SKENARIO MICROTEACHING

Oleh
CINDY DWI CAHYANINGRUM
22080314132
Kegiatan pembukaan
Guru : Assalamuaikum Wr. Wb.
Murid : Walaikumsallam ( semua siswa menjawab)
Guru : Baik anak -anak sebelum kita memulai pembelajaran hari ini ibu
akan menunjuk salah satu siswa untuk memimpin doa.Ibu akan memilih siswa
menurut absen secara acak untuk memimpin doa .ok untuk absen No. 16
dipersilakan untuk memimpin doa hari ini.
Murid (absen 16) : baik bu ,sebelum kita memulai pembelajaran hari ini
marilah kita berdoa bersama sesuai menurut keyakinan dan kepercayaan
masing masing .berdoa dimulai ( guru dan murid berdoa). Berdoa selesai
Guru: baik, berdoa nya selesai .ok apakah hari ini ada yang tidak masuk
Murid ; hadir semua bu ( seluruh murid menjawab )
Guru :untuk pertemuan awal ibu akan menjelaskan metode
pembelajaran dan tenik penilaiannya,materi awal ini kita membahas tentang
prosedur penyimpanan arsip dengan motode projek basesed learning jadi ibu
akan memberikan projek kepada kalian, untuk penilaiannya projek ini ibu akan
masukkan kedalam nilai formatif.apakah kalian sudah membaca materi ini
sebelumnya ?
Murid : belum buuuuu.....

Kegiatan Inti
Guru : baik sebelum memasukkin materi yang ibu sampaikan yang lebih
jauh,ibu ingin bertanya terlebih dahulu kepada kalian. Bagaimana menurut
kalian jika suatu instansi atau organisasi dalam penerapan prosedur kearsipan
tidak diterapkan dengan baik,silakan siapa yang ingin mau menjawab!.
 Murid( absen 6) : saya buuuuu....,kalau menurut pendapat saya jika
dalam sebuah instansi atau organisasi yang tidak menerapkan prosedur
kearsipan dengan baik maka dokumen /surat yang kita cari akan susah
ditemukan.
Guru :bagus jawaban kamu, disetiap organisasi atau perpustakaan
memilki prosedur penyimpanan arsipnya tersendiri untuk menyimpan
dokumennya .nah untuk itu ibu akan menjelaskan materi point point nya dan
setelah ibu memberikan penugasan.
( membuka slide ppt untuk menerangkan materi ).apakah pptnya sudah
terlihat?
Murid : sudah buuuu
Guru :ibu mau bertanya kepada kalian ,apa sih bedanya arsip dengan
kearsipan? Ada yang tau anak-anak
Murid (absen 20) : saya buuuuu ingin menjawab. pengertian arsip itu
surat/dokumennya yang disimpan contohnya : foto,vidieo. kalau kearsipan itu
sistem yang mengatur.
Guru :jawabanmu sangat tepat, baik ibu akan menjelaskan secara
detail ,untuk pengertian arsip sendiri Arsip adalah kumpulan dokumen
bersejarah dalam format apapun atau fasilitas fisik tempat mereka
disimpan.sedangkan Kearsipan adalah suatu kegiatan atau proses pengaturan
dan penyimpanan arsip dengan menggunakan system tertentu sehingga
apabila arsip tersebut diperlukan maka dapat ditemukan kembali secara tepat
dalam waktu yang singkat (cepat). Garis besarnya , arsip adalah dokumen
penting yang disimpan, sedangkan kearsipan adalah sistem yang mengatur
penyimpanan arsip tersebut. Bagaimana anak anak apakah kalian sudah
mengerti perbedaannya?
Murid : Sudah buuu (seluruh siswa menjawab )
Guru : sekarang ibu lanjut ,Dalam Kearsipan itu sendiri memilki 5 sistem
penyimpanan yakni (sistem abjad,sistem subjek,sistem wilayah,sistem
tanggal,sistem nomor).silakan kalian lihat bagaimana bentuk 5 sistem tersebut.
Bagaimana sudah tau bentuk bentuk sistemnya.
Murid : sudah bu (melihat perbedaan bentuk sistem di ppt )
Guru : baik. Didalam Sistem penyimpanan arsip ini memilki tata cara
penyimpanan. Ada 3 caranya yakni : - Horizontal filling,- vertical filling dan ,-
leteral filling. Nah ibu akan melanjutkan menjelaskan Pengertian prosedur
penyimpanan arsip itu sendiri. Dalam prosedur penyimpanaan arsip memilki
pengertian Merupakan suatu langkah kegiatan mengarsipkan terdiri dari
memeriksa,mengindeks,mengkode,membuat kartu indeks,mencatat dalam
buku arsip,menyortir sampai pada penyimpanan dokumen harus dilakukan
dengan baik dan benar,terdapat 6 langkah prosedur penyimpanan
( Memeriksa ,mengindeks,mengkode,membuat kartu indeks,mencatat dalam
buku arsip,menyotir) . Silakan kalian lihat dan baca ppt di depan. bagaimana
anak anak sudah paham point-point yang ibu jelaskan dalam materi prosedur
penyimpanan arsip ?
Murid : sudah paham buuuu
Guru : baik silakan sekarang kalian bentuk kelompok 3-4 orang .
Murid : Baik buu ( sedang dalam pembentukan kelompok )
Guru : bagaimana anak -anak sudah dengan kelompoknya masing
masing?
Murid: sudah buuu.
Guru : baik ibu akan membagikan lembar lkpd nya.silakan kalian baca
dan cermati.setelah kalian membaca ibu akan menjelaskan nya .
Murid : baik buuu (dalam membaca dan berdiskusi lkpd bersama team)
Guru : baik ibu akan menjelaskan projeknya, jadi setiap kelompok
silakan observasi wawancara di perpustakaan,organisasi maupun instansi
mengenai prosedur penyimpanan arsip yang ada disana.silakan kalian lihat
lembar lkpd ibu juga sudah memberikan pertanyaan-pertanyaan yang menjadi
bahan saat kalian wawancara,boleh kalian menambah pertanyaan agar
observasi kalian lebih detail.untuk bentuk laporannya dalam bentuk ppt dan
juga jangan lupa dokumentasinya, jangan lupa juga mempresentasikan hasil
observasi kalian. untuk projek ini ibu ambil untuk formatif .silakan kalau ada
pertanyaan.
Murid : saya buuu mau bertanya untuk batas pengumpulannya kapan
Guru : baik untuk penugasannya ibu kasih waktu seminggu. pengumpulannya
di minggu pertemuan berikutnya yakni pertemuan 2. Dalam seminggu ini juga
kalian harus memberikan perkembangan projek kalian. Jangan kawatir ibu akan
membimbing projek kalian selama seminggu. Jadi kalian dalam seminggu itu
harus mengerjakan projeknya dan memberikan perkembangannya ,ibu akan
mendampingi kalian.
Murid : baik buuu

Penutup
Guru : baik untuk materi dan penugasan yang ibu berikan disini sudah paham
semuanya.jangan lupa kalian menyetorkan perkembangannya supaya saya acc
untuk kalian presentasi di minggu ke 2.bisa di mengerti anak anak
Murid : bisa bu ....
Guru: baik pertemuan kali ini sampai disini saja . ibu akan menyampaikan
kesimpulan hari ini. arsip adalah dokumen penting yang disimpan, sedangkan
kearsipan adalah sistem yang mengatur penyimpanan arsip.dalam kearsipan
tidak semata mata hanya meletakan dokumen atau surat di lemari namun ada
sistem dan prosedur penyimpanan. Setiap intansi pasti memilki sistem
tersendiri. Dalam suatu organisasi sangat diperlukaan adanya prosedur
penyimpanan yang baik,supaya seketika mencari dokumen yang diinginkan
dapat ditemukan lebih cepat.apa ada yang ditanyakan lagi anak anak mengenai
pertemuan awal kita hari ini sebelum ibu tutup?
Murid : tidak ada bu sudah paham
Guru : baik ibu akhiri untuk pertemuan hari ini,jangan lupa kalian kerjakan
projeknya sampai bertemu di pertemuan ke 2. Sekian wassalamualkum wr.wb

Murid : waalaikumsallam wr.wb