PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK

Nama Madrasah : .....................................................................................

Nama Penyusun : .....................................................................................
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas / Fase Semester : VII / D / 1 - 2
Tahun Penyususnan : 2023 / 2024

CAPAIAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK FASE D

Pada akhir Fase D, yaitu kelas VII, VIII, dan IX MTs, elemen akidah diarahkan untuk
memperkuat akidah Islam melalui pemahaman ahl as-sunnah wa al-jaama'ah melakukan
analisis materi akidah Islam, rukun iman, sifat-sifat Allah Swt. dan asma' al-husna. Pada
elemen akhlak, peserta didik diarahkan dan dibimbing untuk terbiasa dengan akhlak terpuji
(mahmudah) dan menjauhi akhlak tercela (madzmumah). Elemen adab mengarahkan peserta
didik untuk memiliki kesopanan dan tata krama dalam berhubungan dengan Allah Swt.,
sesama manusia, dan makhluk lainnya sehingga terbentuk pribadi yang cerdas, berkarakter,
dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan. Elemen kisah keteladanan menitikberatkan
pada kisah nabi dan rasul, sahabat, dan orang saleh sebagai teladan dan ibrah bagi peserta
didik.
Elemen Capaian Pembelajaran
Akidah Peserta didik mampu menganalisis akidah Islam (iman, Islam, dan ihsan),
sifat wajib, mustahil, dan jaiz bagi Allah Swt dan rasul-Nya (Aqaid
Khamsin), Asma' al-Husna (al- 'Aziz, al-Bashith, al- Ganiu, ar-Ra'uf, al-
Barr, al-Fattah, al-'Adl, al-Hayyu, al-Qayyum, al-Lathij), serta enam
rukun rman sehingga memiliki pemahmaman akidah yang benar sesuai
pemahaman ulama ahl sunnah wa al-jama'ah sebagai landasan dan
motivasi beraktivitas dalam kehidupan sehari-hari, sehingga semua yang
dilakukan bernilai i bad ah dan berdimensi ukhrawi.
Akhlak Peserta didik mampu memahami dan membiasakan akhlak terpuji (taubat,
taat, istiqamah, ikhlas, ikhtiar, tawakal, qana'ah, sabar, syukur,
husnuzhan, tawadlu', tasamuh, ta'awun, berilmu, kerja keras, kreatif,
produktif, dan inovatif); dan menghindari akhlak tercela (riya, nifak,
hasad, dendam, ghibah, fitnah, namimah) sebagai manifestasi akhlak
yang merupakan buah dari ilmu, sehingga terbentuk kesalehan individual
dan sosial, untuk mewujudkan pribadi unggul mampu bersaing dalam
kehidupan di era global.
Adab Peserta didik mampu menganalisis dan membiasakan adab shalat, zikir,
membaca al-Qur'an, berdoa, adab kepada orang tua, guru, saudara, teman,
tetangga, adab berjalan, berpakaian, makan, minum, dan adab bersosial
media dalam kehidupan sehari-hari sehingga terbentuk pribadi yang
cerdas, berkarakter, dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan.
Kisah Peserta didik mampu menganalisis dan meneladani kisah Nabi Sulaiman
Keteladanan a.s., Nabi Ibrahim a.s., Nabi Musa a.s., Khulafaurrasyidin, dan Aisyah
 r.a., sebagai inspirasi dalam menghadapi tantangan kehidupan masa kini
dan masa yang akan datang.

Alokasi
No TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) MATERI
Waktu
SEMESTER 1
1 7.1.1 Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil  Pengertian Aqidah 8 JP
akidah Islam dan manfaat Islam
mempelajarinya  Dasar-Dasar Akidah
7.1.2 Mengomunikasikan dasar, tujuan, Islam
bukti akidah Islam dalam bentuk  Tujuan Mempelajari
peta konsep atau media lainnya Akidah Islam
 Pengertian Iman, Islam,
dan Ihsan
 E. Hubungan Iman,
Islam, dan Ihsan
2 7.2.1 Menganalisis sifat-sifat wajib,  Pengertian Sifat Wajib, 8 JP
mustahil dan jaiz Allah Swt. beserta Mustahil dan Jaiz Bagi
bukti/dalil naqli dan aqlinya Allah Swt.
7.2.2 Mengomunikasikan sifat- sifat  Nama-Nama Sifat-Sifat
wajib, mustahil dan jaiz Allah Swt. Allah Swt.
beserta artinya  Bukti/Dalil Kebenaran
Sifat-Sifat Allah Swt.
 Ciri-Ciri Orang Yang
Beriman Terhadap
Sifat-Sifat Allah Swt.
3 7.3.1 Menganalisis konsep, dalil dan  Taat 8 JP
dampak positif taubat, taat,  Istiqamah
istiqamah, dan ikhlas  Ikhlas
7.3.2 Mengomunikasikan contoh kisah
yang berkaitan dengan taubat, taat,
istiqamah, dan ikhlas dalam
kehidupan
4 7.4.1 Menerapkan adab dan fadlilah  Pengertian Shalat dan 6 JP
sholat dan dzikir (Istighfar, Zikir
Shalawat dan Laa ilaaha illallaah)  Adab Shalat dan
7.4.2 Mempraktekkan adab shalat dan Berdzikir
dzikir  Hikmah Shalat dan
Berdzikir
5 7.5.1 Menganalisis kisah keteladanan Keteladanan Nabi 6 JP
Nabi Sulaiman A.s Sulaiman As
7.5.2 Menyajikan hasil analisis sifat-sifat
 keteladanan Nabi Sulaiman A.s
SEMESTER 2
6 7.6.1 Memahami sepuluh al Asma' ul  Pengertian Asmaul 8 JP
Husna (al-‘Aziiz,, al-Bashiith, al- Husna
Ghaniyy, ar- Ra’uuf, , al-Barr, al-  Memahami Kebesaran
Fattaah, al-‘Adl, , al-Hayyu, al- Allah SWT melalui
Qayyuum, al-Lathiiif) Asmaul Husna dan
7.6.2 Menyajikan contoh kehidupan dari Bukti Kebenarannya
nilai yang terkandung dalam  Perilaku Orang Yang
(al-‘Aziiz,, al-Bashiith, al-Ghaniyy, Mengamalkan 10
ar- Ra’uuf, , al-Barr, al- Fattaah, Asma’ul Husna
al-‘Adl, , al-Hayyu, al-Qayyuum,
al-Lathiiif)
7 7.7.1 Menganalisis tugas dan sifat  Pengertian Iman 6 JP
malaikat Allah Swt. serta makhluk Kepada Malaikat dan
gaib lainnya (jin, iblis, dan setan) Makhluk Ghaib
Lainnya seperti Jin,
7.7.2 Menyajikan hasil analisis
Iblis dan Setan
keterkaitan sifat malaikat dan
syaitan dengan perilaku manusia  Dalil Tentang Malaikat,
Jin, Iblis dan Setan
 Tugas dan Sifat-sifat
Malaikat Allah Swt.
dan Makhluk Ghaib
Lainnya
 Hikmah beriman
kepada malaikat Allah
dan makhluk ghaib
lainnya
8 7.8.1 Memahami pengertian dalil ciri-ciri  Riya’ 8 JP
dan dampak negatif sifat riya dan - Pengertian Riya’ dan
nifaq Nifaq
7.8.2 Menyajikan contoh cara - Macam-Macam
menghindari perilaku riya dan nifaq Riya’
- Bentuk-bentuk
(contoh) Perbuatan
dan sifat-sifat Riya’
- Akibat negatif riya’
- Perilaku
Menghindari Riya’
 Nifaq
- Pengertian Nifaq
- Macam-Macam
Nifaq
- Bentuk dan Contoh
 Perbuatan Munafik
- Akibat Buruk Sifat
Nifaq
- Upaya Menghindari
Sifat Nifaq
9 7.9.1 Menerapkan adab membaca al-  Membaca Al Qur’an 8 JP
Qur'an dan adab berdoa - Pengertian Al-
7.9.2 Mempraktikan adab membaca al- Qur’an dan
Qur'an dan berdoa Membaca Al-Qur'an
- Kewajiban-
Kewajiban Umat
Islam Terhadap Al-
Qur'an
- Keutamaan
Membaca dan
Mempelajari Al
Qur’an
- Adab-Adab
Membaca Al-Quran.
 Berdo’a
- Pengertian Berdo'a
- Manfaat Do'a
- Lafal Do'a
- Tata cara berdo'a
10 7.10.1 Menganalisis kisah keteladanan  Kelahiran Nabi Ibrahim 6 JP
Nabi Ibrahim As. As
7.10.2 Menyajikan hasil analisis sifat  Nabi Ibrahin As
keteladanan nabi Ibrahim As. Mencari Tuhannya
 Masa dakwah Nabi
Ibrahim As.
 Nabi Ibrahim As. Di
Uji Untuk
Mengorbankan
Anaknya
 Keteladanan Nabi
Ibrahim As
CADANGAN JAM PELAJARAN 0 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN JP

Mengetahui, ………………. ………… 20 .....

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(…………………………………..) (…………………………………..)
NIP. ........................................ NIP. ........................................