KELAS : IX - A
KETERCAPAIAN
JUMLAH SKOR
NO./SKOR MAKSIMAL / SKOR PEROLEHAN
KETUNTASAN
NO NAMA L/P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 100 YA TDK
1 AHMAD FELLIS ROBIANTORO L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 16 76 V
2 AHMAD MUFARRIKHIN L 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 14 67 v
3 AHMAD NUR FAHMI L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 17 81 V
4 ANDIKA PUTRA PRATAMA L 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 86 V
5 AULIA FARIDATUS SALSABILA P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 18 86 V
6 BUNGA FAJAR OCTAVIA FERNA P 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 16 76 V
7 BUNGA IZZATUN HANNIFAH P 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 16 76 V
8 CHARISMA SATYA GUNAWAN L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 17 81 V
9 DESTHIAN DIKA ZULFICA ADHA L 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 18 86 V
10 HESTI NUR ANGGRAINI P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 17 81 V
11 MARISKA RINDA ANJANI P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 17 81 V
12 MOHAMAD RIZAL ERVIAN L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 17 81 V
13 MOHAMMAD ABDI SETIAWAN L 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 86 V
14 MUFLIKHIN L 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 16 76 V
15 MUHAMMAD ABDUR ROUF L 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 86 V
16 MUHAMMAD FAISAL ADITYA SA L 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 16 76 V
17 MUHAMMAD GILANG SAPUTRA L 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 17 81 V
18 MUHAMMAD RISWANTO L 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 15 71 v
19 MUHAMMAD SYUKRON JAMIL L 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 16 76 V
20 NAYLA PUTRI HERMAWAN P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 19 90 V
21 NURJANAH AYU NABILLA P 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 16 76 V
22 SEPTIYAN RAMADHAN L 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 16 76 V
23 SHOLAKHUL L 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 18 86 V
24 SITI NUR MAULANI P 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 17 81 V
25 SITI NUR ROKHMAH P 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 15 71 v
26 SYIFA AURA NABILLA P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18 86 V
27 ZAHROTUSSITA P 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 86 V
28 ZIDNI CHOIROTUL UMMA P 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 16 76 V
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
Jumlah Skor Yang Dicapai
28
28
26
25
25
25
21
22
22
23
25
24
26
24
27
24
20
17
12
26
Jumlah Skor Maksimal
28
28
28
28
28
56
28
28
28
28
28
28
28
28
28
28
28
28
28
28
100%
100%
93%
89%
89%
45%
75%
79%
79%
82%
89%
86%
93%
86%
96%
86%
71%
61%
43%
93%
% Skor Tercapai 25 3
Fungsi : Umpan balik daya serap perorangan dan klasikal terhadap materi pelajaran.
Tujuan : 1. Mengetahui Ketercapaian ketuntasan belajar baik perorangan maupun klasikal
2. Menentukan program perbaikan dan pengayaan
3. Menentukan nilai kemampuan hasil belajar perorangan
HASIL ANALISIS
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
- Banyak siswa seluruhnya : 28 Orang Petunjuk
Petunjuk
- Telah tuntas belajar : 25 Orang silahkandiisi
silahkan diisi
kolomyang
kolom yang
- Tidak Tuntas : 3 Orang berwarna
berwarnabiru
- % Tuntas Belajar : 89 % birumuda
muda
b. Klasikal : Ya
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal Pil. Ganda
: NOMOR. 19
b. Perlu perbaikan individual bagi siswa yang belum tuntas nilai kurang dari : 75
1. AHMAD MUFARRIKIN 11.
2. M RISWANTO 12.
3. SITI NUR ROKHMAH 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
Kegiatan manfaat hormat dan patuh
Hikmah dan
Pengayaan pada orang tua
manfaat hormat
diikuti oleh
1. dan patuh pada
Kelas IX - A
orang tua dan
sebanyak 25
guru
orang
Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
manfaat hormat dan patuh
pada guru.