 2 = R = + + + + =
5

.................................................

Supervisor/Penguji II* Supervisor/Penguji I*

___________________ ________________________
NIP.- NIP.

Mengetahui
Kepala RA Muslimat Al-Falah

……………………………………
NIP.