Lampiran

A. Lampiran 1: Contoh Format Lembar Observasi _Karakteristik

Peserta Didik

FORMAT LEMBAR OBSERVASI_KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

Nama Mahasiswa PPG : …..

Kelas Sasaran Observasi : ……………….
Untuk Siklus Pembelajaran :( ) Terbimbing
( ) Mandiri, Siklus ke ……….

Interpretasi
Tg Materi Observasi*) Hasil Observasi
l Hasil
Observasi

Budaya kelas

Status sosial peserta didik

Minat belajar

Kemampuan awal

Gaya belajar

Motivasi belajar

Perkembangan emosi

Perkembangan sosial

Perkembangan moral dan

spiritual

Perkembangan motorik peserta

didik
 Kesimpulan:

…………………………………………………………………………………………………
…
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………
Dosen
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Pembimbing
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda
tangan &
Nama
Nama: Nama:
Terang

*) Jenis disesuaikan dengan saat pelaksanaan observasi

 A. Lampiran 2: Contoh Format Lembar Observasi _RPP

FORMAT LEMBAR OBSERVASI RPP

Nama Mahasiswa :

NIM :

Prodi/ Bidang Studi :

Penyusun RPP*) : …………………………………….. Mata

Pelajaran : ……………………………………..

Kelas : ……………………………………..

KD : …………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………
N Aspek yang Diobservasi Analisis Kritis
o
Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran
memenuhi kriteria SMART (Specific,
1 Measurable, Achievable, Relevant, dan Time)
(tidak menimbulkan penafsiran ganda dan
mengandung perilaku hasil belajar)

Pemilihan materi ajar (kesesuaian tujuan

2 pembelajaran dengan karakteristik peserta
didik)

Pengorganisasian materi ajar (keruntutan,

3 sistematika materi dan kesesuaian dengan
alokasi waktu)

Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai

4 dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta
didik)

Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-

5 langkah kegiatan pembelajaran : awal, inti,
penutup)

Kerincian skenario pembelajaran (pada setiap

6 langkah tercermin strategi/ metode dan alokasi
waktu pada setiap tahap)

Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran

7

Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman

8
penskoran)
 Kesimpulan:

…………………………………………………………………………………………………
…
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………
Dosen
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Pembimbing
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda
tangan &
Nama
Nama: Nama:
Terang

*) RPP yang disusun oleh Guru Pamong

 A. Lampiran 3: Format Lembar Observasi
_Pelaksanaan Pembelajaran untuk Observer

FORMAT LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(untuk Mahasiswa, DPL, DP sebagai Observer pada Kegiatan Lesson Study)

Mata Pelajaran/Topik /

Sekolah/ Kelas /

Nama Guru Model

………………………………………………………………
…
Kompetensi Dasar
………………………………………………………………
…
…………………

Apakah semua peserta didik benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (tuliskan fakta kongkrit dan alasannya)

Siswa mana yang tidak dapat mengikut kegiatan pembelajaran pada hari ini? (tuliskan
fakta konkrit yang diamati dengan disertai nama siswa)
 Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa penyebabnya dan
bagaimana alternatif solusinya?
(tuliskan alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)

Bagaimana usaha guru model dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar? Apakah
usaha tersebut berhasil (tuliskan fakta konkrit upaya guru & hasilnya)

Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?

Lain-lain: Apakah RPP yang telah dirancang dapat dilaksanakan dengan hasil yang efektif?
(berikan bukti keterlaksanaan/ketidakterlaksanaan RPP pada pembelajaran)

Catatan: Aspek-aspek lain yang dapat dicermati oleh observer antara lain difokuskan pada
interaksi antar siswa dalam satu kelompok, interaksi siswa antar kelompok, interaksi siswa -
guru, interaksi siswa - media/ sumber belajar, serta interaksi siswa - lingkungan.

Hari/Tanggal :

NamaObserver : Jabatan: GP / DPL/

Mahasiswa/Guru Sejawat*)
 A. Lampiran 4: Contoh Format Lembar Observasi
_Manajemen Sekolah

LEMBAR OBSERVASI
MANAJEMEN SEKOLAH

Nama Mahasiswa :

NIM :

Prodi/ Bidang Studi :

Sekolah PPL :

Interpretasi
Tangga Sasaran Observasi*) Hasil
l Observasi Hasil
Observasi

…….. Manajemen Kesiswaan

…….. Manajemen Kurikulum

Manajemen Sumberdaya
……..
Manusia

Manajemen sarana & prasarana

……..

…….. Manajemen anggaran

…….. Manajemen Sistem Informasi

…….. Manajemen Ketatalaksanaan

 Kesimpulan:

…………………………………………………………………………………………………
…
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………
Dosen
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Pembimbing
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda
tangan &
Nama
Nama: Nama:
Terang

*) Di tiap sasaran observasi (bidang-bidang manajemen di sekolah tersebut) digali

informasi tentang kebijakan dan program kegiatan yang dirancang, pelaksanaan kebijakan
& program, dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dan tindak lanjut. Dikaji juga faktor
lingkungan yang mendukung dan menghambat pelaksanaan kebijakan atau program
 A. Lampiran 5: Contoh Format Lembar Observasi
_Lingkungan Belajar di Sekolah

LEMBAR OBSERVASI LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa : ………………………….. NIM

: …………………………..
Prodi/ Bidang Studi : …………………………..

Interpretasi
Tanggal Sasaran Observasi*) Hasil Observasi
Hasil
Observasi

……..

……..

……..

……..

……..

……..
Kesimpulan:

…………………………………………………………………………………………………
…
……………………..……………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………
Dosen
Menyetujui Guru Pamong Catatan
Pembimbing
Lapangan

Tanggal : …………………… ……………………

Tanda tangan &

Nama Terang
Nama: Nama: