RPP Fahmi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SD NEGERI 020 SAGULUNG

Mata Pelajaran : Kebudayaan Daerah Provinsi Kepulauan Riau
Pembelajaran 8 : Sya’ir
Sub 1 : Pengertian Sya’ir
Kelas / Semester : VI / II
Alokasi Waktu : 1 x 30 Menit
Hari / Tanggal :.............................................
A. Tujuan Pembelajaran
Dengan mendengarkan penjelasan dari Guru, Peserta didik mampu
memahami maksud dari Sya’ir serta penggunaannya secara benar.
B. Langkah - Langkah Pembelajaran
● Siswa mempersiapkan diri belajar dan menjawab salam guru serta di
awali dengan doa sebelum belajar.
● Guru mengawali Pembelajaran dengan melakukan ice breaking
kepada siswa untuk membuat siswa semakin fokus dalam
Pembelajaran.
● Guru memeriksa daftar hadir menyampaikan Tujuan Pembelajaran.
● Guru memperlihatkan Gambar / Poster / Video Pembelajaran.
● Guru melakukan refleksi kepada siswa.
● Guru membuka Buku / Teks Tema Sya’ir (Pengertian Sya’ir) dengan
baik dan benar.
C. Refleksi dan Konfirmasi
Refleksi pencapaian siswa / Formatif Asesmen dan Refleksi Guru untuk
mengetahui ketercapaian Proses Pembelajaran dan Perbaikan.
D. Penilaian
Penilaian Sikap : Lembar Observasi.
Penilaian Pengetahuan :Tes Tertulis Terlampir
Penilaian Keterampilan : Unjuk Keterampilan / Siswa memperaktikkan
Tugas dari Guru.
Batam, 01 Februari 2023
Guru KBD
Aldzukri Almursjid, S.IP

NUPTK. 2756771672130122
INSTRUMEN PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. Penilaian Sikap Spiritual
JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................
No Nama Berdoa Bersyukur Salam Takwa Ibadah Toleransi

PB B SB PB B SB PB B SB PB B SB PB B SB PB B SB
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2
PB = Perlu Bimbingan B = Baik SB = Sangat Baik
REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

Nama Peserta Didik :..................................
Kelas / Semester :..................................
No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

Prilaku Karakter Oprasional Lanjut
b. Penilaian Sikap Sosial
JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SOSIAL

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................
No Nama Jujur Disiplin Tanggung Gotong Santun Percaya
Jawab Royong Diri
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2

Kelas / Semester :..................................

2. Penilaian Pengetahuan
No. Soal Bobot Skor Skor yang diperoleh x 100

Nilai =
Skor Maksimal
Soal Isian
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
Soal Uraian
1 1
2 2
3 2
Total 10
Skor
3. Penilaian Keterampilan
DAFTAR PERIKSA
Kelas / Semester :..................................
No Indikator Nilai Nilai Catatan
1 2 3 4
1 Siswa Menemukan
tema yang spesifik
2 Siswa ………….
3 Siswa …………
5 Siswa ………….
Rubrik Menulis Informasi pada teks bacaan “..........................”.
No Aspek (4) (3) (2) (1)
1 Menulis Informasi
pada bacaan
2 Menuliskan ciri-ciri
……………….
3 Menuliskan
makna…………….
4 Sikap Kerjasama
No Nama Aspek
Skor Skor Nilai
1 2 3 4 Minimun Perolehan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 4x4=16
2 16
3 16
Nilai = Skor yang diperoleh x100

Skor maksimal

Sub 2 : Membaca Sya’ir dalam Tulisan Arab Melayu
Hari / Tanggal :.............................................
Dengan membaca teks sya’ir tulisan Arab Melayu, Peserta didik mampu
memahami perbedaan kata dan setiap huruf Arab Melayu secara benar.
Pembelajaran.
baik dan benar.
D. Penilaian
Tugas dari Guru.
Guru KBD

NUPTK. 2756771672130122
INSTRUMEN PENILAIAN
4. Penilaian Sikap
c. Penilaian Sikap Spiritual

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2

Kelas / Semester :..................................

d. Penilaian Sikap Sosial

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................
Jawab Royong Diri
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2

Kelas / Semester :..................................


Nilai =
Skor Maksimal
Soal Isian
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
Soal Uraian
1 1
2 2
3 2
Total 10
Skor
DAFTAR PERIKSA
Kelas / Semester :..................................
1 2 3 4
1 Siswa Menemukan
tema yang spesifik
2 Siswa ………….
5 Siswa ………….
No Aspek (4) (3) (2) (1)
1 Menulis Informasi
pada bacaan
……………….
3 Menuliskan
4 Sikap Kerjasama
No Nama Aspek
Skor Skor Nilai
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 4x4=16
2 16
3 16

Skor maksimal

Sub 3 : Menulis Alat Tradisional Dengan Tulisan Arab Melayu
Hari / Tanggal :.............................................
Dengan menulis perkata dan kalimat Alat Tradisional ke dalam tulisan Arab
Melayu, Peserta didik mampu mengetahui Peralatan Suku Melayu Provinsi
Kepulauan Riau sehari-hari.
Pembelajaran.
baik dan benar.
D. Penilaian
Tugas dari Guru.
Guru KBD

NUPTK. 2756771672130122
INSTRUMEN PENILAIAN
7. Penilaian Sikap
e. Penilaian Sikap Spiritual

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2

Kelas / Semester :..................................

f. Penilaian Sikap Sosial

Kelas/Semester :...............................
Hari/Tanggal :...............................
Jawab Royong Diri
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2

Kelas / Semester :..................................


Nilai =
Skor Maksimal
Soal Isian
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
Soal Uraian
1 1
2 2
3 2
Total 10
Skor
DAFTAR PERIKSA
Kelas / Semester :..................................
1 2 3 4
1 Siswa Menemukan
tema yang spesifik
2 Siswa ………….
5 Siswa ………….
No Aspek (4) (3) (2) (1)
1 Menulis Informasi
pada bacaan
……………….
3 Menuliskan
4 Sikap Kerjasama
No Nama Aspek
Skor Skor Nilai
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 4x4=16
2 16
3 16

Skor maksimal

RPP Fahmi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Fahmi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SD NEGERI 020 SAGULUNG

Aldzukri Almursjid, S.IP

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Nama Berdoa Bersyukur Salam Takwa Ibadah Toleransi

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

b. Penilaian Sikap Sosial

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SOSIAL

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

No. Soal Bobot Skor Skor yang diperoleh x 100

No Indikator Nilai Nilai Catatan

Rubrik Menulis Informasi pada teks bacaan “..........................”.

No Aspek (4) (3) (2) (1)

Nilai = Skor yang diperoleh x100

Nama Sekolah : SD NEGERI 020 SAGULUNG

Aldzukri Almursjid, S.IP

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Nama Berdoa Bersyukur Salam Takwa Ibadah Toleransi

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

d. Penilaian Sikap Sosial

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SOSIAL

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

No. Soal Bobot Skor Skor yang diperoleh x 100

No Indikator Nilai Nilai Catatan

Rubrik Menulis Informasi pada teks bacaan “..........................”.

No Aspek (4) (3) (2) (1)

Nilai = Skor yang diperoleh x100

Nama Sekolah : SD NEGERI 020 SAGULUNG

Aldzukri Almursjid, S.IP

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Nama Berdoa Bersyukur Salam Takwa Ibadah Toleransi

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

f. Penilaian Sikap Sosial

JURNAL / TABEL PENGAMATAN SIKAP SOSIAL

REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN SIKAP SPIRITUAL

No Hari/Tanggal Catatan Nilai Utama Karakter Tindak Hasil

No. Soal Bobot Skor Skor yang diperoleh x 100

No Indikator Nilai Nilai Catatan

Rubrik Menulis Informasi pada teks bacaan “..........................”.

No Aspek (4) (3) (2) (1)

Nilai = Skor yang diperoleh x100

Anda mungkin juga menyukai