INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

BIDANG : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(1)

Nama Guru : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kelas :...................

Nama Sekolah : SDN 3 Labuhan Dalam Hari/Tanggal :...................
Alamat : JL. Mawar Indah Tahun Pelajaran :...................

SKOR
No INDIKATOR/ASPEK YANG DI AMATI KET
1 2 3 4 5
1 Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran ( tidak
menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku
hasil belajar )
2 Pemilihan materi ajar ( sesuai dengan tujuan dan karak
teristik peserta didik )
3 Pengorganisasian materi ajar ( keruntutan ,sistematika
Materi dan kesuaian dengan alokasi waktu )
4 Pemilihan sumber/media pembelajaran ( sesuai dengan
tujuan,materi dan karakteristik peserta didik )
5 Kejelasan skenario pembelajaran ( langkah-langkah
Kegiatan pembelajaran : awal , inti , penutup )
6 Kerincian scenario pembelajaran ( setiap langkah
Tercermin strategi/metode dan alokasi waktu pada setiap tahap )
7 Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran
8 Kelengkapan instrumen ( soal ,kunci ,pedoman pense
Koran )
9 Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
10 Sesuai dengan komponen penyusunan Rencana Pelaksaan
Pembelajaran ( RPP )
TOTAL SKOR

SKOR AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 =…………………

10
Kualifikasi Hasil Kinerja = ……………………..
Kesimpulan : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

SARAN PEMBINAAN : ………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

Guru Kelas Bandar Lampung, ……………….

Kepala Sekolah

( ________________) RIDWAN,S.Pd.SD
NIP: …………………..... NIP. 19820813 200902 1 004
 INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK
BIDANG : PENGELOLAAN KELAS
(1)

Nama Guru : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kelas :...................

Nama Sekolah : SDN 3 Labuhan Dalam Hari/Tanggal :...................
Alamat : JL. Mawar Indah Tahun Pelajaran :...................

SKOR
No INDIKATOR/ASPEK YANG DI AMATI KET
1 2 3 4 5
1 Penataan Lingkungan fisik/kondisi ruang belajar
2 Kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti Proses
Pembelajaran di dalam/diluar kelas
3 Ketertiban peserta didik dalam mengikuti proses
Pembelajaran di dalam/ diluar kelas
4 Setting ruang belajar bersifat dinamis/ menoton
5 Pemajangan hasil karya peserta didik secara teratur
Rapi dan tepat
6 Diruang dan tepat
a. Visi dan Misi sekolah
b. Tujuan sekolah
c. Pembiasaan peserta didik
d. Tata tertib peserta didik
e. Struktur organisasi kelas
f. Jadwal Kelas
g. Regu piket peserta didik
7 Penerangan kelas sesuai kebutuhan
8 Kelas Menggunakan media pendingin AC/Kipas angin
9 Ketertiban dan kerapihan isi lemari guru
10 Kelengkapan atribut kebangsaan
11 Penataan ruang belajar terlihat bersih, rapih dan tersedia
Tempat sampah
TOTAL SKOR

SKOR AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 =…………………

10
Kualifikasi Hasil Kinerja = ……………………..
Kesimpulan : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

SARAN PEMBINAAN : ………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

Guru Kelas Bandar Lampung, ……………….

PLT Kepala Sekolah

( ________________) RIDWAN,S.Pd.SD
NIP: …………………..... NIP. 19820813 200902 1 004