KEGIATAN PEMBELAJARAN

KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Hanif Mustaghfiroh, S.I.Pust. Kelas / Semester : VIII/Ganjil

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Jaken Alokasi Waktu : 18 x 2JP x 40 Menit
Mata Pelajaran : Prakarya (Budi Daya) Fase : D
Elemen Mapel : Observasi dan eksplorasi, Desain/perencanaan, Produksi, Releksi dan evaluasi

Pertemuan Ke-7
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.

Kegiatan  Guru mendemonstrasikan cara membuat bibit tanaman obat.

Inti  Peserta didik bertanya tentang hal yang belum dimengerti terkait cara pembibitan.
(90 Menit)
 Peserta didik mencoba mempraktikkan pembibitan, seperti yang dicontohkan guru.

 Peserta didik diberi arahan oleh guru jika belum tepat pada saat mempraktikkan.

 Peserta didik mempersiapkan bahan dan alat yang dibutuhkan untuk kegiatan
pembibitan.
 Peserta didik mempraktikkan pembuatan bibit untuk penanaman, misal setek
tanaman sirih hijau dengan media air.
 Peserta didik mendokumentasikan unjuk kerja.

 Peserta didik melengkapi LKPD 7

Penutup (10 Menit)

1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Hanif Mustaghfiroh,S.I,Pust. Kelas / Semester : VIII/Ganjil

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Jaken Alokasi Waktu : 18 x 2JP x 40 Menit
Mata Pelajaran : Prakarya (Budi Daya) Fase : D
Elemen Mapel : Observasi dan eksplorasi, Desain/perencanaan, Produksi, Releksi dan evaluasi

Pertemuan Ke-8
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.

Kegiatan  Guru menjelaskan dan mendemonstrasikan cara memelihara bibit tanaman obat.
Inti  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang pemeliharaan pembibitan tanaman
(90 Menit) obat.
 Peserta didik melakukan tanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang harus
diperhatikan dalam pemeliharaan pembibitan.
 Peserta didik berkumpul bersama kelompoknya dan mempraktikkan pemeliharaan
bibit yang mereka buat.
 Peserta didik memeriksa kondisi bibit, memisahkan antara bibit yang sehat dan tidak
sehat, serta mengairinya.
 Peserta didik mendokumentasikan kegiatan dan kondisi bibit.

 Peserta didik melengkapi LKPD 8.

Penutup (10 Menit)

1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Hanif Mustaghfiroh, S.I.Pust. Kelas / Semester : VIII/Ganjil

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Jaken Alokasi Waktu : 18 x 2JP x 40 Menit
Mata Pelajaran : Prakarya (Budi Daya) Fase : D
Elemen Mapel : Observasi dan eksplorasi, Desain/perencanaan, Produksi, Releksi dan evaluasi

Pertemuan Ke-9
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.

Kegiatan  Peserta didik mengamati demonstrasi guru saat mencampur media tanam dengan
Inti pupuk
(90 Menit)  Peserta didik diberi kesempatan bertanya tentang pencampuran media tanam dengan
pupuk.
 Peserta didik menjelaskan tentang kandungan pupuk dan manfaatnya bagi
pertumbuhan tanaman obat.
 Peserta didik dalam kelompoknya melakukan praktik mencampur media tanam
dengan pupuk sehingga siap dipakai untuk kegiatan budi daya.

Penutup (10 Menit)

1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal