PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK NORMATIF ADAPTIF (UP NA)

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

1. BAHASA INDONESIA
JOB SHEET UJIAN PRAKTIK NORMATIF DAN ADAPTIF
BAHASA INDONESIA

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Majenang

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2023/ 2024

A. PENDAHULUAN
Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan secara resmi dalam setiap kegiatan. Oleh
karena itu, diharapkan siswa dapat berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Kegiatan
berbahasa Indonesia meliputi kegiatan berbicara, menyimak/mendengarkan, menulis, dan
membaca.
Berkenaan dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMK dan dalam rangka persiapan
kelulusan siswa maka diadakan ujian praktik. Adapun deskripsi materi ujian adalah sebagai
berikut.
KD INDIKATOR BUTIR SOAL
4.1 Menyusun surat 4.1.1 Menulis surat lamaran 1. Tulislah surat lamaran
lamaran pekerjaan pekerjaan dengan pekerjaan berdasarkan
dengan memerhatikan memerhatikan isi, sistematika, iklan yang telah
isi, sistematika dan dan kebahasaan. ditentukan!
kebahasaan
4.17. Menulis puisi 4.17.1 Menulis puisi dengan 2. Buatlah sebuah puisi
dengan memperhatikan memperhatikan diksi, imaji, kata dengan memperhatikan
unsur pembangunnya. konkrit, gaya bahasa, unsur pembangunnya,
rima/irama, tipografi, tema, kemudian
makna/sense, rasa /feeling, presentasikanlah puisi
nada/ tone, dan tersebut di depan
amanat/intention. teman-teman kalian?
4.17. 2 Mempresentasikan puisi
yang ditulis.

B. BAHAN DAN ALAT

1. Alat tulis
2. Lembar kertas
3. Penggaris

C. ASPEK PENILAIAN
1. Rubrik Penilaian Menulis Surat Lamaran Kerja
2. Rubrik Penilaian Pembacaan Puisi
 RUBRIK PENILAIAN MENULIS SURAT LAMARAN KERJA

NAMA :
KELAS/NO. ABSEN :
TANGGAL PENILAIAN :
KOMPETENSI DASAR : Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan
struktur

ASPEK KRITERIA SKOR

Lengkap (tempat dan tanggal, alamat tujuan, salam pembuka,
referensi, data diri, pengungkapan maksud, posisi dan hak 25 - 30
UNSUR- yang diinginkan, lampiran, penutup, tanda tangan) dan
UNSUR SURAT dideskripsikan secara jelas.
(15-30) Kurang lengkap (ada beberapa bagian yang tidak ditulis) 21 - 24
dan dideskripsikan secara kurang jelas
Tidak lengkap ( banyak bagian yang tidak ditulis) dan 15 - 20
dideskripsikan secara tidak jelas
Struktur atau sistematika urutan dan penempatan bagian- 16 - 20
bagiannya benar, tidak ada yang letaknya terbalik
STRUKTUR Struktur atau sistematika urutan dan penempatan bagian- 13 -15
(10-20) bagiannya ada yang tidak tepat, ada yang letaknya terbalik
Struktur atau sistematika urutan dan penempatan bagian-
bagiannya salah total, banyak bagian yang letaknya 10 - 12
terbalik
Menggunakan bahasa baku, kalimat efektif dan
komunikatif, diksi variatif, tepat , dan menarik, tidak ada 25 - 30
kalimat yang ambigu, pemakaian kata ganti tepat
Bahasa kurang baku, ada kalimat yang tidak efektif dan
komunikatif, diksi kurang variatif, tepat , dan menarik, ada 21 - 24
BAHASA kalimat yang ambigu, pemakaian kata ganti kurang tepat
(15-30) Bahasa tidak baku, banyak kalimat yang tidak efektif dan
tidak komunikatif, tidak berdiksi, banyak kalimat yang 15 - 20
ambigu, pemakaian kata ganti tidak tepat dan tidak konsisten
Tidak ada kesalahan ejaan sama sekali, tidak
ada salah ketik pemilihan jenis dan ukuran huruf sesuai, 17 - 20
margin sangat pas, format pengetikan benar
EJAAN Ada beberapa kesalahan ejaan, ada beberapa salah 13 - 16
(10-20) ketik, penentuan jenis, ukuran huruf, dan margin pas, format
pengetikan tidak jelas
Mengabaikan ejaan, banyak sekali salah ketik, penentuan 10 -12
jenis, ukuran huruf, dan margin semaunya sendiri, asal ketik
tanpa menggunakan format
JUMLAH 100

Untuk dokumen pelengkap, masing-masing siswa membawa :

1. Foto 2x3 (2 lembar)

2. FC Ijazah terakhir (jika belum diambil memakai ijazah SD)
3. FC KTP (kalau sudah punya)
4. FC KK (kalau ada)
 RUBRIK PENILAIAN PEMBACAAN PUISI

NAMA :
KELAS/NO. ABSEN :
TANGGAL PENILAIAN :
KOMPETENSI DASAR : - Menulis puisi dengan memperhatikan unsur pembangunnya.
- Mempresentasikan puisi yang ditulis.

ASPEK KRITERIA SKOR

Penghayatan/ekspresi/
penjiwaan
Gerak meliputi mimik,
gestur, dan pantomimik
Artikulasi/ pelafalan
Intonasi / Penekanan
Total Skor
Skor 5 bila pembaca puisi mampu menunjukan ekspresi akan 5
penghayatan dan penjiwaan yang sangat baik.
Skor 4 bila pembaca puisi mampu menunjukan ekspresi akan
penghayatan yang cukup baik.
Skor 3 bila pembaca puisi menunjukan ekspresi akan
penghayatan dan penjiwaan yang kurang baik.
Skor 5 apabila pembaca puisi mampu menunjukan mimik, 5
gesture, dan pantomimik yang sangat baik.
Skor 4 apabila pembaca puisi mampu menunjukan mimik,
gesture, dan pantomimik yang cukup baik.
Skor 3 apabila pembaca puisi mampu menunjukan mimik,
gesture, dan pantomimik yang kurang baik.
Skor 5 apabila pembaca puisi mampu menunjukan artikulasi 5
/pelafalan dengan jelas dan baik.
Skor 4 apabila pembaca puisi mampu menunjukan artikulasi
/pelafalan dengan cukup jelas dan baik.
Skor 3 apabila pembaca puisi mampu menunjukan artikulasi
/pelafalan kurang jelas dan baik.
Skor 5 apabila pembaca puisi mampu menunjukan intonasi 5
dan penekanan yang sangat baik.
Skor 4 apabila pembaca puisi mampu menunjukan intonasi
dan penekanan yang cukup baik.
Skor 3 apabila pembaca puisi mampu menunjukan intonasi
dan penekanan yang kurang baik.
20

Total Nilai Jumlah skor x 5 = Nilai

Ketentuan Puisi :
1. Puisi dibuat di rumah
2. Tidak plagiat ( tidak meniru karya orang lain )
3. Membaca dengan bersungguh-sungguh
4. Puisi ditulis minimal 5 bait, satu bait berisi 4 baris.

2. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

PETUNJUK TEKNIS
PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK NORMATIF ADAPTIF PAI (UP NA PAI)
SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG
TAHUN PELAJARAN 2023/20234

1. Siswa – siswi wajib membawa kartu ujian saat tes berlangsung

 2. Siswa – siswi wajib hadir tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan
3. Siswa – siswi yang tidak hadir pada saat test karena sakit maka wajib mengikuti tes susulan *
4. Siswa – siswi wajib menyelesaikan materi – materi yang diujikan
5. Bagi siswa – siswi yang tidak mempunyai kartu maka wajib konsultasi dengan wali kelas
masing – masing dan kepada waka kesiswaan

CARA BERWUDHU

Tata cara berwudhu :

1. Membaca basmallah dengan mengikhlaskan niatnya karena Allah dan basuh telapak tangan
sebanyak 3 kali
2. Membasuh kedua telapak tangan dan membersihkannya dengan menyela – nyela jari tangan
sebanyak 3 kali
3. Berkumur dan menghirup air ke dalam hidung (jika tidak sedang puasa) kemudian
menyemburkannya, lakukan sebanyak 3 kali
4. Membasuk wajah secara merata sambil digosok membersihkan kedua ujung kelopak mata dan
menyela – nyela jenggot (jika memiliki), sebanyak 3 kali
5. Membasuh tangan kanan sampai sikut 3 kali, kemudian tangan kiri sampai siku 3 kali, sebanyak
3 kali (membasuhnya, dari ujung jari turun ke siku, sambil digosok dan membasuhnya dilebihkan)
6. Mengusap kepala dengan air ke seluruh kepala, dengan cara: menjalankan kedua telapak tangan
(sesudah dibasahin air) dari ujung muka kepala sampai tengkuk, kemudian kembali lagi ke
permulaan, kemudian diteruskan mengusap kedua telinga, sebelah luarnya dengan dua ibu jari
dan sebelah dalamnya dengan kedua telunjuk 1 kali.
7. Membasuh kaki kanan sampai mata kaki 3 kali, kemudian kaki kiri sampai mata kaki 3 kali,
sambil digosok dan membasuhnya dilebihi.
8. Kemudian ucapkan :

Asyhadu allaila-ha-ilallah wahdahu-la-syari-kalah, wa asyhadu anna Muhammadan ‘abduhuwa

rasu-luh

CARA TAYAMUM
Tata cara menjalankan tayamum:
1. Membaca Basmallah seraya niat ikhlas karena Allah
2. Meletakkan kedua telapak tangan pada tempat yang berdebu/ke tanah
3. Meniup kedua telapak tangan
4. Mengusapkan kedua telapak tangan pada wajah kemudian mengusap punggung telapak
tangan sampai pergelangan dengan mendahulukan mengusap yang sebelah kanan, kemudian
sebelah kiri.

CARA SHOLAT WAJIB

Tata cara menjalankan sholat wajib :

1. Membaca “Allahu Akbar” dengan niat ikhlas karena Allah seraya mengangkat kedua belah
tangan sejurus bahu, mensejajarkan ibu jari pada daun telinga
2. Letakkan tangan kanan pada punggung telapak tangan kiri di atas dada
3. Membaca doa iftitah :
 Allahumma ba-'id baini-wa baina khatha-yaya kama-ba-'adta bainal masyriqi wal maghrib.
Allahumma naqqini- minal khatha-ya- kama-yunaqqats tsaubul abyadlu minad danas.
Allahummaghsil khatha-ya-ya bilma-i wats tsalji wal barad.

ATAU

‫صالَتِى‬َ َّ‫ِين إِن‬َ ‫ض َحنِي ًفا مُسْ لِمًا َو َما أَ َنا م َِن ْال ُم ْش ِرك‬ َ ْ‫ت َواألَر‬ ِ ‫ْت َوجْ ِه َى لِلَّذِى َف َط َر ال َّس َم َوا‬ ُ ‫َوجَّ ه‬
‫(و ََأَ َنا‬
َ ‫ين‬ َ ‫ت َوأَ َنا أَوَّ ُل ْالمُسْ لِ ِم‬ ُ ْ‫يك لَ ُه َو ِب َذل َِك أ ُ ِمر‬
َ ‫ِين الَ َش ِر‬ َ ‫ّلِل َربِّ ْال َعالَم‬ ِ َّ ِ ‫اى َو َم َماتِى‬ َ ‫َو ُن ُسكِى َو َمحْ َي‬
‫ت‬ُ ‫مْت َن ْفسِ ى َواعْ َت َر ْف‬ ُ َ‫ك َظل‬ َ ‫ت َربِّى َوأَ َنا َع ْب ُد‬ َ ‫ت أَ ْن‬َ ‫ك الَ إِلَ َه لِى إِالَّ أَ ْن‬ ُ ِ‫ت ْال َمل‬ َ ‫ اللَّ ُه َّم أَ ْن‬،)‫ِين‬
َ ‫ِم َِ َن ْالمُسْ لِم‬
‫ت َواهْ ِدنِى ألَحْ َس ِن األَ ْخالَ ِق الَ َي ْهدِى ألَحْ َس ِن َها‬ َ ‫وب إِالَّ أَ ْن‬َ ‫الذ ُن‬ ُّ ُ‫وبى َج ِميعً ا الَ َي ْغفِر‬ ِ ‫اغ ِفرْ لِى ُذ ُن‬ْ ‫ِب َذ ْن ِبى َف‬
َ ‫ْك َو ْال َخيْرُ ُكلُّ ُه فِى َيدَ ي‬
‫ْك‬ َ ‫ْك َو َسعْ َدي‬ َ ‫ت َواصْ ِرفْ َع ِّنى َس ِّي َئ َها الَ َيصْ ِرفُ َع ِّنى َس ِّي َئ َها إِالَّ أَ ْن‬
َ ‫ت لَ َّبي‬ َ ‫إِالَّ أَ ْن‬
َ ‫ك َوأَ ُتوبُ إِلَي‬
‫ْك‬ َ ُ‫ْت أَسْ َت ْغفِر‬ َ ‫ت َو َت َعالَي‬َ ‫ار ْك‬ َ ‫ك َت َب‬َ ‫ك َوإِلَ ْي‬ َ ‫ْك أَ َنا ِب‬ َ ‫ْس إِلَي‬
َ ‫َوال َّشرُّ لَي‬
Wajjahtu wajhiya lilladzifatharas sama-wa-ti wal ardla hani-fan musliman wa ma- ana minal
musyriki-n.Inna shala-ti wa nusuki- wa mahya-ya wa mama-ti lillahi-hi rabbil 'a-lami-n. Lasyari-
kalahu- wa bidza-lika umirtu wa ana awwalul muslimi-n (wa ana minal muslimi-n." Alla-humma
antal maliku la-ila-ha illa-anta, anta rabbi- wa ana'abduka, dlalamtu nafsi- wa'taraftu bidzambi-
fagh firli- dzunu-bi- jami-'an. Layaghfirudz dzunu-ba illa- anta, wah dini-liahsanil akhla-qi la-yahdil
liahsanihailla-anta. Washrif 'anni- sayyiaha- la-yashrifu 'anni- sayyiaha- illa- anta. Labbaikawa
sa'daika wal khairu kulluhu- fi-yadaika, wasysyarru laisa ilaika. Ana bika wailaika. Taba-rakta wa
ta'a-laita astaghfiruka wa atu-bu ilaika.

4. Lalu berdoa mohon perlindungan dengan membaca taawudz dan basmallah

5. Membaca surat Al Fatihah, dan berdoa setelah itu : “aamiin”
6. Kemudian membaca salah satu surat dalam Al Quran dengan diperhatikan artinya dan dengan
perlahan-lahan
7. Angkatlah kedua belah tangan seperti dalam takbir permulaan, lalu ruku’ seraya meratakan
punggung dengan leher, memegang kedua lutut dengan dua belah tangan dan membaca :

atau berdoalah dengan salah satu doa dari Nabi SAW

8. Kemudian angkatlah kepala untuk I’tidal dengan mengangkat kedua belah tangan seperti dalam
takbiratul ihram dan berdoa :

Sami'allahu liman hamidah

dan bila sudah lurus berdiri berdoalah :

Rabbana- wa lakalhamd

9. Lalu sujudlah dengan bertakbir, letakkan kedua lutut dan jari kaki di atas tanah/lantai, kedua
tangan, dahi dan hidung dengan menghadapkan ujung jari kaki ke arah qiblat serta
meregangkan tangan dari kedua lambung dengan mengangkat siku dan berdoa :
 atau berdoalah dengan salah satu doa dari Nabi SAW
10. Angkatlah kepalamu dengan bertakbir dan duduklah dengan tenang dan berdoa :

Alla-hummaghfirli- warhamni- wajburni- wahdini- warzuqni-

11. Lalu sujudlah kedua kalinya dengan bertakbir dan membaca “tasbih” seperti dalam sujud yang
pertama
12. Angkatlah kepala dengan bertakbir dan duduklah sebentar, lalu berdiri untuk rakaat yang kedua
dengan menekankan tangan pada tanah/lantai
13. Kerjakan rakaat yang kedua seperti rakaat yang pertama, hanya tidak membaca doa iftitah
14. Setelah selesai dari sujud kedua, maka duduklah di atas kaki kiri dan tumpukkan kaki kanan
serta letakkanlah kedua tangan di atas kedua lutut. Julurkan jari-jari tangan kiri, sedangkan
tangan kanan menggenggamkan jari kelingking, jari manis, dan jari tengah, serta
mengacungkan jari telunjuk dan menyentuhkan ibu jari pada jari tengah. Duduk ini bukanlah
dalam rakaat akhir, adapun duduk dalam rakaat akhir maka caranya memajukan kaki kiri
sedangkan kaki kanan bertumpu, dan bacalah tasyahud :

attahiyya-tulilla-h washshalawa-tu waththayyiba-t, assala-mu 'alaika ayyuhan Nabiyyu wa

rahmatulla-hi wa baraka-tuh. Assala-mu 'alaina wa 'ala- 'iba-dilla-hish sha-lihin. Asyhadu alla- ila-
ha illalla-h wa asyhadu anna Muhammadan 'abduhu- wa rasuluh

15. Lalu bacalah shalawat pada Nabi SAW :

Alla-humma shalli 'ala-Muhammad wa 'ala- a-li Muhammad, kama- shallaita 'ala- Ibrahi-m wa a-li
Ibrahim, wa ba-rik 'ala- Muhammad wa a-li Muhammad, kama- ba-rakta 'ala- Ibrahim
wa a-li Ibra-him, innaka hami-dum maji-d

Kemudian berdo'alah kepada Tuhanmu, sekehendak hatimu yang lebih pendek daripada do'a
dalam tasyahhud akhir, seperti :

16. Kemudian berdirilah untuk rakaat yang ketiga kalau sholatnya tiga atau empat rakaat dengan
bertakbir mengangkat tangan dan kerjakanlah dalam dua rakaat yang akhir atau yang ketiga
seperti dalam dua rakaat yang pertama, hanya cukup membaca Al Fatihah saja.
17. Sesudah rakaat yang akhir, bacalah tasyahud serta shalawat kepada Nabi SAW, lalu hendaklah
berdoa mohon perlindungan dengan membaca :
 Alla-humma inni- a'udzu bika min 'adza-bi jahannama wa min 'adza-bil qabri wa
min fitnatil mahya- wal mama-ti wa min syarri fitnatil masi-hid dajja-l

18. Kemudian bersalamlah dengan berpaling ke kanan sampai terlihat pipi kanan dan ke kiri sampai
terlihat pipi kiri oleh orang yang di belakang sambil membaca :

Perhatian :
Tidak ada perbedaan antara pria dan wanita dalam cara melakukan sholat seperti yang tersebut di
atas

HAFALAN 15 SURAT

1. An-Nas 6. Al-Kautsar 11. Al-Zalzalah

2. Al-Qadr 7. Al-Ma'un 12. At-Takatsur
3. Al-Insyiroh 8. Al-Quraisy 13. Al-Qari'ah
4. An-Nashr 9. Al-Fiil 14. Ad-dhuha
5. Al-Kafirun 10. Al-Humazah 15. At-Tin

CARA SHOLAT JENAZAH

Link Youtube
Berdasarkan Keputusan Majelis Tarjih & Tajdid Pimpinan Pusat Muhammadiyah

1. Tata Cara Berwudhu

https://youtu.be/Sq7cDjN-WBo

2. Tata Cara Shalat Fardhu

https://youtu.be/vFTLSU4BhY0

3. OLAH RAGA / PENJAS

JOB SHEET UJIAN PRAKTIK NORMATIF DAN ADAPTIF

PENJASKES

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Majenang

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : PENJASKES
Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2023/ 2024

A. PENDAHULUAN
Penjaskes atau pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan adalah mata pelajaran yang
diberikan kepada siswa dan siswi sebagai bagian dari pendidikan bagi tubuh jasmani dan pola hidup
yang sehat.Berkenaan dengan pembelajaran Penjaskes di SMK dan dalam rangka persiapan
kelulusan siswa maka diadakan ujian praktik. Adapun deskripsi materi ujian adalah sebagai berikut.
NO Materi Ujian Aspek penilaian
1. Atletik
1.1 Lari 1,5 Km Waktu [ Menit ]
1.2 Lempar Lembing Jarak Lemparan [ Meter ]
2. Renang Gaya Bebas Waktu [ Menit ]
3. Push Up Teknik dan Gerakan
Sit Up Teknik dan Gerakan
B. BAHAN DAN ALAT
1. Stop Watt 5. Meteran
2. Pluit 6. Alat tulis
3. Bendera 7. Kertas
4. Lembing 8. Lembar kertas

C. ASPEK PENILAIAN

RUBRIK PENILAIAN PENJASKES

NAMA :
KELAS/NO. ABSEN :
TANGGAL PENILAIAN :
KOMPETENSI DASAR :

PUTRA
SKOR PENILAIAN
NO MATERI KETERA
70 75 80 85 90 95 100 NGAN
1. Lempar Lembing <15 m 15-18 19-22 23-26 27-30 31-34 >35
2. Renang gaya bebas >6 menit 5-6 4-5 3-4 2-3 - -
50 m

PUTRI

NO MATERI SKOR PENILAIAN KETERA

70 75 80 85 90 95 100 NGAN
1. Lempar Lembing <5 m 5-10 10-13 13-16 16-19 20-23 >24
2.. Renang gaya bebas 50 m - - - - - - -

D. KETENTUAN UMUM PESERTA UJIAN

1. Seluruh peserta ujian adalah siswa kelas XII SMK Muhammadiyah Majenang .
2. Seluruh peserta ujian hadir 15 menit sebelum ujian dimulai.
3. Seluruh peserta ujian wajib menggunakan kaos olah raga.
4. Seluruh peserta ujian wajib membawa dan menunjukan kartu ujian.
5. Seluruh peserta ujian wajib menaati tata tertib.

TEMPAT UJIAN PRAKTIK PENJASKES :

1. Lari 1,5 km tempat lapangan Kota Gandok
2. Kebugaran jasmani tempat lapang Kota Gandok
3. Renang gaya bebas (croll) tempat kolam renang Tirta Family

YANG PERLU DIPERHATIKAN OLEH SISWA/SISWI PADA UJIAN PRAKTIK PENJASKES :

a. Siswa berpakaian seragam olah raga lengkap.
b. Untuk laki-laki rambut harus rapih dan pendek.
c. Siswa hadir di lapangan Kota Gandok pukul 07.00 WIB
d. Siswa diwajibkan membawa kartu peserta ujian dan membawa kartu UP Penjas.
e. Kartu UP Penjas akan dibagikan menjelang pelaksanaan UP Penjas.
f. Siswa melakukan Ujian Praktik Penjas di lapangan Kotagandok yaitu cabang lari 1,5 km ; Push-
UP, Sit-UP, dan Lempar lembing.
g. Setelah siswa selesai brifing/pengarahan di Kotagandok, siswa menuju kolam renang Tirta
Family melaksanakan praktek renang gaya bebas (croll)
4. BAHASA INGGRIS

A. UJIAN TERTULIS :
Menyusun Surat Lamaran Pekerjaan (Application Letter ) & Daftar Riwayat Hidup ( Curriculum Vitae)
Petunjuk :
1. Membuat Application letter / surat lamaran pekerjaan dalam Bahasa Inggris berdasarkan iklan lowongan
pekerjaan yang telah disediakan sekolah.
2. Membuat Curriculum Vitae (daftar riwayat hidup) dalam Bahasa Inggris sesuai dengan identitas jati diri.
3. Application Letter dan Curiiculum Vitae ditulis di kertas folio bergaris yang telah disediakan sekolah
4. Penilaian dilihat dari isi surat, struktur bahasa yang baik dan benar serta kerapihan.

JOB VACANCY
PT. MANDIRI MAKMUR JAYA, A well established company is looking for employments to fulfill
job vacancy from qualified, motivated. If you have the confidence and the capability in you,
then you are more than welcome to apply for.
Position :
1. Mechanic (TKR)
2. Electrician (TITL)
3. Computer Programmer (RPL)
4. Design Animator (MM)
Qualification :
1. Vocational High School graduated
2. Proficiency in each position you apply for
3. Fluent in English
4. Basic computer skill
5. Good personality
Send your Application Letter and CV to Personel Manager PT. MANDIRI MAKMUR JAYA
Jl. Pramuka 10 Jakarta 22334.

B. UJIAN LISAN :
Wawancara Kerja (Job Interview)
Petunjuk :
1. Secara berpasangan ( 2 orang ) dan bergantian tanya jawab perihal wawancara kerja dalam Bahasa
Inggris, 1 orang sebagai penanya dan 1 orang sebagai penjawab.
2. Ujian praktik dilaksanakan sesuai jadwal kelas masing2 dengan durasi waktu 10 – 15 menit tanpa teks,
jadi harus dipersiapkan dari rumah (dihafalkan).
3. Penilaian dilihat dari kelancaran, struktur bahasa dan pengucapan yang baik benar.

CONTOH SURAT LAMARAN PEKERJAAN

January, 1 2022

Mrs Jane Salimar

Human Resources Department
Bumi Multimedia
Jalan Mampang Prapatan
Jakarta Selatan

Dear Madam / Sir,

I would like to apply for the role of Marketing Executive which you have advertised in social
media. Please find enclose my CV which details my experience and skills related to marketing.
I work as a Marketing Assistant for PT Gemilang and I have been there for 4 years. I feel that I have
begun to develop my marketing skills grealty and now feel ready for new challange.
 I am a confident communicator. I like to work hard to ensure that I get my work completed and
never miss deadlines. My CV show detail my previous experience and skills but if you have any further
questions, please do not hestitate to contact me and I will be happy to answer any question that you
may have. Thank you for taking the time to read my CV and letter. I look forward to hearing from you
soon.

Your sincerely

Aura Meidini

CONTOH CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE

Personal Details
Name : Arina Melati Sukma
Date of Birth : February, 12th, 2004
Gender : Female
Address : Kemerdekaan Street, Majenang, Indonesia
Marital Status: Married/Single
Religion : Islam
Nationality : Indonesian
Phone : (0281) 544114
Cellphone : +62 855 654 645
Email : arina@gmail.com

Education Details
2010 – 2016 Elementary School 1, Majenang
2016 – 2019 Junior High School 1, Majenang
2019 – 2021 Muhammadiyah Vocational school, Majenang

Job Experiences
June 2019 – Computer Programmer in Tripio Majenang
August 2020 – Mechanic in Mitsubishi Teja Berlian Majenang

Skills
Microsoft Office
English (Active)
Writing

Personality
Communicative, diligent, honest, and responsible.
This is to state that above information is true and provided here by me, all in good faith.

Sincerely,

Arina Melati Sukma

CONTOH JOB INTERVIEW

MATERI JOB INTERVIEW

1. Tell me about yourself

 My name is Agus Hermawan. I come from Cilacap. Central Java. I have one brother and
two sisters.

2. Tell me about your family

 I come from a happy family. My Mother is housewife and my father is Civil Servant.
I still live with my parents. I am not married yet.

3. Tell me about your educational background

 I graduated from Muhammadiyah Vocational School of Majenang. I major in Light Vehicle

Technic.(TKR)

4. What do you want to work in this company?

 I want to work in this company because this company is famous and has a good management
system. The employees are diligent and hardworking.

5. What do you know about this company?

 This is a private company. The products are good, not service.

6. What division do you want to work?

 If possible, I want to work in Mechanic Division, because it is related with my educational

background.

7. After 5 years or 10 years, what position do you want to get?

 After 5 years I hope I can become a Supervisor.

8. Tell me about your strength

 I am hardworking, I like working a lot. I am on time and never late. I like learning something
new.

9. Tell me about your weakness

 I am workaholic. When I have already worked, sometime I forget about the time and forget to
have lunch. After working hard, sometime I get headache.

10. Tell me about previous work experience, if any.

 Previously, I worked at PT. Mitsubishi for 1 year.

 JADWAL UJIAN PRAKTIK NORMATIF ADAPTIF (NA)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No Hari/Tanggal Waktu MAPEL Kelas XII

TES TERTULIS MEMBUAT SURAT
B.INGGRIS LAMARAN KERJA
Rabu ( DIIKUTI SEMUA KELAS XII )
1 07.00-12.00
24 Januari 2024 TES TERTULIS MEMBUAT SURAT
B.INDONESIA LAMARAN KERJA
( DIIKUTI SEMUA KELAS XII )
PAI RPL 1, MM 1, TKR 1, TKR 5, TKR 9
Kamis B.INDONESIA RPL 2, MM 2, TKR 2, TKR 6
2 07.00-12.00
25 Januari 2024 B.INGGRIS RPL 3, TITL 1, TKR 3, TKR 7
PENJASKES RPL 4, TITL 2, TKR 4, TKR 8
PAI RPL 4, TITL 2, TKR 4, TKR 8
Jumat B.INDONESIA RPL 1, MM 1, TKR 1, TKR 5, TKR 9
3 07.00-11.00
26 Januari 2024 B.INGGRIS RPL 2, MM 2, TKR 2, TKR 6
PENJASKES RPL 3, TITL 1, TKR 3, TKR 7
PAI RPL 3, TITL 1, TKR 3, TKR 7
Sabtu B.INDONESIA RPL 4, TITL 2, TKR 4, TKR 8
4 07.00-12.00
27 Januari 2024 B.INGGRIS RPL 1, MM 1, TKR 1, TKR 5, TKR 9
PENJASKES RPL 2, MM 2, TKR 2, TKR 6
PAI RPL 2, MM 2, TKR 2, TKR 6
Senin B.INDONESIA RPL 3, TITL 1, TKR 3, TKR 7
5 07.00-12.00
29 Januari 2024 B.INGGRIS RPL 4, TITL 2, TKR 4, TKR 8
PENJASKES RPL 1, MM 1, TKR 1, TKR 5, TKR 9
PAI SUSULAN
Selasa B.INDONESIA SUSULAN
6 07.00-12.00
30 Januari 2024 B.INGGRIS SUSULAN
PENJASKES SUSULAN
PAI SUSULAN
Rabu B.INDONESIA SUSULAN
7 07.00-12.00
31 Januari 2024 B.INGGRIS SUSULAN
PENJASKES SUSULAN
 DAFTAR PENGUJI UP NA SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

1. PEMBAGIAN DAN DAFTAR PENGUJI UP NA BAHASA INDONESIA

No Nama Kelas XII

1. Siti Chapsoch, S.Pd MM 2, TKR 1, RPL 3
2. Dewi Setiowati, S.Pd TKR 6, MM 1, RPL 4
3. Linda Astuti Ambarwati, S.Pd RPL 2, TKR 5, TKR 8
4. Mumfiati, S.Pd TRK 7, TKR 4
5. Yogi Okta Pradana, S.Pd TKR 2, TITL 1
6. Hilman Alfaruq, S.Pd RPL 1, TITL 2
7. Dwi Nailan Aksanti, S.Pd TKR 3
8. Ratna Isnawati Utami, S.Pd TKR 9

2. PEMBAGIAN DAN DAFTAR PENGUJI UP NA BAHASA INGGRIS

No Nama Kelas XII

1. Rahmat Al Hidayat, S.Pd RPL 2, TKR 1, TKR 3, TKR 8
2. Mizan Amalia, S.Pd TITL 1, TKR 2, TKR 4, TKR 5
3. Hafni Lisa Riyani, S.Pd RPL 3, RPL 4, MM 1, MM 2
4. Rizki Kristanto, S.Pd TKR 6, TKR 9, TITL 2
5. Nu'mah Fatchiyah Disiwi, S.Pd TKR 7, RPL 1

3. PEMBAGIAN DAN DAFTAR PENGUJI UP NA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

No Nama Kelas XII

1. KH. Masbur Ma’mur, S.Ag, Lc TITL 1, TITL 2
2. Nono Rusyanto, M.Pd TKR 1, TKR 2
3. Arief Satria Syam, M.Pd TKR 7, TKR 9
4. Yuni Astuti, S.Ag, MM TKR 3, TKR 4
5. Nuryakin, S.PdI TKR 6, RPL 4
6. Ali Masruri, S.Pd RPL 1, RPL 2
7. Fajri Falah A, S.H TKR 5, TKR 8
8. Jihan Husni N, S.Pd MM 1, MM 2
9. Nurul Fadilah R, S.Pd RPL 3

4. PEMBAGIAN DAN DAFTAR PENGUJI UP NA PENJAS / OLAH RAGA

No Cabang Olah Raga Nama Penguji

1. Lari 1,5 km Heri Haryaji, S.Pd
2. Push-Up dan Sit-Up Ambar Susefa, S.Pd
3. Lempar Lembing Masrip, S.Pd
4. Renang Imam Hasani, S.Pd
Aturan Seragam yang dipakai saat UP NA :
Ujian Praktik Seragam Laki-laki
- kemeja putih lengan panjang
- celana hitam
Bahasa Indonesia - dasi hitam
- kemeja putih lengan panjang
- celana hitam
Bahasa Inggris - dasi hitam
- baju koko (baju muslim)
PAI - berpeci (kopiah)
seragam olah raga SMK Muh.
Penjas / Olah Raga Majenang
Seragam Perempuan
- kemeja putih lengan panjang
- kerudung hitam
- celana hitam
- dasi hitam
- kemeja putih lengan panjang
- kerudung hitam
- celana hitam
- dasi hitam
- baju muslimah
- membawa mukena sendiri
seragam olah raga SMK Muh.
Majenang

Apabila ada hal-hal yang belum jelas bisa ditanyakan ke :

 Koordinator Bahasa Indonesia : Bpk Hilman Al Faruq, S.Pd ( 082216195302 )
 Koordinator PAI : Bpk KH. Masbur Ma’mur, S.Ag, Lc ( 082221087084 )
 Koordinator Penjas : Bpk Imam Hasani, S.Pd ( 085876184738 )
 Koordinator Bahasa Inggris : Ibu Hafni Lisa Riyani, S.Pd ( 083863712613 )
 Koordinator UP NA : Bpk Makhrus Sholikhin, ST ( 081548897597 )