Tema: Upaya menghadapi globalisasi untuk

memperkukuh kehidupan bangsa

Judul: Kenakalan Remaja

Nama Kelompok:

Muhammad Fairuz Salsabil Zany/ 22

Ikhwan Nur Alfian/ 14

Muhammad Afrizal Fathony/ 19

Muhammad Erlangga Samudra/ 20

SMPN 42 Surabaya
Jl. Dupak Rukun No.63, Asem Rowo, Kec. Asem Rowo, Surabaya, Jawa Timur

Mapel: IPS

i
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat , karunia dan hidayahnya
kepada kita semua sehingga akhir nya tugas karya tulis ini dapat terselesaikan. Shalawat serta
salam senantiasa tercurah pada Nabi Muhammad SAW beserta para pengikutnya yang setia
menemani hingga akhir zaman. Tugas karya tulis yang diberi judul “ Kenakalan Remaja’’

ini ialah suatu karya tulis yang terbentuk dari hasil kerja sama kelompok dimana tugas ini
merupakan prasyarat dari aspek penilaian mata pelajaran IPS. Dalam penyelesain karya tulis ini
, penulis banyak mengalami kesulitan , terutama disebabkan oleh kurang spesifiknya informasi
yang didapatkan penulis karena hanyamengandalkan pengamatan dilingkungan sekitar sebagai
bahan penyusun karya tulis. Pada akhirnya karya tulis ini dapat diselesaikan meskipun masih
terdapat banyak kekurangan. Penyusun karya tulis ini tak lepas dari dukungan dan bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih
kepada:

1.Teman-teman seperjuangan kelompok.

2.Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu,baik
selama penyusunan tugas ini maupun di luar itu.Semoga Allah SWT selalu mencurahkan rahmat
dan karunia-Nya serta keridhoan-Nya kepada kita semua , amin. Penulis menyadari bahwa tugas
karya tulis ini masih banyak memiliki kekurangan. Oleh karena itu segala saran dan kritik yang
membangun , penulis harapkan untuk kemajuan masa-masa mendatang.Harapan penulis semoga
penulis tugas karya tulis ini dapat diambil manfaatnya oleh pembaca.

ii
Daftar isi

Judul……………………………………………………………………………………………. i

Kata pengantar…………………………………………………………………………………. ii

Daftar isi……………………………………………………………………………………….. iii

Abstrak………………………………………………………………………………………… iv

Bab I Pendahuluan

a. Latar belakang ………………………………………………………………………… 1

b. Rumusan masalah……………………………………………………………………… 1

c. Tujuan makalah……………………………………………………………………… 1

Bab II Pembahasan……………............................................................................................... 2

Bab III Penutup

a. Kesimpulan…………………………………………………………………………….. 3

b. Saran…………………………………………………………………………………… 3

Lampiran………………………………………………………………………………………. 4

Daftar Pustaka…………………………………………………………………………………. 5

iii
 Abstrak
Kenakalan remaja merupakan fenomena yang sudah tidak asing lagi dalam
kehidupan bermasyarakat, seiring dengan kemajuan zaman semakin besar pula
pengaruh terhadap diri remaja yang mempunyai pemikiran labil. Makalah ini
bertujuan menjawab kenyataan yang terjadi dalam masyarakat, mengapa kenakalan
remaja dapat terjadi, apa saja faktor yang melatarbelakangi serta strategi apa yang
digunakan untuk mengatasi dan menghindari kenakalan remaja?

iv
Bab I Pendahuluan

a. Latar belakang

Kenakalan remaja dapat terjadi karena banyak faktor seperti pergaulannya dengan teman sebaya
dan pengaruh dari lingkungan tempatnya berinteraksi setiap harinya serta pengaruh dari dalam
dirinya sendiri

B. Rumusan masalah

Apa itu kenakalan remaja ?..... Apa faktor faktor penyebab meningkatnya tingkat kenakalan
remaja ?..... Apakah terdapat perbedaan jenis kenakalan remaja antara laki-laki dan perempuan?..
Bagaimana dampak kenakalan remaja terhadap individu dan masyarakat secara umum ?....
Apakah peran keluarga dan pendidikan dalam mencegah kenakalan remaja ?... Apakah kebijakan
pemerintah dan peran lembaga sosial dalam mengurangi kenakalan remaja?

C.Tujuan makalah Memenuhi tugas proyek IPS, memberikan pemahaman tentang kenakalan
rema

Bab II Pembahasan

Kenakalan remaja merupakan tindakan menyimpang yang dilakukan oleh anak-anak usia remaja.
Baik dilakukan di lingkungan rumah, sekolah, maupun masyarakat yang lebih luas. Faktor
penyebab kenakalan remaja bisa disebabkan oleh faktor internal seperti : faktor kepribadian,
kontrol diri yang lemah dan faktor eksternal seperti : faktor keluarga, lingkungan sekolah dan
lingkungan teman sebaya. Sejalan dengan itu, penelitian oleh Riskinayasari (2015)
mengungkapkan adanya perbedaan yang signifikan pada tingkat kenakalan remaja. Laki-laki
memiliki tingkat kenakalan remaja yang lebih tinggi dibanding perempuan. Kenakalan remaja
dapat memberikan dampak pada remaja itu sendiri. Dampak yang terjadi jika perilaku tersebut
dilakukan secara terus menerus mengakibatkan perilaku agresif, mengalami penyimpangan
perilaku sosial, mengalami gangguan mental dan mengalami gangguan disorder.

1
Berikut beberapa cara untuk mencegah kenakalan remaja yang bisa dilakukan orang tua:

Tanamkan nilai-nilai baik sejak dini

Beri tahu konsekuensinya

Jaga komunikasi tetap terbuka

Dorong anak untuk mengikuti kegiatan positif

Bersikap tegas

Memberi dukungan emosional

Membuka ruang konseling dan dukungan professional

Disamping itu, pemerintah dan masyarakat perlu bersama-sama melakukan tindakan pencegahan
agar remaja tidak terlibat dalam kenakalan. Menanggapi hal tersebut, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengadakan program pencegahan kenakalan remaja di seluruh
sekolah di Indonesia.

Beberapa upaya pencegahan kenakalan remaja di pemerintah, yakni:

 Pengawasan ketat di sekolah.

 Kampanye anti kenakalan remaja.
 Sosialisasi bahaya dari kenakalan remaja.
 Mengaktifkan banyak kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
 Membekali dengan pendidikan moral.

2
Bab III.penutup

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian diatas, mengenai hal-hal yang

mendorong implikasi kenakalan remaja, dapat diambil kesimpulan sebagai

berikut

1. Pendorong terjadinya kenakalan remaja adalah karena faktor ekonomi yang membuat meraka
melakukan hal tersebut dan juga dikarnakan adanya pengaruh yang tidak baik dari lingkungan
dan teman sejawat hingga terjadinya perbuatan yang menyimpang dilakukan oleh anak remaja
sehingga membuat orang tua jadi resah terhadap perlakuan anak-anaknya.

2. Usaha yang dilakukan oleh orang tua dalam mencegah penyimpangan perilaku remaja, orang
tua telah melakukan berbagai upaya, dari menanamkan ilmu agama pada anak, mengontrol
pergaulan anak, serta memukul anak jika ketahuan melakukan perilaku yang salah

3. Bimbingan Akhlaq dan Agama yang harus dimulai dari keluarga atau yang disebut dengan
pendidikan agama dalam keluarga. Ini merupakan basis utama untuk membekali anak dari hal-
hal yang dapat menjerumuskannya kejurang kehancuran, oleh karena itu maka orang tua harus
berupaya secara maksimal dengan segala daya dan upaya untuk dapat menciptakan keluarga
yang harmonis yang didasari oleh nilai-nilai kasih sayang , sehingga anak anak memperoleh
ketentraman dan kedamaian dalam keluarga.

B. Saran

1. Hendaknya orangtua dan tokoh masyarakat bekerja sama dalam memberantasi penyimpangan
perilaku remaja, dengan membuat peraturan tidak boleh mengadakan hiburan malam dan
mengadakan majelis untuk kalangan remaja dan kegiatan kegiatan yang bermanfaat

3
2. Orang tua diharapkan memberikan nasehat yang baik kepada anak, agar bisa memberi contoh
bukan hanya memberi komando, dan orang tua diharapkan memahami perkembangan anak,
mengajak anak berkonsultasi dalam setiap permasalahan yang dihadapi oleh anak.

3. Anak anak hendaknya dapat memilih mana perbuatan yang baik dan mana yang buruk anak
anak juga harus dapat memilih pergaulan yang baik

4. Anak anak harus memimilih informasi di media sosial sesuai dengan usianya

Lampiran

Memberikan pemahaman sejak dini Mengajarkan nilai moral sejak dini

Kenakalan remaja

4
Daftar Pustaka

https://smkn2binjai.sch.id/9-penyebab-kenakalan-remaja-dari-faktor-keluarga-
hingga-pertemanan/, https://www.halodoc.com/artikel/alasan-pentingnya-
memberikan-pendidikan-untuk-anak, https://pid.kepri.polri.go.id/pentingnya-
menanamkan-moral-pada-anak-sejak-dini/