No. : 007/YPI.

/A/II/2022 Kepada:
Lamp : 1 berkas Yth. Bapak Kepala Kemenag
Hal : Permohonan Izin Operasional Kabupaten Karawang.
MI AL ISTIQOMAH Di –
Jayamukti - Banyusari KARAWANG

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Salam silaturohmi kami sampaikan semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT. Selalu
mendapatkan hidayah dan taufik-Nya sehingga kita dapat menjalankan aktifitas sehari – hari. Amin Ya
Robal Alamin.
Dengan ini kami mengajukan proposal pendirian MI AL ISTIQOMAH kampung Mekarsari, desa
Jayamukti, kecamatan Banyusari, kabupaten Karawang kepada Kepala Kementerian Agama Kabupaten
Karawang
Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan :
1. Rekomendasi PPAI
2. Proposal pendirian MI Al Istiqomah
3. Profil Madrasah.
4. Kesediaan Madrasah mengikuti kurikulum Kementerian Agama
5. Data Guru.
6. Data siswa
7. Foto copy Ijazah Guru
8. Foto copy ijazah siswa RA/TK
9. Foto copy Akte notaris lembaga
10. Foto copy sertifikat wakaf dan akte ikrar wakaf.
11. Foto kegiatan siswa
Demikian atas terkabulnya permohonan ini kami sampaikan terima kasih, dengan iringan do’a
Jazakumullah Ahsanal Jaza
Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Banyusari, Februari 2022

Ketua YPI Al Istiqomah

H. SOPYAN HADI S.Pd.I

 PROPOSAL PENDIRIAN MADRASAH IBTIDAIYAH
“AL ISTIQOMAH”
Kp Mekarsari, Ds. Jayamukti, Kac. Banyusari, Kab. Karawang

I. Dasar Pemikiran
Pendidikan hadir di tengah-tengah masyarakat memiliki banyak fungsi yang tidak hanya
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa an sich, tetapi juga berfungsi sebagai pencerdasan diri,
sosial, negara, bangsa, bahkan dunia. Lebih khusus di Indonesia fungsi pendidikan sedikit
disinggung pada bab II pasal 3 dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, bahwa fungsi pendidikan nasional adalah “mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa”.
Sumber daya manusia yang berpendidikan akan menjadi modal utama pembangunan
nasional. Semakin banyak orang yang berpendidikan maka semakin mudah bagi suatu negara untuk
membangun bangsanya.
Oleh karena itu, pemerintah telah membuat keputusan politik dengan mematok anggaran
pendidikan, minimal 20% dari APBN atau APBD. Langkah ini merupakan awal kesadaran akan
pentingnya pendidikan sebagai investasi jangka panjang.
Kehadiran MI Al Istiqomah yang berlokasi di Kp. Mekarsari Ds. Jayamukti Kec. Banyusari
adalah sebuah keniscayaan, untuk menunjukkan simbol peradaban masyarakatnya yang bergerak
sedikit lebih maju. Berangkat dari perubahan mainstream masyarakat Sugihwaras dan sekitarnya
yang dulunya cenderung menyekolahkan putra-putrinya di sekolah yang jauh dari nuansa Islami,
maka dalam dekade akhir ini mulai melirik, bahkan memandang positif sekolah-sekolah yang
bernuansa Islami.
Semakin menjamurnya sekolah-sekolah Islam dengan brand Islam Terpadu, Sekolah
Unggulan (SDIT/MIT, dsb) bahkan menjual brand berstandar Nasional, Internasional (SSN/RSBI,
SBI) dengan platform biaya mahal yang sangat digemari pasar masyarakat ekonomi kelas menengah
ke atas telah terbukti untuk masyarakat Islam kelas ekonomi pas-pasan tidak mampu bersekolah di
sekolah-sekolah Islam tersebut dan akhirnya beralih ke SD-SD yang kurang meng-cover
kepentingan kaum santri.
Budaya konsumerisme masyarakat juga telah semakin memberikan peluang suburnya
industrialisasi pendidikan yang dikelola oleh para kapitalis-kapitalis pendidikan. Yang
mengherankan adalah masih percayanya masyarakat konsumtif tersebut kepada brand-brand
semacam itu yang terbukti secara kualitas peserta didik sekolah kapitalis itu tidak lebih baik dan
cerdas dibanding sekolah-sekolah murah dan pinggiran. Namun, banyak peserta didik sekolah
unggulan kalah dalam nilai di ujian nasional, dan kecakapan hidup (lifeskill).
Persoalan seperti di atas itulah yang melatarbelakangi lahirnya MI Al Istiqomah yang
menawarkan sekolah murah (sementara gratis) untuk melayani kalangan kelas ekonomi bawah
 untuk memperoleh pendidikan standar kurikulum nasional serta kecukupan memperoleh pendidikan
agama, dan ketrampilan hidup (Life skill).

II. Visi MI Al Istiqomah

“ Terbentuknya generasi muslim yang beraqidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah, berkepribadian Islami,
dan mumpuni dalam ilmu pengetahuan & teknologi.”

III. Misi MI Al istiqomah

1. Mewujudkan pembelajaran dan pembiasaan dalam mempelajari Al Quran dan menjalankan
ajaran agama islam.
2. Mewujudkan pembentukan karakter islami yang mampu mengaktualisasikan diri dalam
masyarakat
3. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam pencapaian prestasi akademik.
4. Meningkatkan pengetahuan dan profesionalisme tenaga kependidikan sesuai dengan perkem-
bangan dunia pendidikan.
5. Menyelenggarakan tata kelola Madrasah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel.

IV. Tujuan MI Al Istiqomah

Secara umum tujuan MI Al Istiqomah adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih
lanjut. Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar tersebut, MI Al Istiqomah mempunyai tujuan
sebagai berikut :

1. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran aktif

(PAKEM, CTL).
2. Mengembangkan potensi akademik, minat dan bakat siswa melalui layanan bimbingan dan
konseling dan kegiatan ekstrakurikuler.
3. Membiasakan perilaku islami diingkungan Madrasah.
4. Meningkatkan prestasi akademik siswa dengan nilai rata – rata 7,0
5. Meningkatkan prestasi akademik siswa di bidang seni dan olah raga lewat kejuaraan dan
kompetisi

V. Target Yang Dicapai

Memiliki kompetensi yang sesuai dengan standar serta akhlakul karimah dalam berbagai bidang
yaitu:
1. Al-Qur’an
a. Siswa – siswi mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar serta mampu membaca
dengan teknik membaca tartil
b. Siswa – siswi bisa mengamalkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
c. Siswa – siswi hafal surat – surat pendek (Juz’ Amma)
2. Aqidah
a. Percaya dan yakin bahwa tidak ada tuhan selain Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW
adalah utusan Allah SWT.
b. Menumbuhkan rasa cinta kepada Allah, Rosul, dan makhluk hidup ciptaan Allah SWT.
 c. Bangga menjadi Islam, memiliki semangat berjuang yang sangat tinggi.

3. Keislaman
a. Melaksanakan sholat lima waktu dengan baik dan benar dan tepat pada waktunya.
b. Melaksanakan puasa pada bulan romadhon.
c. Gemar beribadah, bergaul dan menyambung ukhuwah islamiyah dengan teman dan
masyarakat
4. Bahasa Arab Terjemah
a. Siswa – siswi paham dengan bacaan Al-Qur’an
b. Siswa – siswi mampu memahami dasar – dasar bahasa Arab terutama bahasa Al-Qur’an,
Hadits dan do’a sehari-hari.
5. Aktivitas Anak di Sekolah
1. Belajar yang menyenangkan
2. Bermain sambil belajar
3. Upacara
4. Interaksi sosial
6. Kegiatan Ekstrakurikuler
Menyalurkan minat dan bakat siswa secara khusus.

Demikian dengan adanya pendidikan MI Al Istiqomah ,desa Jayamukti, kecamatan Banyusari,semoga

dapat berguna bagi agama, Nusa, Bangsa, Negeri atas Ridho Allah SWT. Amin.

Banyusari, 07 Februari 2022

Kepala MI Al Istiqopmah Ketua YPI AL Istiqomah

H. Sopyan Hadi,S.Pd.I

H. Enjen Jaelani
 PROFIL MADRASAH

1. Nama Madrasah : MI Al Istiqomah

2. Alamat : Jln. Raya Cilamaya, kp. Mekarsari , Ds. Jayamukti
3. Kecamatan : Banyusari
4. Kabupaten : Karawang
5. Provinsi : Jawa Barat
6. Nama Lembaga : YPI. AL ISTIQOMAH
7. Alamat : Jln. Cilamaya, Kp. Mekarsari,Rt 01 Rw 05 Ds. Jayamukti
8. Tahun Didirikan : 2022
9. Tahun Beroperasi : 2022
10. Status Tanah : Milik Sendiri
11. Luas Tanah : 1544 m2
12. Status Bangunan : Milik Sendiri
13. Luas Bangunan : 556 m2
14. Data Siswa :
No Jumlah Siswa
Kelas Jumlah Total
. Laki - Laki Perempuan
1 1 13 9 22
2 2 4 10 14
Jumlah 34

15. Data Guru :

No Tingkat Pendidikan Jumlah
Status Guru
. SLTP SLTA DI DII S1 S2
1. GTY 3 3 6

Jumlah 6

16. Kegiatan Belajar : Pagi Hari

17. Sumber Dana/ Operasional : Donatur dan Lembaga
18. Akte Lembaga : Nomor. 142 tahun 2014 Heri Hendriyana,S.H.MM
19. Sarana dan Prasarana :
No
Gedung/Ruang Jumlah Luas Status Keterangan
.
1. Ruang Kelas 4 192 m2 Milik
2. Kantor 1 36 m2 Sendiri
2
3. Kamar Mandi/WC Guru 2 18 m
4. Kamar Mandi/WC Siswa 3 35 m2
5. Area Bermain 1 50 m2

Banyusari, 07 Februari 2022

Kepala Madrasah

H. SOPYAN HADI, S.Pd.I

 SURAT PERNYATAAN
BERSEDIA MENGIKUTI KURIKULUM KEMENTERIAN AGAMA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : H. SOPYAN HADI

, S.Pd.I

Alamat Rumah : Jln.Raya Cilamaya Kp Mekarsari Ds Jayamukti Kec Banyusari

Jabatan : Kepala MI Al Istiqomah

Alamat : a) Jalan/Desa : Jln. Raya Cilamaya Kp Mekarsari 01/05 Ds Jaymukti

b) Kecamatan : Banyusari

c) Kabupaten : Karawang

Dengan ini saya bersama segenap Stakeholder MI Al IStiqomah Jayamukti Banyusari bersedia
mengikuti segala peraturan yang diterbitkan Kementerian Agama, maka dengan ini pula kami menyatakan
sebagai berikut:

1. Bersedia mengikuti kurikulum dan segala peraturan yang diterbitkan Kementerian Agama.
2. Bersedia mendapatkan pengawasan dan pembinaan berkenaan dengan pelaksanaan kurikulum
tersebut.
3. Tanda tangan seluruh Stakeholder MI (terlampir).

Demikian pernyataan ini kami buat agar digunakan sebagaimana mestinya.

Banyusari, Pebruari 2022

Kepala MI Al Istiqomah

H. Sopyan Hadi, S.Pd.I

No. NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1 H. ENJEN JAELANI Ketua Lembaga 1

2 ELLA NURLAELA Ketua Komite 2

3 H. SOPYAN HADI, S.Pd.I Kepala Madrasah 3

4 Hj. ISMATUL MAULA, S.Pd.I GTY 4

5 Hj. NIHAYATURROHMAH, S.Pd.I GTY 5

6 ULYA,S.Pd.I GTY 6

7 FAROHA GTY 7

8 H.ASEP BURHANUDDIN,S.Pd.I GTY 8

Lampiran : Tentang Kesediaan Mengikuti Kurikulum Kementerian Agama

BANYUSARI, 10 Februari 2022

Ketua Komite Kepala Madrasah

ELLA NURLAELA H. SOPYAN HADI,S.Pd.I

Mengetahui,
Ketua LPIS “

H. ENJEN JAELANI
 DATA GURU MI AL ISTIQOMAH

Tempat Pendidikan
No. Nama L/P Jabatan
Tanggal Lahir Terakhir
1. H.Sopyan Hadi,S.Pd.I L Karawang,15-04-1977 S1 Kepala Madrasah
Tasikmalaya, 29 – 10-
2. H. Asep Burhanuddin,S.Pd.I L S1 GTY
1981
3. Hj. Ismatul Maula, S.Pd.I P Karawang, 09-09-1987 S1 GTY
4. Hj. Nihayaturrohmah,S.Pd.I P Karawang, 17-03-1993 S1 GTY
5. Ulya,S.Pd.I P Karawang,10-05-1985 S1 GTY
6. Faroha P KARAWANG. MA GTY

Banyusari, 10 Februari 2022

Kepala MI Al IStiqomah

H. SOPYAN HADI, S.Pd.I

 DATA SISWA KELAS I
MADRASAH IBTIDAIYAH AL ISTIQOMAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NAMA ORANG
No. NAMA SISWA TTL ALAMAT
TUA

1 AISYAH AYUDIA INARA

ALYA NAHDA REVANDA

2
ARFFA ARIPIN
3
ARFFIQ ARIPIN
4
AZKIATUL MAULA
5
BUNGA MAURA APRILIA
6
CANDRA PARTA
7
FARHAN MAULANA
8
MUHAMMAD ALFAN HABIBI
9
RAMDANI
10
RASHA BERIL ARIQIN
11
REYHAN ALVIAN ZARKASIH
12
ADIBA NANDA WIDJAYA
13
RIZKY HERI MAULANA
14
KHANSA KHOERUNISA RAHAYU
15
16 MUHAMMAD MAULANA TISNADA
17 MUHAMMDAN AKMAL HAIKAL
18 SAYIDATINA FATIMAH
19 MUHAMMAD ZAHIR MUSYADAD
20 Hermalia putri
21 Muhammad Rafif Haidar
22 Jihan Mikaila

Banyusari, 10 Februari 2022

Kepala Madrasah

H.Sopyan Hadi, S.Pd.I

 DATA SISWA KELAS II
MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NAMA ORANG
No. NAMA SISWA TTL ALAMAT
TUA
Nganjuk,
1 Achmad Fauza Fardanil Mi’roj Hasmaji Drenges
20 Agustus 2005
Nganjuk,
2 Asnia Dewi Selviana Mujahed Drenges
05 April 2006
Kediri,
3 Ayu Sholehah Mulya Ning Arum T. Sutanto Sugihwaras
05 Januari 2006
Nganjuk,
4 Binti Afifah Sulkan Sururi Gebangkerep
28 Agustus 2005
Nganjuk,
5 Binti Zahrotun Ni’mah Ahmad Khoiri Drenges
16 Juni 2005
Nganjuk,
6 Dian Safitri Sumarwan Gebangkerep
28 Agustus 2005
Nganjuk,
7 Dinda Brighita Az Zahra Anton Wibowo Sugihwaras
09 September 2005
Surabaya,
8 Hidayat Nur Tauhid Suparno Sugihwaras
24 Mei 2005
Nganjuk,
9 M. Imam Fatchul Roni Suradi Sugihwaras
19 Maret 2006
Nganjuk,
10 Mohammad Imron Jazuli Putut Siswoyo Gebangkerep
25 Maret 2006
Nganjuk,
11 Retno Dita Septi Ana Sutrisno Gebangkerep
20 September 2005
Nganjuk,
12 Revalia Kurniasari Rinto Kurniawan Templek
03 Maret 2006
Nganjuk,
13 Rohmatul Ely Ana Mahmud Widodo Drenges
22 Pebruari 2006
Nganjuk,
14 Wasiatul Rohmah Moh. Ikrom Basuni Kaloran
31 Juli 2005

Banyusari 10 Pebnruari 2022

Kepala MI Al Istiqomah

H.Sopyan Hadi, S.Pd.I

RUANG KELAS