Anda di halaman 1dari 14

Aksi

Nyata

Disiplin Positif

MEMBUAT
KEYAKINAN
KELAS
OLEH:
NI MADE KARTINI,S.PD
Saya sebagai guru kelas 1 di
SD Negeri 2 Sayan
KEYAKINAN ATAU
KESEPAKATAN KELAS

• Sebuah pendekatan yang lebih


baik dengan mengedepankan
peran aktif siswa.
• Berisi beberapa aturan untuk
membantu guru dan siswa
bekerjasama membentuk
kegiatan belajar mengajar
lebih efektif.
TUJUAN KESEPAKATAN KELAS

01
01 02
02 03
Menumbuhkan Menumbuhkan
Menciptakan
komunikasi yang rasa
pembelajaran
efektif antara tanggungjawab
yang berpusat
siswa dan guru pada siswa
pada siswa
LANGKAH – LANGKAH KESEPAKATAN
KELAS
Siswa menuliskan
tentang kelas
impian mereka

Meminta siswa menuliskan


apa yang mereka pikirkan
dan ingginkan tentang
kelasnya dalam belajar
LANGKAH – LANGKAH KESEPAKATAN
KELAS

Guru dan siswa membaca


hasil kesepakatan kelas yang
telah disetujui kemudian
siswa dan guru menempel
kesepakatan tersebut
didalam kelas sebagai
pengingat nantinya
CONTENTS OF THIS TEMPLATE
DOKUMENTASI
Saat membuat keyakinan kelas
MENEMPEL KEYAKINAN
KELAS
KEYAKINAN KELAS
UMPAN BALIK

MERCURY MARS
Despite being red,
It’s the closest
Mars is a cold
planet to the Sun VENUS
place
Venus has a
beautiful name
UMPAN BALIK
REFLEKSI

Setelah melakukan aksi nyata keyakinan kelas


ini yang dibuat bersama murid memberi dampak
positif untuk siswa. Karena dengan membuat
kesepakatan kelas mengajarkan siswa
bertanggungjawab dalam menjalankan sebuah
aturan yang sudah disepakati, serta menaati
konsekuensi apabila terjadi pelanggaran, dan
dengan adanya keyakinan kelas dapat
menciptakan suasana kelas yang kondusif.
THANK
YOU

Anda mungkin juga menyukai