Sukses Terbesarku

Kesuksesan adalah sesuatu yang senantiasa diinginkan oleh semua orang, dan dimaknai dengan
cara yang berbeda tergantung pada latar belakang dan jenis kegiatan yang dimiliki seseorang
untuk mencapai sukses. Bagi saya, sukses yang sudah saya capai adalah keberhasilan dalam
bidang akademis dan berbagai kegiatan yang terkait dan mendukung bagi keberhasilan akademis.

Secara formal, pendidikan saya awali di sekolah dasar (SD). Dalam jenjang pendidikan ini,
sukses terbesar saya adalah menjadi siswa di kelas unggulan pertama sejak kelas 4 SD hingga
menyelesaikan pendidikan. Ketika menyelesaikan pendidikan tingkat ini, saya mendapatkan
nilai dengan rata-rata 9 untuk Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan mendapat peringkat pertama.
Didukung dengan capaian tersebut, saya diterima di SMP Negeri 2 Bandar Lampung yang
merupakan sekolah menengah pertama terbaik di Bandar Lampung pada saat itu. Di jenjang
pendidikan ini, prestasi terbaik saya adalah mendapat peringkat dua di kelas 8. Jenjang
pendidikan sekolah menengah atas saya tempuh di SMA Negeri 10 Bandar Lampung yang juga
termasuk sebagai sekolah favorit (10 besar). Di tingkat pendidikan ini, saya selalu mendapat
peringkat 10 besar di kelas dan pernah mencapai peringkat 5 umum di kelas 10.

Selain prestasi di atas, saya juga memiliki prestasi di berbagai kegiatan yang terkait dengan
akademis khususnya di tingkat SMA. Saya pernah menjadi utusan sekolah untuk mengikuti
berbagai lomba yakni debat Bahasa Inggris, debat Bahasa Indonesia, Olimpiade Kimia, dan
Olimpiade Ekonomi. Meskipun saya tidak selalu mendapatkan juara pada setiap perlombaan
yang saya ikuti, saya merasa bangga karena dipercayai sebagai perwakilan sekolah, mengingat
bahwa jumlah siswa di sekolah saya mencapai 240 orang, sementara yang ditunjuk mewakili
sekolah hanya dua atau tiga orang untuk setiap kegiatan.

Setelah menyelesaikan pendidikan di SMA, saya melanjutkan studi di Jurusan Fisika FMIPA
Universitas Lampung. Saya bangga karena saya diterima menjadi mahasiswa melalui jalur
Penelusuran Kemampuan Akademik dan Bakat (PKAB). Bagi saya, ini merupakan keberhasilan
yang sangat penting karena jalur ini diperuntukkan bagi lulusan sekolah menengah atas yang
diseleksi berdasarkan prestasi akademis di sekolah menengah atas. Pada jenjang pendidikan ini,
prestasi paling penting yang saya capai adalah (1) menjadi lulusan pertama dari angkatan saya
yakni angkatan 2010, (2) lulus dibawah empat tahun tepatnya tiga tahun tujuh bulan, (3) saya
memiliki IPK 3,30 sehingga secara umum sudah memenuhi persyaratan melamar kerja dan
meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi (pascasarjana). Selain itu, penelitian saya
untuk tugas akhir adalah pemanfaatan silika sekam padi sebagai bahan baku zeolite sintetik. Bagi
saya penelitian tersebut sangat menarik karena membuka peluang untuk memanfaatkan limbah
pertanian yang selama ini belum bernilai menjadi produk bernilai tinggi dan diperlukan untuk
berbagai kebutuhan.

Selama menjalani perkuliahan, saya dipercayai untuk menjadi asisten laboratorium di sejumlah
mata kuliah, yakni Fisika Dasar, Fisika Inti, serta Preparasi dan Karakterisasi Bahan. Kegiatan
saya sebagai asisten laboratorium merupakan kesempatan untuk mendapatkan beberapa modal
berharga, antara lain (1) pengalaman praktis dalam bidang ilmu fisika, (2) pengalaman praktis
untuk mengelola laboratorium, dan (3) pengalaman untuk merencanakan, melaksanakan, dan
menganalisis data suatu percobaan.

Berbagai keberhasilan yang saya capai selama menempuh pendidikan dari sekolah dasar hingga
sarjana yang saya paparkan di atas, memberikan saya keyakinan bahwa saya akan mampu
menyelesaikan studi di tingkat pascasarjana tanpa kesulitan. Keberhasilan saya kelak akan
menjadi modal yang sangat bermanfaat untuk mencapai kesuksesan yang lebih besar dari yang
sudah saya capai sebelumnya, sekaligus meningkatkan kemampuan saya untuk memberi
sumbangsih bagi pembangunan dalam mencapai cita-cita nasional bangsa Indonesia.