JURNAL HARIAN GURU

Jenis Sekolah : MA ANNUR PANCA MUKTI LALUNDU Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Nama Guru : WAHID, S.Pd
Kelas/Semester : 12 / Ganjil NIP :-
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Absensi Prosentase
Pertemuan
No. Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Belajar Mengajar Siswa Kehadiran
ke-
S I A Siswa
1 Rabu, 11/01/2023 1 1.1 Memahami konsep geometri ruang 0 0 0 100 %
1. 2 Mengidentifikasi fakta pada jarak 0 0 0 100 %
2 Rabu, 18/01/2023 2 dalam ruang (antar titik, titik ke
Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke
garis, dan titik ke bidang)
garis, dan titik ke bidang)
1. 3 Mendeskripsikan jarak dalam 0 0 0 100 %
3 Rabu, 25/01/2023 3 ruang (antar titik, titik ke garis, dan
titik ke bidang)
Geometri Ruang 1. 4 Menentukan jarak dalam ruang 0 0 0 100 %
4 Rabu, 01/02/2023 4 (antartitik, titik ke garis, dan titik ke
bidang)
Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke
1.5 Menyelesaikan masalah yang 0 0 0 100 %
5 Rabu, 08/02/2023 5 garis, dan titik ke bidang)
berkaitan dengan geometri ruang
1.6 Menyajikan penyelesaian masalah 0 0 0 100 %
6 Rabu, 15/02/2023 6
yang berkaitan dengan geometri ruang
7 7 Penilaian Harian ke-1 0 0 0 100 %
Rabu, 22/02/2023 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan Statistika 2.1 Mengidentifikasi fakta pada ukuran 1 0 1 95 %
penyebaran data yang disajikan dalam bentuk table pemusatan dan penyebaran data yang
8 8
distribusi frekuensi dan histogram disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram
2.2 Menentukan ukuran pemusatan dan 0 0 0 100 %
penyebaran data yang disajikan dalam
9 Rabu, 01/03/2023 9
bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram
Rabu, 08/03/2023 2.3 Menganalisis ukuran pemusatan 0 0 0 100 %
dan penyebaran data yang disajikan
10 10
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi
dan histogram
11 Rabu, 15/03/2023 11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 2.4 Menyelesaikan masalah yang 0 0 2 95 %
penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam berkaitan dengan penyajian data hasil
tabel distribusi frekuensi dan histogram pengukuran dan pencacahan dalam
 Absensi Prosentase
Pertemuan
No. Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Belajar Mengajar Siswa Kehadiran
ke-
S I A Siswa
tabel distribusi frekuensi dan
histogram
2.5 Menyajikan penyelesaian masalah 0 0 0 100 %
yang berkaitan dengan penyajian data
hasil pengukuran dan pencacahan
dalam tabel distribusi frekuensi dan
histogram

Panca Mukti, 30 Juni 2023

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

QORIATUL UMAROH, S.Pd.I WAHID

 JURNAL HARIAN GURU

Jenis Sekolah : MA ANNUR PANCA MUKTI LALUNDU Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Nama Guru : WAHID, S.Pd
Kelas/Semester : 11 / Ganjil NIP :-
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Absensi Prosentase
Pertemuan
No. Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Belajar Mengajar Siswa Kehadiran
ke-
S I A Siswa
1.1 Menjelaskan konsep kontradiksi 0 0 0 100 %
1 Rabu, 11/01/2023 1 1.2 Menjelaskan konsep induksi
matematis
Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan 1.3 Menjelaskan metode pembuktian 0 0 0 100 %
2 Rabu, 18/01/2023 2
matematis berupa barisan, ketidaksamaan, langsung dan tidak langsung
keterbagiaan dengan induksi matematika 1.4 Mengidentifikasi fakta pada 0 0 0 100 %
metode pembuktian langsung, tidak
3 Rabu, 25/01/2023 3
langsung, kontradiksi, dan induksi
matematika
Induksi Matematika 1.5 Menggunakan prosedur untuk 0 0 0 100 %
menguji kesahihan pernyataan
4 Rabu, 01/02/2023 4 matematis dengan metode pembuktian
langsung, tidak langsung, kontradiksi,
Menggunakan metode pembuktian induksi matematika
dan induksi matematis
untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan,
1.6 Menyelesaikan masalah yang 0 0 0 100 %
5 Rabu, 08/02/2023 5 ketidaksamaan, keterbagiaan
berkaitan dengan induksi matematika
1.7 Menyajikan penyelesaian masalah 0 0 0 100 %
6 Rabu, 15/02/2023 6 yang berkaitan dengan induksi
matematika
Rabu, 22/02/2023 Program Linear 2.1 Menjelaskan pengertian program 0 0 1 98 %
7 7
linear dua variabel
Menjelaskan program linear dua variabel dan metode
2.2 Menjelaskan sistem 0 0 0 100 %
8 Rabu, 01/03/2023 8 penyelesaiannya dengan menggunakan masalah
pertidaksamaan linier dua variabel
kontekstual
Rabu, 08/03/2023 2.3 Menjelaskan nilai optimum fungsi 0 0 0 100 %
9 9
objektif
Rabu, 15/03/2023 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan 2.4 Menjelaskan penerapan program 0 0 2 95 %
10 10 dengan program linear dua variabel liniear dua variabel dalam
menyelesaikan masalah
11 11 2.5 Memecahkan masalah yang 0 0 0 100 %
berkaitan dengan program linear dua
 Absensi Prosentase
Pertemuan
No. Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Belajar Mengajar Siswa Kehadiran
ke-
S I A Siswa
variabel
2.6 Menyajikan penyelesaian masalah
12 12 yang berkaitan dengan program linear
dua variabel
Menjelaskan matriks dan Kesamaan matriks dengan 3.1 Menjelaskan pengertian dan
menggunakan masalah kontekstual dan melakukan konsep operasi matriks
13 operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta
transpose
3.2 Menggunakan prosedur untuk
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan menyelesaikan masalah kontekstual
14
dengan matriks dan operasinya yang berkaitan dengan matriks dan
operasinya
3.3 Menjelaskan determinan dan invers
15
matriks berordo 2×2 dan 3×3
3.4 Mengidentifikasi fakta pada sifat-
16 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks sifat determinan dan invers matriks
berordo 2×2 dan 3×3 berordo 2×2 dan 3×3
3.5 Menganalisis sifat-sifat determinan
17 Matriks dan invers matriks berordo 2×2 dan
3×3
3.6 Menggunakan prosedur untuk
menyelesaikan masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
18 yang berkaitan dengan matriks
determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
determinan dan invers matriks berordo
2×2 dan 3×3
3.7 Mengidentifikasi fakta pada sifat-
Menganalisis dan membandingkan transformasi dan
19 sifat transformasi geometri dengan
komposisi transformasi dengan menggunakan matriks
menggunakan matriks
3.8 Menyajikan masalah yang
20
berkaitan dengan matriks
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks
3.9 Menggunakan prosedur untuk
transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan
menyelesaikan masalah yang
21 rotasi)
berkaitan dengan penggunaan matriks
pada transformasi geometri
 Panca Mukti, 30 Juni 2023
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

QORIATUL UMAROH, S.Pd.I WAHID