PEDOMAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS SERELO LAHAT
2023/2024
 TIM PENYUSUN

Penanggung Jawab : Dr. Hardiyansyah, M.Si.. (Rektor Universitas Serelo Lahat)

Ketua Tim : Titi Hasanah, S.Pd., M.M. (Ka. LPPM Universitas Serelo Lahat )

Anggota Tim 1. Rosananda Oktala, S.E., M.M.

2. M. Elwan. AR, S.E., M.M.
3. Delvina Yolanda,S.E,.M.Si
 KATA PENGANTAR

Buku Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ini bertujuan

untuk membekali peserta didik dalam melaksanakan kegiatannya. Buku Panduan
ini diharapkan akan menjadi alat penyamaan persepsi dalam pelaksanaan KKL,
dengan demikian Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan Universitas
Serelo Lahat akan dapat bekerjasama dengan baik.
Buku panduan ini memuat segala aktivitas dan ketentuan yang harus
dipatuhi oleh Mahasiswa yang melaksanakan KKL dalam membekali diri selama
melaksanakan kegiatan dan juga cara menuliskan pelaporan setelah kegiatan
berlangsung. Diharapakan kegiatan tersebut dapat memberikan manfaat
dikemudian hari akan menjadi seseorang pendidik yang mempunyai kompetensi,
kepribadian dan profesional.
Akhirnya, diucapkan terima kasih kepada semua pihak atas bantuan dan
kerja sama yang telah diberikan. Mudah-mudahan Buku Pedoman Pelaksanaan
KKL di Universitas Serelo Lahat ini dapat memenuhi harapan.

Lahat, 9 November 2023

Rektor Universitas Serelo lahat

Dr,Hardiyansyah,M.Si
 PEDOMAN
KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

A. Pendahuluan
Arti penting Kuliah Kerja Lapangan (KKL) diharapkan dapat dirasakan
bersama. Berdasarkan kalender akademik Universitas Serelo Lahat dan UU No.
20 Tahun 2003 serta pasal 2 PP No. 60 Tahun 1999 tujuan KKL adalah : (1)
Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki
kemampuan akademik profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan
dan/atau menciptakan ilmu pengetahuan dan teknologi dan/atau kesenian. (2)
Mengembangkan dan memperluas ilmu pengetahuan dan teknologi dan/atau
kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf
kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan Nasional.
Dilingkungan Universitas Serelo Lahat , Program Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) yang nantinya diharapkan dapat memiliki banyak manfaat, yakni sebagai
ajang bagi para mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman baru,baik pada dunia
usaha,MSDM,Pemasaran, dan melatih dirinya bersama-sama memecahkan
permasalahan sebagai implementasi ilmu yang dipelajari di bangku kuliah serta
mahasiswa dapat membandingkan sistem pendidikan yang ada di Universitas
Serelo Lahat dan di kampus-kampus kota lain.

B. Tujuan Kuliah Kerja Lapangan (KKL)

Bertujuan untuk pengembangan kepribadian (personality development),
pengalaman pribadi (personal experience) dan pengalaman kelembagaan
(institutional development). Dengan demikian dapat dipahami, bahwa KKL adalah
kegiatan yang diharapkan akan memberi manfaat kepada mahasiswa, Dosen dan
juga Institusi. Tujuan KKL untuk mahasiswa yaitu :
1. Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa antara tentang teori dengan
praktek nyata sehingga mahasiswa dapat mengintegrasikan apa yang telah
diperoleh di perkuliahan dengan apa yang terjadi sesungguhnya.
2. Memberikan pengetahuan tentang seluk-beluk bisnis atau operasional dalam
sebuah institusi/Usaha Kecil Menengah (UKM) sehingga mahasiswa
diharapkan memiliki bekal untuk melangkah di dalam kehidupan
bermasyarakat.
3. Penulisan laporan kuliah kerja lapangan ini dapat memberikan pengalaman
bagi mahasiswa dalam proses pembuatan sekripsi

Pada akhirnya mata kuliah ini diharapkan mampu memberikan wawasan

dalam kehidupan bermasyarakat dan membuka jalan bagi para mahasiswa untuk
menekuni dunia wiraswasta apabila mereka telah lulus dari kuliah

C. Status dan Bobot SKS

Status program Kuliah Kerja Lapangan (KKL) merupakan mata kuliah
wajib yang harus diikuti oleh Mahasiswa semester VII.

D. Waktu Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan KKL Universitas Serelo Lahat dilaksanakan pada
tanggal 4 Februari 2024 sampai dengan tanggal 10 Februari 2023

E. Peserta KKL
Peserta KKL adalah Mahasiswa semeser VII di semua Program Studi yang
ada di Universitas Serelo Lahat.

F. Prosedur Pelaksanaan KKL

Prosedur pelaksanaan KKL yang meliputi persiapan, pelaksanaan dan
evaluasi harus sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan oleh Institusi.
1. Persiapan
a. Rektor menugaskan Ka. LPPM untuk membentuk kepanitiaan KKL.
b. Bekerja sama menentukan lokasi tujuan, bekerja sama dengan pihak travel
agent.
c. Sosialisasi kepada Mahasiswa mengenai tujuan Program KKL.
2. Pelaksanaan
Dalam melaksanakan KKL, tahapan-tahapan yang harus dilakukan oleh
Mahasiswa adalah sebagai berikut :
a. Mahasiswa melakukan registrasi untuk mendaftarkan diri pada bagian
Akademik.
b. Mahasiswa yang melakukan KKL di Lembaga yang sudah ditetapkan harus
menggunakan metode partisipasi, wawancara, studi dokumentasi dan
apabila perlu melakukan observasi.
c. Pada saat melaksanakan KKL Mahasiswa yang bersangkutan mencatat
berbagai informasi yang menyangkut hal-hal sebagai berikut :
1. Nama Institusi yang berkunjung selama KKL.
2. Profil, sejarah, dan keadaan tempat KKL.
3. Kendala dan/atau problematik yang dihadapi selama KKL.
4. Rekomendasi yang diberikan Mahasiswa peserta KKL untuk perbaikan
dan/atau alternatif pemecahan problematik yang dihadapi lembaga
tempat KKL.
d. Mahasiswa peserta KKL melakukan konsultasi dengan Pembimbing untuk
pelaksanaan kegiatan dan pembuatan laporan.

G. Materi Kuliah Kerja Lapangan

Materi pokok yang dapat diambil oleh mahasiswa dalam pembuatan laporan
Kuliah Kerja Lapangan adalah salah satu diantara mata kuliah tersebut di bawah
ini :
1. Manajemen Pemasaran
2. Manajemen Sumber Daya Manusia
3. Manajemen Operasional
4. Manajemen Keuangan

H. Evaluasi
Evaluasi terhadap kegiatan KKL dilakukan oleh Dosen Pendamping selama
proses pelaksanaan kegiatan KKL dan pembuatan laporan dengan berpedoman
kepada sistem evaluasi program KKL yang meliputi :
 1. valuasi pelaksanaan kegiatan KKL oleh Dosen Pembimbing Lapangan
dilakukan pada akhir pelaksanaan kegiatan KKL. Evaluasi yang dilakukan
meliputi :
a. Sikap tingkah laku dan kesopanan selama KKL.
b. Keikutsertaan dalam kegiatan selama KKL.
c. Pengetahuan dan keterampilan mahasiswa terkait kegiatan di Lembaga
KKL.
2. Dosen Pendamping selambat-lambatnya tiga(3) hari dari saat penilaian
dilakukan, menyerahkan nilai KKL tersebut ke Bagian Akademik Universitas
Serelo Lahat.
3. Mahasiswa peserta KKL membuat laporan.
4. Mahasiswa peserta KKL harus menyerahkan laporan KKL yang sudah
disetujui kepada :
a. Pimpinan Lembaga tempat KKL.
b. Ketua Program studi..

I. Tata Tertib Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

1. Dosen Pembimbing Lapangan harus mengikuti orientasi pelaksanaan KKL.
2. Membuat perencanaan tugas bimbingan kepada mahasiswa.
3. Membuat bimbingan kepada mahasiswa selama di lapangan.
4. Membantu pemecahan masalah yang diajukan mahasiswa.
5. Memonitoring kegiatan mahasiswa.
6. Menilai kegiatan mahasiswa sesuai petunjuk.
7. Mencatat dan melaporkan secara tertulis hal-hal yang dianggap melanggar
ketentuan yang di tetapkan dalam panduan KKL.
8. Memberikan laporan secara tertulis tentang pelaksanaan KKL sekaligus
memberi penilaian terhadap mahasiswa
9. Masalah-masalah yang tidak dapat diselesaikan di lapangan disampaikan
kepada panitia pelaksana atau Ka. Prodi.
J. Tata Tertib Mahasiswa Peserta Kuliah Kerja Lapangan
1. Peserta wajib mengikuti rangkaian kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan.
2. Peserta wajib disiplin waktu pada saat kegiatan berlangsung.
3. Peserta wajib membawa ID Card
4. Membawa barang pribadi secukupnya.
5. Selama kegiatan berlangsung peserta diharuskan membawa alat tulis.
6. tidak diperkenankan mengenakan perhiasan secara berlebihan
7. Dilarang mengaktifkan gawai pada sesi acara/materi/praktikum berlangsung.
8. Dilarang merokok pada sesi acara/materi/praktikum berlangsung.
9. Tidak diperkenankan makan pada saat penyampaian materi berlangsung.
10. Dilarang keras membawa senjata tajam, rokok, narkotika, minuman keras
serta video porno.
11. Tidak diperbolehkan berbuat gaduh/ kericuhan/ rasis selama kegiatan
berlangsung
12. Dilarang meninggalkan sesi acara/materi/praktikum tanpa seizin ketua
pelaksana.
13. Dilarang mengambil apapun yang bukan haknya.
14. Menjaga kebersihan pada saat kegiatan berlangsung.
15. Menjaga nama baik almamater .
16. Berlaku sopan dan santun baik dalam bicara maupun tindakan.
17. Memtuhi segala peraturan yang telah ditetapkan oleh panitia.
18. Panitia tidak bertanggung jawab atas hilangnya barang bawaan.
19. Peraturan atau tata tertib lain yang dirasa diperlukan akan di tentukan
kemudian.

K. Laporan KKL dan Format Laporan KKL Kelompok

Laporan kegiatan KKL

Laporan kegiatan KKL di buat 2 laporan yaitu

 1. Laporan perkelompok
2. Laporan per individu
Format Laporan Hasil KKL sebagai berikut :

1. Halaman judul dan cover berisi tentang judul, nama Mahasiswa dan NIM,
lokasi, jangka waktu pelaksanaan program, persetujuan dari Ketua Bagian
dan Dosen Pembimbing.
2. Kata Pengantar umumnya mengungkapkan tujuan kegiatan KKL, ucapan
terima kasih, harapan-harapan, serta hal-hal lain yang dianggap perlu oleh
Penulis. Hal-hal yang diungkapkan dalam Kata Pengantar harus ditulis
dengan kalimat yang santun dan formal.
3. Daftar Isi
4. Daftar Tabel
5. Daftar Dokumentasi
6. Bab I Deksripsi Kuliah Kerja Lapangan. Bab ini berisi penjelasan mahasiswa
terhadap institusi (perusahaan, instansi, organisasi, lembaga) yang menjadi
lokasi kunjungan lapangan. Selain itu berisi penjelasan mahasiswa terhadap
capaian pembelajara selama menjalani KKL.
7. Bab II Refleksi Kuliah Kerja Lapangan. Bab ini berisi refleksi mahasiswa
terhadap proses KKL yang telah dilakukan . Refleksi yang dimaksud ialah
observasi dab pencermatan mahasiswa atas proses kerja yang telah dilakukan
dalam rangka mencapai capaian pembelajaran.
8. Bab III Saran atau rekomendasi. Bab ini berisi saran atau rekomendasi
mahasiswa kepada institusi tempat kunjungan kegiatan, program studi, dan
mahasiswa lain yang menjalani KKL.
9. Lampiran Kegiatan

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berisi deskripsi tentang pentingnya KKL untuk judul tersebut.

B. Ruang Lingkup Kegiatan

Mengidentifikasi tentang :

1. Umum
a. Nama dan sejarah kota tujuan KKL.
b. Tempat-tempat edukasi selama KKL.
2. Khusus
a. Tempat Industri/Perusahaan
b. Objek wisata tujuan KKL
c. Manfaat yang diperoleh selama KKL
d. Kendala yang dihadapi selama KKL
e. Rekomendasi yang diberikan Mahasiswa peserta KKL untuk perbaikan
terhadap Program KKL selanjutnya.
3. Tujuan Kegiatan

Merumuskan tujuan yang hendak dicapai sesuai dengan ruang lingkup

kegiatan KKL.

4. Manfaat Kegiatan

Menguraikan manfaat praktis dan manfaat teoritis.

BAB II : KAJIAN PUSTAKA

Tinjauan Pustaka berisi tentang teori, konsep hukum dan peraturan

perundang-undangan yang terkait dengan ruang lingkup kegiatan KKL.

BAB III : HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Tempat Lembaga KKL

1. Nama kantor Lembaga tempat KKL
2. Fungsi dan tugas Lembaga tempat KKL
3. Struktur Organisasi Lembaga tempat KKL
4. Kendala yang dihadapi dalam bekerjanya lembaga tempat KKL
 5. Upaya yang sudah dilaksanakan oleh Lembaga tempat KKL
6. Analisis dan rekomendasi yang diberikan Mahasiswa peserta KKL untuk
perbaikan terhadap bekerjanya Lembaga tempat KKL

BAB IV : PENUTUP

A. Kesimpulan

Berisi uraian ringkas hasil pembahasan sesuai dengan ruang lingkup dan
tujuan KKL.

B. Saran

Berisi rekomendasi upaya yang seharusnya dilakukan untuk perbaikan

bekerjanya Lembaga tempat kegiatan KKL.

C. Daftar Pustaka

Berisi tentang literatur mutakhir, peraturan perundang-undangan dan

dokumen yang dijadikan rujukan(referensi) dalam penyusunan laporam KKL,

D. Lampiran
1. Surat keterangan dari Lembaga tempat melakukan KKL
2. Berisi tentang dokumen-dokumen yang relevan dengan kegiatan KKL
3. Surat keterangan tentang Penilaian Pelaksanaan kegiatan KKL oleh Instansi
atau tempat KKL
4. Dokumentasi gambar atau foto
5. Dokumentasi lainnya yang dianggap mendukung hasil pelaksanaan KKL.

FORMAT LAPORAN PERORANGAN

Laporan Kuliah Kerja Lapangan mandiri/individu, diserahkan kepada masing-
masing Dosen Pembimbing Kuliah Kerja lapangan

Format laporan

Contoh1

Lembar Pengesahan dengan format sebagai berikut:

 HALAMAN PENGESAHAN

Telah disetujui dan diterima dengan baik laporan

Kuliah Kerja Lapangan oleh Dosen Pembimbing,

dengan judul :

“ JUDUL LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN“

Lahat. 15 februari 2024

Mahasiswa Dosen Pembimbing

( NIM ) ( NIDN)

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Tabel (apabila ada tabel)

Daftar Gambar (apabila ada gambar yang dilampirkan)

FORMAT ISI LAPORAN KKL

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Tujuan dan Manfaat KKL
1.2.1. Tujuan KKL
1.2.2. Manfaat KKL
1.3. Prosedur dan Pelaksanaan
1.3.1. Tahap Persiapan
1.3.2. Tahap Pelaksanaan
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Gambaran Umum Perusahaan
2.1.1. Data Perusahaan
2.1.2. Biodata Pemilik/ Pengurus
2.1.3. Struktur Organisasi
2.2. Aspek Pemasaran*
2.2.1. Produk/JasaYang Dihasilkan
2.2.2. Gambaran Pasar
2.2.3. Target Atau Segmen Pasar YangDituju
2.2.4. Trend Perkembangan Pasar
2.2.5. Proyeksi Penjualan
2.2.6. Strategi Pemasaran
2.2.7. Aspek Pesaing
2.2.8. Saluran Distribusi, Dll
2.3. Aspek Produksi*
2.3.1. Proses Produksi
2.3.2. Bahan Baku Dan Penggunaannya
2.3.3. Kapasitas Produksi
2.3.4. Rencana Pengembangan Produksi
2.3.5. Volume Penjualan Saat Ini
2.3.6. Rencana Peningkatan VolumePenjualan, dll
2.4 Aspek Sumber Daya Manusia*
2.4.1. Aspek Kompetensi SDM
2.4.2. Aspek Kebutuhan DanPengembangan SDM
2.4.3. Rencana KebutuhanPengembangan SDM, dll
2.5 Aspek Keuangan*
2.5.1. Laporan Keuangan
2.5.2. Rencana Kebutuhan Investasi
2.5.3. Rencana Arus Kas (Cash-Flow)
2.5.4. Rencana Kebutuhan Pinjaman
2.5.5. Rencana Pengembalian DanaPinjaman
 2.5.6. Agunan Yang Dimiliki, dll
2.6 Pemanfaatan Teknologi Informasi*
2.6.1. Rencana Pemanfaatan TeknologiInformasi
2.6.2. Peralatan Dan Sistem Yang SudahDimiliki
2.6.3. Tahapan PengembanganTeknologi Informasi, dll
2.6.4. Rencana Pengembangan Usaha
2.6.5. Rencana Pengembangan Usaha
2.6.6. Tahap-Tahap Pengembangan Usaha

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 Kesimpulan
3.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
1. Peta Lokasi
2. Foto Produk
3. Dokumentasi Produksi
Sampul laporan dijilid dengan format sebagai berikut:

Contoh 2:

LAPORAN

KULIAH KERJA LAPANGAN

“JUDUL LAPORAN KULIAH KERJA

LAPANGAN

Disusun Oleh:

Nama Mahasiswa :

NIM:

Program Studi :

Fakultas:

UNIVERSITAS SERELO LAHAT

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

2024
TATA CARA PENULISAN NASKAH
Berikut ini dijelaskan tata cara penulisan naskah
1. Margin (batas) pengetikan naskah adalah:
a. Batas atas : 4 cm (1,6 inci)
b. Batas bawah : 3 cm (1,2 inci)
c. Batas kiri : 4 cm (1,6 inci)
d. Batas kanan : 3 cm (1,2 inci)
e. Bagian tepi kanan naskah harus lurus (justify) dan pemenggalan kata harus
benar.
2. Pengetikan naskah dengan spasi double (spasi 2), kecuali naskah yang
memerlukan ketentuan spesifik, yaitu :
a. Kutipan dengan panjang lebih dari 3 (tiga) baris, yang membentuk alinea
tersendiri dengan jarak 1 (satu) spasi dan batas kiri 5 (lima) ketukan;
b. Judul-judul pada bab/gambar/tabel/lampiran menggunakan jarak 1 (satu)
spasi;
c. Daftar Pustaka menggunakan jarak 1 (satu) spasi dengan jarak antara
literatur 1,5 (satu setengah) spasi.
d. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia baku dengan
memperhatikan ketentuan Ejaan Yang Disempurnakan.
e. Kalimat yang disusun hendaknya tidak menampilkan orang pertama, kedua
maupun ketiga; hendaknya berbentuk kalimat aktif, dan sedapat mungkin
tidak terlalu sering menggunakan bentuk kalimat pasif. Dalam Kata
Pengantar, hendaknya kata “saya” diganti dengan kata “penulis”.
f. Kata penghubung, seperti: sehingga, sedangkan, tetapi, atau dan tidak
boleh dipergunakan sebagai awal kalimat.
g. Kata depan, seperti : di, ke dari, untuk tidak boleh dipergunakan sebagai
awal kalimat.
3. Pemberian nomor halaman diatur sebagai berikut:
a. Pada bagian awal dipergunakan angka Romawi kecil (i, ii, iii dst) dan ditulis
pada tengah kertas bagian bawah
 b. Pada bagian inti (teks/isi) dan bagian akhir (1, 2, 3 dst) ditulis pada bagian
kanan atas kertas naskah
c. Halaman pada judul bab ditulis pada tengah kertas bagian bawah
4. Penomoran bab dan sub bab
a. Penomoran bab menggunakan angka Romawi (I, II, III dst)
b. Penomoran sub bab menggunakan model “angka titik angka” (1.1., 1.2., 2.1.,
dst). Angka digit pertama menyatakan nomor bab, digit kedua untuk sub bab
dan seterusnya dengan maksimum tiga digit angka. Jika setelah digit ketiga
masih ada sub bab berikutnya, penomorannya menggunakan angka ( 1, 2, 3)
dan jika masih ada sub bab berikutnya menggunakan huruf ( a, b, c, dst ).
c. Penulisan judul bab dengan huruf besar semua, dibuat susunan simetris
(apabila judul lebih dari satu baris) dan cetak tebal
d. Penulisan sub bab dengan huruf besar pada setiap huruf pertama setiap kata,
kecuali kata sambung dan kata depan dengan menggunakan huruf kecil,
dengan diberi garis bawah, atau dicetak tebal.
e. Setiap tabel, grafik dan gambar/diagram diberi nomor dengan angka romawi
strip (garis datar) angka mengikuti nomor bab yang bersangkutan dan judul
dari tabel/grafik/gambar yang bersangkutan dengan penulisan seperti
penulisan sub bab. Contoh. Tabel III-1. Judul Tabel, Grafik III-1. Judul
Grafik, dan Gambar III-1. Judul Gambar.
f. Setiap alinea baru dimulai pada ketukan ketujuh dari batas margin kiri.
g. Kertas pembatas antar bab jenis doorslag warna biru muda diberi latar
belakang logo Universitas Serelo Lahat ukuran disesuaikan.
5. Daftar pustaka harus disusun berdasarkan tata aturan yang berlaku.
Ketentuannya adalah sebagai berikut :
a. Penulisan setiap pustaka disusun dalam urutan berikut :
 Nama penulis
 Tahun penerbitan (titik spasi tahun)
 Judul buku
 Jilid atau edisi penerbitan
 Tempat/kota penerbit (diikuti tanda titik dua)
  Nama penerbit
 Setiap unsur dibatasi dengan tanda titik (.)
b. Daftar pustaka disusun menurut abjad nama penulis, tanpa diberi nomor urut
c. Judul buku dicetak miring
d. Baris pertama untuk setiap pustaka diketik dari margin kiri, sedang baris
berikutnya diketik empat ketukan ke dalam dari margin kiri
e. Antarsumber pustaka berjarak satu setengah spasi, dan antar baris dalam
satu sumber pustaka berjarak satu spasi
Contoh:
Bjork, R. A. 1989. “Retrieval Inhibition as an Adaptive Mechanism in
Human Memory.” Dalam H. L.
Roedinger dan F.I. M. Craik (Editor), Varieties of Memory & Conscious
(hlm. 309-330). Hillsdale, NJ:Erlbaum.
Dajan, A. 1984. Pengantar Metode Statistik. Jilid I. Jakarta: LP3ES

L. ASPEK PENILAIAN

DAFTAR NILAI INDIVIDU KKL ANKATAN 28 FAKULTAS EKONOMI

PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS SERELO LAHAT TAHUN
AKADEMIK 2023-2024

NAMA MAHASISWA :
NIM :
JURUSAN/PRODI :

NO ASPEK PENILAIAN BOBOT % NILAI HURUF

1. Pelaksanaan KKL 50 %
( termasuk pembekalan )

2. Laporan Individu 30 %

3. Laporan kelompok 20%