AKSI

NYATA

DISIPLIN POSITIF

Oleh : SUSI RAHAYU,S.Pd.SD

SDN WINDUREJO 2
 LATAR BELAKANG
Disiplin positif merupakan salah satu cara penerapan disiplin yang mempunyai
tujuan menumbuhkan kesadaran serta memperdayakan anak untuk melakukan
sesuatu tanpa ancaman maupun hukuman.

Salah satu cara yang dapat diyakini sebagai jembatan menuju seorang
yang disiplin yaitu dengan “KEYAKINAN KELAS”
 PENGERTIAN

Keyakinan kelas adalah Kesepakatan kelas yang berisi aturan

untuk membantu guru dan murid bekerjasama membentuk
kegiatan belajar mengajar yang efektif
Tujuan keyakinan Kelas
be lajar a n yang
ptakan P em
Menci p ad a m u rid
berpusat

Menumbu
komunika hkan
si efektif
antara mu
rid dan
guru
Mewujudkan tujuan pendidikan yang berorientasi kepada profil pelajar
pancasila

Murid lebih bertanggung jawab akan

keputusan yang mereka buat bersama
 LANGKAH LANGKAH
1. Tanya pendapat murid
2. Ambil kesimpulan dari ide murid
3.Ubah ide menjadi kesepakatan kelas
4.Menulis kesepakatan kelas dalam bentuk poster
5. Kesepakatan kelas di pajang di kelas
 TOLAK UKUR KEBERHASILAN
1. Terciptanya suasana belajar yang nyaman, aman, tertib dan disiplin
2. Seluruh warga sekolah mampu bersinergi dalam ekosistem pendidikan di sekolah
3.Pembiasan berjalan tertib terwujudnya profil pelajar pancasila
 Guru
Menjelaskan
Fungsi dan
Kegunaan
Keyakinan Kelas
Murid Menuliskan Keyakinan Kelas