JURNAL

REFLEKSI DWI
MINGGUAN
MODUL 3.2
PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN
SUMBER DAYA

MOH. KHUSAINI
CGP ANGKATAN 9
 Jurnal refleksi pada modul 3.2 ini saya
susun dengan sederhana untuk
mendokumentasikan perasaan,
gagasan, dan pengalaman serta praktik
baik yang telah saya lakukan selama
mempelajari modul 3.2 ini

Pada kegiatan mulai dari diri, saya diminta

untuk menjawab beberapa pertanyaan
yang bertujuan untuk mengaktifkan ulang
pengetahuan awal saya tentang ekosistem
sekolah dan peran pemimpin dalam
pengelolaan sumber daya sekolah. Selain
itu juga untuk mengingatkan kembali faktor-
faktor yang memengaruhi ekosistem
sekolah dan peran pemimpin dalam
pengelolaan sumber daya
Selanjutnya melalui kegiatan eksploresi
konsep, saya mengidentifikasi faktor-faktor
yang memengaruhi ekosistem sekolah,
mengidentifikasi peran pemimpin dalam
pengelolaan sumberdaya, memahami
pengelolaan sumberdaya yang ada di
sekolah dengan menggunakan Pendekatan
Pengembangan Komunitas Berbasis Aset-
Aset Based Community Development/
ABCD), memahami potensi sumber daya
yang dimiliki lingkungan sekolah serta
mengevaluasi hasil pemetaan sumber daya
sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk
meningkatkan kualitas proses pembelajaran
murid.
Pada sesi ruang kolaborasi-forum
kelompok, saya berkolaborasi dengan CGP
lainnya dalam menyelesaikan tugas
kelompok, yaitu mengidentifikasi aset yang
ada di lingkungan Kecamatan Puri.
Meskipun dalam satu kelompok kami
berasal dari sekolah yang berbeda-beda,
tapi kami tinggal atau berdomisili di Kec.
Puri. Hal ini menjadi semangat tersendiri
dalam menyelesaikan tugas kelompok ini.
Setelah selesai berdiskusi dengan kelompok
saya, maka pada tahapan berikutnya yaitu
presentasi kelompok. Dalam proses
presentasi ini, kami mendapat banyak
masukan mengenai aset yang ada di
Kecamatan Puri, karena ternyata meskipun
kami sudah lama tinggal di Kec. Puri bisa
dikatakan masih banyak aset yang belum
kami ketahui.