Nama : Fitri Nurhafizah

Kelas : A1

Rendahnya Kompetensi Guru Fisika

Guru adalah seorang pengajar suatu ilmu atau mata pelajaran. Tugas guru
adalah mendidik, mengajar, mengarahkan, membimbing, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik. Guru tidak hanya mengajarkan pendidikan secara formal,
tapi juga non formal dan bisa menjadi sosok yang diteladani muridnya. Oleh karena itu,
guru berperan penting dalam proses menciptakan generasi penerus yang berkualitas,
baik secara intelektual maupun akhlaknya.

Guru merupakan tenaga profesional yang harus memiliki kompetensi sesuai

dengan bidangnya. Salah satunya yaitu bidang fisika atau disebut juga guru fisika.
Berdasarkan literatur yang ada kompetisi guru fisika masih tergolong rendah,
penyebabnya adalah guru kurang kreatif merancang pembelajaran saintifik yang
berpusat pada siswa, guru kurang pelatihan pedagogik dan pelatihan untuk
meningkatkan penguasaan konsep fisika, ketersediaan laboratorium percobaan juga
sangat terbatas, serta buku teks penunjang kompetensi profesional guru fisika yang
tidak dimiliki oleh perpustakaan sekolah.

Rendahnya kompetensi guru fisika menjadi permasalahan pendidikan di

Indonesia. Permasalahan tersebut akan mengakibatkan murid kurang memahami
konsep maupun materi fisika, membuat proses pembelajaran menjadi membosankan,
sehingga murid menjadi tidak berminat atau tidak bersemangat belajar fisika. Fisika
juga akan menjadi mata pelajaran yang tidak disukai murid.

Rendahnya kompetensi guru dapat diatasi dengan cara merekrut guru yang
sudah berkualifikasi sarjana pendidikan, sehingga guru tersebut memiliki standar
keilmuan yang memadai untuk mengajar di bidang fisika. Guru juga bisa mengikuti
program peningkatan keprofesian berkelanjutan (PKB), sehingga guru bisa
mengembangkan diri untuk menambah pengetahuan dan kompetensinya dalam
mengajar. Sekolah seharusnya merekrut guru secara profesional, mengikuti sistem
rekrutmen yang dipersyarakatkan.