KENAKALAN REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH

I
I
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah saya ucapkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan ilmu-Nya dan memberikan kesehatan jasmani serta rohani kepada
saya, sehingga saya dapat menyelesaikan tugas ini. Adapun tujuan pembuatan tugas
ini adalah bertujuan untuk memnuhi tugas Ujian Akhir Semester pada mata kuliah
Sosiologi Pendidikan sebagai bahan ajar bagi mahasiswa di program studi
Administrasi Pendidikan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)
Muhammadiyah Bogor. Mata Kuliah ini adalah mata kuliah pilihan dengan beban
2 sks.

Keberhasilan penulis dalam menyelesaikan tugas ini tidak lepas dari

bantuan, dukungan dan partisipasi dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Orang Tua
2. Dosen Pengampu
3. Guru-guru di sekolah
4. Teman – teman

Semoga Allah SWT membalas kebaikan kepada semua pihak yang telah
membantu saya dalam menyelesaikan tugas ini, semoga ilmu yang disebar luaskan
bisa bermanfaat dan menjadi jalan yang baik di kehidupan mendatang. penulis
menyadari bahwa tugas ini masih ada kekurangan. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca guna
menyempurnakan segala kekurangan dalam penyusunan tugas ini.

Bogor, Juli 2019

penulis

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah i

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................... 1

B. Rumusan Masalah ........................................................ 1

C. Tujuan Masalah ............................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN ............................................................... 2

A. Kenakalan Remaja di lingkungan sekolah ................... 2

B. Faktor Kenakalan Remaja di lingkungan sekolah ........ 2

C. Bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah ......... 5

D. Cara Mengatasi Kenakalan Remaja di lingkungan
sekolah .......................................................................... 6
BAB III PENUTUP ........................................................................ 8

A. Kesimpulan ................................................................... 8
B. Kritik & Saran ............................................................... 9
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... 10

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah ii

 BAB I

PENDAHUL

A. Latar Belakang Masalah

Remaja adalah generasi penerus yang akan membangun bangsa
kearah yang lebih baik yang mempunyai pemikiran jauh kedepan dan
kegiatan yang dilkakukannya itu bisa menguntungkan diri sendiri, pihak
keluarga, dan lingkungan sekitar.
Masa remaja adalah masa perubahan seseorang dari kanak-kanak
menuju dewasa, dalam tahap ini seorang remaja akan diliputi rasa ingin tahu
terhadap hal-hal yang baru. Ketika menghadapi hal tersebut, saat itulah
seorang remaja diuji apakah dia akan melakukan hal yang baik atau malah
akan terjerumus ke perbuatan-perbuatan yang akan merugikan dirinya,
keluarganya bahkan merugikan orang lain.
Pendidikan di lingkungan keluarga tentunya sangat penting
dilakukan oleh orang tua kepada anak-anaknya, karena sebelum mengenal
dunia luar si anak tentunya diajarkan dan di didik hal-hal yang baik oleh
keluarganya agar ketika si anak yang menjadi remaja sudah mengenal dunia
luar, dia sudah memliki bekal pendidikan oleh orang tuanya mengnai apa
saja hal baik yang harus di lakukan dan hal yang tidak baik yang dilarang
dan jangan dilakukan.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan kenakalan remaja di lingkungan sekolah
2. Faktor apa yang mejadi kenakalan remaja di lingkungan sekolah
3. Apa saja bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah
4. Bagaimana cara mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan kenakalan remaja di
lingkungan sekolah
2. Untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi kenakalan remaja di
lingkungan sekolah

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 1

 3. Untuk mengetahui apa saja bentuk keakalan remaja di lingkungan
sekolah
4. Untuk mengetahui bagaimana cara mengatasi kenakalan remaja di
lingkungan sekolah

BAB II

PEMBAHASAN

A. Kenakalan remaja di lingkungan sekolah

Kenakalan remaja atau juvenile deliquency dalam bahasa inggris
yang artinya adalah anak-anak yang terabaikan, oleh karena itu kenakalan
remaja bisa diartikan salah satunya ialah sebagai anak yang kurang
mendapatkan perhatian dan pendidikan yang baik meskipun banyak alasan
yang jelas kenapa si anak berbuat kenakalan. Yang dimkasud remaja disini
adalah seseorang yang telah memiliki atau mencapai usia 13 tahun sampai
18 tahun, sehingga di usia inilah rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang baru
dilihatnya akan semakin besar.
Kenakalan-kenakalan yang sering dilakukan oleh anak di
lingkungan sekolah biasanya seperti seringnya terlambat masuk sekolah
tanpa alasan yang jelas, keluar kelas pada saat jam pelajaran sedang
berlangsung, tidak menggunakan atribut sebagaimana yang telah ditetapkan
oleh sekolah dan melanggar tata tertib tata tertib lainnya.
Menurut fani fadillah (survey): bahwasanya kenakalan remaja
adalah hal yang wajar dilakukan dikarenakan masa remaja memang
masanya untuk berbuat nakal tapi nakal yang wajar-wajar saja
B. Faktor penyebab kenakalan remaja di lingkungan sekolah
1. Internal
Kontrol diri yang lemah.
Saat berada usia remaja yang penuh dengan rasa ingin tahu yang besar
terhadap dunia luar, terkadang keyakinan seorang remaja masih bersifat

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 2

 labil yang mungkin saja akan mudah terhasut dikarenakan seorang
remaja masih lemah dalam mengontrol dirinya sendiri.
2. Eksternal
2.1. Keluarga
Rangga (survey) : Penyebab kenakalan remaja bisa saja ia
dapatkan karena ada masalah di lingkungan keluarganya, salah satu
contohnya ialah karena orang tua yang memanjakannya dengan
selalu menuruti kemauan si anak, sehingga ketika keadaan ekonomi
orang tua sedang surut dan si anak meminta sesuatu namun hal itu
tidak dapat dipenuhi/dituruti oleh orang tuanya dan mengakibatkan
si anak meminta uang (memeras) teman-temannya di sekolah.
Penyebab lain dari faktor keluarga yang membuat si anak
berbuat kenakalan ialah sebagaimana yang telah diungkapkan oleh
Ari (survey) : adalah terjadinya pertengkaran orang tua di rumah,
sehingga membuat sang anak tidak betah di rumah, dan
kekesalannya itu ia lampiaskan di sekolah dengan cara membully
teman sekolahnya yang menurut dia terlihat lemah sehingga dia akan
mudah untuk berbuat hal-hal yang tidak terpuji.
2.2. Teman
Seorang remaja biasanya selalu menuruti dan mengikuti
ajakan teman-temannya meskipun itu perbuatan yang kurang baik,
karena jika tidak mengikuti ajakannya itu sering dibilang tidak setia
kawan, sehingga siswa akan mengikuti teman-temannya hanya
karena dia tidak mau kalau teman-temannya akan menjauhinya.
2.3. Komunitas
Sebagai orang tua tentulah harus mengetahui kegiatan apa
saja yang dilakukan anaknya diluar rumah, bagaimana tingkah dan
kelakuannya di sekolah, dengan siapa saja dia berteman, komunitas
apa saja yang dia ikuti, apakah dampak si anak akan baik ataukah
buruk jika mengikuti suatu komunitas tersebut. Tentunya kita sudah
pernah mendengar dan melihat melalui media elektronik tentang

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 3

 kejadian beberapa bulan yang lalu tentang komunitas gang motor
yang membawa benda dan senjata tajam yang sungguh sangat
meresahkan masyarakat, sebagian dari mereka adalah orang-orang
yang kurang mendapatkan perhatian dan pendidikan moral sehingga
mereka bertindak sesuka hati mereka hingga dirinya merasa
terpuaskan dengan apa yang dilakukannya.
2.4.Kesalahan dalam penggunaan teknologi
Di zaman modern yang serba canggih ini pengawasan orang
tua terhadap anak harus diperhatikan dengan sungguh, maraknya
penggunaan teknologi oleh para remaja bisa menjadi pemicu sang
anak untuk berbuat yang seharusnya tidak dilakukan. Misalnya
seperti : begadang karena asik bermain game sehingga bangun siang
dan tidak berangkat ke sekolah untuk melaksanakan kewajibannya
sebagai pelajar, malas untuk berkatifitas, tidak menuruti perintah
orang tua kaera terlalu asik main game pada smartphone, dll. Guru
pun berhak melarang siswa untuk tidak menggunakan gadget
mereka selama pelajaran berlangsung.

Teknologi ibarat pisau yang bemata dua yang bisa melukai

pemakainya sendiri, teknologi sebenarnya merupakan media untuk
mempermudah hidup manusia, tetapi teknologi juga mempunyai
potensi merusak apabila tidak dipergunakan secara bijaksana.
Apabila kita kaitkan dengan kenakalan – kenakalan remaja akhir
akhir ini, sifat dari kenakalan tesebut sudah berubah dari zaman
kenakalan berbasis tradisional seperti tawuran dan bolos sekolah
sekarang sudah berevolusi menjadi kenakalan remaja berbasis
teknologi seperti video porno di handphone para siswa sampai situs
– situs porno yang berserakan di dunia maya.

Namun kita tidak dapat mempersalahkan kemajuan

teknologi, karena teknologi diciptakan untuk mempermudah
kegiatan manusia, tergantung bagaimana manusia tersebut

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 4

 mempergunakannya, apakah memanfaatkannya dengan baik, atau
malah menyalahgunakannya.

2.5. Pendidikan agama

Entah apa yang ada dalam fikiran pemerintah saat ini
khususnya dalam bidang keagamaan, karena saat ini ramai
dibicarakan bahwasanya mata pelajaran Pendidikan Agama akan
dihapus oleh pemerintah. Adanya mata pelajaran Pendidikan Agama
saja masih banyak para remaja yang melakukan perbuatan
menyimpang, karena mata pelajaran Pendidikan Agama yang
didapat atau diaplikasikan di sekolah hanyalah beberapa jam saja
dalam seminggu, sehingga masih kecil kemungkinan untuk
membentuk karakter sang anak menjadi pribadi yang baik, entah apa
yang akan terjadi pada negara kita dimasa yang akan datang jika
rumor tentang penghapusan mata pelajaran Pendidikan Agama
benar dihapus.
C. Bentuk kenakalan remaja di lingkungan sekolah
1. Kenakalan biasa
Maksud kenakalan biasa disini adalah kenakalan yang kecil namun
bisa dianggap menjadi kenakalan serius bila dibiarkan saja, contohnya
seeperti : Sering terlambat masuk sekolah, tidak menggunakan atribut
sekolah, bolos pada saat jam pelajaran, membuat gaduh di kelas.
2. Kenakalan yang menjurus pada pelanggaran dan kejahatan
Ada beberapa kategori kenakalan yang menjurus pada pelanggaran
dan kejahatan, diantaranya adalah :
a. Mencoret dinding sekolah
Mencoret-coret dinding secara sembarangan termasuk
perbuatan yang tidak baik, itu akan membuat lingkungan menjadi
kotor, apalagi kalau mencoret-coret dengan menuliskan kata-kata
kotor yann tidak pantas ditampilkan dimuka umum maupun tidak
pantas untuk dibaca.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 5

 b. Merusak fasilitas sekolah
Disamping meugikan orang diri, merusak fasilitas sekolah
juga bisa merugikan orang lain, karena jika fasilitas sekolah dirusak
maka sudah tidak nyaman lagi untuk digunakan.
c. Tawuran antar pelajar
Tawuran antar pelajar pastinya akan menimbulkan masalah
yang besar, selain merugikan diri sendiri, tawuran juga akan merugikan
orang lain, mencoreng nama baik keluarga dan tentunya merusak nama
baik sekolah.
D. Cara mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah
Ada beberapa poin yangg harus dilakukan oleh guru pendidik dalam
mengatasi kenakalan remaja di sekolahnya, namun tidak di khususkan juga
hanya untuk siswa yang nakal, namun yang tidak nakalpun harus tetap
mendapatkan bimbingan agar lebih dalampenguatan karakternya, poin-poin
yang dimaksud diantaranya :

1. Menguatkan sikap mental

Dalam satu kelas di sebuah sekolah tentunya beragam karakter ada
disitu, mulai dari yang mentalnya pemberani, yang biasa saja dan ada
juga yang cenderung pendiam dan menutup diri, maka seorang guru
harus pandai berbicara agar tipe orang yang pendiam atau menutup diri
karena mentalnya lemah supaya si anak tersebut mempunyai
kepercayaan diri.

2. Mengadakan kelompok diskusi dengan memberikan kesempatan

mengemukakan pandangan dan pendapat para remaja dan memberikan
pengarahan yang positif.
3. Memperkuat motivasi
Seorang guru harus pandai dalam memotivasi anak didiknya,
mengarahkan ke hal-hal yang baik yang bisa membuat masa depan si
anak menjadi cerah.

4. Berbicara dengan orang tua siswa

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 6

 Jika terdapat siswa yang bermasalah di sekolah maka seorang guru
harus bisa bertemu dan berbiacara dengan orang tua siswa, tanyakan
kepada orang tua siswa apakah di lingkungan keluarganya memiliki
suatu masalah sehingga sang anak bertingkah diluar aturan di sekolah
dan jangan lupa untuk memberi beberapa saran kepada orang tua siswa
agar orang tua siswa mendapat pencerahan.

5. Ajak berbicara
Anak yang nakal pasti ada penyebabnya. Oleh sebab itu, kita sebagai
guru lebih baik menyempatkan waktu untuk mengobrol dengan murid
tersebut. Cobalah kita memahami apa keinginannya agar dia mau
mengikuti pelajaran dan menjaga sikapnya. Dengan cara seperti ini, kita
sudah membuat “ikatan” dengan murid tersebut. Dengan begitu, murid
tersebut bisa menghormati kita.
6. Memberikan hukuman
Jika masih terdapat siswa yang sering melanggar peraturan sekolah,
berilah sanksi atau hukuman kepada siswa yang bersangkutan, namun
hukumannya yang sewajarnya, yang tidak melukai fisik siswa, karena
pada zaman sekarang ini banyak guru yang masuk tahanan karena orang
tua siswa tidak menerima kalau anaknya dihukum oleh gurunya di
sekolah. Berbeda dengan keadaan sekolah pada zaman dahulu, siswa
akan menerima apapun hukuman dari guru karena ia merasa bahwa
dirinya bersalah dan jika sang naka melapor ke orang tuanya malah
orang tuanya berkata “guru tidak akan menghukum jika siswa tidak
bersalah”.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 7

 BAB III

PENUTUP

AA. Aesmpulan
Remaja adalah generasi penerus yang akan membangun bangsa
kearah yang lebih baik yang mempunyai pemikiran jauh kedepan dan
kegiatan yang dilkakukannya itu bisa menguntungkan diri sendiri, pihak
keluarga, dan lingkungan sekitar.
Kenakalan remaja atau juvenile deliquency dalam bahasa inggris
yang artinya adalah anak-anak yang terabaikan, oleh karena itu kenakalan
remaja bisa diartikan salah satunya ialah sebagai anak yang kurang
mendapatkan perhatian dan pendidikan yang baik meskipun banyak alasan
yang jelas kenapa si anak berbuat kenakalan. Yang dimkasud remaja disini
adalah seseorang yang telah memiliki atau mencapai usia 13 tahun sampai
18 tahun, sehingga di usia inilah rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang baru
dilihatnya akan semakin besar.
Faktor penyebab kenakalan remaja yang pertama terdapat pada
kontrol diri yang lemah, yang kedua lingkungan keluarga, pergaulan dari
teman-temannya di sekolah, komunitas yang di ikutinya, kurangnya
pendidikan moral.
Bentuk kenakalan yang dilakukan di sekolah dari hal yang terkecil
sampai yang terbesar adalah, seringnya terlambat datang ke sekolah, tidak
menggunakan atribut sekolah, membuat gaduh didalam kelas, mengganggu
teman yang sedang belajar, mencuri barang milik temannya di kelas,
memeras atau meminta uang kepada temannya di sekolah, merusak fasilitas
sekolah dan berbuat onar di sekolah sehingga merugikan dirinya,
keluarganya dan merusak nama baik sekolah.
Solusi untuk mengatasi siswa yang seperti itu adalah dengan cara :
1. Menguatkan sikap mentalnya,
2. Mengadakan kelompok diskusi
3. Memperkuat motivasi

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 8

 4. Berbicara dengan orang tua siswa
5. Mengajak bicara siswa yang bersangkutan
6. Memberikan hukuman.
B. Kritik & Saran
Saya sadari bahwa karya tulis yang saya buat ini masih jauh dari kata
sempurna, dan masih terdapat banyak kesalahan.
Maka dari itu saya mohon kritik dan sarannya kepada para pembaca guna
untuk meningkatkan pengetahuan saya untuk memperbaiki karya saya di
masa mendatang.

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 9

 DAFTAR PUSTAKA

Wawancara/fani-fadilah/kenakalan-remaja/08072019

Wawancara/rangga/faktor-penyebab/08072019

Wawancara/Ari/faktor-penyebab/06072019

Wawancara/salman-fajri/mengatasi-kenakalan-remaja/11072019

https://www.kompasiana.com/abdau/56d137d325b0bd14159b43b1/kenakalan-remaja-di-
sekolah

https://cintalia.com/kehidupan/anak-anak/cara-mengatasi-anak-nakal-di-sekolah

Kenakalan remaja di lingkungan sekolah 10