RENCANA EVALUASI

DISUSUN OLEH :

POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA, S.Pd

2005220897

PENDIDIKAN PROFESI GURU KATEGORI 2

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2022
 JURNAL REFLEKSI
GURU

Nama Instansi : SD Hilarius

Mata Pelajaran :
Nama Guru :
Kelas :
Hari/Tanggal :
Pertemuan :
Komp. Dasar :

No PERTANYAAN JAWABA
1 Apakah 100 % peserta didik mencapai N
tujuan pembelajaran? Jika tidak, berapa
persen kira-kira peserta didik
yang mencapai pembelajaran?
2 Apa kesulitan yang dialami peserta
didik sehingga tidak mencapai tujuan
pembelajaran? Apa yang akan anda lakukan
untuk membantu peserta didik?
3 Apakah terdapat peserta didik yang
tidak fokus? Bagaimana cara guru agar
mereka bisa fokus pada kegiatan
berikutnya?
 JURNAL REFLEKSI SISWA

Nama Instansi : SD Hilarius

Mata Pelajaran :
Nama Siswa :
Kelas :
Hari/Tanggal :
Pertemuan :
Komp. Dasar :

NO PERTANYAAN JAWABAN

1 Bagian mana dari materi yang kalian

rasa paling sulit?
2 Apa yang kalian lakukan untuk dapat
lebih memahami materi ini?

3 Apakah kalian memiliki cara sendiri

untuk memahami materi ini?
4 Kepada siapa kalian akan meminta
bantuan untuk memahami materi ini?
5 Jika kalian diminta memberikan bintang
dari 1 sampai 5, berapa bintang yang
akan kalian berikan pada usaha yang
kalian lakukan untuk memahami materi
ini?
 LEMBAR OBSERVASI

Penilaian Sikap
Tanggung
Nama Santun Peduli Jumlah Tindak
No Jawab Predikat
Siswa Skor Lanjut
SB B C K SB B C K SB B C K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
 PENILAIAN HASIL WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

Narasumber :
Waktu Pelaksanaan :
Tempat Pelaksanaan :

NO PERTANYAAN JAWABAN
1 Apakah guru sudah melaksanakan
pembelajaran inovatif?
2 Apakah dalam pelaksanaan pembelajaran
guru menggunakan media pembelajaran?
3 Apakah guru sudah menggunakan
teknologi dalam mendukung proses
pembelajaran di kelas?
4 Apakah kelebihan dan kekurangan guru
dalam melaksanakan pembelajaran
inovatif di kelas?
5 Bagaimana pendapat bapak terkait
pembelajaran inovatif yang sudah
dilaksanakan guru di kelas?
 INSTRUMEN SURVEI KEPADA PESERTA DIDIK

Nama :
Kelas :
Tanggal :

PETUNJUK:
Berikut ini adalah daftar pertanyaan mengenai Bapak/Ibu guru yang mengajar. Pertanyaan
ini bukan ujian dan tidak akan berpengaruh apa-apa untuk kamu. Jawablah dengan jujur karena ini
akan sangat membantu Bapak/Ibu guru dalam proses pendidikannya. Kamu hanya perlu menjawab
dan gambar sesuai ekspresi yang ada di lembar ini yang menggambarkan sangat sedih, sedih, biasa
saja, atau senang :

SANGAT SENANG : SENANG : BIASA SAJA : SEDIH :

LEMBAR PERNYATAAN
Kategori MENGEMBANGKAN DIRI DAN ORANG LAIN
Kompetensi Menunjukkan praktik pengembangan diri yang di dasari kesadaran dan kemauan
pribadi (self-regulated learning)
Bapak/Ibu guru bertanya apakah
kami senang atau tidak dengan
pelajarannya.
Kami boleh bertanya tentang
apa saja kepada bapak/ibu guru

Bapak/ibu guru selalu

memberikan pembelajaran
berbeda yang membuat kami
senang
Bapak/ibu guru mau mengikuti
keinginan kami dalam belajar

Bapak/ibu guru menggunakan

media pembelajaran yang
menarik
Bapak/ibu guru menyebutkan
benda benda yang ada di rumah
atau di sekolah saat memberi
contoh
 ARTEFAK HASIL BELAJAR

Aspek 1 Aspek 2
Jumlah Tindak
No Nama Siswa SB B C K SB B C K Predikat
skor Lanjut
4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Catatan : Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.
Predikat dan Rentang Skor:
A=7–8
B=5–6
C=3–4
D=1–2