Nama : Intan Permatasari

No. UKG : 201501262699

ARTEFAK HASIL BELAJAR SISWA

1. Rencana Aksi 1
Lembar Pengamatan Penilaian Sikap (KI-1 Dan KI-2)
SIKAP
KI-1 SIKAP
KI-2 SIKAP SOSIAL
NO NAMA PESERTA DIDIK SPIRITUAL
Religius Percaya diri Kerjasama Tanggungjawab
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
Aditia Erlangga Saputra
2
Arbi Septiandi
3
Argi Apriyanto
4
Avifa Medina Koswara
5
Chefa Alvaro
6
Dara Aulia Putri
7
Davian Septi Agiatama
8
Farel Firman Ardiansyah
9
Husna Faridah
10
Karinda Putri Kiyana
11 Mochamad Nazwa Aditya
Pratama
12
Mochamad Rezkha Pratama
13
Muhammad Bagas Aulaf
14
Muhammad Dani Suherdin
15
Nur Aini
16
Nurrisma Maulida
17
Rafa Aditya
18
Salwa Febriliani Putri
19
Sandra Nur Aqeela
20
Shakila Najwa Istikomah
21
Widi Widiyanti
Indikator Penilaian Sikap KI 1 Dan KI 2

No Aspek Penilaian Indikator

1 Religius Indikator Religiusitas:
1. Berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan ataupun
pembelajaran
2. Semangat beribadah sunah dan wajib meski di
sekolah
3. Menerima keberagaman suku, bangsa dan
budaya sebagai salah satu ciptaan Tuhan Yang
Maha Esa
4. Mensyukuri berbagai bentuk keberagaman suku
bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang
terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa

2 Percaya diri
Penilaian:
1. Satu indikator terpenuhi
2. Dua indikator terpenuhi
3. Tiga indikator terpenuhi
4. Semua indikator terpenuhi
Indikator Kepercayaan Diri
1. Menjawab pertanyaan dari guru dengan penuh
semangat
2. Memaparkan hasil pengamatan dan diskusi
secara kelompok tanpa ragu-ragu
3. Tidak mudah putus asa
4. Menjawab pertanyaan teman dengan percaya
diri saat presentasi

Penilaian:
1. Satu indikator terpenuhi
2. Dua indikator terpenuhi
3. Tiga indikator terpenuhi
4. Semua indikator terpenuhi
3 Kerjasama Indikator Kerjasama
1. Berbagi tugas saat melaksanakan pengamatan,
penyusunan laporan, diskusi kelompok dan
presentasi
2. Membantu teman dalam kelompok yang
mengalami kesulitan
3. Tidak egois dan tidak bersikap maunya menang
sendiri dalam menyelesaikan tugas kelompok
4. Tidak membuat kegaduhan selama mengerjakan
tugas kelompok

Penilaian:
1. Satu indikator terpenuhi

4 Tanggung jawab
2. Dua indikator terpenuhi
3. Tiga indikator terpenuhi
4. Semua indikator terpenuhi
Indikator Tanggungjawab
1. Menyelesaikan tugas tepat waktu
2. Mempresentasikan laporan sesuai jadwal yang
disepakati
3. Berani menanggung risiko
4. Menepati janji

Penilaian:
1. Satu indikator terpenuhi
2. Dua indikator terpenuhi
3. Tiga indikator terpenuhi
4. Semua indikator terpenuhi

Pedoman Penilaian Sikap

NO JUMLAH NILAI KRITERIA PREDIKAT

1 4 A SANGAT BAIK

2 3 B BAIK

3 2 C CUKUP

4 1 D PERLU BIMBINGAN
 LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN (KI-3)

Nomor Soal
Jumlah
No Nama Peserta Didik 1 2 3 4 5 skor Nilai Predikat
1 Aditia Erlangga Saputra
2 Arbi Septiandi
3 Argi Apriyanto
4 Avifa Medina Koswara
5 Chefa Alvaro
6 Dara Aulia Putri
7 Davian Septi Agiatama
8 Farel Firman Ardiansyah
9 Husna Faridah
10 Karinda Putri Kiyana
11 Mochamad Nazwa Aditya
Pratama
12 Mochamad Rezkha Pratama
13 Muhammad Bagas Aulaf
14 Muhammad Dani Suherdin
15 Nur Aini
16 Nurrisma Maulida
17 Rafa Aditya
18 Salwa Febriliani Putri
19 Sandra Nur Aqeela
20 Shakila Najwa Istikomah
21 Widi Widiyanti

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN ( KI 3 )

NO JUMLAH KKM PREDIKAT

SKOR
SOAL NILAI
1 Nilai 4 jika jawaban benar dan lengkap Skormak
nilai 3 jika jawaban benar tapi kurang =20 70
< 70 = K 70
lengkap nilai 2 jika jawaban kurang benar
nilai 1 jika salah Nilai = – 79 = C
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 80 – 89 = B
2 Nilai 4 jika jawaban benar dan lengkap
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ
nilai 3 jika jawaban benar tapi kurang 𝑆𝑘𝑜𝑟 90 – 100 = A
lengkap nilai 2 jika jawaban kurang benar x 100
nilai 1 jika salah
3 Nilai 4 jika jawaban benar dan lengkap
nilai 3 jika jawaban benar tapi kurang
lengkap nilai 2 jika jawaban kurang benar
nilai 1 jika salah
4 Nilai 4 jika jawaban benar dan lengkap
nilai 3 jika jawaban benar tapi kurang
lengkap nilai 2 jika jawaban kurang benar
nilai 1 jika salah
5 Nilai 4 jika jawaban benar dan lengkap
nilai 3 jika jawaban benar tapi kurang
lengkap nilai 2 jika jawaban kurang benar
nilai 1 jika salah
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN (KI-4)

LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI

NILAI KETERAMPILAN DISKUSI

MATEMATIKA
NO NAMA
1 2 3 4
1 Aditia Erlangga Saputra
2 Arbi Septiandi
3 Argi Apriyanto
4 Avifa Medina Koswara
5 Chefa Alvaro
6 Dara Aulia Putri
7 Davian Septi Agiatama
8 Farel Firman Ardiansyah
9 Husna Faridah
10 Karinda Putri Kiyana
11 Mochamad Nazwa Aditya Pratama
12Mochamad Rezkha Pratama
13 Muhammad Bagas Aulaf
14 Muhammad Dani Suherdin
15 Nur Aini
16 Nurrisma Maulida
17 Rafa Aditya
18 Salwa Febriliani Putri
19 Sandra Nur Aqeela
20 Shakila Najwa Istikomah
21 Widi Widiyanti

LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN PRESENTASI

NILAI KETERAMPILAN PRESENTASI

NO NAMA MATEMATIKA
1 2 3 4
1 Aditia Erlangga Saputra
2 Arbi Septiandi
3 Argi Apriyanto
4 Avifa Medina Koswara
5 Chefa Alvaro
6 Dara Aulia Putri
7 Davian Septi Agiatama
8 Farel Firman Ardiansyah
9 Husna Faridah
10 Karinda Putri Kiyana
11 Mochamad Nazwa Aditya Pratama
12 Mochamad Rezkha Pratama
13 Muhammad Bagas Aulaf
14 Muhammad Dani Suherdin
15 Nur Aini
16 Nurrisma Maulida
17 Rafa Aditya
18 Salwa Febriliani Putri
19 Sandra Nur Aqeela
20 Shakila Najwa Istikomah
21 Widi Widiyanti

RUBRIK PENILAIAN SIKAP KETERAMPILAN PRESENTASI PECAHAN SENILAI

SANGAT BAIK BAIK CUKUP PERLU PENDAMPINGAN

NO KRITERIA
4 3 2 1
1 Isi presentasi Ide jawaban Ide Ide jawaban Ide jawaban tidak tepat
sangat tepat jawaban kurang tepat tidak didukung
didukung sangat penjelasan penjelasan yang jelas
penjelasan yang tepat yangkurang dan sangat kurang
didukung jelas dan dimengerti
jelas dan mudah
penjelasan kurang mudah
dimengerti yang jelas dimengerti
namung
kurang
dimengerti
2 Suara Suara terdengar Suara Suara Suara terdengar jelas,
jelas, dapat terdengar terdengar dapat terdengar satu
terdengar satu jelas, dapat jelas, dapat kelas, pelafalan jelas,
kelas, pelafalan terdengar terdengar satu tempo sedang
jelas, tempo satu kelas, kelas,
sedang pelafalan pelafalan
jelas, jelas, tempo
tempo sedang
sedang
3 Penggunaan Media Presentasi lisan Presentasi Presentasi Presentasi lisan tidak
didukung dengan lisan lisan menggunakan media
media gambar didukung didukung
dan media benda dengan dengan media
konkret media gambar
gambar
konkret

RUBRIK PENILAIAN SIKAP KETERAMPILAN DISKUSI MATEMATIKA PECAHAN SENILAI

KISI-KISI EVALUASI MATEMATIKA KELAS 4 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika

Jumlah Soal : 5 soal
Bentuk Soal : Uraian

Level No Bobot Bentuk

KompetensiDasar IPK Indikator Soal
Soal Soal Skor Soal
3.1 Menjelaskan pecahan 3.1.1 Menganalisis pecahan C5 Disajikan beberapa gambar yang 1 4 Uraian
senilai dengan gambar dan senilai dengan gambar dan menunjukkan pecahan senilai, peserta didik
model konkret media konkret ( C4)
dapat merinci beberapa gambar yang
menunjukkan pecahan senilai dan menulis
pecahannya.

C5 Disajikan 1 gambar yang menunjukkan 2 4 Uraian

3.1.2 Menyimpulkan pecahan
senilai dengan gambar dan
media konkret ( C5)
suatu bentuk pecahan peserta didik dapat
menyimpulkan beberapa pecahan yang
senilai dengan memakai gambar
C5 Disajikan beberapa gambar yang diwarnai 3 4 Uraian
dan menunjukkan suatu pecahan dan
beberapa gambar yang harus diwarnai
sehingga dapat menunjukkan pecahan senilai
dengan bentuk gambar pecahan yang sudah
diarsir, dengan mewarnai gambar yang
 Level No Bobot Bentuk
KompetensiDasar IPK Indikator Soal
Soal Soal Skor Soal
belum diwarnai peserta didik dapat
menyimpulkan pecahan yang senilai dengan
gambar yang telah diwarna dan menuliskan
bentuk pecahannya

3.1.3 Menyimpulkan beberapa C5 disajikan satu bentuk pecahan, peserta didik 4 4 Uraian
pecahan senilai dari suatu dapat menyimpulkan beberapa bentuk
bentuk pecahan ( C5)
pecahan senilainya

3.1.4 Memecahkan masalah C5 Disajikan teks pendek yang menceritakan 5 4 Uraian

yang terkait pecahan senilai tentang 2 kelompok siswa yang melakukan
( C5)
kegiatan membagi buah, peserta didik dapat
memecahkan masalah pembagian buah
dengan menggunakan pecahan senilai
 EVALUASI FORMATIF
PERTEMUAN 1
MATA PELAJARAN MATEMATIKA PECAHAN SENILAI KELAS 4

Nama : .....................................................
No Absen : .....................................................

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

1. Perhatikan gambar dibawah ini, anaisislah beberapa gambar yang menunjukkan pecahan senilai dan tulislah berapa nilai pecahannya !
A B C

D E F G

2. Perhatikan gambar di bawah ini, gambarlah empat gambar yang nilainya sesuai dengan gambar tersebut !
3. Perhatikan beberapa gambar di bawah ini, warnailah beberapa gambar yang belum diwarnai, sehingga menunjukkan pecahan yang
senilai dengan gambar yang telah diwarnai dan lanjutkan dengan menuliskan nilai pecahan beserta pecahan senilainya pada titik-titik
yang tersedia !

4. Buatlah beberapa gambar yang menunjukan pecahan yang senilai dengan 4/5 lalu simpulkanlah nilai pecahan dari masing-masing
gambar yang kalian buat tersebut !

5. Ibu sedang membagikan 3 buah semangka yang sama ukurannya pada 2 kelompok siswa yang sedang bekerja bakti, kelompok
mawar terdiri dari tiga siswa mendapatkan 1 buah semangka dan kelompok melati yang terdiri dari 6 siswa mendapatkan dua buah
semangka, apakah dua kelompok itu menerima buah semangka secara adil? simpulkan pembagian semangka pada dua kelompok
tersebut sehinga mereka semuanya mendapatkan bagian yang sama !
2. Rencana Aksi 2
Format Lembar Penilaian Sikap
Aspek Yang Dinilai
No Nama Ketaatan Beribadah Teliti
1 2 3 4 1 2 3 4
1 Aditia Erlangga Saputra
2 Arbi Septiandi
3 Argi Apriyanto
4 Avifa Medina Koswara
5 Chefa Alvaro
6 Dara Aulia Putri
7 Davian Septi Agiatama
8 Farel Firman Ardiansyah
9 Husna Faridah
10 Karinda Putri Kiyana
Mochamad Nazwa Aditya
11
Pratama
12 Mochamad Rezkha Pratama
13 Muhammad Bagas Aulaf
14 Muhammad Dani Suherdin
15 Nur Aini
16 Nurrisma Maulida
17 Rafa Aditya
18 Salwa Febriliani Putri
19 Sandra Nur Aqeela
20 Shakila Najwa Istikomah
21 Widi Widiyanti

Pedoman Penskoran
Skor maksimal : 10
Nilai = Skor diperoleh x 100
Skor maksimal
 Rubrik Penilaian sikap

Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan

Aspek
4 3 2 1
Ketaatan beribadah Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah
menunjukkan menunjukkan menunjukkan menunjukkan
ketaatan ketaatan ketaatan ketaatan
beribadah. beribadah. beribadah. beribadah.

Teliti Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah

mengerjakan mengerjakan soal mengerjakan soal mengerjakan soal
soal latihan latihan dengan latihan dengan latihan dengan
dengan sangat teliti dan sesuai cukup teliti dan teliti dan belum
teliti dan sangat dengan petunjuk cukup sesuai sesuai dengan
sesuai dengan yang diberikan dengan petunjuk petunjuk yang
petunjuk yang dalam yang diberikan diberikan dalam
diberikan dalam pengerjaan soal. dalam pengerjaan pengerjaan soal.
pengerjaan soal. soal.

6. Penilaian Pengetahuan
a. Bentuk penilaian : Tes
b. Teknik penilaian : Penugasan
c. Instrumen penilaian : Tes Esai

Soal:
Jawablah soal berikut dengan benar!
1. Kemukakanlah pengertian dari energi matahari?
2. Temukanlah manfaat energi matahari bagi mahluk hidup sebanyak-
banyaknya!
3. Temukanlah perubahan energi matahari yang terjadi dalam kehidupan!
4. Mengapa energi matahari sangat penting dalam kehidupan?

Kunci jawaban:
1. Energi matahari adalah energi dari pancaran cahaya, juga panas dari
matahari yang dimanfaatkan dengan menggunakan berbagai teknologi.
2. Manfaat energi matahari adalah sebagai sumber listrik tenaga surya,
rumah kaca, proses fotosintesis, membuat garam, mengeringkan sesuatu
yang basah, membantu pembentukan vitamin D, membantu proses
siklus air, dll.
3. Perubahan energi matahari dalam kehidupan adalah energi matahari
 menjadi energi listrik, energi matahari menjadi energi panas, dan energi
matahari menjadi energi cahaya.
4. Energi matahari sangat penting dalam kehidupan karena energi matahari
merupakan energi terbesar di bumi, sehingga energi matahari memiliki
banyak sekali manfaat untuk kelangsungan hidup manusia. Jika energi
matahari tidak ada maka segala kegiatan di Bumi akan terhambat.

Rubrik Penilaian Pengetahuan

Nomer Soal Kriteria Penilaian Skor

Menjawab dengan jawaban benar 5

1-4 Menjawab dengan jawaban benar namun

kurang lengkap 3

Menjawab dengan jawaban salah 1

Tidak menjawab 0

Format Lembar Penilaian Pengetahuan

No. Nama Perolehan Skor Nilai

1. Aditia Erlangga Saputra
2. Arbi Septiandi
3. Argi Apriyanto
4. Avifa Medina Koswara
5. Chefa Alvaro
6. Dara Aulia Putri
7. Davian Septi Agiatama
8. Farel Firman Ardiansyah
9. Husna Faridah
10. Karinda Putri Kiyana
11. Mochamad Nazwa Aditya Pratama
12. Mochamad Rezkha Pratama
13. Muhammad Bagas Aulaf
 14. Muhammad Dani Suherdin
15. Nur Aini
16. Nurrisma Maulida
17. Rafa Aditya
18. Salwa Febriliani Putri
19. Sandra Nur Aqeela
20. Shakila Najwa Istikomah
21. Widi Widiyanti

Pedoman Penskoran
Skor maksimal: 20
Nilai = Skor diperoleh x 100
Skor maksimal
3. Penilaian Keterampilan
a. Bentuk penilaian : Unjuk kerja
b. Teknik penilaian : Penugasan
c. Instrumen penilaian: Rubrik dan lembar penilaian keterampilan

Menyajikan peta pikiran dan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi
matahari dalam kehidupan.
Perlu Pendamping
Sangat Baik Baik Cukup an
Kriteria
4 3 2 1
Laporan hasil Mampu Mampu Mampu Belum mampu
pengamatan menyajikan menyajikan menyajikan menyajikan laporan
tentang laporan hasil laporan hasil laporan hasil hasil
perubahan bentuk pengamatan pengamatan pengamatan pengamatan tentang
energi matahari. tentang tentang tentang perubahan bentuk
perubahan perubahan perubahan energi
bentuk energi bentuk energi bentuk energi matahari dengan
matahari matahari matahari tepat.
dengan tepat. dengan cukup dengan
tepat. kurang tepat.
Mampu Mampu Mampu Belum mampu
Peta pikiran menyajikan menyajikan menyajikan
Peta pikiran Peta pikiran Peta pikiran menyajikan peta
manfaat energi Yang Yang inovatif Yang cukup pikiran
matahari. sangat dengan 7 inovatif yang inovatif
inovatif manfaat dengan 5 tentang manfaat
dengan 10 energi manfaat energi matahari.
manfaat matahari. energi
energi matahari.
matahari.
 Format Lembar Penilaian

Aspek Yang Dinilai

Laporan hasil
No Nama pengamatan tentang Peta pikiran manfaat
perubahan bentuk energi matahari
energi matahari
1 2 3 4 1 2 3 4
1 Aditia Erlangga Saputra

2 Arbi Septiandi

Argi Apriyanto
3
Avifa Medina Koswara
4
Chefa Alvaro
5
Dara Aulia Putri
6
Davian Septi Agiatama
7
Farel Firman Ardiansyah
8
Husna Faridah
9
Karinda Putri Kiyana
10
Mochamad Nazwa A
11
Mochamad Rezkha P
12
Muhammad Bagas Aulaf
13
Muhammad Dani S
14
Nur Aini
15
Nurrisma Maulida
16
Rafa Aditya
17
Salwa Febriliani Putri
18
Sandra Nur Aqeela
19
Shakila Najwa Istikomah
20
Widi Widiyanti
21