1 2 3 4 5 6

PERKEMBANGAN KURIKULUM
YANG IDEAL

Qonita Putri Ichsani

PGSD
1 2 3 4 5 6

bagaimana pengembangan
kurikulum yang ideal?

Kurikulum yang ideal adalah kurikulum yang

bersifat dinamis sesuai dengan zamannya, dan
terus menyesuaikan dengan kebutuhan peserta
didik pada masa yang akan datang.
1 2 3 4 5 6

pengembangan kurikulum sEcara

ideal
Kurikulum yang ideal merupakan kurikulum yang
diharapkan dapat dilaksanakan dan berfungsi sebagai
acuan atau program guru dalam proses belajar
mengajar. Pengembangan kurikulum yang ideal harus
mengacu pada landasan pengembangan kurikulum dan
prinsip pengembangan kurikulum.
 1 2 3 4 5 6

Tahapan pengembangan kurikulum

yang ideal
1 2 3
Identifikasi Penentuan Tujuan
Review Kurikulum
Kebutuhan Pembelajaran
Sebelumnya
Pada tahap ini mengetahui Mengidentifikasi apakah Setiap pembelajaran yang
kebutuhan peserta didik kurikulum sudah sesuai dilakukan guru berpedoman
membantu menentukan capaian dengan kebutuhan pada tujuan pembelajaran yang
dan tujuan pembelajaran dan pembelajaran.Jika tidak guru akan dicapai.Alat yang dijadikan
alur pembelajaran yang sesuai harus mengembangkan asesmen juga harus diperhatikan
dengan kebutuhan dan tingkat kurikulum baru sesuai sesuai tingkat perkembangan
pemahaman peserta didik. kebutuhan peserta didik. siswa.
 1 2 3 4 5 6

Tahapan pengembangan kurikulum

yang ideal
4 Implementasi kurikulum
Mulai menerapkan kurikulum
yang telah dikembangkan serta
menyantumkan pengawasan
dalam penerapannya
5 Evaluasi Kurikulum
Evaluasi digunakan memastikan
tujuan pembelajaran tercapai
dan memenuhi kebutuhan siswa.
Serta memberikan saran untuk
pengembangan kurikulum baru
1 2 3 4 5 6
langkah dalam pengembangan
kurikulum
1 Mengumpulkan informasi dan data yang relevan
Mencari informasi dalam ruang lingkup pendidikan yang
selalu diperbarui agar kurikulum tetap relevan dan
menyesuaikan kebutuhan siswa.

2
menyusun rencana pengembangan kurikulum
Rencana tersebut meliputi teknik pembelajaran, tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai,materi yang diajarkan,
metode dan asesmen yang digunakan.
1 2 3 4 5 6
langkah dalam pengembangan
kurikulum
3 Melakukan uji coba kurikulum
Bertujuan menilai kurikulum sudah efektif dan sesuai
dengan kebutuhan siswa.

4
memperbaiki dan menyempurnakan kurikulum
Apabila hasil uji coba belum sesuai dan efektif maka
akan dilakukan perbaikan dan revisi untuk
disempurnakan sebelum diterapkan.
1 2 3 4 5 6
langkah dalam pengembangan
kurikulum
5 menyusun panduan pelaksanaan kurikulum
Kurikulum setelah direvisi dan disempurnakan
selanjutnya menyusun panduan pelaksanaan
kurikulum..
1 2 3 4 5 6

Durasi mengembangkan dan

memperbaiki kurikulum
1 2 3 4 5 6

Durasi mengembangkan dan

memperbaiki kurikulum
Durasi dalam pengembangan kurikulum sangat beragam
tergantung beberapa faktor, seperti kesiapan sekolah dan
kelengkapan kurikulum. Secara umum pengembangan
kurikulum membutuhkan waktu beberapa bulan hingga
tahun tergantung kebutuhan dan kondisi sekolah masing-
masing.