BIMBINGAN BELAJAR

“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”

Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

c. Laring
BIOLOGI Tersusun tulang rawan dan ligamen. Terdapat
katup epiglotis yg memisahkan jalur pencernaan
(A) Albumin Pada sistem peredaran darah manusia, dan pernapasaan. Terdapat juga pita suara

6 –Sistem Pernapasan
pembuluh darah yang
d. Trakea
Proses pertukaran gas terdiri dari : Tersusun tulang rawan berbentuk cincin. Terdapat
1. Eksternal : proses pertukaran oksigen dengan karbon silia/rambut untuk menangkap debu atau kuman.
dioksida antar tubuh dengan lingkungan. Terdapat juga sel goblet yang mensekresikan lendir
saat bersin untuk membuang benda asing
2. internal : proses metabolism penggunaan oksigen
serta pembentukan karbon dioksida dan air yang
e. Bronkus
terjadi pada mitokondria di dalam sel (intrasel)
Percabangan dari trakea. Paru-paru kiri ada 2
cabang bronkus dan Paru-paru kanan ada 3 cabang
2. Faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan
bronkus
- Usia
- Jenis kelamin
f. Bronkiolus
- Posisi tubuh
Percabangan dari bronkus. Terdapat bronkiolus
- Aktivitas tubuh
terminal yang ujungnya terdapat alveolus
- Suhu tubuh
- Ketinggian tempat
g. Alveolus
Tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
3. Alat Respirasi Pada Manusia
secara difusi pada pembuluh darah di alveolus.

4. Macam Pernapasan
 Pernapasan Dada
- Inspirasi
 Kontraksi otot interkostal eksternal
 Tulang rusuk terangkat ke atas
 Rongga dada membesar
 Tekanan udara di paru-paru mengecil
 Udara masuk
- Ekspirasi
 Kontraksi otot interkostal internal
 Tulang rusuk turun
 Rongga dada mengecil
 Tekanan udara di paru-paru besar
 Udara keluar
a. Rongga Hidung
Pada rongga hidung ditemukan:
 rambut-rambut hidung, yang berfungsi  Pernapasan Perut
menangkap dan menyaring partikel udara - Inspirasi
 lendir, melembabkan udara  Otot diafragma kontraksi
 pemb. darah, menghangatkan udara  Otot diafragma mendatar
 Tulang rusuk terangkat ke atas
b. Faring  Rongga dada membesar
Faring merupakan nama lain dari tenggorokan  Tekanan udara di paru-paru mengecil
bagian atas, berupa tabung yang terletak di  Udara masuk
belakang mulut dan rongga hidung, dan
menghubungkan keduanya ke trakea (batang - Inspirasi
tenggorokan). Fungsi faring dalam sistem  Otot diafragma kontraksi
pernapasan manusia adalah menyalurkan aliran  Otot diafragma melengkung
udara dari hidung dan mulut, ke trakea.  Tulang rusuk turun
 Rongga dada mengecil
 Tekanan udara di paru-paru besar
 Udara kelaur

49
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

5. Volume Respirasi 2. Ketika kalian menghembuskan napas ke depan cermin,

Volume respirasi pada manusia terdiri dari: maka cermin akan tampak berembun. Hal ini membuktikan
 Udara tidal/biasa, udara yang masuk maupun keluar bahwa proses pernapasan ….
sebanyak 500 cc A. membutuhkan O2
 Udara komplementer, yaitu udara inspirasi maksimum B. menghasilkan CO2
setelah inspirasi biasa sebanyak 1500 cc C. menghasilkan O2
 Udara suplementer, yaitu udara ekspirasi maksimum D. menghasilkan H2O
setelah ekspirasi biasa sebanyak 1500 cc
 Udara residu, yaitu volume udara yang tingal di paru- 3. Kita dianjurkan untuk makan tidak sambil berbicara,
paru setelah hembus kuat 1000 cc karena dapat menyebabkan tersedak. Peristiwa tersedak ini
 Volume kapasitas Vital, yaitu volume udara yang bias terjadi pada bagian ….
keluar dan asuk besarnya 3500 cc A. rongga hidung
 Volume kapasitas total, yaitu volume paru-paru total, B. pangkal tenggorok
pada orang dewasa ada 4500 cc C. rongga mulut
D. batang tenggorok
6. Kelainan atau Gangguan Pada Sistem Pernapasan
1. Tuberkulosis adalah penyakit infeksi oleh bakteri 4. Perhatikan gambar berikut!
Mycobacterium tuberculosis yang penularannya
terjadi melalui udara.
2. Faringitis adalah peradangan pada faring yang
menyebabkan rasa sakit ketika menelan makanan.
3. Difteri adalah penyakit sulit bernafas dan menelan
disebabkan oleh bakteri Corynebactherium
diptheriae.
4. Pneumonia (radang paru-paru) adalah alveolus
terisi cairan yang berlebihan.
5. Kanker paru-paru (karsinoma pulmonary) adalah
abnormalitas sel-sel yang mengalami prolifersi Pertukaran oksigen dengan karbondioksida dalam sistem
dalam paru-paru. pernapasan terjadi pada bagian yang ditunjukkan oleh tanda
6. Hiperkapnia adalah peningkatan kadar CO2 dalam x, yaitu ….
cairan tubuh melebihi batas normal. A. trakea
7. Hipoksemia adalah penurunan konsentrasi oksigen B. alveolus
dalam darah arteri hingga dibawah batas normal. C. laring
8. Acidosis adalah meningkatnya kadar CO2 dalam D. bronkiolus
darah.menyebabkan pengankutan O2 sedikit.
9. Asfiksia adalah kondisi kekurangan oksigen pada 5. Pertukaran oksigen dan karbondioksida terjadi melalui
pernafasan. proses difusi. Difusi merupakan proses pertukaran zat yang
10. Asma adalah penyempitan saluran pernafasan berwujud …
bersifat sementara. A. cair
11. Bronchitis adalah peradangan pada selaput lender B. gas
bronkus. C. uap
12. Emfisema adalah kerusakan pada alveolus D. padat
disebabkan kebiasaan merokok, infeksi bakteri dan
polusi udara. 6. Fungsi proses pernapasan bagi tubuh adalah sebagai
berikut. kecuali ….
A. memasukkan oksigen
SOAL PENGANTAR B. menghasilkan energi untuk oksidasi makanan
C. merawat alat peredaran darah
1. Urutan organ pernapasan yang benar dari luar ke dalam D. mengeluarkan sisa oksidasi
adalah ….
A. mulut – tenggorokan – paru-paru 7. Tenggorokan terbagi menjadi beberapa bagian, yaitu ….
B. hidung – kerongkongan – paru-paru A. pangkal, batang, dan cabang tenggorok
C. hidung – tenggorokan – paru-paru B. akar, batang, dan cabang tenggorok
D. mulut – kerongkongan – paru-paru C. pangkal, batang, dan ranting tenggorok
D. akar, cabang, dan ranting tenggorok

50
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

8. Proses inspirasi pada pernapasan dada diawali dengan …. 16. Terjadinya inspirasi pada proses pernapasan manusia
A. otot antar tulang rusuk relaksasi adalah karena diafragma . . . .
B. otot diafragma kontraksi a. melengkung, tulang rusuk dan dada terangkat
C. otot antar tulang rusuk kontraksi b. melengkung, tulang rusuk dan dada turun
D. otot diafragma relaksasi c. mendatar, tulang rusuk dan dada terangkat
d. mendatar, tulang rusuk dan dada turun
9. Diafragma merupakan sekat yang membatasi ….
A. rongga dada dan rongga perut
B. paru-paru dan jantung 17. Keluarnya udara pernapasan dari paru-paru adalah
C. paru-paru dan rongga perut karena rongga dada . . . .
D. trakea dan laring a. membesar, tekanan udara paru-paru membesar
b. mengecil, tekanan udara paru-paru mengecil
10. Meskipun kalian menghembuskan napas sekuat- c. mengecil, tekanan udara paru-paru membesar
kuatnya, udara di dalam paru-paru masih tetap ada. Volume d. membesar, tekanan udara paru-paru mengecil
udara tersebut dinamakan ….
A. udara komplementer 18. Kapasitas vital paru-paru adalah . . . .
B. kapasitas vital a. udara yang masuk dan keluar dari paru-paru
C. kapasitas total b. udara yang dapat masuk sekuat-kuatnya ke paru-paru
D. udara residu c. udara yang dapat keluar sekuat-kuatnya dari paru-paru
d. udara maksimum yang dapat keluar dan masuk paru-
11. Apabila darah kita kekurangan hemoglobin, maka yang paru
terjadi adalah ….
A. tubuh kekurangan karbondioksida 19. Fungsi selaput lendir hidung adalah untuk . . . .
B. tubuh kekurangan nutrisi a. menyesuaikan kelembapan udara
C. oksigen tidak dapat ditukar dengan karbondioksida b. menetralkan racun yang masuk
D. darah akan kekurangan oksigen c. membunuh kuman yang terbawa
d. memilih gas-gas yang masuk
12. Pada percabangan antara kerongkongan dengan
tenggorokan terdapat epiglotis, yang berfungsi sebagai …. 20. Pada pernapasan perut, udara masuk ke paru-paru
A. katup udara sebagai akibat kontraksi dari . . . .
B. pengatur suara agar nyaring a. otot perut
C. katup penutup rongga hidung b. otot rusuk
D. penyaring kotoran yang masuk c. otot diafragma
d. otot antartulang rusuk
13. Jika volume udara tidal 500 mL, udara suplementer 1500
mL, udara komplementer 1500 mL, dan udara residu 1500 21. Gangguan pada paru-paru yang disebabkan oleh
mL, maka kapasitas vital paru-parunya adalah …. Mycobacterium tuberculosis disebut penyakit . . . .
A. 3.000 mL a. TBC c. bronkitis
B. 3.500 mL b. influenza d. pleuritis
C. 4.500 mL
D. 5.000 mL 22. Silia pada trakea berfungsi untuk …
a. Menangkap kotoran yang masuk
14. Udara yang didapatkan pada saat kita menghembuskan b. Menghangatkan udara pernapasan yang masuk
napas sekuat-kuatnya disebut udara …. c. Membuat dan mengeluarkan lendir
A. komplementer d. Menangkap kotoran yang masuk
B. tidal
C. suplementer 23. Pada bagian manakah letak pita suara pada manusia…
D. residu a. Bronkus c. Faring
b. Trakea d. Laring
15. Udara yang masuk melewati hidung akan menjadi
bersih, karena …. 24. Bagian yang memisahkan saluran pernapasan dengan
A. udara yang masuk bukan udara busuk saluran pencernaan adalah….
B. udara masuk lewat organ yang normal a. Faring c. Epiglotis
C. udara bereaksi dulu dengan lendir hidung b. Laring d. Pita suara
D. udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung

51
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

2. Paru-paru
7 –Sistem Eksresi Paru-paru mengeksresikan karbondioksida dan
bersama uap air.
 Sebagai alat pernapasan O2 masuk dan CO2
Proses pengeluaran zat sisa tubuh antara lain : keluar bertukar secara difusi di alveolus paru
a. Defekasi adalah: pengeluaran sisa pencernaan dari  Ekskresi sisa oksidasi makanan
dalam tubuh yang dibuang dalam bentuk feces/tinja. Ingat : respirasi
b. Ekskresi adalah: pengeluaran zat sisa metabolisme C6H12O6 + O2  CO2 + H2O + ATP
yang tidak lagi digunakan oleh tubuh.  CO2 yang diangkut darah bentuknya:
c. Sekresi adalah: pengeluaran zat-zat di dalam tubuh, - H2CO3 (asam bikarbonat) = 75%
yang mana zat tersebut akan dipakai dalam proses - HbCO2 (karboksi hemoglobin) = 25%
fisiologis/metabolisme tubuh.
3. Hati (hepar)
1. Alat - Alat Eksresi Fungsi hati :
 Menetralisir atau menawarkan racun
(detoksifikasi)
 Menghasilkan getah empedu (berhubungan
dengan pencernaan)
 Membentuk protrombin yang dibantu oleh
vitamin K (berhubungan dengan pembekuan
darah)
 Mengubah provitamin A menjadi vitamin A
 Menerima sari-sari makanan dari usus halus
melalui vena porta hepatica dan
menyalurkannya ke seluruh tubuh dengan
kadar 0,1%
 Menghasilkan urea melalui siklus ornitrin
(berhubungan dengan ekskresi)

1. Kulit  Sebagai ekskresi yang mengeluarkan sisa perombakan

 Merupakan pelapis tubuh yang berbatasan dengan eritrosit tua / haemogloblin
lingkungan Umur eritrosit  115 – 120 hari selanjutnya akan dibawa
 Berperan sebagai alat ekskresi keringat ke hati untuk dirombak.
(dipecahkan oleh kelenjar keringat / kelenjar Proses Perombakan Eritrosit
sudorifera yang dijumpai pada lapisan dermis Pada sel Histiosit di Hati
 Fungsi lain dari kulit adalah sebagai reseptor
karena pada lapisan permis kulit dijumpai ujung
saraf.
 Kulit juga berfungsi dalam penjaga suhu tubuh dan
sebagai pelindung
 Lapisan kulit terdiri dari:
- Epidermis
- Dermis
- Hipodermis

1. Epidermis, yang terdiri dari 5 lapisan stratum:

Lapisan terluar sebagai pelindung dari gesekan dan mudah
terkelupas sel kulit mati di permukaan.
2. Dermis, terdapat pembuluh darah, akar rambut,
kelenjar minyak, kelenjar keringat, ujung saraf 4. Ginjal
3. Hipodermis, terdapat jaringan lemak/adiposa Fungsi ginjal :
Ginjal adalah alat ekskresi yang mengeluarkan urine yang
mengandung air, urea, asam urat, amonia, urobilinogen,
garam mineral, dll.

52
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

Proses pembentukan urine secara berurutan: Faktor yang mempengaruhi proses pengeluaran urine.
1. Filtrasi, penyaringan 1. Internal
Tempat : Glomerulus Hormon ADH : berfungsi mengatur penyerapan air pada
Bahan : Darah ginjal sekaligus mengatur kadar jumlah urine
Hasil : Urine primer 2. Eksternal
Mengandung : asam amino, gluokosa, air, ion, urea, - Suhu lingkungan
kreatinin, garam mineral NaCl, amonia - Jumlah air yang diminum

2. Reabsorbsi, penyerapan kembali Gangguan pada ginjal antara lain:

Tempat : Tubulus Kontortus Proksimal (TKP)
Bahan : Urine primer
Hasil : Urine sekunder
Mengandung : air, urea, amonia, garam mineral NaCl
3. Augmentasi, penambahan zat yang tidak berguna
Tempat : Tubulus Kontortus Distal (TKD)
Bahan : Urine sekunder
Hasil : Urine sejati
Mengandung : air, urea, ion, asam urat, garam mineral,
pigmen urine, zat racun dan obat-obatan, amonia
 Albuminaria : adanya albumin pada urin
 Glukosuria : adanya glukosa dalam urin
 Hematuria : adanya sel darah merah dalam urine akibat
pengikisan batu ginjal dalam rongga ginjal
 Diabetes insipidus karena jumlah urine terlalu banyak
 Nefritis : kerusakan pada glomerulus ginjal. Biasanya
terjadi karena infeksi streptococcus sp. sehingga
mengakibatkan peradangan pada nefron finjal
 Uremia : gagal ginjal sehingga banyak urea masuk ke
pembuluh darah
 Batu ginjal penimbunan garam mineral lalu mengeras
di rongga ginjal akibat banyak mengkonsumsi garam
mineral dan sedikit minum air putih.

Gangguan pada kulit antara lain:

 Eksim : kulit kering, gatal, ruam merah, dan bernanah
 Psoriasis : kulit kering, tebal, ruam, bersisik, terkelupas
 Kurap : bercak merah akibat infeksi jamur
 Kudis : gatal akibat kutu air
 Vitiligo : bercak putih, kekurangan pigmentasi kulit
 Jerawat : pori-pori tersumbat debu, kulit meradang
akibat infeksi bakteri Propionibacterium
 Bisul : infeksi bakteri Stafilococcus pada jaringan
subkutan dan sekitarnya

Gangguan pada hati antara lain:

 Liver : Infeksi bakteri atau cacing parasite pada hati
 Hepatitis : Peradangan pada hati akibat infeksi virus
hepatitis
 Sirosit hati : Terbentuk bentol bentol di permukaan
hati
dan rusaknya jaringan hati akibat liver
yang berkepanjangan
 Abses hati : Terbentuknya lubang dan nanah akibat
infeksi bakteri

53
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

SOAL PENGANTAR
7. Berikut ini zat yang tidak terdapat dalam urine sehat
1. Berikut ini yang bukan merupakan alat ekskresi pada adalah ….
manusia adalah …. A. urea
A. hati B. bilirubin
B. paru-paru C. air
C. pankreas D. glukosa
D. ginjal
8. Urutan jalannya urine adalah ….
2. Fungsi sistem ekskresi pada manusia adalah …. A. rongga ginjal – uretra – kantong kemih – ureter
A. mengeluarkan zat sisa metabolisme yang masih dapat B. rongga ginjal – ureter – uretra – kantong kemih
digunakan tubuh C. rongga ginjal – ureter – kantong kemih – uretra
B. mengeluarkan zat sisa metabolisme yang sudah tidak D. rongga ginjal – kantong kemih – ureter – uretra
dapat digunakan tubuh
C. mengeluarkan feses dari hasil pencernaan 9. Organ tubuh yang berfungsi menyaring racun yang masuk
D. mengeluarkan zat sisa yang masih dapat digunakan ke tubuh adalah ….
A. ginjal
3. Urutan proses pembentukan urine yang benar adalah …. B. hati
A. filtrasi – reabsorpsi – augmentasi C. kulit
B. filtrasi – augmentasi – reapsorbsi D. paru-paru
C. reapsorbsi – filtrasi – augmentasi
D. reapsorbsi – augmentasi – filtrasi 10. Fungsi hati yang berkaitan dengan pengeluaran adalah
….
4. Penyakit pada ginjal akibat adanya kerusakan nefron A. mengubah provitamin A menjadi vitamin A
disebut …. B. menimbun gula dalam bentuk glokogen
A. batu ginjal C. membongkar jenis protein tertentu
B. nefritis D. merombak sel darah merah yang rusak menjadi empedu
C. diabetes melitus
D. gagal ginjal 11. Bilirubin merupakan salah satu hasil pengeluaran hati
yang berasal dari pembongkaran ….
5. Perhatikan gambar berikut! A. sel darah merah
B. sel darah putih
C. keping darah
D. plasma darah

12. Penyumbatan saluran empedu pada organ hati dapat

menyebabkan penyakit ….
A. hepatitis
B. kuning
C. liver
D. radang hati

Bagian ginjal yang ditunjuk oleh huruf P berfungsi untuk 13. Cara kulit mengatur suhu tubuh adalah ….
proses .…. A. mengeluarkan minyak
A. filtrasi yang menghasilkan urine primer B. mengeluarkan panas
B. augmentasi yang membentuk urine sesungguhnya C. mengeluarkan air
C. reabsorpsi urine sekunder menjadi primer D. mendirikan bulu-bulu
D. absorpsi zat-zat yang masih digunakan oleh tubuh
14. Bagian kulit yang berperan untuk menyimpan lemak
6. Reabsorbsi pada proses pembentukan urine berlangsung adalah ….
pada bagian …. A. kulit ari
A. glomerolus B. kulit malpigi
B. tubulus kontortus distal C. kulit jangat
C. tubulus kontortus proksimal D. jaringan ikat bawah kulit
D. Simpai Bowman

54
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

15. Lapisan kulit yang dapat melindungi jaringan di 23. Reabsorbsi atau penyerapan kembali zat-zat yang
bawahnya dari sinar matahari yang panas adalah lapisan.. masih berfungsi berlangsung di bagian ….
A. epidermis A. Glomerulus
B. dermis B. Tubulus kontortus distal
C. hipodermis C. Tubulus kontortus proksimal
D. eksodermis D. Simpai Bowman

16. Berikut ini penyakit yang terjadi pada kulit, kecuali … 24. Bagian terpenting dari kulit kita yang mendukung
A. ringworm proses ekskresi adalah …
B. psoriasis A. Kelenjar keringat
C. biduran B. Kelenjar minyak
D. hematuria C. Lapisan tanduk
D. Saraf
17. Paru-paru sebagai organ ekskresi mengeluarkan zat sisa
berupa …. 25. Kulit mempunyai fungsi sebagai alat ekskresi karena..
A. O2 dan H2O A. Melindungi tubuh dari cahaya matahari
B. H2O dan CO2 B. Memiliki kelenjar keringat
C. O2 dan CO2 C. Melindungi tubuh dari kuman
D. H2O dan O2 D. Memiliki ujung saraf reseptor

18. Selain sebagai alat ekskresi, paru-paru juga berperan 26. Pengeluaran keringat dari tubuh mempunyai tujuan …
sebagai organ …. A. Mengatur suhu tubuh
A. respirasi B. Membantu fungsi ginjal
B. reproduksi C. Membuang zat tak berguna bagi tubuh
C. sekresi D. Mengeluarkan kelebihan lemak
D. defekasi
27. Zat sisa yang berasal dari sel-sel darah merah yang
19. Berikut ini upaya menjaga kesehatan paru-paru yang telah rusak dan dihancurkan oleh hati berupa …
tepat adalah …. A. Urine
A. istirahat yang cukup B. Empedu
B. menghidari rokok dan alkohol C. Karbon dioksida dan uap air
C. makan tepat waktu D. Keringat
D. minum air putih yang banyak
28. Zat berikut yang tidak dihasilkan oleh hati adalah …
20. Paru-paru dilindungi oleh selaput tipis yang disebut … A. Urea
A. nefron B. Glukosa
B. pleura C. Bilirubin
C. amnion D. Getah empedu
D. alveolus
29. Urine kita berwarna kuning dan berbau, ini karena
21. Pernyataan berikut ini yang tidak berhubungan adanya
dengan sistem ekskresi pada manusia adalah … A. Sisa air teh dan gas belerang
A. Ginjal menghasilkan urine B. Sisa obat berwarna kuning
B. Kulit menghasilkan keringat C. Sisa makanan dan gas karbondioksida
C. Pankreas menghasilkan enzim amilase D. Zat warna empedu dan amonia
D. Bagian kulit yang berperan sebagai alat ekskresi adalah
kelenjar keringat 30. Gangguan penyakit nefritis akut disebabkan karena
adanya kerusakan ginjal dalam bagian tertentu. Bagian
22. Pada proses filtrasi, sisa penyaringan akan yang dimaksud adalah …
menghasilkan urine yang masih mengandung zat yang A. Ureter
bermanfaat untuk tubuh, kecuali … B. Nefron
A. Asam amino C. Rongga ginjal
B. Urea D. Korteks ginjal
C. Glukosa
D. Garam-garam mineral

55
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

31. Adanya batu ginjal di dalam rongga ginjal dapat

menimbulkan …
A. Nefritis
B. Hematuria
C. Hidronefrosis
D. Diabetes insipidus

32. Apabila terjadi sekresi ADH yang berlebihan, maka

yang akan terjadi yaitu…
A. Warna urin menjadi sangat pekat
B. Ginjal giat menyaring plasma darah
C. Pengeluaran urin sangat banyak
D. Terjadi reabsorbsi glukosa

56
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58
KIMIA
BAB 2. ZAT ADITIF
Zat aditif adalah zat yang sengaja ditambahkan pada bahan
makanan dengan tujuan-tujuan tertentu. Penambahan zat
aditif pada makanan dapat bertujuan untuk meningkatkan
cita rasa makanan, meningkatkan nilai gizi, memperbaiki
tampilan makanan, atau menjaga keawetan makanan.
Zat aditif pada makanan dapat dibedakan menjadi dua,
yaitu zat aditif alami dan zat aditif buatan.
1. Zat aditif alami
Zat aditif alami merupakan zat tambahan pada makanan
yang diperoleh dari alam tanpa diproses terlebih dahulu.
Kelebihan dari penggunaan zat aditif alami adlah tidak
menimbulkan efek samping, meskipun digunakan dalam
jumlah besar.
Sedangkan kekurangan zat aditif alami adalah tidak bisa
diproduksi dalam jumlah besar, kurang stabil, dan tidak
tahan lama.
Jenis-jenis zat aditif alami dan fungsinya
a. Pewarna
Contoh pewarna alami, yaitu wortel (pemberi warna
orange), kunyit (pemberi warna kuning gelap), daun suji
(pemberi warna hijau), dan daun jati (pemberi warna
merah).
b. Pemanis
Contoh pemanis alami adalah gula tebu, gula aren, gula jawa
(gula kelapa), dan madu
c. Pengawet
Contoh pengawet alami adalah garam dapur (menghambat
pertumbuhan bakteri dan jamur dalam makanan), bawang
putih (mengandung allicin, untuk menghambat
pertumbuhan bakteri), asam cuka atau asam
asetat (membunuh bakteri dalam makanan).
d. Penyedap
Contoh penyedap alami antara lain garam dapur, bawang
putih, cabai merah (perangsang selera makanan)
e. Pemberi aroma
Contoh pemberi aroma alami adalah daun jeruk, vanili,
serai, dan daun pandan,
2. Zat Aditif Buatan (Sintesis)
Zat adiktif sintesis adalah zat tambahan pada makanan yang
diperoleh melalui pembuatan (sintesis) di laboratorium
maupun industri.
Keunggulan zat adiktif sintesis adalah dapat diproduksi
dalam jumlah besar, lebih stabil, dan biasanya tahan lebih
lama.
Tetapi kelemahan zat adiktif sintesis, yaitu dapat
menimbulkan efek samping, karena berisiko penyakit
kanker atau bersifat karsinogenik.
57
Membimbing Dengan Setulus Hati
FOKUS SMA TERBAIK
Jenis-jenis zat aditif alami dan fungsinya
a. Pewarna
Beberapa zat pewarna sintesis yang sering dimasukkan
dalam bahan makanan dan dilarang penggunaannya:
1) Tartrazin : pemberi warna kuning, banyak digunakan
sebagai bahan pengkilap meubel
2) Rhodamin B : pemberi warna merah, banyak digunakan
pada inustri tekstik dan kertas
3) Amarant : pemberi warna merah
4) Methanil yellow : pemberi warna kuning
b. Pemanis
Pemanis sintetis adalah pemanis pengganti gula alami,
biasanya dipakai pada pembuatan sirup, sari buah, minuman
ringan, dan kue.
Contoh pemanis sintetis yang sering ditambahkan pada
makanan :
1) Sakarin : tingkat kemanisan 300 kali gula biasa.
2) Aspartam : tingkat kemanisan 200 kali gula biasa
3) Siklamat : tingkat kemanisan 30 kali gula biasa
4) Sorbitol : tingkat kemanisan 0,7 kali gula biasa
Aspartam dan sorbitol banyak digunakan untuk para
penderita gula (diabetes mellitus) sebagai pengganti gula
alami.
c. Pengawet
Beberapa pengawet sintetis sebagai berikut.
1) Natrium benzoat dan asam benzoat : pengawet minuman
ringan, kecap, saus, dan buah kalengan.
2) Natrium nitrit : pengawet untuk mempertahankan warna
daging dan ikan.
3) Asam propionat : pengawet roti, keju, margarin, dan
mentega.
4) Asam sorbat : menghambat pertumbuhan kapang dan
ragi, serta mengawetkan keju, roti, sari buah, dan acar.
Beberapa zat pengawet yang sudah dilarang penggunaannya
adalah formalin (pengawet pada mie), boraks (pengawet
bakso), dan terusi (pengawet ayam potong).
d. Penyedap
Penyedap sintesis yang paling dikenal adalah vetsin atau
MSG (monosodium glutamat) yang dikenal dengan merek
dagang seperti Ajinomoto, Miwon, Royco, dan Sasa.
Tetapi kelezatannya sebagai penyedap, MSG pernah diduga
menjadi penyebab dan suatu penyakit yang disebut Chinese
Restaurant Syndrome (CRS).
Gejala-gejala penyakit ini antara lain pusing kepala, wajah
berkeringat, sesak dada bagian bawah, kesemutan pada
punggung leher, rahang bawah serta leher bagian bawah
yang kemudian terasa panas.
e. Antioksidan
Antioksidan digunakan untuk melindungi makanan yang
mengandung lemak atau minyak dan ketengikan.
Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

Ketengikan terjadi karena minyak atau lemak yang 5. Bahan berikut yang dapat memberikan rasa manis
terkandung dalam makanan rusak oleh suatu proses adalah ….
oksidasi. . A. alkil benzena sulfonat
Antioksidan yang ditambahkan akan menghambat B. natrium benzoat
terjadinya proses oksidasi pada makanan tersebut. C. natrium siklamat
Zat yang termasuk antioksidan adalah: D. natrium glutamat
1) Asam askorbat (serta garam kaliumnya, garam
kalsiumnya, dan garam natriumnya) ditambahkan ke dalam 6. Antioksidan dapat mencegah ketengikan bahan yang
daging olahan, makanan bayi, dan kaldu. mengandung lemak, karena ….
2) Butil hidroksi anisol (BRA) dan butil hidroksi toluena A. mematikan mikroorganisme
(BHT) ditambahkan pada makanan yang mengandung B. menyediakan oksigen untuk oksidasi
lemak dan minyak goreng agar tidak cepat basi (tengik). C. menghambat pertumbuhan mikroorganisme
D. menghambat proses oksidasi
f. Penambab Aroma
Beberapa zat penambah aroma sintesis pada makanan 7. Zat aditif berikut yang digunakan untuk pengawet dan
adalah sebagai beriikut. penyedap secara berurutan adalah ….
1) Etil butirat : penambah rasa buah nanas A. asam askorbat dan sakarin
2) Amil valerat : penambah rasa buah apel B. sakarin dan soda kue
3) Oktil asetat : penambah rasa buah jeruk C. gula bit dan kalsium monofosfat
4) Amil asetat : penambah rasa buah pisang D. asam askorbat dan MSG
5) Butil asetat : penambah rasa buah murbei
8. Perhatikan beberapa zat aditif berikut!
(1) Natrium siklamat
SOAL PENGANTAR (2) Natrium benzoat
(3) Natrium glutamat
1. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pemberian (4) Oktil asetat
zat aditif adalah …. (5) Asam sitrat
A. memberi cita rasa tertentu Zat aditif yang berfungsi untuk memberikan
B. menambah nilai gizi keasaman, pengawet, dan penyedap secara bertutur-
C. mengawetkan turut ditunjukkan oleh nomor ….
D. menurunkan nilai jual A. (1), (2), dan (4)
B. (2), (3), dan (5)
C. (3), (4), dan (5)
2. Zat aditif makanan sintetis dapat menimbulkan D. (5), (2), dan (3)
bahaya, karena ….
A. menimbulkan berbagai penyakit 9. Pernyataan berikut yang benar adalah ….
B. membuat makanan mudah dicerna A. Butil hidroksi anisol adalah zat aditif untuk
C. menimbulkan rasa lapar terus menerus menambah cita rasa makanan
D. mengurangi nilai gizi B. MSG adalah zat aditif untuk antioksidan
C. Natrium siklamat adalah zat aditif untuk
3. Zat aditif berikut yang digunakan sebagai pemberi pengharum
warna sintetis adalah …. D. Etil asetat adalah zat aditif untuk aroma minuman
A. asam benzoat
B. MSG 10. Bahan-bahan berikut ini termasuk pewarna
C. butil hidroksi anisol alami, kecuali ….
D. beta karoten A. kunyit
B. tartrazin
4. Zat aditif yang terdapat dalam sirup pada C. karamel
umumnya adalah …. D. daun suji
A. pewarna
B. antioksidan 11. Monosodium glutamat, aspartam, dan natrium benzoat
C. pengawet secara berturut-turut merupakan ….
D. penyedap A. pemanis, penyedap, dan pengawet
B. pemanis, pengawet, dan penyedap
C. penyedap, pewarna, dan pengawet

58
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

D. penyedap, pemanis, dan pengawet B. asam nitrit

C. natrium benzoat
12. Zat kimia yang digunakan untuk mengawetkan dan D. garam dapur
mempertahankan warna daging adalah ….
A. natrium nitrat 20. Zat pewarna tekstil yang sering digunakan untuk
B. natrium klorida pewarna makanan adalah ….
C. asam cuka A. rhodamin B
D. natrium benzoate B. sunset yellow
C. indigokarmine
13. Zat aditif yang berfungsi sebagai pemberi aroma D. lissamin green
pisang adalah ….
A. amil asetat 21. Pewarna alami yang memberikan warna kuning pada
B. natrium sitrat makanan disebut …
C. etil butirat A. antosianin
D. sakarin B. klorofil
C. karoten
14. Untuk meningkatkan cita rasa makanan, seringkali D. kurkumin
ditambahkan zat penyedap rasa, yaitu ….
A. tartrazin 22. Pemanis sintetis terbaru yang tingkat kemanisannya
B. esens mencapai 13.000 kali kemanisan gula biasa adalah ….
C. curing agent A. sakarin
D. flavour enhancer B. aspartam
C. neotam
15. Gejala penyakit Chinesse Restaurant Syndrome terjadi D. siklamat
karena banyak mengkonsumsi makanan yang
mengandung zat …. 23. Di dalam minuman berkarbonasi, sering ditambahkan
A. boraks zat pengawet, yaitu ….
B. esens A. benzoat
C. sakarin B. sakarin
D. vetsin C. sorbat
D. aspartam
16. Zat aditif alami yang digunakan untuk memberikan
warna hijau pada makanan adalah daun …. 24. Zat aditif untuk mencegah bau tengik pada mentega
A. salam adalah zat ….
B. pandan A. pengawet
C. bawang B. penyedap
D. pisang C. pewarna
D. pemanis
17. Zat aditif yang penggunaannya dilarang oleh
Kementerian Kesehatan RI adalah …. 25. Monosodium Glutamat (MSG) adalah zat aditif pada
A. asam benzoat makanan yang berfungsi sebagai ….
B. B . rhodamin B A. pewarna
C. asam sitrat B. pemanis
D. beta karoten C. pengawet
D. penyedap
18. Pemanis berikut yang memiliki kalori rendah, tetapi
tingkat kemanisannya tinggi adalah …. 26. Zat pewarna yang paling aman digunakan untuk
A. gula pasir makanan adalah ….
B. gula merah A. hijau CFC
C. sakarin B. alluda red
D. sorbitol C. tartrazin
D. daun suji
19. Zat kimia yang digunakan untuk mengawetkan warna
daging agar tetap merah adalah ….
A. asam cuka

59
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

FISIKA
Cepat Rambat Gelombang (v) = 𝜆𝑓

SOAL PENGANTAR

1. Benda bergetar apabila ….

BAB 7. Getaran dan Gelombang A. bergerak beraturan ke satu arah tertentu
B. mempunyai periode dan frekuensi yang sama besar
Getaran merupakan gerak bolak balik melalui titik C. bergerak bolak balik secara tetap melalui titik
kesetimbangan. Satu getaran didefinisikan sebagai satu kali setimbang
getaran penuh, yaitu dari titik awal kembali ke titik tersebut. D. mendapatkan usikn terus-menerus secara teratur
Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran
disebut periode getaran, yang dilambangkan dengan (T). 2. Perhatikan peristiwa berikut!
Sedangkan banyaknya getaran dalam tiap detik (1) Gerak ayun bandul
disebut frekuensi getaran, dilambangkan dengan (f). (2) Pohon tertiup angin
Hubungan antara frekuensi dan periode getaran secara (3) Senar gitar yang dipetik
matematis dapat ditulis sebagai berikut. (4) Gerak air sungai
T = 1/f dan f = 1/T Peristiwa yang termasuk benda bergetar ditunjukkan
dengan : oleh nomor ….
T = Periode (s) A. dan (2)
f = Frekuensi (Hz) B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
Gelombang merupakan salah satu konsep Fisika yang D. (3) dan (4)
penting untuk dipelajari. Banyak sekali gejala alam yang
menggunakan prinsip gelombang. 3. Danu menggetarkan osilator yang menimbulkan
Berdasarkan medium perambatannya, gelombang dapat getaran dengan frekuensi 0,2 kHz. Besarnya periode
dibedakan menjadi dua, yaitu gelombang getaran yang ditimbulkan adalah ….
mekanik dan gelombang elektromagnetik. A. 0,005 s
B. 0,05 s
1. Gelombang mekanik adalah gelombang yang dalam C. 0,5 s
perambatannya memerlukan medium untuk merambat, D. 5 s
misanya gelombang tali, gelombang air, dan
gelombang bunyi. 4. Pernyataan berikut yang tidak benar mengenai getaran
2. Gelombang elektromagnetik merupakan gelombang adalah ….
yang di dalam perambatannya tidak membutuhkan A. periode getaran tidak tergantung frekuensi
medium, contoh gelombang radio, gelombang cahaya, B. posisi partikel terhadap titik setimbangnya disebut
dan gelombang radar. simpangan
C. frekuensi memiliki satuan putaran per sekon
Berdasarkan arah perambatannya, gelombang mekanik D. jumlah getaran setiap satuan waktu disebut periode
dibedakan menjadi dua jenis, yaitu gelombang
transversal dan gelombang longitudinal. 5. Perhatikan gambar berikut!
1. Gelombang transversal adalah gelombang yang arah
getarnya tegak lurus terhadap arah rambatnya.
Contoh gelombang transversal, yaitu gelombang pada
permukaan air, gelombang cahaya, gelombang radar, dan
gelombang radio.
2. Gelombang longitudinal merupakan gelombang yang
arah getarnya sejajar dengan arah rambat. Gelombang
bunyi dan gelombang pada gas yang ditempatkan di
dalam tabung tertutup merupakan contoh dari
gelombang longitudinal. Satu setengah periode adalah waktu yang diperlukan
bandul untuk bergerak dari titik ….
A. A – O
𝑙 B. A – O – B
Panjang Gelombang (𝜆) = 𝑛
C. O – A – O – B
D. A – O – B – O – A

60
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

6. Waktu yang diperlukan untuk melakukan 180 getaran 11. Menurut arah rambatnya gelombang dibedakan
adalah 3 menit. Periodenya adalah …. menjadi ….
A. 1 s A. gelombang mekanik dan gelombang
B. 2 s elektromagnetik
C. 2,5 s B. B, gelombang mekanik dan gelombang transversal
D. 20 s C. gelombang cahaya dan gelombang air
D. gelombang transversal dan gelombang longitudinal
7. Perhatikan gambar di bawah ini!
12. Perhatikan data berikut!
(1) Gelombang cahaya
(2) Gelombang bunyi
(3) Gelombang air
Gelombang mekanik ditunjukkan oleh nomor ….
A. dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (1), (2). dan (3)
Sebuah bandul ditarik ke samping sehingga bandul bergerak
bolak balik. Jika jarak K – M = 20 cm, dan bandul
13. Permukaan air merambat dengan panjang gelombang
melakukan 10 kali getaran dalam waktu 5 sekon. Frekuensi
2 m. Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh
getaran, periode getaran, dan ampitudo bandul tersebut
satu gelombang adalah 0,5 sekon, cepat rambat
adalah ….
gelombang dan frekuensi gelombangnya adalah ….
A. 0,9 Hz; 2 s; dan 10 cm
A. 4 m/s dan 2 Hz
B. 2 Hz; 0,5 s; dan 10 cm
B. 3 m/s dan 2 Hz
C. 2 Hz; 2 s; dan 20 cm
C. 2 m/s dan 2 Hz
D. 2 Hz; 0,5 s; dan 20 cm
D. 2 m/s dan 4 Hz
8. Pernyataan yang benar tentang getaran suatu benda
14. Perhatikan gambar berikut!
adalah ….
A. semakin besar amplitudo, semakin besar periode
getarannya
B. semakin besar amplitudo, semakin besar kecil
periode getarannya
C. semakin kecil amplitudo, semakin besar periode
getarannya
D. besar amplitudo, tidak berpengaruh terhadap Apabila rambatan gelombang dari titik A ke titik B
periode getarannya memerlukan waktu 0,5 s, maka besarnya frekuensi dan
cepat rambat gelombang berturut-turut adalah….
9. Sebuah ayunan ketika mencapai simpangan 10 cm A. 5 Hz dan 800 m/s
mempunyai frekuensi 20 Hz. Ketika simpangan B. 5 Hz dan 0,8 m/s
mencapai 15 cm, maka frekuensinya menjadi sebesar C. 4 Hz dan 800 m/s
…. D. 4 Hz dan 8 m/s
A. 10 Hz
B. 20 Hz 15. Permukaan air merambat dengan panjang gelombang
C. 30 Hz 2 m. Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh
D. 150 Hz satu gelombang adalah 0,5 sekon, maka cepat rambat
gelombang dan frekuensi gelombangnya adalah ….
10. Sebuah ban sepeda berputar dalam 2 detik untuk satu A. 4 m/s dan 2 Hz
kali putaran penuh. Periode putaran ban tersebut B. 2 m/s dan 0,25 Hz
adalah …. C. 2 m/s dan 4 Hz
A. 0,2 s D. 4 m/s dan 0,25 Hz
B. 2 s
C. 4 s
D. 20 s

61
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

16. Berdasarkan hasil percobaan, frekuensi getaran A 21. Sebuah bandul sederhana bergetar selama 50 kali
adalah dua kali frekuensi getaran B, tetapi 1/4 kali dalam waktu 5 sekon. Frekuensi getaran bandul
frekuensi getaran C. Perbandingan periode A, B, dan tersebut adalah ….
C adalah …. A. 50 Hz
A. 1 : 4 : 8 B. 25 Hz
B. 4 : 8 : 1 C. 10 Hz
C. 8 : 1 : 4 D. 5 Hz
D. 8 : 4 : 1
22. Dua buah simpul terdekat pada suatu gelombang akan
17. Frekuensi sebuah gelombang adalah 400 Hz dan membentuk ….
panjang gelombangnya 25 cm. Cepat rambat A. 1/2 gelombang
gelombang tersebut adalah …. B. 1 gelombang
A. 1.600 m/s C. 1/4 gelombang
B. 1.000 m/s D. 2 gelombang
C. 100 m/s
D. 10 m/s 23. Dua buah ayunan A dan B memiliki panjang tali yang
sama. Jika ayunan pertama digetarkan dengan
18. Dua buah gelombang merambat dengan kecepatan simpangan empat kali ayunan kedua, maka ….
sama. Periode gelombang pertama 1 sekon dan periode A. periode A = 4 periode B
gelombang kedua 1,5 sekon. Perbandingan panjang B. periode A = 1/4 periode B
gelombang pertama dan kedua adalah …. C. periode A = periode B
A. 2 : 3 D. periode A = 2 periode B
B. 3 : 2
C. 3 : 4 24. Pada saat kita menjatuhkan batu ke dalam kolam yang
D. 4 : 3 tenang, kita akan melihat riak merambat ke pinggir
kolam kemudian kembali lagi. Hal ini menunjukkan
19. Seorang siswa melakukan percobaan berikut. adanya gejala ….
A. pembelokan gelombang
B. pemantulan gelombang
C. pembiasan gelombang
D. perpaduan gelombang

Setelah diberi simpangan kemudian dilepas, getaran

yang ditimbulkan dari L – M – L – K memerlukan
waktu 3 sekon. Periode dan frekuensi yang dihasilkan
oleh getaran tersebut secara berututan adalah ….
A. 2 s dan 1/2 Hz
B. 4 s dan 1/4 Hz
C. 1/2 s dan 2 Hz
D. 1/4 s dan 4 Hz

20. Jarak antara dua buah bukit gelombang terdekat

disebut ….
A. 1 panjang gelombang
B. 1,25 panjang gelombang
C. 1,5 panjang gelombang
D. 2 panjang gelombang

62
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

BAB 8. BUNYI
ℓ = panjang kolom udara(m)
λ = panjang gelombang bunyi(m)
Bunyi adalah sesuatu yang ditimbulkan akibat ada benda n = bilangan bulat yang menunjukkan terjadinya resonansi
yang bergetar atau digetarkan. Rambatan bunyi merupakan ke-n (n = 1, 2, 3, …)
rambatan gelombang.
Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang berasal dari Pemantulan Bunyi
getaran sumber bunyi yang merambat melalui medium. Pemantulan bunyi terjadi karena gelombang bunyi
Frekuensi getaran yang dihasilkan sumber bunyi sama menabrak bidang pantul kemudian gelombang bunyi
dengan frekuensi gelombang bunyi. Dalam rambatan bunyi tersebut dipantulkan oleh bidang pantul tersebut.
ada perpindahan energi dari satu tempat ke tempat lain. Tidak semua bunyi yang mengenai dinding pemantul akan
dipantulkan. Ada sebagian bunyi tersebut yang diserap
Syarat Terdengarnya Bunyi dinding pemantul.
1. Ada sumber bunyi Kemampuan suatu permukaan dalam memantulkan bunyi
2. Ada medium atau zat perantara, yaitu zat padat, cair. bergantung pada keras lunaknya permukaan.
3. Ada pendengar (penerima bunyi), yang sehat telinganya.
1. Hukum Pemantulan Bunyi
Sifat-sifat Gelombang Bunyi “Bunyi datang, bunyi pantul, dan garis normal terletak pada
Sifat-sifat gelombang bunyi, yaitu : satu bidang datar. Besar sudut datang (i) sama dengan sudut
1. mengalami pemantulan; pantul (r).”
2. mengalami pembiasan; dan
3. mengalami interferensi 2. Macam-Macam Pemantulan Bunyi
a. Bunyi Pantul yang Memperkuat Bunyi Asli
Cepat Rambat Bunyi b. Gaung
Untuk merambat dari suatu tempat ke tempat yang lain, c. Gema
bunyi memerlukan waktu. Cepat rambat bunyi adalah
perbandingan antara jarak yang ditempuh bunyi dan selang 3. Manfaat Pemantulan Bunyi
waktunya. a. Mengukur kedalaman air
v=λxf b. Mengukur panjang lorong
c. Mengukur kedalaman
Dengan keterangan : Untuk menghitung kedalaman menggunakan rumus:
v = cepat rambat bunyi (m/s)
λ = panjang gelombang bunyi (m)
f = frekuensi bunyi (Hz)

Resonansi Bunyi v = cepat rambat gelombang (m/s)

Resonansi bunyi adalah peristiwa turut bergetarnya benda d = jarak sumber bunyi dengan tebing (m)
karena benda lain yang bergetar, syarat terjadinya resonansi t = waktu yang dibutuhkan (s)
haruslah frekuensi benda yang ikut bergetar sama dengan
frekuensi benda yang bergetar, atau frekuensi benda yang SOAL PENGANTAR
satu merupakan kelipatan frekuensi benda yang lain.
Contoh peristiwa resonansi : 1. Pengertian dari bunyi adalah ….
a. Dua garpu tala yang mempunyai frekuensi sama, bila A. hasil benda yang bergetar
yang satu digetarkan, maka yang lain ikut bergetar. B. getaran yang bergelombang
b. Udara dalam tabung akan bergetar jika garpu tala di C. gelombang yang bergetar
atasnya digetarkan. D. gelombang yang merambat
c. Senar gitar yang dipetik akan menggetarkan udara
dalam kotak gitar. 2. Perhatikan gambar berikut!
d. Kaca jendela ikut bergetar ketika lewat di depan rumah
sebuah bus, atau ketika terjadi gemuruh petir di langit.

Seandainya pada saat terjadi resonansi, panjang kolom

udara ℓ, maka panjang gelombang bunyi saat itu ditentukan
dengan rumus:
ℓ = ¼ λ (2n–1)
Di mana :
Pada gambar Dimas dapat mendengar suara Dini karena

63
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

A. bunyi merambat melalui hampa udara

B. bunyi merambat melalu benang 9. Jarak antara sumber bunyi dan pendengar akan
C. bunyi tidak dapat merambat melalui udara menentukan ….
D. frekuensinya di bawah 20 Hz A. cepat rambat bunyi
B. kuat bunyi
3. Ultrasonik banya dimanfaatkan untuk …. C. frekuensi
A. mendeteksi jenis logam D. tinggi rendah nada
B. menghancurkan tumor dan batu ginjal
C. mempercepat pertumbuhan janin 10. Tinggi rendahnya bunyi tergantung pada ….
D. mengirim gelombang radio A. amplitudo
B. cepat rambat bunyi
4. Hewan berikut yang dapat menangkap gelombang C. zat perantara
infrasonik adalah …. D. frekuensi
A. jangkrik
B. ikan paus 11. Gelombang bunyi merambat di udara dengan
C. kelelawar kecepatan 300 m/s. Apabila panjang gelombangnya 25
D. ikan hiu cm, maka frekuensi gelombang tersebut sebesar ….
A. Hz
5. Hewan berikut yang dapat mendengar gelombang B. 1.200 Hz
ultrasonik adalah …. C. 1.400 Hz
A. ngengat D. 1.500 Hz
B. ikan mas
C. jangkrik 12. Kuat lemahnya bunyi tergantung pada ….
D. kelelawar A. frekuensi
B. jenis benda
6. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! C. amplitudo
1) Kuat lemah bunyi dipengaruhi oleh frekuensi. D. jumlah getaran
2) Tinggi rendahnya nada dipengaruhi oleh
amplitudo. 13. Bunyi yang tidak teratur frekuensinya disebut …
3) Semakin rapat zat, semakin cepat perambatan A. kerdam
bunyi. B. getar
4) Perambatan gelombang bunyi berupa rapatan dan C. nada
regangan D. desah
Penyataan yang tepat tentang bunyi ditunjukkan oleh
nomor …. 14. Perbedaan antara gema dan gaung terletak pada ….
A. dan (2) A. jarak sumber bunyi dengan pendengar
B. (1) dan (3) B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
C. (2) dan (4) C. amplitudo dan frekuensinya
D. (3) dan (4) D. kelengkapan kata yang terdengar

7. Berikut ini yang bukan merupakan syarat terdengarnya 15. Berikut ini adalah pernyataan tentang manfaat
bunyi oleh telinga manusia adalah …. pemantulan.
A. ada sumber bunyi 1) Menggunakan USG (ultrasonografi) di bidang
B. frekuensi getaran lebih dari 20.000 Hz kedokteran.
C. ada zat perantara 2) Menentukan kedalaman laut
D. telinga sehat yang normal 3) Program siaran
4) Menentukan jenis logam
8. Setelah terjadi kilat, 10 sekon kemudian terdengar 5) Menentukan panjang gua
bunyi petir. Jika kecepatan bunyi di tempat tersebut Berdasarkan pernyataan di atas, manfaat pemantulan
340 m/s, maka jarak pendengar dengan sumber bunyi bunyi yang benar ditunjukkan oleh nomor …
petir adalah …. A. (1), (2), dan (3)
A. 2 meter B. (1), (2), dan (5)
B. 2.300 meter C. (1), (3), dan (5)
C. 3.400 meter D. (2), (4), dan (5)
D. 5.500 meter

64
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

16. Resonansi terjadi karena dua benda memiliki 22. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
kesamaan …. (1) Menentukan jarak tebing
A. panjang gelombang (2) Menentukan kedalaman laut
B. periode (3) Menentukan jarak petir terhadap pengamat
C. frekuensi (4) Menentukan tinggi pohon
D. cepat rambat Kegiatan yang termasuk pemanfaatan pemantulan
bunyi adalah … .
17. Seutas dawai yang kedua ujungnya dijepit, A. 1 dan 2
menghasilkan nada dasar dengan frekuensi 420 Hz. B. 1. 2, dan 3
Frekuensi nada atas ketiganya adalah … C. 2 dan 3
A. 840 Hz D. 2, 3, dan 4
B. 1.260 Hz
C. 1.680 Hz 23. Perhatikan pernyataan berikut!
D. 2.940 Hz 1) Ketika telinga ditempelkan di rel ketera api, suara
sudah terdengar meskipun kereta api belum
18. Sebuah kapal memancarkan gelombang ultrasonik ke terlihat.
dasar laut untuk mengukur kedalaman laut. Pantulan 2) Bunyi merambat lebih cepat di udara daripada di
gelombang tersebut diterima oleh detector di kapal 12 zat padat.
sekon kemudian. Jika kecepatan gelombang ultrasonik 3) Di Bulan tidak terdengar bunyi.
di dalam air adalah 1.200 m/s, maka dapat disimpulkan 4) Suara di gedung pertemuan terjadi gaung, jika
kedalaman laut tersebut adalah … tidak dilengkapi peredam bunyi.
A. 7,2 km Sebagai bukti jika bunyi merambat memerlukan zat
B. 14,4 km perantara, ditunjukkan pada pernyataan nomor ….
C. 21,6 km A. 1, 2, dan 3
D. 28,8 km B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
19. Untuk mengukur kedalaman laut digunakan prinsip D. 3 saja
pemantulan bunyi. Bunyi pantul terdengar ½ sekon
setelah bunyi asli. Jika cepat rambat bunyi di dalam air 24. Pesawat supersonik adalah pesawat terbang yang
1.500 m/s, maka kedalaman laut tersebut adalah …. memancarkan frekuensi ….
A. 375 m A. lebih dari 20.000 Hz
B. 750 m B. antara 20 – 20.000 hz
C. 1.500 m C. kurang dari 20.000 Hz
D. 3.000 m D. antara 10 – 20 Hz

20. Pada percobaan tabung resonansi, tinggi kolom udara 25. Menurut Marsenne, frekuensi sebuah senar tidak
dalam tabung saat sumber beresonansi pertama adalah tergantung pada ….
0,19 meter. Panjang gelombang sumber bunyi tersebut A. massa jenis senar
adalah …. B. luas penampang senar
A. 0,19 m C. tegangan senar
B. 0,38 m D. amplitudo senar
C. 0,57 m
D. 0,76 m

21. Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir

bersamaan dengan bunyi asli, sehingga bersifat
mengganggu. Gaung dapat diatasi dengan cara ….
A. menyesuaikan frekuensi sumber bunyi
B. melapisi dinding dengan zat pemantul yang baik
C. melapisi dinding dengan zat yang dapat meredam
bunyi
D. menurunkan tinggi nada

65
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

BAB 9. OPTIK
A. Sifat-sifat Cahaya
Sifat-sifat cahaya antara lain sebagai berikut.
1. Merupakan gelombang elektromagnetik, sehingga dapat Dengan :
merambat di ruang hampa. f = jarak titik api (fokus) cermin
2. Dapat dipantulkan, dibiaskan, berpolarisasi, dan So = jarak benda
melentur. Si = jarak bayangan
3. Merupakan salah satu bentuk energi. Perbesaran bayangan (M) pada cermin cembung
dirumuskan sebagai berikut.
B. Cermin
1. Cermin Datar
Proses pembentukan bayangan pada cermin datar
menggunakan hukum pemantulan cahaya. Untuk
mempermudah pembentukan bayangannya, diambil sinar- Dengan :
sinar yang datang dari kedua ujung benda. M = perbesaran bayangan
Bayangan yang terjadi pada cermin datar memiliki sifat ho = tinggi benda
berikut ini. hi = tinggi bayangan
 Maya atau semu karena bayangannya tidak dapat
ditangkap C. Lensa
 Jarak benda sama dengan jarak 1. Lensa Cembung
 Tinggi benda sama dengan tinggi Jarak fokus (f) dan jari-jari (R) lensa cembung selalu
 Posisi bayangan berlawanan dengan posisi bernilai positif sehingga disebut juga lensa positif
(konvergen). Digunakan untuk orang yang mempunyai
2. Cermin Cekung cacat mata hipermetropi (rabun dekat).
Cermin cekung ialah cermin yang permukaan bidang
pantulnya berbentuk cekung (melengkung ke dalam).
Cermin cekung bersifat mengumpulkan cahaya sehingga
disebut cermin konvergen (positif).
Dengan :
f = jarak titik api (fokus) lensa
So = jarak benda
Si = jarak bayangan
Dengan : Perbesaran bayangan (M) pada lensa cembung dirumuskan
f = jarak titik api (fokus) cermin sebagai berikut.
So = jarak benda
Si = jarak bayangan
Perbesaran bayangan (M) pada cermin cekung dirumuskan
sebagai berikut.
Dengan :
M = perbesaran bayangan
ho = tinggi benda
hi = tinggi bayangan
Dengan :
M = perbesaran bayangan 2. Lensa Cekung
ho = tinggi benda Lensa cekung atau lensa negatif (divergen) ialah lensa yang
hi = tinggi bayangan bagian tengahnya lebih tipis daripada bagian pinggirnya.
Digunakan untuk orang yang mempunyai cacat mata miopi
3. Cermin Cembung (rabun jauh).
Cermin cembung bersifat menyebarkan sinar sehingga
disebut juga cermin divergen (negatif). Banyak digunakan
untuk kaca spion.
Dengan :
f = jarak titik api (fokus) lensa
So = jarak benda

66
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

Si = jarak bayangan Hal ini disebabkan lensa mata tidak dapat memipih
Perbesaran bayangan (M) pada lensa cembung dirumuskan sempurna sehingga titik jauh tidak terletak di tak berhingga,
sebagai berikut. tetapi di tempat yang dekat.

2. Hipermetropi (Rabun Dekat)

Rabun dekat adalah cacat mata tidak dapat melihat dengan
jelas benda-benda yang dekat letaknya.
Dengan :
M = perbesaran bayangan
ho = tinggi benda
hi = tinggi bayangan
Untuk lensa cekung : Nilai f pusat kelengkungan berada di
belakang cermin.

D. Kekuatan Lensa
Kekuatan lensa ialah kemampuan lensa untuk
mengumpulkan atau memancarkan cahaya. Kekuatan lensa
berbanding terbalik dengan jarak fokusnya.
Hal ini disebabkan lensa mata tidak dapat dicembungkan
sempurna sehingga titik dekatnya lebih besar dari 25 cm.
3. Presbiopi
Rabun tua adalah cacat mata yang disebabkan usia tua
sehingga daya akomodasi mata sudah berkurang.

SOAL PENGANTAR

1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1) Cahaya akan membias jika laju rambatnya berubah
2) Dispersi akan menghasilkan warna benda
3) Spion mobil berfungi sebagai reflektor
E. Alat Optik 4) Cermin cekung dapat membiaskan cahaya
1. Lup Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….
Lup atau yang sering disebut kaca pembesar tersusun dari A. dan (2)
sebuah lensa Biasanya, lup digunakan untuk mengamati B. (1) dan (3)
benda-benda yang kecil. C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
2. Mikroskop
Mikroskop adalah alat untuk mengamati benda- benda yang 2. Seberkas sinar yang datang menyebar jika jatuh pada
sangat kecil. Mikroskop memiliki dua lensa cembung, yaitu permukaan cermin datar akan ….
lensa objektif (dekat objek) dan lensa okuler (dekat A. dipantulkan sejajar
pengamat). B. dipantulkan menyebar
C. dipantulkan mengumpul
F. Cacat Mata D. dibiaskan mengumpul
1. Miopi (Rabun Jauh)
Rabun jauh adalah cacat mata tidak dapat melihat dengan 3. Salah satu bukti bahwa cahaya merambat lurus adalah
jelas benda-benda yang jauh letaknya. ….
A. terjadinya gerhana matahari dan gerhana bulan
B. terbentuknya bayangan maya
C. terjadi perbesaran bayangan
D. terjadinya pelangi pada siang hari

4. Seseorang dengan tinggi 160 cm berdiri di depan

cermin datar. Agar orang tersebut dapat melihat
seluruh bayangannya, minimal diperlukan cermin
yang panjangnya ….
A. 60 cm

67
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

B. 80 cm 11. Jarak titik fokus lensa konvergen adalah 8 cm. Sebuah

C. 120 cm benda terletak 6 cm di depan lensa tersebut. Perbesaran
D. 160 cm bayangan yang dialami adalah ….
A. 1/4 kali
5. Bayangan yang dibentuk oleh cermin datar selalu B. 1 kali
bersifat …. C. 2 kali
A. nyata, tegak, dan sama besar D. 4 kali
B. maya, tegak, dan sama besar
C. maya. tegak, dan diperbesar 12. Perbesaran bayangan yang dialami benda yang terletak
D. maya, terbalik, dan diperkecil 3 cm di depan lensa cembung adalah 3 kalinya. Jarak
titik fokus lensa adalah ….
6. Jalannya sinr istimewa pada cermin cembung yang A. 2,25 cm
menuju titik fokus akan dipantulkan …. B. 2,5 cm
A. sejajar sumbu utama C. 3 cm
B. seolah-olah berasal dari titik fokus D. 4,5 cm
C. dipantulkan kembali
D. dipantulkan melalui titik pusat cermin 13. Sebuah benda diletakkan di depan lensa cekung dan
menghasilkan bayangan sejauh 1,5 cm. Kekuatan lensa
7. Di depan cermin cekung dengan jari-jari 40 cm tersebut adalah ….
diletakkan sebuah benda pada jarak 10 cm. Bayangan A. -50 dioptri
yang terbentuk akan bersifat …. B. -25 dioptri
A. maya, tegak, diperbesar C. +25 dioptri
B. maya, terbalik, diperkecil D. +50 dioptri
C. nyata, tegak, diperbesar 14. Sebuah benda terletak pada jarak 90 cm di depan
D. nyata, terbalik, dan sama besar sebuah cermin cekung dengan jarak titik api 6 cm.
Bayangan yang terbentuk akan bersifat ….
8. Gambar berikut menunjukkan pembentukan bayangan A. maya tegak, dan diperkecil
benda pada lensa cembung (+) ketika benda berada di B. nyata, terbalik, dan diperkecil
posisi awal. C. maya, tegak, dan diperbesar
D. nyata, terbalik, dan diperbesar

15. Sebuah benda setinggi 1,5 cm diletakkan pada jarak 15

cm di depan lensa positif yang memiliki jarak fokus 5
cm. Tinggi bayangan yang terbentuk adalah ….
A. 0,5 cm
Benda kemudian digeser menjauhi lensa sejauh 1 cm B. 1,875 cm
dari posisi awal, maka jarak bayangan ke lensa menjadi C. 3 cm
… D. 3,75 cm
A. 2 cm
B. 4 cm 16. Seseorang penderita rabun jauh hanya dapat melihat
C. 5 cm benda dengan jelas pada jarak 1,25 m di depannya.
D. 8 cm Kekuatan lensa yang dibutuhkan adalah ….
A. -1,25 dioptri
9. Sifat-sifat bayangan pada cermin cembung adalah … B. -0,8 dioptri
A. bayangan nyata C. +0,8 dioptri
B. bayangan tegak D. +1,25 dioptri
C. bayangan sebesar benda
D. bayangan lurus 17. Seorang penderita rabun dekat hanya dapat membaca
pada jarak 60 cm. Setelah memakai kacamata, dirinya
10. Bayangan yang dibentuk oleh lensa cekung akan …. dapat membaca pada jarak 30 cm. Jarak titik fokus
A. selalu maya lensa tersebut adalah..
B. selalu nyata A. -60 cm
C. tergantung jarak dari pusat optik lensa B. -0,6 cm
D. selalu terbentuk di tempat tak terhingga C. 0,6 cm
D. 60 cm

68
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

18. Seseorang memiliki titik dekat 40 cm dan titik jauh tak 22. Pada penderita miopi, jika melihat benda pada titik
terhingga. Untuk dapat melihat benda dengan jelas jauh, bayangan akan jatuh pada ….
pada jarak 25 cm di depan mata dibutuhkan kaca mata A. bintik buta
… B. retina
A. lensa negatif berfokus (300/2) cm C. di belakang retina
B. lensa positif berfokus (300/2) cm D. di depan retina
C. lensa negatif berfokus (200/3) cm
D. lensa positif berfokus (200/3) cm 23. Bagian mata yang berfungsi menerima bayangan yang
dibentuk lensa adalah ….
19. Apabila kita mengamati objek menggunakan lup A. retina
dengan mata berakomodasi maksimum, maka posisi B. kornea
objek yang benar adalah … C. pupil
D. iris

24. Pengamatan menggunakan lup untuk mata tak

berakomodasi akan menghasilkan bayangan ….
A. nyata, terbalik, dan diperkecil
B. maya, terbalik, dan diperbesar
C. maya. tegak, dan diperbesar
D. nyata, tegak, dan diperbesar

25. Sifat bayangan akhir yang dibentuk oleh mikroskop

adalah ….
A. maya, tegak, dan diperbesar
B. maya, terbali, dan diperkecil
C. nyata, tegak, dan diperbesar
D. maya, terbalik, dan diperbesar

26. Lup dengan jarak fokus 5 cm digunakan untuk melihat

benda oleh pengamat. Perbesaran bayangan jika mata
berakomodasi maksimum adalah ….
A. 4 kali
B. 5 kali
20. Pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan C. 6 kali
peristiwa fatamorgana di gurun pasir: D. 7 kali
1) Lapisan udara atas lebih panas dari lapisan di
bawahnya. 27. Sepasang prisma siku-siku pada teropong prisma
2) Cahaya yang dipancarkan benda, dipantulkan berfungsi untuk ….
sempurna oleh lapisan udara panas. A. penguat cahaya
3) Lapisan udara yang panas kerapatan optiknya lebih B. pembalik cahaya
besar. C. pembias cahaya
Sebab-sebab terjadinya peristiwa fatamorgana di gurun D. pengurai cahaya
yang benar dari pertanyaan tersebut adalah …
A. (1), (2), dan (3) 28. Bayangan yang dibentuk oleh lensa okuler teropong
B. (1) dan (2) bintang adalah ….
C. (1) dan (3) A. nyata, terbalik, dan diperbesar
D. (2) dan (3) B. nyata, tegak, dan diperbesar
C. maya, tegak, dan diperbesar
21. Bagian mata yang paling peka terhadap cahaya dan D. maya, terbalik. dan diperbesar
bayangan adalah ….
A. iris 29. Penderita hipermetropi dapat ditolong dengan
B. kornea kacatama lensa ….
C. pupil A. cekung
D. retina B. cembung
C. silindris

69
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse
 BIMBINGAN BELAJAR
“STAR SCIENCE EDUCATION SIDIKALANG”
Be a Star With The Star
Jl. A. Yani no 56 & 58 FOKUS SMA TERBAIK

D. rangkap

30. Bagian dari mata majemuk yang tersusun atas lensa

mata dan retina pada serangga disebut ….
A. labrum
B. omatidium
C. labium
D. omatidia

70
Membimbing Dengan Setulus Hati Bimbel Sse Sidikalang bimbelsse