WORKSHEET

INTERVENSI POSITIVE ENGAGEMENT

Nama :
Kelas :

Positive Engagement Tracker selama 7 hari

Cara pengerjaan, isilah setiap pilihan dalam tabel kosong dengan rank dari 1- 6 yang
berisikan. Anda dapat mengisi tabel di bawah ini dengan sejujur jujurnya dengan diri anda
pada pembelajaran kelas pada hari itu. Contoh pengerjaan….

Selasa

1️⃣ 3️⃣
1️⃣3️⃣

1️⃣Saya mampu menyelesaikan masalah pembelajaran

2️⃣Saya dapat melewati semua hambatan-hambatan yang ada dalam proses
belajar
3️⃣Saya memiliki keterlibatan yang tinggi cenderung memiliki motivasi yang kuat
dalam melaksanakan pembelajaran
4️⃣Saya tidak memahami pembelajaran hari ini
5️⃣Saya hanya berinteraksi sedikit dan tidak sepenuhnya dalam pembelajaran
kelas
6️⃣Saya merasa lelah dan bosan

Selasa Rabu Kamis Jumat Senin

Tabel Deskripsi Selama 7 Hari
Tujuan : Memberikan penjelasan deskriptif logo angka

Instruksi :
Setiap individu wajib mengisi tabel deskripsi di bawah ini. Anda dapat menuliskan hal apa
saja yang membuat anda merasakan engagement selama 7 hari kedepan.

Hari, Tanggal, dan Tahun Ceritakan Hal Apa Saja Yang Membuat Anda Memilih
Angka Tersebut

Selasa, 31 Oktober 2023

Rabu, 1 November 2023

Kamis, 2 November 2023

Jumat, 3 November 2023

Senin, 6 November 2023

Contoh Pengerjaan :

Hari, Tanggal, dan Tahun Ceritakan Hal Apa Saja Yang Membuat Anda Memilih
Angka Tersebut

Selasa, 31 Oktober 2023 1️⃣ 3️⃣ , karena pada hari itu saya suka pada
Saya memilih 1️⃣3️⃣
materi yang di sampaikan dan ada moment lucu
saat kelas sehingga membuat saya makin
berinteraksi dengan pembelajaran hari ini

Lembar Refleksi

Pembelajaran dan Intervensi Positive Engagement

Nama :

Kelas :

Refleksi Materi Positive Engagement

1. Apa yang anda dapat simpulkan setelah mempelajari materi Positive Engagement ?
2. Apakah ada aspek positif yang ingin anda pertahankan dalam materi Positive
Engagement?
3. Apa ada sesuatu yang mendorong/memotivasi anda untuk aktif dan hadir saat proses
KBM di kelas?
4. Apakah ada hal yang diperoleh bermanfaat ketika anda merasakan Positive
Engagement?
5. Bagaimanakah hubungan anda dengan guru dan siswa lain di kelas ketika proses
KBM setelah memahami Positive Engagement?
6. Situasi atau metode pembelajaran seperti apa yang membuat anda merasakan Positive
Engagement paling baik?
7. Apakah Positive Engagement membantu anda dalam meraih tujuan atau goals yang
ingin diraih?