KD 1
Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono
Materi Pokok
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
● Menyanyikan lagu dengan pengucapan artikulasi yang baik dan benar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke-2
Metode : A. PENDAHULUAN
Handbook musik ● Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari
materi teknik bernyanyi solo dengan pengucapan artikulasi yang baik dan benar.
2. Laptop ● Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang
akan ditempuh.
3. Platform :
b. classroom SEMAIKAN
● Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, dan membaca, mereka diberikan
tayangan dan bahan bacaan terkait materi teknik bernyanyi solo dengan pengucapan artikulasi yang
baik dan benar.
SELARASKAN
● Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
dimulai dari pertanyaan factual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus
tetap berkaitan dengan materi teknik bernyanyi solo dengan pengucapan artikulasi yang baik dan benar
SERAPKAN
● Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait teknik
bernyanyi solo dengan pengucapan artikulasi yang baik dan benar. Peserta didik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
C. PENUTUP
SIMPLIFIKASI
● Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
● Guru memberikan tugas untuk melakukan praktek latihan bernyanyi lagu Indonesia Pusaka dengan
pengucapan artikulasi yang baik dan benar.
▪ Penilaian “Praktek bernyanyi lagu Indonesia Pusaka dengan teknik pengucapan artikulasi yang baik dan benar”