Anda di halaman 1dari 11

AKSI NYATA

BUDAYA POSITIF

Membuat Kesepakatan Kelas

Oleh : Tresyana Unda

SMP NEGERI 4 PAMONA UTARA

CGP Angkatan 3 Kabupaten Poso


Deskripsi Aksi Nyata

Aksi Nyata yang saya lakukan yaitu membuat kesepakatan kelas yang berpihak
pada murid melalui pendekatan diologis. Aksi nyata ini saya lakukan dimasa
pandemi yang dimana pada saat saya melakukan aksi nyata ini sudah dilakukan
sekolah tatap muka terbatas. Dalam aksi nyata ini saya melibatkan murid kelas IX.
Saya juga mengimbaskan kepada rekan Guru di sekolah dengan terlebih dahulu
mengomunikasikan kepada Kepala Sekolah sehubungan dengan kegiatan yang
melibatkan siswa dan rekan Guru secara langsung di lapangan. Mengingat urgensi
Budaya Positif di sekolah sebagai Guru Penggerak, saya harus mengambil langkah
ke arah perubahan yang lebih baik
Hasil Aksi Nyata
Tujuan Kegiatan Aksi Nyata melalui
kesepakatan kelas dengan
Tumbuhnyakebiasaan – kebiasaan menggunakan pendekatan dialogis
baik yang ditunjukkan oleh siswa membuat siswa merasa menjadi
dalam menerapkan kesepakatan lebih percaya diri karena menjadi
kelas yang telah mereka buat dan bagian dalam pengambilan
sepakati bersama keputusan di kelasnya. Rekan guru
di sekolah juga menjadi antusias
ingin membuat kesepakatan kelas
yang berpihak pada murid
Pembelajaran yang
Hasil yang diperoleh diperoleh
Siswa dapat bernalar kritis, karena • Walaupun belum terlihat hasilnnya
pada saat pendekatan dialogis, karena pembelajaran tatap muka
saya juga mengajak mereka yang terbatas, tetapi
mengamati lingkungan kelasnya dan pembelajarannya adalah :
merefleksikan kejadian yang ada • Pentingnya pelibatan siswa dalam
dikelasnya selama belajar. Murid pengambilan keputusan di kelas
juga menjadi lebih bertanggung • Salng menghargai satu sama lain
jawab, karena harus • Bisa lebih dekat dengan siswa
melakasanakan apa yang sudah • Situasi Pandemi membatasi murid
mereka sepakati sendiri. Percaya yang biisa diajak berdialog, tetapi itu
diri murid juga meningkat, karena tidak menyurutkan semangat saya
merasa dilibatkan dalam untuk terus melakukan perubahan
pengambilan keputusan dikelasnya. positif
Rencana Perbaikan di masa mendatang

Tahun ajaran baru 2021 / 2022 saya berharap pandemi ini segera usai
agar dapat melaksankan kegiatan belajar seperti biasa. Tahun ajaran baru
saya ingin membuat kesepakatan kelas bersama anak – anak yang baru
di kelas saya nanti. Saya ingin menerapkan merdeka belajar dan ilmu
lainnya yang saya dapat dari program Guru Penggerak
Dokumentasi Aksi Nyata

Membuat Kesepakatan Kelas di IX


Melakukan Pendekatan Dialogis dengan Siswa
Setiap siswa menuliskan kelas impiannya
Setiap siswa membubuhkan tanda tangan pada kesepakatan kelas
Berfoto pada hasil Kesepakatan kelas
SEKIAN DAN TERIMAKASIH …..

SALAM DAN BAHAGIA

Anda mungkin juga menyukai