KISI – KISI PENULISAN SOAL PAS SENI BUDAYA

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN

SAGULING
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Jumlah Soal : 35
Mata Pelajaran : Seni Budaya Bentuk Soal : Pilihan Ganda Dan Essay
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : Sri Afrilyani, S.Hum
Alokasi Waktu :

Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

1 1.1 Menunjukkan 1. Mendeskripsikan X/I  Pengertian seni Nomer 3 Dapat

sikap penghayatan pengertian seni dan dan seni rupa menyebutkan contoh seni
dan pengamalan seni rupa. rupa dua dimensi
serta bangga
terhadap karya 2. Mendeskripsikan
seni rupa rupa cabang-cabang seni
sebagai bentuk rupa.  Seni menurut
rasa syukur media yang 1. Dapat menyebutkan
terhadap anugerah 3. Mendeskripsikan digunakan pengertian seni
pengertian seni rupa keramik
Tuhan.
2 dimensi dan 3 berdasarkan media
2.1 Menunjukkan dimensi beserta unsur
atau bahan yang
sikap kerjasama, dan objeknya.
digunakan
 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

bertanggung Nomer 4 Dapat

jawab, toleran,dan menyebutkan
disiplin melalui pembuatan keramik
aktivitas 4. Mengidentifikasi
berkesenian karya seni rupa 2
dimensi dan 3 Nomer 2 Dapat
dimensi.  Cabang –
2.2 Menunjukkan menyebutkan fungsi
sikap santun, jujur, cabang seni seni dalam bidang
cinta damai dalam 5. Membuat karya rupa komunikasi
mengapresiai seni unsur dan objek seni
rupa 2 dimensi.  Unsur-unsur
dan pembuatnya.
seni rupa
3.1 Memahami 6. Membuat karya seni
bahan, media dan rupa 2 dimensi  Fungsi seni
teknik dalam berupa gambar wajah
proses berkarya dengan
seni rupa. menggunakan contoh
foto yang dicetak.
3.2. Menerapkan
jenis, simbol dan
 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

nilai estetis dalam

konsep seni rupa.

4.1 Membuat
karya seni rupa
dua dimensi
berdasarkan
melihat model

2 1.1 Menunjukkan 1. Menjelaskan X/I  Pengertian musik 

 Fungsi music
sikap konsep penyajian
 Elemen music
penghayatan karya musik.  Simbol music
2. Menjelaskan  Penyajian musik
dan
jenis, simbol dan
pengamalan
nilai estetis
serta bangga
dalam seni musik
terhadap seni
vocal dan
 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

musik sebagai instrumental.

3. Membedakan
bentuk rasa
beberapa hasil
syukur
karya seni musik.
terhadap
4. Menyampaikan
anugerah
hasil
Tuhan
pengumpulan
dan simpulan
informasi yang
2.1 Menunjukkan
diperoleh
sikap kerjasama, 5. Melakukan
bertanggung sajian musik
jawab, toleran, dan yang dipelajari di
disiplin melalui depan kelas.
aktivitas 6. Bereksperimen

berkesenian dengan beragam

 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

media dan teknik

2.2 Menunjukkan dalam membuat
sikap santun, jujur, sajian karya
cinta damai dalam musik.
mengapresiai seni
Menghubungkan
dan pembuatnya
data-data yang
diperoleh
2.3 Menunjukkan
dengan kegiatan
sikap responsif dan
berkarya
pro-aktif, peduli
terhadap Membuat Penyajian
karya musik
lingkungan dan
sesama, serta
menghargai karya
seni dan
 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

pembuatnya

3.1 Memahami
karya musik
berdasarkan
simbol, jenis nilai
estetis dan
fungsinya

4.1 Menyanyikan
lagu- lagu
berdasarkan
jenisnya
 Aspek Tingkat
Kognitif Kesukaran
Hasil belajar / Kelas / No (Mudah,
No Kompetensi dasar Materi Indikator soal (C1, C2,
indikator semester soal Sedang,
C3, C4, Sukar)*
C5, C6)*

Mengetahui, Saguling, 22 mei 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Asep Didin Fauzi, S.Pd.I Sri Afrilyani