LEMBAR OBSERVASI

Hari, Tanggal : …..

Aktivitas : Penelusuran permasalahan awal oleh peserta didik
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukan kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer

( ………………………….... )
 LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Menyusun pertanyaan wawancara
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan gagasan yang orisinil
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan sederhana yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Sedang Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan imajinatif yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Berkembang Sesuai Harapan : Memunculkan gagasan imajinatif baru yang bermakna dari beberapa gagasan yang berbeda
sebagai
ekspresi pikiran dan/atau perasaannya.
Sangat Berkembang : Mengembangkan gagasan yang ia miliki untuk membuat kombinasi hal yang baru dan imajinatif
untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Kunjungan ke ahli hidroponik
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menyimak informasi sederhana dan mengungkapkannya dalam bahasa lisan
Sedang Berkembang : Memahami informasi sederhana dari orang lain dan menyampaikan informasi sederhana kepada
orang lain menggunakan kata-katanya sendiri.
Berkembang Sesuai Harapan : Memahami informasi yang disampaikan (ungkapan pikiran, perasaan, dan keprihatinan) orang lain
dan menyampaikan informasi secara akurat menggunakan berbagai simbol dan media
Sangat Berkembang : Memahami informasi dari berbagai sumber dan menyampaikan pesan menggunakan berbagai
simbol dan media secara efektif kepada orang lain untuk mencapai tujuan bersama
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Penyemaian benih pokcoy
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukah kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Mengganti air nutrisi AB mix
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan sederhana serta mengapresiasi karya dan karya yang dihasilkan.
Sedang Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan.
Berkembang Sesuai Harapan : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya yang dihasilkan
Sangat Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya dan
karya yang dihasilkan.
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Pindah tanam ke media hidroponik sistem wick
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukah kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Menyusun catatan kegiatan harian P5 siswa
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan gagasan yang orisinil
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan sederhana yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Sedang Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan imajinatif yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Berkembang Sesuai Harapan : Memunculkan gagasan imajinatif baru yang bermakna dari beberapa gagasan yang berbeda
sebagai
ekspresi pikiran dan/atau perasaannya.
Sangat Berkembang : Mengembangkan gagasan yang ia miliki untuk membuat kombinasi hal yang baru dan imajinatif
untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Membuat pestisida nabati
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan sederhana serta mengapresiasi karya dan karya yang dihasilkan.
Sedang Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan.
Berkembang Sesuai Harapan : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya yang dihasilkan
Sangat Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya dan
karya yang dihasilkan.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Membuat pestisida nabati
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menyimak informasi sederhana dan mengungkapkannya dalam bahasa lisan
Sedang Berkembang : Memahami informasi sederhana dari orang lain dan menyampaikan informasi sederhana kepada
orang lain menggunakan kata-katanya sendiri.
Berkembang Sesuai Harapan : Memahami informasi yang disampaikan (ungkapan pikiran, perasaan, dan keprihatinan) orang lain
dan menyampaikan informasi secara akurat menggunakan berbagai simbol dan media
Sangat Berkembang : Memahami informasi dari berbagai sumber dan menyampaikan pesan menggunakan berbagai
simbol dan media secara efektif kepada orang lain untuk mencapai tujuan bersama
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Panen raya pokcoy
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukah kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Melakukan dokumentasi kegiatan menggunakan gawai pribadi siswa
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan sederhana serta mengapresiasi karya dan karya yang dihasilkan.
Sedang Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan.
Berkembang Sesuai Harapan : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya yang dihasilkan
Sangat Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya dan
karya yang dihasilkan.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Proses memasak hasil panen
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukan kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Editing dokumentasi kegiatan
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan sederhana yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Sedang Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan imajinatif yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Berkembang Sesuai Harapan : Memunculkan gagasan imajinatif baru yang bermakna dari beberapa gagasan yang berbeda
sebagai
ekspresi pikiran dan/atau perasaannya.
Sangat Berkembang : Mengembangkan gagasan yang ia miliki untuk membuat kombinasi hal yang baru dan imajinatif
untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Mengunggah tugas ke google drive
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan gagasan yang orisinil
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan sederhana serta mengapresiasi karya dan karya yang dihasilkan.
Sedang Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau
tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan.
Berkembang Sesuai Harapan : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya yang dihasilkan
Sangat Berkembang : Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya dan
karya yang dihasilkan.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Pameran berbagi wawasan
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukan kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Pameran berbagi wawasan
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menyimak informasi sederhana dan mengungkapkannya dalam bahasa lisan
Sedang Berkembang : Memahami informasi sederhana dari orang lain dan menyampaikan informasi sederhana kepada
orang lain menggunakan kata-katanya sendiri.
Berkembang Sesuai Harapan : Memahami informasi yang disampaikan (ungkapan pikiran, perasaan, dan keprihatinan) orang lain
dan menyampaikan informasi secara akurat menggunakan berbagai simbol dan media
Sangat Berkembang : Memahami informasi dari berbagai sumber dan menyampaikan pesan menggunakan berbagai
simbol dan media secara efektif kepada orang lain untuk mencapai tujuan bersama
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Menyusun portofolio bersama orangtua
Dimensi : Kreatif
Elemen : Kreatif
Sub elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan sederhana yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Sedang Berkembang : Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan imajinatif yang bermakna untuk
mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
Berkembang Sesuai Harapan : Memunculkan gagasan imajinatif baru yang bermakna dari beberapa gagasan yang berbeda
sebagai
ekspresi pikiran dan/atau perasaannya.
Sangat Berkembang : Mengembangkan gagasan yang ia miliki untuk membuat kombinasi hal yang baru dan imajinatif
untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
 ( ………………………….... )
LEMBAR OBSERVASI
Hari, Tanggal : …..
Aktivitas : Menyusun portofolio bersama orangtua
Dimensi : Bergotong-royong
Elemen : Kolaborasi
Sub elemen : Kerjasama
A. PETUNJUK
Berilah tanda centang (v) pada kolom sesuai perkembangan siswa.
B. KETERANGAN
Mulai Berkembang : Terbiasa bekerja bersama dalam melakukan kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih
orang).
Sedang Berkembang : Menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam sebuah kegiatan
bersama.
Berkembang Sesuai Harapan : Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok.
Sangat Berkembang : Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif kepada orang lain dalam rangka mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar (sekolah dan rumah).
Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
1. Agus Saputro
 Mulai Sedang Berkembang Sangat
No. Nama Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
Harapan
2. Aisha Inara Farhana
3. Aisyah Nifi Kholifatunnisa
4. Ajwa Baharani Firdaus
5. Anugrah Purnama Jati
6. Aqila Mardalena
7. Faiz Dwi Prasetyo
8. Farah Adibah Almira
9. Fatima Zafirah
10. Febriano Yoga Wahyu Utama
11. Hafis Zalfa Ramadhan
12. Haris Safrizal Arafi
13. Kalila Putri Arundaya
14. Keyla Qhusnul Qotimah
15. Luthfia Zahra Thalita Wilda
16. Nabila Azizah Fatin
17. Raka Tirta Nugraha
18. Wahyu Adhy Pradhana
Observer
( ………………………….... )