Nama Siswa/Peserta a:
Kelas/Kompetensi Keahlian :
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Sistem Ganda ( PSG ) merupakan model penyelenggaraan
pendidikan yang dirancang untuk memudahkan para siswa mencapai keterampilan
keahlian sesuai dengan program keahlian masing – masing. Pendekatan ini
merupakan upaya untuk menyesuaikan antara kebutuhan lapangan kerja dan
penyediaan tenaga kerja. Dalam pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda pemberian
pengalaman belajar sebagian diberikan di sekolah dan sebagian lagi di dunia kerja.
Pendidikan Sistem Ganda adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan
keahlian professional yang memadukan secara sistematis dan sinkron program
pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui
kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk memperoleh suatu keahlian
profesional tertentu, yang dinamakan Praktik Kerja Lapangan ( PKL). Selanjutnya
pada kegiatan penyelenggaraan praktik di industri diharapkan siswa memiliki etos
kerja yang baik, seperti; kemampuan kerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas,
produktivitas, disiplin waktu dan kerja sama.
Untuk mendeteksi perkembangan para siswa peserta PSG di industri,
diperlukan perangkat yang dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis
kegiatan praktik siswa. Perangkat tersebut adalah Jurnal Kegiatan Siswa Jurnal
ini berfungsi sebagai suatu bentuk laporan Kegiatan Siswa selama melaksanakan
PKL - PSG di dunia kerja.
B. T U J U A N
Jurnal Kegiatan Siswa ini digunakan untuk :
1. Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik keahlian di dunia
usaha/di dunia industri, antara lain:
a. Kegiatan harian siswa di industri,
b. Kemampuan siswa di lini/fungsi,
c. Penilaian dari pihak dunia kerja terhadap siswa,
d. Catatan – catatan penting siswa dan pembimbing selama siswa praktik
Perusahaan/Industri.
2. Menjadi bukti atas kegiatan siswa praktik keahlian di dunia kerja dan sebagai
penjelasan terperinci atas sertifikasi yang dimiliki siswa.
CATATAN:
Pelanggaran yang dilakukan akan merugikan diri Anda sendiri dan teman –
teman lain yang akan praktik pada masa yang akan datang.
3. Penilaian PKL
a. Institusi pasangan/Dunia Kerja memberikan penilaian terhadap aspek
sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik selama PKL.
b. Institusi pasangan/Dunia Kerja memberikan catatan untuk peserta didik
dan sekolah berkaitan PKL.
c. Institusi pasangan/Dunia Kerja dan sekolah menandatangani lembar
penilaian peserta didik.