PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

SMA N 1 KECAMATAN HARAU

Jl. Raya Tanjung Pati KM 7 Telp. 0752 7754198 Kode Pos: 26271
E-mail : sma1harau@yahoo.co.id
Akredetasi : A
NPSN : 10301186 NSS : 30113081105

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMA NEGERI 1 KECAMATAN HARAU
KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
Nomor : Kpts. 800/ /SMA.HR/XII-2020

TENTANG
PENETAPAN TIM LTMPT, PDSS, SNMPTN, PMDK-PN DAN SPAN-PTKIN
SMA NEGERI 1 KECAMATAN HARAU

Menimbang : Bahwa salah satu tujuan untuk mewujudkan Pendidikan di SMA Negeri 1 Kec.
Harau adalah membekali peserta didik masuk ke Perguruan Tinggi

Mengingat : Untuk mewujudkan tujuan sebagaimana tersebut di atas dipandang perlu dibentuk
Tim Suskes LTMPT, PDSS, SNMPTN, PMDK-PN DAN SPAN- PTKIN

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama : Terhitung mulai tanggal 04 Januari 2021nama-nama yang tercantum dalam
lampiran keputusan ini ditunjuk sebagai Tim Sukses LTMPT, PDSS, SNMPTN,
PMDK-PN DAN SPAN-PTKIN
Kedua : Jika dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan
dilakukan perbaikan sebagaimana mestinya

DITETAPKAN DI : TANJUNG PATI

PADA TANGGAL : 30 Desember 2020
KEPALA,

Drs. AFRIZAL
NIP. 19641231 198903 1 106
 Lampiran : Keputusan Kepala SMA Negeri 1 Kecamatan Harau
NOMOR : Kpts. 800/ /SMA.HR/XII-2020
TANGGAL : 30 Desember 2020
TENTANG : Penetapan Tim Sukses LTMPT, PDSS, SNMPTN, PMDK-PN DAN SPAN-
PTKIN

Jabatan
No Nama / NIP
Panitia Organik
1 Drs. Afrizal Penanggung Jawab Kepala Sekolah
2 Iswandi, S.Pd Ketua Wakasek Kesiswaan
3 Dra. Dewi Putri Wk. Ketua Wakasek Kurikulum
4 Rita Bendahara Tata Usaha
5 Dra. Hj. Yenmi Novia Anggota Guru BK
6 Dra. Anita Sofina Anggota Guru BK
7 Anisa Rahmadona, S.Pd.I Anggota Guru BK
8 Reski Puspita Sari, S.Pd Anggota Guru BK
9 Rila Susanti, S.Pd Anggota Operator
10 Ricky Ariasandi, A.Md Anggota Operator

Tanjung Pati, 30 Desember 2020

Kepala

Drs. AFRIZAL
NIP.196412311989031106
 Jabatan
No Nama / NIP
Panitia Organik
1 Drs. Afrizal Penanggung Jawab Kepala Sekolah
2 Iswandi, S.Pd Ketua Wakasek Kesiswaan
3 Dra. Dewi Putri Wk. Ketua Wakasek Kurikulum
4 Rita Bendahara Tata Usaha
5 Dra. Hj. Yenmi Novia Anggota Guru BK
6 Dra. Anita Sofina Anggota Guru BK
7 Anisa Rahmadona, S.Pd.I Anggota Guru BK
8 Reski Puspita Sari, S.Pd Anggota Guru BK
9 Rila Susanti, S.Pd Anggota Operator
10 Ricky Ariasandi, A.Md Anggota Operator
 pendidikan sekolah
a. Berkoordinasi dengan Ketua Tim dalam rangka penjaminan mutu pendidikan sekolah.

1. Ketua TPS
a. Bersama Tim menyusun agenda Kegiatan penjaminan mutu pendidikan sekolah
b. Membagi tugas ke seluruh tim penjaminan mutu pendidikan sekolah
c. Memonitor dan mensupervisi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan sekolah
d. Melaporkan progres report masing-masing bagian ke Kepala Sekolah.

2. Sekretaris TPS
a. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan penjaminan mutu pendidikan sekolah ke Ketua
Tim.
b. Membuat laporan hasil kegiatan penjaminan mutu pendidikan sekolah

3. Anggota TPS
a. Seksi Standar Isi
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar isi tahun sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar isi.
 4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.
b. Seksi Standar Proses
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar proses tahun sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar proses
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.
c. Seksi Standar Penilaian
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar penilaian tahun
sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar penilaian.
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.

d. Seksi Standar Kompetensi Lulusan

1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar Kompetensi lulusan tahun
sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar kompetensi lulusan.
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuha.
e. Seksi Standar Sarana Prasarana
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar Sar-pras tahun
sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar Sar-pras.
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan
f. Seksi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar Tendik tahun sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar Tendik
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.
g. Seksi Standar Pembiyayaan
1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar Pembiyayaan tahun
sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar Pembiyayaan.
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.

h. Seksi Standar Pengelolaan

1) Mengevaluasi dan mengidentifikasi pelaksanaan standar Pengelolaan tahun
sebelumnya.
2) Mencatat kendala pelaksanaan kegiatan
3) Mencatat keberhasilan pemenuhan standar Pengelolaan.
4) Merumuskan dan Mengusulkan jenis kegiatan .
5) Mengusulkan strategi pelaksanaan pemenuhan.

Tanjung Pati, Agustus 2019

Kepala Sekolah

Drs.AFRIZAL
NIP.196412311989031106
Lampiran : III
SURAT KEPUTUSAN KEPALA SMA N 1 KECAMATAN HARAU
NOMOR : Kpts. 800/307.B/SMA.HR/V-2018
TANGGAL : 3Mei 2018
TENTANG : Rencana Kerja Tim Pengembang Kurikulum

PROGRAM KERJA PENGEMBANG KURIKULUM (TPK)

NEGERI

No Uraian Kegiatan Strategi Sasaran Produk Koordinator

Pelaksanaan Pelaksana
1 Membentuk Tim TPK Kepala Sekolah
Rapat Dinas Stakeholder Berita Acara
SK TPK
2 Menyusun rencana dan Workshop Rencana Dra Dewi Putri
jadwal kegiatan TPK Tim Program
Pengembang kerja
Kurikulum TPK
3 Merevisi dan Workshop Tim Program Dra Dewi Putri
melakukan finalisasi Pengembang kerja TPK
rencana dan jadwal Kurikulum
kegiatan
4 Penanda tanganan Mengajukan Kepala Program kerja Kepala Sekolah
rencana dan jadwal legalitas Sekolah TPK
kegiatan
5 Mengumpulkan data Jefri Yandi SPd
dan informasi serta Pengumpula Tim Analisis
pembuatan Analisis n data Penyusun konteks
Konteks SMAN I
Kec.Harau
6 Reviu dan revisi KTSP Workshop Tim Penyusun Draf dokumen Kemala Epresi
tahun sebelumnya I KTSP
7 Finalisasi dokumen I Workshop Tim Penyusun dokumen I Kemala Epresi
KTSP KTSP
8 Penyusunan silabus MGMPS Seluruh Guru Silabus Mata Eri Yosmija
mata pelajaran Pelajaran
9 Penyusunan RPP mata MGMPS Seluruh Guru RPP seliruh Dwisra Yosefa
pelajaran matpel
10 Finalisasi dokumen I Rapat Dinas Tim TPK Dokumen I dan Dra Dewi Putri
dan II KTSP II KTSP
11 Verifikasi dokumen Mengajukan Tim TPK Dokumen I dan Yulema Sulastri
KTSP dan rekomendasi legalitas II KTSP
Pengawas Manejerial
12 Validasi/penanda Mengajukan Stakehorder Dokumen I dan Yulema Sulastri
tanganan dokumen legalitas II KTSP
KTSP dan rekomendasi
Dinas Pendidika
 Prov.Sumatera Barat
13 Menetapkan Seluruh warga Kepala Sekolah
pemberlakuan KTSP sekolah
dan mensosialisasikan
kepada semua warga
sekolah dan stekeholder
14 Menggandakan dan Dra Dewi Putri
mendistribusikan
dokumen KTSP kepada
pihak pihak yang
berkepentingan

Tanjung Pati, 3 Mei 2018

Kepala Sekolah

Drs.AFRIZAL
NIP.19641231 1989031106
NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR
PELAKSAA PELAKSANA-
N AN
3. EVALUASI DAN
PENGEMBANGAN
KTSP Rapat Dinas Stakeholder ● Tim Terbentuknya
a. Pembentukan monitorin Tim
TimMonitoring g monitoring

Workshop Tim Tersusunny

monitoring ● Dokumen a
b. PenyusunanInstrum instrumen Instrumen
en Monitoring t monitoring
monitorin
Observasi Dokume g Terdokumentasi
dan n KTSP, n ya informasi
c. PelaksanaanMonitoring
workshop Implementa hasil
si KTSP ● Informasi monitoring
hasil (analisis dan
Monitorin Rekomundasi)
g
Observasi Dokume Terdokumentasi
d. Analis HasilMonitoring dan n KTSP, n ya informasi
workshop Implementa hasil
si KTSP monitoring
 ● Informasi
(analisis dan
hasil
Rekomundasi
Analis
e. Pelaporan HasilMonitoring Rapat Dinas Dokume Monitorin Terdokumentas
n KTSP, g i- nya
Implementa informasi hasil
si KTSP monitoring
● Dokumen (analisis dan
hasil Rekomundasi)
Monitorin
g
 A. PENGEMBANGAN BAHANAJAR

NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR

PELAKSAA PELAKSANA-
N AN
1. Penyusunan Perangkat MGMPS Pendidik Pota, Promes Guru mampu
Pembelajara menuysun
a. Prota , promes prota, promes
b. Silabus Workshop Pendidik Dokumen Guru mampu
Silabus menyusun
silabus
c. RPP Workshop/ Pendidik RPP Guru
MGMPS mampu
menyusun
RPP sesuai
dengan
standar
proses
2. Penyusunan Modul Pembelajaran Workshop/ Pendidik Modul Tercapainya
MGMPS Pembelajaran KKM setiap
a. Modul PembelajaranReguler
Reguler, KD
b. Modul Pembelajaran
perbaikan dan
Perbaikandan Pengayaan
pengayaan
3. Modifikasi alat, media Pelatihan ICT Pendidik Media Guru mampu
pembelajaran (Ditekankan Pembelajar mengoprasioanl
berbasis IT) an berbasis kan computer
ICT

B. PENINGKATAN KEMAMPUANGURU

NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR

PELAKSAA PELAKSANA-
N AN
1. Kemampuan mendesain Workshop/IHT Pendidik Program Mampu
program pembelajaran Pembelajar mendesain
a program
pembelajaran
2. Kemampuan / Workshop/IHT Pendidik Kinerja Miningkatka
ketrampilan mengajar (Ketrampila n
n mengajar) ketrampilan
mengajar
3. Kemampuan menggunakan Diklat/IHT Pendidik Kinerja Meningkatkan
alat dan media pembelajaran (Ketrampilan ketrampilan
menggunakan menggunakan
alat dan media alat dan media
pembelajaran pembelajaran
4. Kemampuan Workshop Pendidik Kinerja Meningkatkan
menciptakan (Kemampuan kemampuaan
lingkungan belajar mencipatakan m,enciptakan
lingkungan lingkungan
belajar belajar yuang
menyenangkan
5. Kemapuan mengevaluasi hasil Workshop Pendidik Kinerja Meningkatkan
pembelajaran (Kemampuan kemampuan
mengevaluasi mengevaluasi
hasil hasil
pembelajaran) pembelajaran
6. Melaksanakan kursus Bahasa Kursus Pendidik Kinerja Meningkatnya
Inggris (Kemampuan kemampuan
melaksanakan melaksanakan
pembelajanran pembelajaran
bilingual bilinggual

C. PENGEMBANGAN ALAT/ EVALUASIPEMBELAJARAN

NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR

PELAKSAA
N PELAKSANA-
AN

1. Menjabarkan
Workshop Pendidik Pemetaan Mampu
SKLke
SKLke
A

indikator-indikator dalam indikator menjabarkan

T SKLkeIndikator 2
2. Menyusun butir Workshop Pendidik Kisi-kisi
Mampu
tesberdasarkan indikator penyusunan
soal sesuai
standar T
3. Meningkatkan kualitas penilaian menyusunsoal 2
pelaksanaan penilain
berbasis kelas. sesuaidengan 2

Dokumentasi nilai kisi-kisi

Terlaksananya P
UlanganHarian Pesrtadidik
UlanganHarian
a. MelaksankanUlanganHarian UH
se

se

b. MelaksanakanUlang
an
Ulangan Pesertadidik Terlaksananya M
Tengah
Dokumentasinilai

Tengah Semeste UTS UTS se

Semester r
 c. Melaksanakan
UlanganAkhi Pesertadidik Terlaksananya M
UlanganAkhir
r
Dokumentasinilai

Semeste Semeste dan nilai UAS

r r Rapor

d. MelaksanakanUlang
Ulanga Pesertadidik Terlaksananya M
an
n
Dokumentasinilai

Kenaika Kenaikan dan nilai UKK

n Kelas Rapor

Kelas
a

e. MelaksanakanUjianNasional UjianNasional
Dokumentasinil Terlaksananya M
Pesertadidik
ai

Kelas IX (Danem,Ijazah UJianNasioanal 2

)

NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR

PELAKSAA PELAKSAN
N A- AN
f. Melaksankan UjianSekolah
1. Melaksanakan Ujian
UjianTulis Sekolah Peserta Dokumentasinil Terlaksanany
Tulis Didik ai a UJian
KelasIX (Danem,Ijazah) Sekolah
2. MelaksanakanUjia Ujian Tulis
n Praktik Sekolah Peserta Dokumentasinil Terlaksanany
Praktik Didik ai a Ujian
KelasIX (Danem,Ijazah) sekolah
Praktik
 NO. KEGIATAN STRATEGI SASARAN PRODUK INDIKATOR
PELAKSAA PELAKSANA-
N AN
4. Uji coba butir tes Try Out Peserta Didik Informasi Terkumpulny S
hasil a hasil
penilaian penilaian

5. Analisis butir tes Workshop Pendidik Hasil analisis Mampu S

menggunakan Anates menganalisa
butir tes

6. Bank Soal Menyeleksi Pendidik Bank Soal Terkumpulnya P

soal yang soal-soal yang
sudah sesuai dengan 1
dianalisa standar 2
penilaian

Batu, 13 Agustus 2009

Mengetahui

Kepala

Sekolah, Ketua TPK,

 4. Meningkatkan perolehan selisih nilai rata-rata Ujian Nasional (GSA) setinggi 0,50
1.Peningkatan efektifitas pembelajaran
Drs. Borokah Santoso,
Dra. Fatmawati
Pelaksanaan efektifitas
Peserta
pembelajaran
Didik Dokumentasi penilaian Terlaksananyan
per KD efekti
S
M.Ed Pembina Tingkat d
NIP 19630411 198803 2 007
I Pembelajaran IntensifKelas IX
TesPenempatan

NIP 19610217 198803 Pelaksanaan Tes Penempatan

Peserta didik Kelas
Dokumentasi
IX hasil tes penempatan
Terlaksananya Tes Pe
T
1 012

b.Opperasional pelaksanaan
pembelajaran intensif Pelaksanaan Pembelajaran
PesertaIntensif
didik Kelas
Kinerja(Kemampuan
IX melaksanakan
Terlaksananya
pembela
Pembe
9
1
 SMP NEGERI 1 BATU
Tahun Pelajaran 2009/2010

ALAMAT :JALAN
AGUS SALIM 55

TELEPON/FAKS. :
0341-591311

KOTA :BATU
TIMUR PROVINSI :JAWA

DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU

PROVINSI JAWATIMUR

2009
PROGRAM KERJA PENGEMBANG KURIKULUM

SMP NEGERI 1 BATU

Tahun Pelajaran 2009/2010

ALAMAT : JALAN AGUS SALIM55

TELEPON/FAKS. :0341-591311

KOTA :BATU

PROVINSI :BATU

DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU

PROVINSI JAWATIMUR

2009
 PROGRAM KERJA PENGEMBANG KURIKULUM

SMP NEGERI 1 BATU

Tahun Pelajaran 2009/2010

Disahkan penggunaanya
di : Batu
Tanggal :

Mengetahui
Kepala Sekolah, Ketua TPK Sekolah,

Drs. Barokah Santoso, M. Ed. Dra. Fatmawati

Pembina Tingkat I NIP 19630411 198803 2 007
NIP 19610217 198803 1 012

Ketua TPK Dinas Pendidikan Kota Batu

M. Tavip, S.Pd.
Pembina Tinkat I
NIP 19640928 1987 1 009

Mengesahkan
Kepala Dinas Pendidikan Kota Batu,

Dra. Mistin, M.Pd.

Pembina Utama Muda
NIP 19580501 198603 2 010
 PENGANTAR

Dengan mengucap syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Tim Pengembang Kurikulm
SMP Negeri 1 Batu telah menyelesaikan Program Kerja Pengembang Kurikulum SMP Negeri 1 Batu
Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan Program Kerja Pengembang Kurikulum ini melibatkan
semua pemangku (stake holders) sekolah, yaitu Kepala Dinas Pendidikan Kota Batu, pengawas
sekolah, wakil kepala sekolah, bidang kurikulum, bidang sarana prasarana, bidang kesiswaan, bidang
pendidik dan tenaga kependidikan, bidang kem,itraan sekolah, bidang budaya sekolah, koordinator
BK, pendidik, tenaga kependidikan, pengurus komite sekolah, dan perwakilan siswa. Oleh karena itu,
manajemen sekolah menyampaikan terimah kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang
menyelesaikan dokumen ini.
Program Kerja Pengembang Kurikulum SMP Negeri 1 Batu Tahun Pelajaran 2009/2010
disusun sebagai pedoman operasional penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan di SMP Negeri 1 Batu yang memuat segala regulasi yang dipedomani dalam pelaksanaan
kegiatan.Sejalan dengan ditetapkan SMP Negeri 1 Batu sebagai SMP-RSBI mulai Tahun Pelajaran
2009/2010, pengembang Kurikulum SMP Negeri 1 Batu Tahun Pelajaran 2009/2010 di samping harus
memenuhi Standar Nasional Pendidikan juga berupaya untuk mengembangkan Indikator-indikator
Kinerja Kunci Tambahan (IKKT) yang mencerminkan ciri keinternasionalan.
Dalam rangka menyelaraskan pelaksanaan pembelajaran, baik untuk kelas SSN maupun kelas RSBI,
manajemen sekolah mengembangkan Program Kerja Pengembang Kurikulum sekolah terpadu.
Demikian Program Kerja Pengembang Kurikulum SMP Negeri 1 Batu Tahun Pelajaran
2009/2010 telah tersusun. Demi kesempurnaan program kerja ini, dengan segala kerendahan hati kami
harapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun. Semoga dengan pengembang kurikulum ini
dapat membawa SMP Negeri 1 Batu mencapai visi sekolah dan bermanfaat bagi pendidikan nasional,

Batu, 13 Juli 2009

Tim Pengembang
 PROGRAM KERJA PENGEMBANG KURIKULUM SMP
NEGERI 1 BATU TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Program Kerja Kurikulum

Untuk melaksanakan pengembangan kurikulum, Tim Pengembang Kurikulum
SMP Negeri 1 Batu melakukan kegiatan antara lain:
1. Penyususan KTSP (Dokumen I, dan Dokumen II);
2. Penyusunan Program Pengembangan Diri/Bimbingan Konseling;
3. Evaluasi dan Pengembangan KTSP;
4. Pengembangan Bahan Ajar/Media/alat pembelajaran berbasis ICT;
5. Peningkatan Kemampuan Guru di Bidang Ketrampilan Mengajar;
6. Pengembangan Alat/ Evaluasi Pembelajaran; dan
7. Peningkatan perolehan selisih nilai rata-rata Ujian Nasional (GSA) setinggi 0,50

1. Penyusunan KTSP RSBI Dokumen I

a. Workshop Penyusunan KTSP

Penyusunan KTSP RSBI, Tim Pengembang Kurikulum (TPK)

melaksanakan workshop, sasarannya adalah stake holders, komite sekolah, pendidik dan
dan tenaga kependidikan, pengawas untuk menyusun KTSP SMP Negeri 1 Batu yang
memuat :
Kelengkapan Isi Dokumen
1) Cover
2) Halaman Title
3) Halaman Pengesahan
4) Kata Pengantar
5. Daftar Isi
6. Isi (Bab 1 s.d Bab V)
7. Lampiran
a. SK Penyusun
b. Struktur Program Workshop
c. Berita Acara Penyusunan
d. SK Penetapan Pelaksanaan KTSP

b. Desiminasi

Setelah tersusunnya KTSP SMP Negeri 1 Batu, Tim Pengembang Kurikulum

melaksanakan diseminasi KTSP Final pada stakeholder melelui rapat dinas yang
dilaksanakan awal Tahun PelaJARAN 2009/2009

c. Legalisasi

Untuk melegalkan KTSP SMP Negri 1 Batu Tahun Pelajaran 2009/2010

 sebagai pedoman operasional penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan di SMP Negeri 1 Batu yang memuat segala regulasi yang dipedomani
dalam pelaksanaan kegiatan. Tim Pengembangkan Kurikulum mengajukan legalisasi
kepada Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Kota Batu.

d. Sosialisasi KTSP

KTSP SMP Negeri 1 Batu Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah dilegalkan
agar dapat dilaksanakan sebagai pedoman operasional penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan di SMP Negeri 1 Batu , Tim
Pengembang Kurikulum melaksanakan sosialisasi kepada stake holders (orang tua
siswa, pengawas, komite sekolah)

2. Pengembangan Diri/BK

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada

peserta dididik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan,
bakat, minat, setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Kegiatan pengembangan diri
di bawah bimbingan konselor, guru atau tenaga kependidikan yang dapat dilakukan dalam
kegiatan ekstrakurikuler.
Kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan antara lain melalui kegiatan pelayanan
konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan social, belajar, dan
pengembangan karier peserta didik serta kegiatan ekstrakurikuler
Pengembangan Diri di SMP Negeri 1 Batu sebagai berikut.

a. Layanan Bimbingan Konseling

b. Ekstrakurikulur

3. Penyusunan KTSP Dokumen II

Untuk melengkakapi KTSP dokumen 1 sebagai pedoman operasinal penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan di SMP Negeri 1 Batu, mata Tim
Pengembang Kurikulum melaksanakan penyususn KTSP Dokumen II melalui kegiatan
Workshop semua mata pelajaran, dan mengembangkan dokumen KTSP II bertaraf
internasinol untuk mata pelajaran Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Bahasa Inggris, dan
TIK kelas VII RSBI

1. Evaluasi Dan Pengembangan KTSP

Pada pelaksanaan KTSP bertaraf internasional selama satu semester tahun pelajaran
2009-2010 khusus di kelas VII RSBI, Tim Pengembang Kurikulum melaksanakan evaluasi
untuk pengembangan kurikulum KTSP bertaraf internasinal pada tahun berikutnya.

2. Pengembangan Bahan Ajar

Untuk menegembangkan alat/bahan/sumber pembelajaran bertaraf internasional untuk

mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Inggri, dan TIK kelas VII RSBI, Sekolah
 melaksanakan workshop pengembenganan alat/bahan/sumber pembelajaran bertaraf
internasional bagi guru kelas VII RSBI

3. Peningkatan Kemampuan Guru

Peningkatan kemampuan guru untuk melaksanakan Kurikulum Sekolah SSN, maupun

RSBI, maka sekolah melaksakan kegiatan workshop/IHT/kursus antara lain:
a. Kemampuan m,endesain program pembelajaran
b. Kemampuan/ketrampilan mengajar
c. Kemampuan menggunakan alat dan media pembelajran
d. Kemampuan menciptakan lingkungan belajar
e. Kemampuan mengevaluasi hasil pembelajarn
f. Melaksanakan kursus Bahasa Inggris

4. Pengembangan Alat/ Evaluasi Pembelajaran

Untuk mengukur indikator hasil belajar peserta didik di semua mata pelajaran, sekolah
mengembangkan alat/evaluasi pembelajaran melalui kegiatan workshop pada pendidik untuk
semua mata pelajaran. Agar terlaksananya peningkatan kualitas penilaian otentik sekolah
merealisasikan dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan kenaikan
kelas, dan ujian

5. Peningkatan perolehan selisih nilai rata-rata Ujian Nasional (GSA) setinggi 0,50

Untuk peningkatan selisih rata-rata Ujian Nasional setinggi 0,50, sekolah melaksanakan
kegiatan sebagai berikut:
a. peningkatan efektifitas pembelajaran di semua tingkatan kelas (VII, VIII, dan IX);
b. Pembelajaran intensif Kelas IX; dan
c. Melaksanakan Try out Ujian Nasional 3 tahap

TARGET PROGRAM PENGEMBANGAN KURIKULUM TAHUN

PELAJARAN 2009/2010
1. Tersedianya Kurikulm Sekolah (Dokumen I dan II) untuk SSN (Reguler) dan RSBI (khususnya
mata pelajaran Matematika, IPA, bahasa Inggris, dan TIK kelasa VII)
2. Terlaksannanya pelayanan terhadap peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan
diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, setiap peserta didik.
3. Meraih juara 1,2, dan/atau 3 bidang akademik dan/atau non akademik tingkat propinsi,
nasioanal, dan/atau internasional
4. Tersedianya alat/bahan/sumber pembelajaran bertaraf internasional untuk mata pelajaran
Matematika, IPA, bahasa Inggris, dan TIK kelasa VII.
5. Terlaksananya pembelajaran dengan menggunakan model-model pembelajaran dan penilaian
bertaraf internasional, berbasis TIK, khususnya pada kelas RSBI.
6. Tersedianya media pembelajaran berbasis TIK untuk kelas RSBI.
7. Terciptanya suasana/lingkungan dan budaya sekolah yang mendukung pembelajaran melalui
peningkatan budaya bersih dan budaya baca.
8. Kemampuan berbahasa Inggris pendidik dan tenaga kependidikan meningkat 80%.
9. Tersedianya SKL bertaraf internasional untuk mata pelajaran Matematika, IPA, bahasa Inggris,
dan TIK kelasa VII.
10. Terlaksananya UH, UTS, UAS, UKK, UN, dan US secara maksimal.
11. Memperoleh selisih nilai rata-rata Ujian Nasional 2009/2010 sebesar 0,50