DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

SMA NEGERI 1 CISEENG
Jalan Cibeuteung Muara, Kp. Bojong Indah RT 02/06, Putat Nutug, Ciseeng, Bogor, Jawa Barat 16120

KISI-KISI PENULISAN SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN BERSAMA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Kelas : XII
Mata pelajaran : Matematika Umum
Semester :1
Nama Penyusun : Nanang Supriyono, S.Pd
Jumlah Soal : 40

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar dari KI 3 Kompetensi Dasar dari KI 4
3.1. Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke 4.1. Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan
bidang) titik ke bidang)
3.2. Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data 4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data
yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram

Level Indeks Nomor Bentuk

No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
1. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan sebuah gambar kubus, L2/C3 SEDANG 1 PG
fakta pada jarak dalam peserta didik dapat memilih
ruang (antar titik, titik pasangan garis yang saling sejajar
ke garis, dan titik ke dengan tepat dan benar
bidang)

2. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan sebuah gambar kubus, L2/C3 SEDANG 2 PG
fakta pada jarak dalam peserta didik dapat memilih

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 1
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
ruang (antar titik, titik pasangan garis yang saling
ke garis, dan titik ke tegaklurus dengan tepat dan benar
bidang)

3. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan sebuah gambar kubus, L2/C3 SEDANG 3 PG
fakta pada jarak dalam peserta didik dapat memilih
ruang (antar titik, titik pasangan garis yang saling
ke garis, dan titik ke bersilangan dengan tepat dan
bidang) benar

4. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan sebuah gambar kubus, L2/C3 SEDANG 4 PG
fakta pada jarak dalam peserta didik dapat memilih
ruang (antar titik, titik pasangan bidang yang saling
ke garis, dan titik ke berpotongan dengan tepat dan
bidang) benar

5. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan sebuah gambar kubus, L2/C3 SEDANG 5 PG
fakta pada jarak dalam peserta didik dapat menemukan
ruang (antar titik, titik jarak antar titik dengan tepat dan
ke garis, dan titik ke benar, jika diketahui panjang
bidang) rusuknya

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 2
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal

6. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan panjang rusuk sebuah L2/C3 SEDANG 6 PG
dalam ruang (antartitik, kubus, peserta didik dapat
titik ke garis, dan titik menentukan jarak antar titik
ke bidang) dengan tepat

7. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 7 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antar titik dengan tepat dan
ke bidang) benar, jika diketahui jarak antar
titik lainnya

8. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 8 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antar titik dengan tepat dan
ke bidang) benar bila diketahui jarak antar
titik lainnya

9. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 9 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antar titik dengan tepat dan
ke bidang) benar bila diketahui isi

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 3
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
10. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 10 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antar titik dengan tepat dan
ke bidang) benar bila Luas Permukaan

11. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 11 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antara titik dengan ruas garis
ke bidang) tepat dan benar bila diketahui
kelilingnya

12. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 12 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antara titik dengan ruas garis
ke bidang) tepat dan benar bila diketahui
panjang ruas garis lainnya

13. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus lengkap, L2/C3 SEDANG 13 PG
dalam ruang (antartitik, peserta didik dapat menentukan
titik ke garis, dan titik jarak antara titik dengan ruas garis
ke bidang) tepat dan benar bila diketahui
jarak antar titik lainnya

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 4
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
14. 4.1.2 Menyelesaikan DIMENSI TIGA Diberikan sebuah bidang pada L3/C4 SUKAR 14 PG
masalah yang berkaitan kubus, peserta didik mampu
dengan geometri ruang menganalisis dan menentukan
jarak antara titik dan bidang
dengan tepat dan benar

15. 4.1.2 Menyelesaikan DIMENSI TIGA Diberikan salah satu bidang pada L3/C4 SUKAR 15 PG
masalah yang berkaitan kubus, peserta didik dapat
dengan geometri ruang menentukan jarak titik ke bidang
tersebut dengan tepat dan benar

16. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Disajikan kumpulan datum, L2/C3 SEDANG 16 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menyimpulkan
pemusatan dan hal yang diperlukan dalam
penyebaran data yang pembuatan Tabel Distribusi
disajikan dalam bentuk Frekuensi dengan baik dan benar
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

17. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Disajikan kumpulan datum, L3/C4 SUKAR 17 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menyelidiki
pemusatan dan mana Tabel Distribusi Frekuensi
penyebaran data yang sesuai info yang diberikan dengan
disajikan dalam bentuk tepat dan benar

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 5
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

18. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Disajikan kumpulan datum, L2/C3 SEDANG 18 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menyelidiki
pemusatan dan mana Histogram sesuai info yang
penyebaran data yang diberikan dengan tepat dan benar
disajikan dalam bentuk
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

19. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Diberikan urutan data, peserta L3/C4 SUKAR 19 PG
menganalisis ukuran didik dapat menentukan nilai yang
pemusatan dan ditanyakan, jika diinfokan rata-
penyebaran data yang rata dengan tepat dan benar
disajikan dalam bentuk
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

20. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Diinfokan nilai rataan kelas, L3/C4 SUKAR 20 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menentukan
pemusatan dan jumlah peserta didik mula-mula
penyebaran data yang dengan tepat dan benar.
disajikan dalam bentuk

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 6
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

21. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Diinfokan nilai rataan kelas, L3/C4 SUKAR 21 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menentukan
pemusatan dan perbandingan jumlah peserta didik
penyebaran data yang pria dan peserta didik wanita
disajikan dalam bentuk dengan tepat dan benar.
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

22. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Disajikan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 22 PG
menganalisis ukuran Frekuensi dengan rata-rata
pemusatan dan diketahui, peserta didik dapat
penyebaran data yang menemukan nilai frekuensi yang
disajikan dalam bentuk belum diketahui dengan tepat dan
tabel distribusi benar
frekuensi dan histogram

23. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Disajiakan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 23 PG
menganalisis ukuran Frekuensi dengan nilai frekuensi
pemusatan dan berupa variabel yang harus
penyebaran data yang ditemukan, peserta didik dapat
disajikan dalam bentuk menemukan nilai mediannya
dengan tepat dan benar
Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 7
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

24. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Diberikan Histogram lengkap, L2/C3 SEDANG 24 PG
menganalisis ukuran peserta didik dapat menemukan
pemusatan dan nilai mediannya dengan tepat dan
penyebaran data yang benar
disajikan dalam bentuk
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

25. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Disajiakan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 25 PG

masalah yang berkaitan Frekuensi dengan nilai frekuensi
dengan penyajian data berupa variabel yang harus
hasil pengukuran dan ditemukan, peserta didik dapat
pencacahan dalam tabel menemukan nilai modusnya
distribusi frekuensi dan dengan tepat dan benar
histogram

26. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Diberikan Histogram lengkap, L2/C3 SEDANG 26 PG

masalah yang berkaitan peserta didik dapat menemukan
dengan penyajian data nilai modusnya dengan tepat dan
hasil pengukuran dan benar
pencacahan dalam tabel

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 8
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
distribusi frekuensi dan
histogram

27. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Disajiakan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 27 PG

masalah yang berkaitan Frekuensi dengan nilai frekuensi
dengan penyajian data berupa variabel yang harus
hasil pengukuran dan ditemukan dan diketahui nilai
pencacahan dalam tabel salah satu kuartil, peserta didik
distribusi frekuensi dan dapat menemukan nilai kuartil
histogram lainnya dengan tepat dan benar

28. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Disajiakan Tabel Distribusi L2/C3 SEDANG 28 PG

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data diharapkan dapat menemukan
hasil pengukuran dan nilai Desil tertentu dengan tepat
pencacahan dalam tabel dan benar
distribusi frekuensi dan
histogram

29. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Disajikan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 29 PG

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai terendah
hasil pengukuran dan untuk kelulusan dengan tepat dan
pencacahan dalam tabel benar

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 9
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
distribusi frekuensi dan
histogram

30. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Disajikan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 30 PG

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai ragam
hasil pengukuran dan dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
histogram

31. 4.2 Menyelesaikan Disajikan Tabel Distribusi L2/C3 SEDANG 31

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai kuartil
hasil pengukuran dan atas dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
histogram

32. 4.2 Menyelesaikan Disajikan Tabel Distribusi L2/C3 SEDANG 32

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai Desil
hasil pengukuran dan dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 10
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
distribusi frekuensi dan
histogram

33. 4.2 Menyelesaikan Disajikan Tabel Distribusi L2/C3 SEDANG 33

masalah yang berkaitan Frekuensi lengkap, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai Persenti
hasil pengukuran dan dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
histogram

34. 4.2 Menyelesaikan Dinfokan nilai rataan, peserta L3/C4 SUKAR 34

masalah yang berkaitan didik dapat menemukan
dengan penyajian data perbandingan jumlah peserta didik
hasil pengukuran dan wanita dan pria dengan tepat dan
pencacahan dalam tabel benar
distribusi frekuensi dan
histogram

35. 4.2 Menyelesaikan Disajikan histogram lengkap, L3/C4 SUKAR 35

masalah yang berkaitan pesrta didik dapat menemukan
dengan penyajian data nilai rata-rata yang paling sesuai
hasil pengukuran dan dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 11
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
distribusi frekuensi dan
histogram

36. 3.1.2 Mengidentifikasi DIMENSI TIGA Diberikan kriteria tertentu dalam L2/C3 SEDANG 36 URAIAN
fakta pada jarak dalam pembuatan kubus, peserta didik
ruang (antar titik, titik diharapkan mampu membuat
ke garis, dan titik ke bangun kubus dengan bantuan
bidang) jangka dan pengaris dengan tepat
dan benar

37. 4.1.1 Menentukan jarak DIMENSI TIGA Diberikan gambar kubus, peserta L3/C4 SUKAR 37 URAIAN
dalam ruang (antartitik, didik dapat menemukan jarak titik
titik ke garis, dan titik ke titik, jika diketahui luas
ke bidang) permukaan dan volume dengan
tepat dan benar

38. 3.2 Menentukan dan STATISTIKA Diberikan kumpulan datum, L3/C4 SUKAR 38 URAIAN
menganalisis ukuran peserta didik dapat membuat
pemusatan dan Tabel Distribusi Frekuensi dengan
penyebaran data yang tepat dan benar
disajikan dalam bentuk
tabel distribusi
frekuensi dan histogram

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 12
 Level Indeks Nomor Bentuk
No. IPK Materi Indikator soal
kognitif Kesukaran Soal soal
39. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Diberikan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 39 URAIAN
masalah yang berkaitan Frekuensi rompang, peserta didik
dengan penyajian data dapat menemukan nilai modus
hasil pengukuran dan yang sesuai dengan tepat dan
pencacahan dalam tabel benar
distribusi frekuensi dan
histogram

40. 4.2 Menyelesaikan STATISTIKA Diberikan Tabel Distribusi L3/C4 SUKAR 40 URAIAN
masalah yang berkaitan Frekuensi rompang, Peserta
dengan penyajian data didikdapat menemukan nilai
hasil pengukuran dan ragam dengan tepat dan benar
pencacahan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
histogram

Ciseeng, 13 November 2022

Guru Mata Pelajaran,

Nanang Supriyono, S.Pd

NIP 19840928 201903 1 003

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester _ Kelas XII SMAN 1 CISEENG Hal. 13